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活動策劃
更新時間:2023-08-06 12:52:08
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[優秀]活動策劃6篇

活動策劃 篇1

  一、設計理念

  大自然是孩子們探索科學知識的最好場所。自然界里的電閃雷鳴、刮風下雨等天氣變化和各種動物及它們的生活習性都是孩子們值得探索的主題。其中孩子們最感興趣的是動物,而一些動物的生活習性與天氣變化有著密切的聯系,它們在天氣變化之前會有一些特殊的表現,并有一定的規律,能起預報天氣的作用。為此,我抓住這一特點,充分利用時機,設計了“小小氣象員”這一活動,引導幼兒學習一些根據動物的特殊表現來推斷,預報天氣的本領,使幼兒懂得一些氣象變化和動物習性變化之間的關系。這不僅能使幼兒在愉悅的氣氛下獲得科學知識,而且有利于激發幼兒的好奇心和表現欲,提高探索天氣奧秘的興趣和能力,萌發愛科學的'情感。

  二、活動目標

  1、知道一些氣象變化與動物習性變化之間的關系;

  2、能根據動物的特殊表現來推斷并預報天氣;

  3、激發幼兒的好奇心、表現欲,提高其探索天氣奧秘的興趣,萌發幼兒愛科學的情感

  重點:激發幼兒的好奇心,引導幼兒去了解動物與氣象變化之間的關系、奧秘。

  難點:能運用新學的知識判斷天氣變化。

  三、活動準備

  1、多媒體課件一套;

  2、一套晴雨牌。

  3,圖片(雨天 陰天 晴天)的圖片

  四、活動流程

  (一)引出課題

  1,師:孩子們,昨天的天氣怎么樣?今天的天氣怎么樣?(談話引入)那么明天會是什么天氣么?

  幼:不知道,有可能……

  師:明天會是什么天氣呢?小朋友想一想怎么提前知道天氣呢?

  幼:引導孩子說出看天氣預報(聽廣播等)。

  師:這是一個很好的辦法,我們來看看天氣預報好嗎?(播放樂山天氣預報)并想幼兒提問:舒妹說今天的是什么天氣?明天是什么天氣?天氣對小朋友來說重要嗎?為什么?

  幼:引導幼兒說今天……明天……天氣很重要,提前知道天氣早點安排生活。

  2、老師小結:外面真熱呀!你們累了嗎?我們一起來游戲,好嗎?(讓幼兒自由圍坐在教師身邊)。

  3,(播放錄音)農民伯伯不用看天氣預報,也知道明后天的天氣是怎樣的。他們是怎么知道的?是誰告訴他們的呢?(幼兒充分討論)引導幼兒運用以有的經驗告訴老師有些動物也是氣象員。

  師:小朋友們說的很好,那我就去看看為什么老師說小動物也是氣象員的好嗎?

  (二)看一看

  1,播放動物氣象員之教學

  播放(蜻蜓、燕子低飛)。

  老師:“它們是誰?在干什么?為什么要飛得這么低?”

  幼兒充分討論,老師作答。

  老師:我們一起來聽聽蜻蜓、小燕子是怎么說的?

  蜻蜓說:“我們是小蜻蜓,你知道我們為什么會飛得這么低嗎?因為快要下雨了,空氣中水分比較多,非常潮濕,小蟲的翅膀上沾了許多小水珠,所以飛不高,我們飛得低,是為了捉小蟲吃。”

  小燕子:“是呀,快下雨了,小蟲翅膀上沾了許多小水珠,飛不高,我們飛得低,是為了捉小蟲吃。”

  老師小結:“蜻蜓、燕子低飛,要下雨了。蜻蜓、燕子是小小氣象員。”啟發幼兒還有那些動物也是氣象員?

  小魚上浮,要下雨了。小魚也是小小氣象員。小魚是怎樣往上游的,我們一起來學一學吧 。

  “小螞蟻搬家。” 老師:“蜻蜓,小燕子,小魚是最棒的小小氣象員,那還有哪些動物也是小小氣象員,會預報天氣呢?”

