活動策劃 篇1

　　一、前言：

　　每一個孩子都有無比純真的心，在他們的心中，世界是靈動的、詩意的、充滿童話色彩的……相信童話，相信圣誕老人的存在，相信一切美好的事物。愿所有的老師、家長朋友一起努力，為孩子們創造一份美好的`回憶！

　　二、設計意圖：

　　圣誕夜（silent Night/ Christmas Eve），又稱平安夜，即圣誕前夕（12月24日），在大部分基督教社會是圣誕節慶祝節日之一。但現在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個節日。嵐谷一直關注著孩子們在節日活動中的想法、行為及其樂趣與需要，讓嵐谷寶貝不僅能對圣誕節的習俗有一個了解，更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗，從而愿意主動、快樂、自然地享受節日氛圍。

　　三、活動收獲：

　　通過參加本主題的活動，孩子們可以了解：

　　1、圣誕節的色彩。

　　2、圣誕節的食物。

　　3、圣誕節的植物。

　　4、圣誕節的象征。

　　5、圣誕節的聲音。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　五、活動前期準備：

　　1、環境：大廳圣誕環境的展現，以“圣誕節”為主題的環境布置，創設濃厚的氛圍（圍繞圣誕節的主體象征物與幼兒共同制作）

　　2、高幼組各班老師指導孩子制作一個自己的圣誕節小海報，呈現在大廳。

　　3、各班環境：根據大班幼兒年齡特點制作相應的圣誕環境布置在教室內、玄關處。

　　4、收集與圣誕相關內容的英文單詞、語句，故事，以及相關兒歌及歌曲。

　　各班級老師結合大班幼兒的年齡特點，滲透語言、社會、藝術等的形式，讓幼兒以自己喜歡的方式表現自己對節日的感受，利用廢舊材料（紙盤、易拉罐等），進行創意DIY制作，在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣，感受圣誕節的樂趣。

　　六、活動課程參考：

　　1、語言：快樂的圣誕節。

　　2、語言：圣誕的禮物。

　　3、數學：美麗的包裝盒。

　　4、社會：購買節日禮物。

　　5、社會：和弟弟妹妹一起過節。

　　6、音樂：鈴兒響叮當。

　　7、音樂：圣誕舞會。

　　8、手工：圣誕賀卡DIY。

　　9、手工：圣誕老人來做客。

　　10、美術：松枝畫。

　　七、參與對象：

　　高幼組全體師生、家長

　　八、活動時間：

　　12月25日下午4:00——5:00。

　　九、活動地點：

　　各班級教室。

　　十、活動流程：

　　1、家長與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或帽子之類。嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長合影，記錄微笑時刻。

　　2、精彩特色秀。

　　各班在班級進行本學期特色（兒歌、歌曲、唐詩、舞蹈等）的匯報展示。

　　3、穿插一些圣誕節的英文歌曲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂，并能大膽地自信地秀英文。

　　4、HAPPY游藝會。

　　家長與幼兒一起參與游戲，體驗親子合作的愉悅情感（2——3個游戲）。

　　5、繽紛親子作——圣誕禮物。

　　將制作好的禮物送給想送的親人或是朋友。

　　最后頒發獎狀（根據制作評出最具創作獎、優秀作品獎、最佳色彩獎，最佳視覺獎。）

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：心存感恩放飛祝福

　　二、活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示范作用，也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此，國貿XX3團支部計劃組織一次以“心存感恩放飛祝福”為主題的.演講活動。

