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主題活動策劃
更新時間:2023-08-06 16:17:35
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(合集)主題活動策劃9篇

主題活動策劃 篇1

  一、婚禮主題:

  在玫瑰園里翩翩起舞

  二、婚禮主線:

  夢想、追夢、夢圓

  三、婚禮時間:

  年 月 日

  四、婚禮地點:

  大酒店

  五、參加人數:

  桌

  六、婚禮色調:

  紅色、白色

  七、婚禮風格:

  浪漫的西式婚禮 略帶中式環節

  八、婚禮形式:

  浪漫、動感、時尚、新潮

  九、婚禮道具:

  投影儀、追光燈兩臺、搖頭燈六臺、干冰機一臺、星光大道一個、背景紗幔、背景LED串燈、背景燈柱及花藝、水晶路引、半花門、單只玫瑰花、小熊、燭臺、禮花、熒光棒

  十、婚禮布置:

  背景用白色紗幔上面用紅色紗做造型,后面垂多串LED串燈,背景前面6個花藝燈柱。舞臺兩側及星光大道兩側均勻擺放6個搖頭燈。會場內一前一后2臺追光燈。舞臺一側放投影儀,另外一側放水晶杯子排列的燭臺,旁邊放2個小熊,小熊上面系上新人的結婚鉆戒。星光大道正對舞臺,兩側擺放8個水晶路引花柱,上面纏繞LED串燈。兩側安排6—8人手持禮花。會場每人手中在簽到的時候發放一枝紅玫瑰花和一個熒光棒,并安排10—12位新人的好友和閨蜜,在儀式中新人互戴完結婚戒指后每個人手持一束送到新人手中,玫瑰從周圍每桌親友收集。星光大道的盡頭放一個半花門,下邊用紅色的紗包圍,里面放上LED串燈。備注:(全場的花藝以紅玫瑰為主,燈光調成藍色和白色,酒店燈光全部關掉 。

  十一、婚禮策劃流程:

  1、開場:全場酒店燈光關閉,追光燈搖曳,LED串燈頻閃、搖頭燈打開旋轉全場(歡快、跳動的音樂,最好是女聲歌唱的舞曲),投影播放兩個人的生活照片、工作照片、婚紗照照片的電子相冊。

  2、司儀開場白:(音樂鋼琴曲)新郎站到舞臺的一側(來賓不易看見的位置),手持一朵玫瑰花。新娘在宴會廳的門后就為,伴郎、伴娘站到新娘的兩側準備開門。

  3、進入主題一夢想:當主持人開場白后(換成柔美的歌曲。最好是女聲的歌曲),追光燈追向宴會廳門口,當主持人說道“請看!幸福門那里”的時候,伴郎、伴娘緩緩的打開大門,新娘穿著潔白的婚紗出場(新娘的婚紗不要太長或者是拖尾的,因為一會需要跳舞,最好是短款的)。手持禮花的人員在新娘走到自己控制的區域后開始放禮花。新娘走上星光大道,走到接近舞臺的時候,將臂膀張開隨著身體旋轉。自然呼吸,盡情享受音樂帶來的感覺,享受著自己兒時的夢想將要實現,沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞動,當聽到主持人說“她聽到了天堂里呼出的聲音”的時候,雙手抱拳,閉上眼睛許愿,期盼王子的出現。當聽到說“親愛的!請閉上眼睛”時雙手捂住眼睛。此時來賓揮動手中的玫瑰,當新娘再次聽見“睜開眼睛吧”的時候,放下雙手,轉動看在場所有來賓手中的玫瑰,氣氛達到第一次高潮。

  4、進入主題二追夢:“(換為強勁的音樂)新郎走出來,走向新娘,單膝跪地,獻上玫瑰花,新娘親吻新浪的額頭。(換舞曲的音樂)新娘用雙手拉起新郎。新郎一只手背在身后,一只手前身半鞠躬狀用最為紳士的方式邀請新娘共跳一支舞,在動感的舞曲下,兩個人翩翩起舞。當聽見主持人說“就這樣”的時候,兩個手挽手走向舞臺。新人走向舞臺后,轉過身向所有來賓鞠躬表示感謝(換優美甜蜜的歌曲)。