  播放(螞蟻搬家)。

  老師:“它們是誰?在干什么?為什么要這樣做?”

  幼兒回答,老師小結。

  老師:我們一起來“聽聽小螞蟻自己的回答,好嗎?”點擊[螞蟻]。

  螞蟻:“我們是小螞蟻,我們正在搬家,要把家里的食物搬到高高的大樹上,因為快要下雨了,空氣中水分很多,非常潮濕,我們的家也變得很潮濕,非常難受,而且大雨會把我們的家和食物沖走的,所以要趕快搬家。

  老師:“螞蟻怎么說的?它們為什么要搬家?”

  老師小結:哦,原來小螞蟻是小小氣象員,要下雨空氣中水分很多,非常潮濕,小螞蟻知道就用搬家的方法告訴農民伯伯:螞蟻搬家要下雨拉。

  2,(物氣象員之小測試)請幼兒與老師共同參與,復習鞏固知識。

  3,動物氣象員之游戲,增強幼兒學習的積極性。

  五,游戲:

  1、今天,我們認識了這么多的小動物氣象員,也知道了它們是怎樣向農民伯伯預報天氣的,現在,我們也來當小小氣象員來預報天氣,好嗎?

  2.介紹游戲方法:我們來看小動物的表現,認為是天快下雨的小朋友到“陰雨”標志這邊來,認為是天晴的小朋友到“天晴”標志這邊來。

  4、全體幼兒進行天氣預報。

  六、活動延伸。

  可請幼兒將心情列如晴雨牌種。

活動策劃 篇2

  為了增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,同時使成員進一步融入陽光運動協會這個大家庭,促進社團成員之間的溝通交流,提高團隊意識,增強凝聚力,使學生集合集體的力量,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

  一、活動名稱:趣味運動會

  二、活動宗旨:增進同學之間的交流、集體榮譽及凝聚力。

  三、活動目的:豐富大學生的校園生活,增進師生之間的相互了解,促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各班同學間的'交流。

  四、活動對象:以宿舍、班集體、或者個人為單位,面向陽光全體成員

  五、活動時間

  六、活動地點:風雨操場

  七、活動主題:娛樂身心、激揚青春

  八、承辦單位:陽光運動協會

  九、報名方法:

  1、各參賽隊報運動員20xx名,領隊1名

  2、各部門確定參加趣味運動會的人員,并做好每個項目的參加人員的名單登記。(個人比賽項目每個部門最多報5名隊員,如果是集體項目,每個部門只能出一個團隊)

  3、各部門必須對參賽運動員資格負責,自覺遵守體育道德。

  4、每個部門出一名干事當裁判。

  十、 相關比賽細則簡介

  項目1:叢林奔跑

  參賽者:個人

  裁判員:一個人發令與計時,記錄員兩名。

  比賽器材:乒乓球30個,紙碗4個,筷子2雙,秒表一個,口哨一個。

  比賽場地:跑道2道,每道長10米。

  比賽時間:3040分鐘。

  比賽規則:比賽時間為1分鐘,在場地的兩端分別擺一個紙碗,其中一個碗里放15個乒乓球,另一個碗為空碗。參賽隊員手拿筷子,在規定的時間內把乒乓球從一個紙碗內夾到另外一個紙碗內,其間如果乒乓球落地,必須用筷子把乒乓球夾起繼續比賽。記錄員記錄,每位參賽運動員在一分鐘內把乒乓球從其中一個紙碗內夾到另一個紙碗內的個數。最后統計出名次,取前八名,并給相應的部門加分。(每個道次必須是不同的部門的參賽選手進行比賽)