　　三、活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　四、活動時間：xx年4月17日

　　五、活動地點：sa518

　　六、活動對象：國貿XX3班全體同學

　　七、策劃主辦單位：國貿XX3班團支部

　　八、邀請嘉賓：宣傳部部長秘書處處長

　　九、主持人：***

　　十、前期準備：

　　1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見；

　　2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；

　　3、申請活動所需要的教室；

　　4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關材料；

　　5、準備活動所需要的材料；

　　6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼；

　　7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；

　　8、買一些活動中要用到的飲品等。

　　十一、活動流程：

　　1、嘉賓及同學們入座；

　　2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始；

　　3、由宣傳委員梁春致開場詞；

　　4、演講正式開始，大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；

　　5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結；

　　6、組織委員陳財對次團日活動做總結；

　　7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束；

　　8、嘉賓先退場；

　　9、班里同學打掃活動現場。

　　十二、活動特色：

　　1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝福”主題。

　　2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

　　十三、預期效果：讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

　　十三、任務分配：

　　1、活動總負責：何碧潔

　　2、前期宣傳：梁春

　　3、活動組織者：陳財

　　4、活動拍照：陳財

　　5、接待嘉賓：王蘇南、于青林

　　十四、注意事項：

　　1、全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

　　2、活動中現場保持安靜；

　　3、需要準備的材料都要提前準備好；

　　4、活動現場各負其責。

　　策劃人：何碧潔

　　xx年4月12日

活動策劃 篇3

　　六萬平方米的藝匯佳文化商業廣場在總經理舒心女士的率領下，在各部門同仁的共同努力下，致力于打造成流行品牌風向標、潮流一族聚集地、文化時尚新中心的文化商業綜合體。

　　在過往的一年中，依據藝匯家商業定位，在各部門的大力配合下，帶領招商團隊完成了如下主要工作：

　　一、完成招商面積4,460平方米。

　　招商面積指標4,940平方米，實際完成4,460平方米，達成率90.3。 成功入駐的項目為民生銀行、艾來自由健身、濱賽快樂狗狗學堂、金尚美發、貫日漂亮寶貝、北極星煲煲雞、名創優品、瀾花港臺吧火鍋、滿多多迷你餐廳、 哈爾信精品超市、麻辣香鍋、鹵肉飯、麻辣拌、烤大串。

　　1、民生銀行是集團和公司領導的資源扶持，其強勢入駐不但給會展商圈注 入了金融生力軍，更給藝匯家增添了金融服務配套功能，為顧客提供了便利。

　　2、哈爾濱獨有的濱賽快樂狗狗學堂于9月26日的華彩啟幕體現了藝匯家差異化的經營模式，而且50%的扣點也創下了聯營合作收益的新高！

　　3、金尚美發打破了原開宇一家經營美發的局面，但也植入了差異化的經營理念，開宇面向的較為高端的群體，因此給予不同需求的顧客更多的選擇機會。

　　4、貫日漂亮寶貝的強勢入駐，填補了商場缺少孕嬰商品集合店的空白，同時，對商場的客流提升起到了積極作用。

　　5、北極星煲煲雞租兌了原太陽火蒸氣魚的位置，這樣解決了四層動線位置唯一一家經營不佳的狀態。

　　6、名創優品主力店的入駐，更加體現了藝匯家經營理念中時尚的元素，更加迎合了顧客的購物和體驗需求。

　　7、瀾花港臺吧火鍋填補了餐飲業態中火鍋品項的缺失，恰逢冬季的到來，為消費者及時地提供了用餐的多樣選擇性。

　　8、滿多多迷你餐廳的引進豐富了繁華食錦的餐飲品項。

　　9、為了使客流在一層更好地循環，并且為消費者增加生活配套服務，招商部洽談了哈爾信、華晨、炎隆、淘冰城四個超市項目，最終在集團領導和公司領導資源扶持下，商場一層即將引進近20xx平方米的哈爾信精品超市。成功入駐后將完成107間精品間的出租。

　　二、通過多種經營項目為公司創收1,560,000元。

　　多經創收指標1,400,000元，實際完成1,560,000元，達成率111.43%。 這些多經項目包括：觀光小火車、兒童電玩、兒童釣魚、虛擬VR競技場、樂吧車、動物電動車、兒童蹦床、中秋特賣月、中秋月餅集、休閑運動戶外服裝和鞋品展、男女裝特賣慧、休閑食品促銷等等。這些多經項目的引入，不但吸引了更多的客流、增加了營業收入，而且有些還彌補了商場缺失的品項。

　　三、自營聯營項目

　　自營聯營項目銷售額指標3,350,280元，實際完成3,433,743元，達 成率102%；

　　自營聯營項目毛利額指標463,455，實際完成435,838元，達成率94%； 比斯達包是我們自己從深圳進貨自營的品牌，它的時尚與潮流深得年輕消費群體的喜愛！其它聯營品牌為顧客增加了多樣選擇。兒童蹦床更是給小朋友增添了無比樂趣。