  5、進入主題三夢圓:當主持人說“當王子和公主懷揣著”時請雙方新人攜手走到燭臺前,點燃層層的蠟燭,點完蠟燭后拿起放在燭臺旁面小熊上的鉆戒,走到典禮臺的中央。(注意:這個時候干冰機開始放)聽到主持人說“請你們雙手合十”的時候,對立而站,雙手合十于胸前,閉上眼睛許愿。許愿完畢以后互戴戒指,并向所有來賓展示一下,然后擁抱,并360度旋轉接吻。(更換音樂歌曲)現場的好友、閨蜜將所有來賓的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上(現場達到最大的高潮)。

  6、退場、喜宴開始:(換音樂)當新人聽到“像永遠進發”的時候,(換退場音樂)一起走下舞臺退場,所有來賓揮動熒光棒歡送。最后喜宴開始(退場音樂)。

  十二、婚禮主持詞:

  (雙主持,大部分女司儀主持,整場主持都是話外音)

  女主持:這是女孩在童年很小時許的一個愿望,長大以后能像白雪公主一樣美麗,披上潔白的婚紗和心中帥氣的王子在種滿玫瑰的花園中盡情的舞蹈、歌唱。時光飛逝,女孩漸漸長大,愿望和夢想到底有沒實現,謎底今日揭曉!

  女主持:聽!時光女孩的美妙歌聲。朋友們!請看幸福門那里,美麗的女孩向我們款步走來,讓我們用熱烈的掌聲迎接她的到來。

  男主持:“親愛的!從今以后,讓我來照顧你一生,我們結婚吧!”

  女主持:那一刻,她聽到了殿堂里呼出的聲音,我們的王子你在哪里?

  男主持:“親愛的!閉上眼睛,我就會出現在你面前。”

  男主持:“睜開眼睛吧!這是我送給你的禮物,讓這芬芳的玫瑰伴隨你直到永遠。”

  女主持:哇!不得了!新娘子看見整整個殿堂盛開了幾百只的玫瑰花,她感動地不得了。

  男主持:“公主,我永遠愛你!”

  女主持:我們的公主收下了王子送給他的玫瑰花,在王子的.額頭上給王子一個親吻。此時王子邀請公主一起在“玫瑰盛開的花園”中跳舞。

  女主持:就這樣,王子與公主的愛情路途,畫上了美麗的愛情路。拉開了豪華的帷幕,感受到的是那份浪漫與甜蜜。

  女主持:在親朋好友和眾位來賓的見證下,新郎,請你深情的看著這位女孩,他是你的公主,從今天開始,她將是你的愛妻。她的眼中有對你全部的溫柔和期盼,需要你用一生去呵護她、照顧她。為她去創造幸福和快樂。

  男主持:新娘,請你一往情深的注視著你的先生,他是你的王子。從今天開始,他是你一生可以依靠的人。

  男主持:他說:“讓我們一起慢慢變老,相守一生。”

  女主持:她說:“真愛無言。”

  女主持:無言的對視蘊含著一句真摯的對白,請牢記住,你們彼此是全部的全部,全部的幸福。漫漫人生路,希望你們一起牽手并肩走過,當王子和公主懷揣著醉人的心情,帶著甜蜜的感覺,攜手走向希望的燭臺,點起心中的那顆圣火。

  女主持:在燭光的映襯下,共同拿起你們愛的信物。

  女主持:這是一枚永恒的愛情信物,這是要交給對方的一顆真心。請你們雙手合十為對方許下一個心愿,也許下你們今生今世不變的諾言。

  女主持:來賓朋友!掌聲祝福一對新人。

  女主持:期待這一天,有多少個不眠之夜;為了這一天,他(她)們曾付出太多的努力尋找真愛。真正擁有這一天,才體會到真愛的可貴。只有付出,才會擁有;只有真愛,才會永久。讓我們共同慶賀這一天。

  女主持:慶賀這一天!祝福的燭光;鴻運的美酒;綻放的玫瑰,讓幸福和快樂也帶給現場的每一位摯愛親朋。親愛的朋友們!讓我們掌聲在一次的送給他(她)們。請所有來賓揮動你們手中的熒光棒歡送新人走向幸福美好的每一天。恭喜新郎和新娘,請你們在所有的來賓祝福中,帶著你們甜蜜的愛情登上愛情號的船像永遠進發!!!

  女主持:好!謝謝在場的所有來賓。在這里我代表新郎、新娘以及他(她)們的全家在一次感謝你們的光臨。現在我宣布:新人的喜宴正式開始!讓我們大家共同舉杯,祝福他(她)們百年好合、白頭偕老!祝福他(她)們和和睦睦、和和順順!干杯!!