  項目2:單人跳繩大賽

  參賽者:個人

  裁判員:一個人發令與計時,記錄員三名。

  比賽器材:跳繩3根,秒表一個,口哨一個。

  比賽場地:塑膠跑道3道。

  比賽時間:3040分鐘。

  比賽規則:比賽時間為一分鐘,在規定場地內規定時間內跳繩,(跳繩方式可以用單飛,雙飛和三飛)記錄員記錄參賽人員一分鐘跳繩的次數,然后統計出名次,取前八名,并給相應的部門加分。(每個道次必須是不同的部門的參賽選手進行比賽)

  項目3:串珍珠

  參賽者:個人

  裁判員:一個人發令與計時,記錄員兩名。

  比賽器材:針線若干(兩套),秒表一個,口哨一個,長桌一張或短桌兩張。

  比賽場地:塑膠跑道2道。

  比賽時間:3040分鐘。

  比賽規則:比賽時間一分鐘,參賽者在規定場地和規定時間內,將桌上的針用線穿過,記錄員記錄參賽者一分鐘,用線穿過的針的數量。然后統計出名次,取前八名,并給相應的部門加分。(每個道次必須是不同的部門的參賽選手進行比賽)

  項目4:巧走梅花樁

  參賽者:個人

  裁判員:一個人發令與計時,記錄員一名。

  比賽器材:水桶2個,一次性杯子若干,礦泉水瓶2個,口哨一個,秒表一個。尺子一把。

活動策劃 篇3

  一、活動背景:在21世紀的今天,感動無處不在,仿佛泉水,是滋養生命的。感動是對生命之美的關注,是對靈魂之美的悸動,是對剎那間永恒的希冀。正因為我們有了感動,我們才有了更多對世界的熱愛,對朋友的珍惜,對親人的關心,才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔,更加潔凈和清澈。因為我們有過深深的感動,所以深愛著世上的一切美好事物,在感動的聲音中聆聽真摯的話語,在感動的眼神中讀懂關切的期望,在感動的手勢中感悟來自心靈碰撞的交流。于是就讓感動蔓延包圍,用一種精衛填海般的精神,在感動的瞬間執著,在感動的每一細節中永垂不朽。

  二、活動概述:

  活動目的`:通過觀看讓人感動的視頻,使大家產生共鳴,從而拉近人與人之間的距離,因為常常被感動而又充滿激情的人是有福氣的。

  活動主題:感動視頻大放送

  活動對象:全院師生、新風學習會會員、

  活動時間:待定

  活動地點:待定

  主辦單位:廣州番禺職業技術學院工商系新風學習會

  活動負責人:徐錦繡、肖瑩

  三、活動前期準備:

  1、活動開始前:

  (1)外聯部:尋找并聯系贊助,邀請前來出席活動的指導老師和相關嘉賓,聯系會員及相關黨員,確定具體出席人數

  (2)策劃部:撰寫策劃書,負責活動前課室申請工作,負責音響,嘉賓牌的借還

  (3)秘書部: 活動前根據活動規模大小先預撥一定的資金給培訓部購買東西,并作好登記,做好每次活動的會議記錄,活動當晚要寫新聞搞,做好素拓申請的準備

  (4)宣傳部,申請擺攤的工作,制作好活動前的海報,橫幅,宣傳單,入場卷,記得準時把海報在宣傳欄上撕下來

  四、活動正式流程:

  (1)活動前一天晚上,通知嘉賓以及會員明天活動的具體時間與地點(通知方式見宣傳方案)

  (2)提前一個半小時進行彩排,在彩排的過程中,注意出現的狀況,提前改過,并做好應急準備

  (3)主持人宣布活動正式開始,

  (4)邀請指導老師以及嘉賓講話,

  (5)播放相關視頻,與觀眾互動,發放小禮品,再次播放影片或視頻,請觀眾談一下感受。

  (6)邀請指導老師及嘉賓作總結發言

  (7)活動完滿結束

  (8)工作人員留下合照,并清理現嘗歸還物資。

  五、執行分工:

  (1)理論實踐部:

  負責帶齊新風學會的會旗等物資

  策劃部:在活動開始的一星期前上交策劃書

  外聯部:參見活動中期外聯部的工作

  理論實踐部:負責帶齊新風學會的會旗等物資

  策劃部:在活動開始的一星期前上交策劃書

  外聯部:參見活動前期外聯部的工作

  六、宣傳方案

  1、海報(分別制作兩張,張貼于東區以及西區,制作橫幅2張,分別懸掛于西區的宿舍樓以及東區斜坡處)

  2、擺攤報名方式(由各部門干事分別負責,在東西區分別擺攤,擺攤的時間主要集中在中午以及下午學生放學時間,人流較集中)

  3、電話通知 (干事負責以電話以及飛信形式通知會員)

  七、活動當天人員的安排

  階段

  主要負責人

  人數

  具體工作安排

  時間

  全場

  南利晶

  2

  當晚活動的拍照

  全過程

  布場階段

  陳華 黎秋霞

  5

  打氣球,布置活動現場

  1:30前完成

  黃婉芬

  5

  貼海報、

  2:00前完成

  徐錦秀 莫振峰

  4

  試調電腦、音響,麥克風

  2:00前完成

  活動前期階段

  林敏珊 賴立秀

  6

  禮儀歡迎到場觀眾

  2:30—5:00

  黃菁

  2

  負責到場嘉賓的簽到

  林敏珊 賴立秀

  3

  引導嘉賓入座、離場

  洛燕紅 符啟玲

  引導觀眾入座、離場

  許肖肖

  1

  負責把當晚來的嘉賓名字交給主持人

  活動階段

  肖盈 劉俊博 黃麗琴鄺建安 陳明媚

  12

  控制現場秩序

  全過程

  何穎怡 吳玉玲

  6

  派發入場卷

  活動臨近結束

  退場階段

  郭燕梅 何雪敏 陳x芬 蘇婉玲 郭斯敏

  6

  負責門票的收取

  活動結束前五分鐘到門前準備

  鐘端 越偉斌 代維平 李遠銘

  4

  歡送嘉賓

  活動結束

  全體人員

  收場

  活動結束

  八、經費預算表

  名稱

  單價

  數量

  總價(元)

  備注

  海報

  2.5

  2

  5

  海報制作

  策劃書

  0.3

  8

  2.4

  策劃書打印

  橫幅

  5/米

  10/米

  50

  水

  1

  20

  20

  總額

  共七十七元四角(共77.40元)

  注意:應安排相關工作人員控制場內燈光并配合主持人播放幻燈片。

  九、應急方案

  (1)在嘉賓不能出席時,預備致辭稿;

  (2)若麥克風沒聲音,馬上更換電池或者用別的麥克風替換;

  (3)制作一定數量的后備視頻,以防止視頻格式不對導致不能播放;

  (4)若出現冷場,應安排協會干事,充當觀眾角色 ,使現場氣氛熱烈起來。

  十、附錄

  廣州番禺職業技術學院團學組織橫幅懸掛申請表

  (學社聯分會、協會申請表)

  申請單位

  橫幅內容

  申請負責人

  聯系方式

  橫幅懸掛時間

  自 年 月 日始至 年 月 日止

  是否需要續掛

  是 否

  橫幅及噴畫規格

  橫幅尺寸:長6m*寬0.75 長9m*寬0.75m

  噴畫尺寸:高3m*寬2m

  系(院)輔導員意見

  校學社聯宣傳部監督意見

  校學生會宣傳部監督意見

  橫幅懸掛序號

  注: 請認真閱覽《番禺職業技術學院生活區宣傳管理制度》內容,申請表必須如實寫明各項信息,一式兩份。獲得系(院)輔導員及院團委老師的簽名后,請及時與院學生會宣傳部橫幅管理負責人聯系。橫幅或噴畫申請要提前一個工作日提交申請表,懸掛時間以每天12:00起計。