　　四、繁花食錦招商政策調整

　　根據哈爾濱同類商場及各大購物中心美食廣場的招商條件，經過招商團隊多次大量的市調，結合藝匯家原招商條件，對繁花食錦的招商政策提出調整建議，經總經理審批，從十月份開始執行新的繁花食錦招商政策。

　　五、市場考察

　　在舒總的帶領下，完成了對沈陽、長春、大慶、齊齊哈爾、綏化、杭州、上海的市場考察。分別對興隆大都會、興隆大奧萊、沈陽皇城恒隆廣場、沈陽中街春天、長春歐亞、杭州銀泰城、印象城、星光時代、杭州大廈購物城、上海置地廣場、悅薈、宏伊國際廣場、恒基名人購物中心、上海新世界大丸百貨、K11、上海新天地、IAPM等近20家商業綜合體及購物中心進行了市場調研；同時考察了東北三省健身行業；期間參加了東三省商業地產發展論壇暨贏商網·中國商業地產招商大會和中國國際服裝服飾博覽會，為日常的招商及日后的布局調整儲備了更多的供應商資源。另外，商業地產的發展瞬息萬變，及時掌握第一手信息對于招商團隊來講至關重要！縱觀商業發展趨勢的核心是體驗、情感、故事，在業態配比上，以休閑娛樂為主，購物功能為輔；在商業理念上，強調顧客的心理體驗以及在購物過程中的立體感受；在商場設計和空間環境營造上凸顯娛樂性、互動性、文化性、情景性和個性化等特點，彰顯快時尚慢生活的生活方式體驗場；各購物中心均在八仙過海力爭區別同質化，進行差異化、個性化經營；兒童業態已成為購物中心新標配；人們消費模式不斷變化，業態配比不斷調整，服裝類縮小，餐飲娛樂體驗類擴大，已經呈現各半的趨勢；賣貨、聚粉、建平臺的O2O模式被廣泛應用。此次出行最大的收獲除了甄選了艾來自由健身項目外，回來給到公司全體同仁的培訓使得大家對當下及未來商業發展有了更加清晰明確的認知，并且能夠有效的運用到實際工作中。

　　六、團隊專業知識培訓

　　給予招商團隊進行了專業知識培訓。為使招商團隊更加專業、職業，根據團隊成員的專業水平情況，利用早晚會時間分別進行了品牌知識、兒童項目、健身項目、室內真冰場項目、商場布局規劃、業態配比、品類銜接、品牌組合、影吧項目、餐飲項目、超外規劃、商務合同、談判技巧等專業內容的培訓。通過培訓達到了豐富招商團隊專業知識、相互交流學習、靈活運用于平時招商洽談工作中的良好效果。

　　七、重要會議相關工作跟進

　　董事長半年度工作會議、公司各種會議精神和具體工作事項的準確傳達、部署和督導完成。董事長半年度會議使我們更加清晰的了解了集團各子公司的運作情況，認清了集團未來的戰略發展方向；總經理半年度會議內容使我們更加了解了藝匯家過往的業績及未來的目標、需要解決的.問題和重點工作。通過組織團隊學習董事長及總經理的工作報告，制訂了未來的招商策略、招商規劃和招商政策，使大家目標一致，極大地增強了協同作戰的效應。

　　八、進一步完善績效考核制度。

　　招商部、自營部和客服部工作中的重中之重是指標的完成，為了充分激勵團隊成員，調動每人的積極性，挖掘大家的潛質，更好的完成招商任務，體現公開、公平、公正的原則，完善了績效考核標準，同時將指標按月分解到人，每周分享指標完成情況，對于未完成的團隊成員給予有效的指導，根據績效考核標準兌現每人的業績考核。

　　績效指標分解如下：

　　招商部招商面積指標分解 單位：㎡

　　招商部多經創收指標分解 單位：元 九、團隊成員發展。

　　員工通過自身努力，加之得到有效的指導，令其有發展的空間，才能留住真正的人才，進而打造出高效的團隊。而一個高效協作的團隊必將成功完成每項工作任務，而且能夠快樂工作。因此，完善并明確了招商部部門職能、招商部各崗位的崗位職責、招商部工作流程，定期和不定期進行檢查、指導、提供幫助，使其更好地完成績效及管理目標；根據人員KPI、各方面表現及跟進觀察，制定代理人計劃；每月進行KPI考核，根據考核結果進行獎懲；每月組織團隊培訓；定期與團隊成員晤談，及時了解并解決相關事宜。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：“健康成長，快樂童年”