主題活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一齊在活動中得到快樂。

  二、活動時間:

  20xx年6月17日

  三、活動地點:

  社區會所一樓

  四、活動對象:

  社區老年父親及其家人和社區干部

  五、活動資料:

  "感恩老爸我拍拍愛社區將于6月10日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片務必突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片資料要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月15日前交到社區。于6月17日父親節當日社區活動中頒獎。

  說出你的愛很多的子女很少在父親的.面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月17日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活,并由社區送予父親節日禮品。

  親情趣味活動如下:

  快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

  運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

  猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

  圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

主題活動策劃 篇3

  活動目標

  1、幼兒愿意向同伴介紹自己的爸爸媽媽,體驗爸爸媽媽對自己的親情。

  2、幼兒自主選擇材料,為爸爸媽媽制作禮物。

  活動準備:

  1、幼兒從家里帶來爸爸媽媽和寶寶一起的照片,和老師一起參與環境布置。

  2、做一次小調查,活動了解爸爸媽媽的一些情況,讓爸爸媽媽幫助自己一起完成調查表。

  3、幼兒制作禮物用的.各種材料。

  活動過程:

  1、夸夸我的爸爸、媽媽。幼兒大膽的在集體面前,向同伴介紹自己的爸爸媽媽,說說爸爸、媽媽的姓名、屬相、愛好、工作等。

  2、為自己的爸爸媽媽制作禮物。幼兒自主選擇材料,制作禮物。(領帶、衣服、心形樹、彩鏈條、手表等)

  3、分享交流說說自己喜歡誰?為爸爸、媽媽做了什么禮物,對爸爸媽媽說一句心里話。

  活動結束:

  小朋友一起探討。

主題活動策劃 篇4

  一、活動引言

  我們迎來了大一第二個學期的到來,對于即將開始的新學期,我們又有什么新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。

  二、活動形式

  主題班會討論形式。

  三、活動主題

  新的學期,我們的新計劃。

  四、活動目的

  1.明確自己本學期的目標,并為之努力奮斗。

  2.把之前在假期的散漫心理回收,繃緊自己的精神,把心思放到學習上。

  五、活動時間

  xx年3月1日16:00

  六、活動地點

  本班教室

  七、活動成員

  會專5112全體同學

  八、注意事項

  1、班會內容要緊扣主題,重點強調考風考紀問題。

  2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律。

  3、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

  4、通過靈活方式,讓同學更進一步投入到班會內容中去, 明確自己在新的學期該有新的計劃和目的`,讓所有同學都有所收獲。

  九、活動前期

  1.團委討論團課形式及內容。

  2.收集同學們對于本學期的計劃書,進行整理。

  十、活動流程策劃

  1.首先放歌曲,最初的夢想。

  . 2.入活動主題;

  3.班長發言說本學期本班的計劃。

  4.班長發言完畢后,讓同學們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘,根據當時的情況而定時間。

  5.由代表發言,10個人。

  6.聽完代表發言后,由團支書發表感言。

  7.主持人發表自己的看法,并總結今天團課內容,點出主旨。

  8.全班合唱,我的未來不是夢。

  十一、活動結束

  對本次活動進行總計。

  會專5112團支部

  xx年1月14日

主題活動策劃 篇5

  一、活動目標

  1、引導幼兒學習通過全蹲走動作練習,鍛煉腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和協調性。

  2、引導幼兒激發參與體育活動的興趣,體驗游戲的樂趣。

  3、引導幼兒培養耐力及協同合作的能力。

  二、活動準備

  1、單元筒8個、體能棒8根

  2、體能條4根、協力布道1套

  3、礦泉水若干、秒表1個、音樂

  三、活動過程

  1、教師帶領幼兒做熱身運動,一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習。

  (1)幼兒站成四路縱隊,教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節奏地做熱身運動

  (2)頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等,重點活動膝關節和踝關節部位。

  2、教師帶領幼兒進行體育集體游戲《賽龍舟》。

  (1)布置場地,創設游戲情境

  設置4條“賽道”,在每條賽道的途中各設置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點處放置1片長方形協力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。

  (2)介紹游戲玩法,開展游戲

  四人一組扮演“小龍舟”,4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待,其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。

  (3)游戲開始

  4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點,然后4人一起用協力布道運兩個“大粽子”回起點。

  3、任務完成后,交換角色,游戲繼續,直至所有的小組完成任務。教師計時,用時最短的'小組獲勝。

  四、游戲拓展

  教師可根據幼兒的水平,在路徑中設置一些障礙,幼兒需繞障礙進行全蹲走,以增加游戲的難度。教師進行評價和小結,使幼兒獲得成就感。

  五、游戲結束

  師幼一起手拉手隨音樂圍成一個大圓圈,慢走一圈。然后一起做踢腿、高抬腿、拍腿、揉膝等動作放松腿部肌肉。稍事休息后,教師帶領或指導幼兒將材料歸放好,收納過程中教師要注意幼兒的安全。