  廣州番禺職業技術學院團學組織橫幅懸掛申請表

  (學社聯分會、協會申請表)

  申請單位

  橫幅內容

  申請負責人

  聯系方式

  橫幅懸掛時間

  自 年 月 日始至 年 月 日止

  是否需要續掛

  是 否

  橫幅及噴畫規格

  橫幅尺寸:長6m*寬0.75 長9m*寬0.75m

  噴畫尺寸:高3m*寬2m

  系(院)輔導員意見

  校學社聯宣傳部監督意見

  校學生會宣傳部監督意見

  橫幅懸掛序號

  注: 請認真閱覽《番禺職業技術學院生活區宣傳管理制度》內容,申請表必須如實寫明各項信息,一式兩份。獲得系(院)輔導員及院團委老師的簽名后,請及時與院學生會宣傳部橫幅管理負責人聯系。橫幅或噴畫申請要提前一個工作日提交申請表,懸掛時間以每天12:00起.

活動策劃 篇4

  一、活動目的

  6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的.生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素

  活動時間:5月31日——6月1日

  活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

  活動對象:社區業主

  三、活動主題

  主題建議:6.1無煙日,最美兒童節宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動建議

  活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

  五、倡導無煙社區活動活動規則

  由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長

  6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動

  期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

活動策劃 篇5

  活動形式:

  1.在宿舍:

  熄滅電燈,切斷電腦、手機充電器、MP3播放器等電器電源。

  鼓勵同學離開宿舍到學校利用公共資源。

  2.在學校:

  請學校關閉教學樓及各處路燈。

  提倡同學們每天在離開學校之前把飲水機關掉。

  3.停電期間召集同學們在俱樂部觀看關于節約能源方面電影。

  宣傳形式:

  1. 對內宣傳:印發倡議書分發到各系各班級處

  2. 對外宣傳:組織部門成員手系綠絲帶在教學樓處分發宣傳單、在洞井公寓及校內各處張貼海報及宣傳畫

  3. 媒體宣傳:緊密聯系校廣播站及宿管科,從“地球一小時”活動為切入點,通過長期報道向社全校師生滾動式播放相關活動內容。

  活動流程

  3月22日-3月23日策劃活動、申請經費、 準備材料。

  3月24日在宿舍學校等主要地方張貼海報宣傳。

  3月25日面向全校師生發倡議書和宣傳單等進行宣傳。

  3月24日~3月27號請校廣播站與宿管科進行廣播宣傳活動。

  3月27日周六20:30開始關燈。

  3月27日周六21:30結束關燈。

  3月27日周六20:00在俱樂部播放相關影片。

  活動人員安排

  策劃書::曹陽、王麗君、賀蕾、張彬

  宣傳單:潘寧

  手工海報:薛星霞

  倡議書:羅琪

  海報張貼:董澤軍

  分發宣傳單:全體學習部成員

  其他部門:院團委宣傳部

  經費計算

  宣傳單100份 100元

  倡議書100份 100元

  海報材料4份 9元

  綠色絲帶5卷 25元

  共計:234元

活動策劃 篇6

  活動名稱:小動物怎么叫

  主要目的:幫助寶寶練習發音,模仿小動物的叫聲和動作。

  活動材料:兒歌。

  指導要點:

  第一,老師請寶寶圍坐成半圓,;老師分別與寶寶打招呼,引導寶寶對老師說:“好”。

  第二,老師與家長一起邊說兒歌邊做動作,讓寶寶練習發出小動物的叫聲。

  第三,家長牽著寶寶的.手一起做動作。可以換成各種動物來模仿。

  兒 歌

  老師:小寶寶,學雞叫

  寶寶:嘰!嘰!嘰!

  老師:小寶寶,學貓叫

  寶寶:喵!喵!喵!

  老師:小寶寶,學狗叫

  寶寶:汪!汪!汪!

  老師:小寶寶,學鴨叫

  寶寶:呷!呷!呷!

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