　　二、活動目的：

　　11月20日是“國際兒童日”，今年是聯合國大會通過《兒童權利宣言》51周年和通過《兒童權利公約》21周年。中國于1992年加入《兒童權利公約》，是發展中國家中落實該公約成效最顯著的國家之一。此活動旨在凸顯媒體關注兒童生存環境、促進兒童健康成長的社會責任。

　　作為一名當代青年，能獻出我們的微薄之力，完成和履行好國家在國際公約中的職責是我們的光榮使命，也是對我們提高學生的綜合素質，展現當代青年的精神面貌；呼吁社會關注兒童生存環境、促進兒童健康成長；讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會到社會人士對他們的`關心。

　　三、活動地點：茂名市福利院

　　四、活動負責人及主要參與者

　　策劃書負責人：鐘麒

　　主要參與者：10、11級青年志愿者協會成員（20—30人）、

　　五、活動實施

　　1、 參加這次活動的人員選拔。（在參與人員中選出一男一女作為主持人、，一名記分員）

　　2、準備一些節目。

　　3、制作或購買一些禮品。（糖果餅干）

　　六、活動內容

　　1、搞衛生（安排足夠的人員打掃衛生）

　　2、與老人小朋友交流

　　3、講故事（如有準備故事的同學可講故事給老人小朋友聽）

　　4、手工活（如有準備的可教小朋友制作手工禮品）

　　5、節目表演

　　6、游戲互動（由參與隊伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個小組，名字自取。）

　　（1）分氣球

　　材料：氣球（紅、黃、藍）、吹氣球的工具、 大箱子（四個）、彩紙（紅、黃、藍）

　　怎樣游戲：在一個大箱子里面放進已經吹好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊伍中傳遞，傳到最后一個小朋友的時候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進相對應的箱子里。

　　游戲規則:游戲時，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球；若氣球顏色分配不恰當，則該氣球作廢。游戲時間為5分鐘，由記分員計算氣球數量并做好記錄！

　　（2）坐凳子

　　材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙

　　怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說出“開始”，然后圍著凳子轉，當主持人喊出“坐”的時候立即坐下，沒有凳子坐的一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。

　　注意事項：應注意小朋友的安全，保護好小朋友。

　　游戲懲罰：淘汰的小朋友要進行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……）

　　6 、游戲獎勵：由記分員評出各組最后得分，然后進行評比。

　　獎品：一等獎：兩個波板糖/人

　　二等獎：十個糖果/人

　　三等獎：一個小禮物/人

　　七、活動后期：把已經準備好的禮物贈送給小朋友。

　　愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷地奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續努力，努力將愛心之種撒向每一個人的心里。

　　茂名市高級技工學校

　　青年志愿者協會

　　策劃人：賴文瓊

　　班級：商務文秘（2）

　　聯系電話：XXXXX

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　1、讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”

　　2、分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3、達到資源的最佳利用。

　　4、圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動對象

　　XXX職業技術學院在校大學生

　　三、活動時間

　　3月20日—5月20日

　　四、組織者

　　院團委、圖書館、讀者協會

　　五、活動主題

　　文珍書香，攜手相傳

　　六、活動流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　宣傳時要強調圖書漂流的意義，嚴肅表明此問題的公益性。可將此次活動的意義深化，將其與環境保護聯系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環利用也是環保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

　　呈現方式：

　　Ａ、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”（以活動主題為主）

　　Ｂ、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內容包括圖書漂流的規則，歸還的聯系方式以及閱讀此書的心得體會。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準備工作：

　　書架（將部分圖書現場上架，并在一號食堂門口進行漂流，從第二天起設點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數張（簽名時用）。

　　（1）啟動儀式設定時間：3月20日下午兩點

　　（2）啟動儀式地點：圖文信息樓

　　（3）開幕流程：

　　a、主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始；

　　b、嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上；

　　c、同學代表們簽署誠信保證書；

　　d、主持人總結，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學參與。

　　3、具體安排：

　　（1）每位同學每次僅限領取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的.名字聯系方式等，或者以系為單位，各系領取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規則。