主題活動策劃 篇6

  夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

  活動日期:端午節,也就是農歷五月初五。

  活動地點:**

  活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動內容:

  1.了解端午節的'由來

  具體內容如下:

  (1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

  (2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

  (3)學生講述端午節的起源故事。

  (4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  三)詩歌朗誦

  (主持人):**,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩歌內容附后)

  四)觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐朽而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

  **踴躍發表自己的觀點。

  吃粽子

  請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  領導講話:

  **,今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

  活動結束

  附活動資料:

  1、故事概況。

  (1)屈原投江

  為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  (2)曹娥尋父尸

  東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉人群而祭之。

  (3)伍子胥的忌日

  傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節紀祀伍子胥。

  (4)端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)

主題活動策劃 篇7

  一、活動主題:

  快樂語言表演,圣誕真情對對碰。

  二、活動時間:

  **年12月1日--12月21日

  特別說明:

  1、由于我們培訓學校的特殊性,建議我們的圣誕節活動時間安排在周五、周六的晚上;

  2、圣誕節活動時間,最好是提前一周舉行(12月20或21日)或者是延后一周(12月27或28日)。

  3、圣誕活動,要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。

  三、目標人群:

  小學一年級至初中八年級。

  四、活動目的

  1、提高快樂語言表演的知名度,并最大范圍地進行有效傳播。

  2、現場咨詢,達到直接或間接報名。

  3、通過活動,服務老生,從而促進春季招生。

  4、老生帶新生,通過這個活動,讓老生為我們的學校做轉介紹,促進現場報名和活動后報名。

  五、參與人數:

  依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

  六、活動地點:

  1、在前期準備時,盡可能購買環保、健康和衛生的物料。

  2、室內最佳、安全;室外也可;但要注意現場控制;保證活動中學生們的安全,活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

  七、節目參演學生選拔活動。

  一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍;2、保障節目質量;3、使更多的學生有機會參與進來,同時擴大生源范圍。

  形式一:圣誕小天使選拔。

  節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先后,擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

  形式二:圣誕小童星征召。

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯歡會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名,快樂語言表演機構將根據報名先后,擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

  形式三:圣誕謎語有獎竟猜。

  節日期間(12月25日),快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨快樂語言表演機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。

  配合環節一:圣誕老人播撒福禮

  圣誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨快樂語言表演

  機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜! 配合環節二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

  (1)此活動僅限活動當晚有效;

  (2)每人當晚中獎僅限一次;

  (3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。

  (一)在12月初,告知學生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息,學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

  (二)組織節目,確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲,因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。

  八、利用異業聯盟建立魚塘。

  最關鍵的是??你必須找到一個支點,可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來,借助這個支點進行營銷滲透。

  支點是什么?支點就是好處,就是利益。

  對于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產品。

  對于客戶來說,最大的.好處就是可以享受到更低的價格,并獲得更多超值的服務。 你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。

  吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯系方式,然后持續地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。

  只要客戶進入你的“魚塘”,也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。

  他今天或許不會馬上報名,不要緊,從明天開始,你持續跟他溝通,隨著溝通次數的增多,他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下,經過5次溝通后,他會被你感動,他會覺得你是能幫助他的,這個時候,你只要再給他一個保證,那么成交就變得很容易。

  尋找其他相關少兒行業一起完成活動,同時也可以借用異業魚塘進行邀約,有效擴大邀約范圍,積累準目標客戶的有效途徑

  1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;

  2、兒童安全手機,提供優質、安全、美觀的智能手機,家長和孩子還是很喜歡的;

  3、預防兒童近視的的醫療器戒

  4、兒童服裝折扣

  5、兒童理發折扣

  6、書店折扣優惠券

  7、文具贈品等

  九、帶班老師組織流程。

  1、發放邀請卡(即門票)

  2、帶班老師跟進工作:填報回執卡

  3、統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

  4、確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位

  5、組織好活動當天的接待工作

  十、具體操作流程:

  1、制作邀請卡:盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童,更容易接受和被關注;并且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學生贈予給被邀請人。

  特別說明:這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡,不是到路邊隨便地發放,因為這樣沒效果;而是由快樂語言表演的老生,作為禮品發給他/她的同學、朋友。

主題活動策劃 篇8

  活動依據:學會與父母平等溝通,正確認識父母對自己的關愛和教育,以及可能產生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教師工作的特點,積極與教師進行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批評,增進與教師的感情。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠尊敬父母和長輩。學會關心、尊重、寬容、理解他人,樂于助人,與人為善。

  活動目的:學會感恩,珍愛自己,善待他人,謙虛寬容。

  活動重點:為什么要感恩?如何感恩?