　　（2）圖書放漂后，同學可以自行“轉漂”（將已經讀完的漂流書繼續漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯系方式短信聯系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

　　（3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。

　　（4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責任與義務是保證圖書的完整與回歸，負責監督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。漂友團可以自行聯系，進行“求漂”（可以對任意一本圖書發出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　　（5）漂流要求：請各系相關負責人最終將圖書匯漂至圖文樓105，在漂流登記表上簽字確認，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號。“雁過留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關負責人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　　（6）我們根據短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄，篩選出優秀的書簽或便簽留言，進行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內展覽并公布于宣傳欄內或發表在校刊上，共大家借鑒交流。最終評比出“優秀圖書漂流系”頒發證書，以資鼓勵！

　　望大家攜手并進，讓知識漂入人心，流進腦海！

活動策劃 篇6

　　金秋送爽，丹桂飄香。歲歲重陽，今又重陽。孝敬老人，感受親情。10月11日上午，重陽節到來之際，XX縣夏莊鎮石嶺完小開展了“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的教育活動。通過晨會、校會、品教課大力宣傳，教育學生關愛身邊的老人，創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

　　根據學校統一安排，3—6年級開展以“關愛空巢老人，實現美麗中國夢”為主題的征文比賽；1—3年級開展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題，要求學生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛生，洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等；開展“敬老孝親之星”十佳評選活動。

　　活動的開展，旨在鼓勵學生從身邊做起，從日常生活中去孝敬自己的父母、關愛自己的爺爺奶奶，常懷感恩之心，做敬老愛老標兵。讓身邊的老人，老有所養，老有所為，老有所樂，歡度夕陽紅。

　　10月21日，黑嵐溝小學在全校范圍內開展了“九九重陽節，濃濃孝親情”主題教育活動。

　　一是利用國旗下講話、學校小廣播、黑板報、宣傳欄等向學生宣傳重陽節的風俗及資料，讓學生更多地感受中華民族文化的源源流長。

　　二是向全校同學發出倡議：給爺爺奶奶（外公外婆）打一個問候電話、為老人捶捶背、端杯茶、為老人做張賀卡、做一件力所能及的事，讓身邊的老人感受到關愛。

　　三是辦一期以“九九重陽，愛心無限”為主題的手抄報；學唱一首感恩父母的歌曲；畫一幅感恩主題的美術作品，制作一張“感恩卡”；開展一次敬老愛老活動，為這些老人送去溫暖。

　　四是開展一次“孝親敬老”主題班會，講述自己親身感受或發生在自己身邊的感恩故事，培養學生“孝親敬老”的良好品德。

　　通過這一系列活動，既讓學生感受到了親情，又學會了感恩和盡孝，弘揚了中華民族的傳統美德。

　　10月23日（農歷九月九日）是重陽節來臨之際，儀陽中學開展了“重陽敬老·感恩教育”為主題的重陽敬老教育活動。

　　尊老倡議指導調查。學校向全體學生發出“尊敬老人，孝敬長輩”的倡議，要求學生與家中的老人談心，了解他們的.年齡、生日、以及為晚輩的成長付出的心血。感恩活動落實體驗。學校圍繞這一主題，開展了“三個一”活動，即：幫父母做一次家務勞動，記一次父母艱辛的勞作，抒一次與父母感恩談心。敬老文化用心體會。各班級圍繞主題置辦了班級“感恩回報、擔當責任”的文化宣傳欄；召開了以“念親恩、抒親情”主題班會；暢抒個人感言，書寫“心靈卡片”，將自己想對父母長輩說的祝福語、感謝話寫在卡片上，帶回家送給自己的父母長輩。盡孝感恩你我踐行。要求同學們從日常生活做起，感受父母的辛勞，為父母分擔責任；講述自己親身感受或發生在父母身上的真心付出、無私關愛自己的故事，設身處地，將心比心，暢談個人感受，進行家庭美德教育，積極引導教育學生以感恩之心孝敬父母長輩。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景及活動目的