  活動設想:創設情境導入----開展競賽調動學生-----制作卡片、寫作內化情感。

  活動流程:

  一、感恩大搜索:尋找我們應該感恩的人。

  1、感恩大搜索:我們應該感恩哪些人?(學生分組競賽)

  2、為什么對父母應該充滿感恩之心,感恩之情?(學生分組競賽)

  3、典型示范:感動中國的《捐腎之爭》。

  20xx年9月“中國新聞”報道“母親患尿毒癥,子女爭相捐腎”的故事,讓我們記憶猶新:山東省棗莊市的田世國是個律師,5年來一直在廣州工作,難得有空回家。今年2月,田世國聽弟弟說:母親查出患尿毒癥。田世國匆匆踏上北上的列車,回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命,每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女,一度想放棄治療。在得知母親的治療方式是移植一個健康的腎臟后,田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎,田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧。”最后,身為大哥的田世國一錘定音:“我是大哥,我說了算,腎換我的!”手術很成功,但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會關注,倍受國人贊許,被推舉為感動中國十大人物的候選人。

  不知道你看見這個故事以后會想到什么,會做些什么。讓我們從今天開始,從孝順父母開始,學會感恩吧!讓我們記住父母的生日,為父母洗一次腳,摘一次白發,給父母一個緊緊的擁抱,一個溫馨的祝福,一個甜蜜的笑容吧!因為感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含莘茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  4、為什么對老師應該充滿感恩之心,感恩之情?(學生分組競賽)

  5、為什么對社會應該充滿感恩之心,感恩之情?(學生分組競賽)

  6、美文誦讀,情感熏陶。

  《贈汪倫》李白

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情。

  7、感恩見行動感恩社會,我們該怎么做?(學生分組競賽)

  8、啟迪思維:還有哪些也值得我們感恩?(學生分組競賽)

  《感激》

  感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志。

  感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識。

  感激鞭打你的人,因為他清除了你的業障。

  感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立。

  感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力。

  感激斥責你的人,因為他助長了你的定慧。

  感激所有使你堅定成就的人。

  凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

  二、了解中華民族感恩的傳統。

  中華民族雖然沒有感恩節,但是卻有感恩的傳統。感恩思想已經深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來的.一些與感恩有關的節日和詞語就是有力的佐證。(學生分組競賽,列舉感恩的詞語)

  1、列舉感恩的詞語(學生分組競賽)

  恩德如山:比喻恩德極為深重。

  恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。

  恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情極大,象救了自己的性命一樣。

  恩重如山:恩情深厚,像山一樣深重。

  2、列舉感恩的節日。(學生分組競賽)

  如:清明節掃墓祭祖,春節全家團圓,重陽節敬老等等。

  四、活動總結。

  1、你能用一句話談談你本次活動的收獲嗎?(然后齊讀美文)

  《學會感恩》

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;

  我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友、同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上的寶貝”。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;

  感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,……

  那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會感恩!“感恩”!

  2、全班大合唱:《感恩的心》

  3、感恩作文。

  以感恩為主題,寫一篇不少于500字的作文。

主題活動策劃 篇9

  活動引言:

  愛情,從古至今都是一個永恒的話題。每個時期的愛情,都有著時代的記憶。或美好或疼痛,或甜蜜或悲傷;在愛情的 國度里,有著不同的感受。是戀愛的甜蜜、是邂逅的記憶、是錯過的華麗、是暗戀的羞澀還是即將告別的過去。

  “匆匆那年”愛情晚會,帶領每個有過愛情的人一起去回憶、尋找那些年的匆匆愛情。

  本場晚會作為XX級廣播電視編導班專業實踐所制作的一場晚會,其晚會主題為“愛情主題晚會”。可見,愛情是一個經 久不衰的話題,無論是懵懂的少年、成熟的青年、年邁的老年都在享受著愛情帶來的浪漫和溫暖。