　　為了繁榮校園文化活動，營造濃郁校園學術氣氛，增強同學們的思辨能力與團隊合作能力，為校辯論賽培養優秀辯手，同時為同學們創造一個相互學習，共同進步的良好環境

　　二、比賽時間與地點時間可有微調

　　初賽前由班級舉行

　　復賽-新校區綜合教學樓地點另行通知

　　決賽-大活

　　三、參賽要求

　　由學生自由組織辯隊，每隊由四名辯手組成。

　　各參賽隊必須按照比賽規則參賽并進行辯論，嘉賓及評委根據評分標準為團體和個人進行評分。

　　每場比賽本著公平公正公開的原則，由各隊負責人原則上是各隊一辯抽簽決定比賽場次辯題。

　　因各種原因不能準時參加比賽或未按要求比賽將按棄權處理，且需提前通知負責人最遲在開賽前兩天。

　　四、比賽賽制

　　四對四團體辯論賽。

　　五、比賽程序策劃

　　主席致開場詞，介紹評委，主持人介紹雙方辯手及其所持立場

　　主持人介紹本場比賽規則，并宣布比賽開始

　　正方一辯開篇立論，時間分鐘，反方一辯隨后

　　正方二辯選擇反方二或三辯進行攻辯，攻辯過程中，攻方只許提問，不用回答，辯方只許回答不許反問，時間共分秒，其中，每個問題不超過秒，回答不超過秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進行攻辯，時間規則相同

　　正方三辯選擇反方二或三辯進行攻辯，攻辯過程中，攻方只許提問，不用回答，辯方只許回答不許反問，時間共分秒，其中，每個問題不超過秒，回答不超過秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進行攻辯，時間規則相同

　　正方一辯進行攻辯小結，針對攻辯中的內容進行簡單小結，時間分秒，反方一辯隨后進行

　　雙方進行自由辯論，由正反方交替進行，雙方各分鐘，由反方先發言

　　觀眾提問由觀眾向正反雙方各提出兩個問題雙方選手回答問題共分鐘，一個問題分鐘，觀眾提出的問題需經評委判定有效后被提問方才可回答。提問次序為正反正反

　　反方四辯總結陳詞，時間分鐘正方四辯隨后，時間相同。

　　評委進行評判，組織人員計算個人和團隊得分。團體得分高的辯隊為該場比賽勝者，個人得分高者為該場最佳辯手。

　　評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進行點評

　　大會主席宣布本場比賽各隊的成績和勝負情況及最佳辯手

　　本場比賽結束，雙方辯手退場。

　　六、辯論賽細則

　　開篇立論階段，每方隊員在用時尚剩秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發言。攻辯及攻辯小結階段，每方使用時間剩余秒時，記時員以一次鈴聲提醒，用時滿時，以長鈴聲終止發言。自由辯論及總結陳詞階段，每方使用時間剩余秒時，記時員以一次鈴聲提醒用時滿時，以長鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　在自由辯論環節中，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的'發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

活動策劃 篇8

　　裝飾樹寶寶（中班美工）

　　活動目標:1.激發幼兒的想象力,為蘿卜寶寶設計形象

　　2.提高幼兒的動手能力

　　材料準備:

　　1.幼兒每人蘿卜一個,教師示范作品一個

　　2.幼兒每人剪刀一把,雙面膠一卷

　　3.各種裝飾材料:皺紙,稠帶,包裝帶,卡紙,橡塑紙,手工紙,粘貼紙,紗,牙簽等各一籃

　　4.小小交流臺

　　活動流程:激發興趣---觀察討論---幼兒創作---交流分享---活動延伸

　　活動過程:

　　1.激發幼兒興趣

　　今天呀,我們中一班來了許多小客人,你們想不想認識他們呀?

　　2.觀察討論

　　請你仔細地觀察一下他們長的一不一樣?

　　師引導幼兒觀察老師的示范作

　　哦,這些蘿卜呀想請小朋友們把他們也打扮的漂亮一點,你們愿意幫助他們嗎? (手指未裝飾過的.)

　　向幼兒介紹幾種他們不熟悉的材料

　　3.幼兒創作

　　你想怎樣為蘿卜寶寶打扮?

　　幼兒挑選蘿卜和需要的材料

　　幼兒創作,師巡回指導

　　4.分享交流

　　打扮好的小朋友拿著你的蘿卜寶寶到小小交流臺去把你的蘿卜介紹給其他幼兒

　　5.活動延伸

　　師生共同整理活動室