  因此,作為晚會第一組團隊,經過討論、考慮晚會的可行性,最終確定做本場愛情主題晚會。

  一、活動主題

  匆匆那年——愛情主題晚會

  二、晚會構想

  1、節目類型比例

  (1)節目類型:舞蹈、情景劇、歌曲、互動;

  (2)節目數量:8個節目左右;

  (3)節目數量比例:主持人(5%)、歌曲(30%)、舞蹈(20%)、情景劇(20%)、互動(25%);

  2、時長安排:50分鐘

  主持人(8分鐘)、歌曲(15分鐘)、舞蹈(10分鐘)、情景劇(5分鐘)、串場視頻(5分鐘)、其他(7分鐘);

  3、場地安排:

  (1)演員席:

  演員作為首先安排在化妝間,如化妝間空間不夠,坐在觀眾席左側的前兩排;

  (2)觀眾區:

  觀眾分為兩個觀眾區,一個是在觀眾席,另一個是在舞臺前。

  4、主持人定位和分工:

  定位:

  (1)主持人在面對觀眾是,有較強的自我能力和語言組織能力;

  (2)主持人要有敏捷的思維能力和較強的隨機應變能力;

  (3)有幽默感和親和力;以及有較強的感染力,抒發整場晚會的情緒和氣氛。

  分工:

  (1)在本場晚會中,主持人具有串聯節目和互動環節的.作用;

  (2)其出場形式按照節目順序進行。

  (注:在本場晚會中,其晚會形式決定了主持人在節目中所占的比例,所以有主持人,但要弱化主持人的比例)

  三、晚會展現元素

  本場晚會以愛情為主題的晚會,在節目形式上以視頻和表演為主。將以節目的形式詮釋對愛情的理解。在本場節目中,運用“愛情法宣誓”元素和VCR視頻進行開場,并且以舞蹈、情景劇、歌曲等節目元素展現“匆匆那年”晚會主題。在晚會節目中,雙人舞蹈與小提琴,通過視覺與聽覺,將觀眾帶入愛情的世界里,感受匆匆那年的愛情故事。

  四、晚會節奏分析

  1、動情點:

  主動情點:

  在節目二的情景劇中展現;節目表現的是一對青梅竹馬的男女,在種種原因之下,兩人沒有在一起;男孩去參軍,女孩在家給男孩寫信,當女孩得知自己已快病亡時,而此時男孩還有兩年才能回來,女孩因為太了解男孩,所以給他什么信,男孩怎么回信她都知道,所以,將兩年的信寫好,讓男孩的母親隔一段時間發一封。

  講述一個凄美的愛情,從表現形式上來說,現場表演與視頻播放相互交叉,時空轉換進行表演。

  輔動情點:

  1.互動環節。互動環節所展現的是暗戀中的男女,將借以舞臺,將他們作為一個求愛的現場。借以視頻的輔助,引起觀眾的共鳴;

  2.結尾VCR。VCR作為整場晚會的升華部分,視頻內容采訪情侶、異地戀、單身青年對愛情的表達和詮釋。

  在節目中有一個主動情點,兩個輔動情點。

  2、高潮點:

  在節目中,高潮點設計在節目六互動環節中,借以主持人的功能,將現場表白的氣氛充分的表現出來。所以,在此節目中,作為整場晚會的高潮點。

  五、晚會時間進程策劃安排

  道具制作:劉璐璐、李奕佳、馬悅

  公關策劃:韓亞琳、劉雨農

  宣傳、推廣:郝銀麓

  十、亮點陳述

  1、晚會立意:

  本場以愛情為主題的晚會,從晚會主題來看,愛情類晚會受到大多數觀眾的喜愛;從觀眾定位來看,其節目傾向于現代,適合80及90年代觀看。

  2、節目內容:

  在節目類型來看,歌舞表等占據一定比例,使觀眾在觀看時,不會因為其中一個類型節目過多而導致審美疲勞;

  愛情,對與每個人而言,有著不同的體會。或得到或失去,也許相愛的人由于種種原因不恩能夠在一起;也許你愛他他不愛你;也許……

  愛情中的點滴將會在節目內容中呈現,一起哭一起笑,一起感動流淚,一起追憶匆匆過去的那年……

  十一、經費預算

  項目名稱 數量 單價(元) 總額(元) 備注 演員服裝 12套 50 600 道具材料 300 道具制作材料 資料打印 若干 0.2 30 舞美材料 400 舞美設計材料 其他費用 200元 總計 約1530元

  注:由于小劇場里有燈光、追光燈等器材,故此項費用可以省去。

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