主題活動策劃 篇1

　　班會主題：學雷鋒活動

　　活動時間：20xx年xx月xx日

　　活動地點：xx小學xx中隊

　　活動對象：全體同學

　　一、活動目標:

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

　　四、 具體活動過程：

　　1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

　　（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

　　2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

　　《雷鋒的生平》

　　3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

　　雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的.真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。

　　《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、 思考： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

　　提示： ------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

　　6、 請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人為樂的小品。

　　7、 播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

　　《學習雷鋒好榜樣》歌詞

　　學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

　　學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

　　愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

　　學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

　　全心全意為人民 共產主義品德多高尚

　　學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

　　保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

　　8、 全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。

　　A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

　　B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

　　C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

　　D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

　　E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

　　9、 要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

　　用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　五、 活動總結：

　　1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

　　通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

　　2、請個別同學來談談自己的體會

主題活動策劃 篇2

　　一、前言：

　　秋風送爽，金桂飄香。又一個金秋時節到來，我們滿懷一種對大學生活的無限憧憬和美好期待，踏進了一所嶄新的校園湖南交通職業技術學院。走進校園，映入我們眼簾的一切都是嶄新的，一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前，它們無一不向我們展示了新校園的美麗風光。

　　細心關切的老師、熱心幫助的學長學姐、團結友愛的同學給予我們這些異地求學的莘莘學子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時無刻不能感受到家的溫馨。

　　二、活動主題：

　　交院是我家

　　三、活動目的'：

　　促進全院師生對新校區建設的關注，激發師生愛校之情

　　四、舉辦單位：

　　路橋工程學院團總支組織部

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動地點：

　　路橋樓

　　七、活動對象：

　　路橋工程學院10級各支部

　　八、活動內容：

　　1）演講比賽。每個班必須準備3-5份切合活動主題的演講稿，演講稿字數不得少于1000字。演講結束時收演講稿。

　　2）互動節目。每個班必須準備3-4個互動節目與本次活動主題相關。

　　3）PPT（幻燈片）展示。每個班必須制作2個符合活動主題的PPT（以交

　　院人文圖片為主），并在支部展示，結束后上交。

　　九、前期準備：

　　1）擬定策劃書和通知。

　　2）召集組織部成員召開部門例會，分配任務。

　　3）召集各支部組織委員開例會，告知本次活動。

　　4）通知宣布部制作活動海報，并準備好獎品、安排好工作人員。

　　十、活動流程：

　　1）以支部為單位，以交院是我家為主題開展主題班會。

　　2）各支部確定并上報開展班會的時間，路橋工程學院團總支組織部派遣

　　兩名的特派員對班會開展情況進行評分。（詳細評分項目見評分細則）

　　3）由路橋工程學院團總支組織部統計出活動的總成績，評選出前三名。

　　4）在活動結束后將給優勝支部頒發榮譽證書，并給予一定的獎勵

　　十一、人員安排：

　　支部名稱

　　活動時間

　　活動地點

　　特派員姓名

　　備注

　　橋隧1001

　　橋隧1002

　　路橋1001

　　路橋1002

　　路橋1003

　　路橋1004

　　路橋1005

　　路橋1006

　　路橋1007

　　路橋1008

　　測量1001

　　測量1002

　　監理1001

　　監理1002

　　監理1003

　　路管1001

　　路管1002

　　城軌1001

　　十二、注意事項：

　　1）必須在活動前2天上交活動具體時間地點。

　　2）演講稿必須用材料紙書寫。

　　3）互動節目的內容必須積極向上。

　　4）主題班會當天必須嚴格考勤，保證班會紀律。

　　5）活動開展時不得遲到早退，手機調成震動或者關機。

　　6）活動結束后，由特派員收演講稿。

　　7）活動結束離開時各班安排人員清理活動場地。

　　十三、評分細節：

　　紀律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）

　　遲到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）

　　場景布置：整齊、美觀、有新意（15分）

　　互動內容：表演內容（10分）、表演效果（10分）

　　PPT制作：簡潔、美觀、緊扣主題

　　十四、獎項設置：

　　一等獎（1名）

　　二等獎（2名）

　　三等獎（3名）

　　十五、經費預算：

　　物 品

　　單價（元/個）

　　數量（件）

　　總價（元）

　　榮 譽 證 書

　　2

　　6

　　2*6=12

　　獎 品（筆記本）

　　5

　　6

　　5*6=30

　　打印紙（含打印費）

　　0.1

　　80

　　0.1*80=8

　　合 計（元）

　　50

主題活動策劃 篇3

　　活動目標：

　　1、教育幼兒知道遵守交通規則的重要性，注意安全。

　　2、讓幼兒學會兒歌，并做到學以致用。

　　活動準備：

　　1、紅、黃、綠燈標志牌。

　　2、安全標志。

　　活動過程：

　　一、識別安全標志。

　　讓幼兒說一說知道什么安全標志，教師逐一出示。

　　告訴幼兒這些安全標志在生活中的用處，以及不按安全標志做可能造成的危害。

　　二、進行交通規則游戲。

　　教師扮演交通警察，進行交通指揮，并依據指揮變換紅、黃、綠燈標志牌。幼兒根據紅、黃、綠的變換做停、行、等一等的動作。在游戲中對幼兒的`交通意識進行強化。

　　三、學習兒歌。

　　教師告訴幼兒關于交通安全有一首很好聽的兒歌。

　　教師出示兒歌，并進行朗讀和教授。

　　四、進行兒歌表演

　　教師和幼兒邊說兒歌邊進行交通表演。

　　五、對幼兒進行思想強化。

　　告訴幼兒遵守交通規則的重要性，我們在生活中一定要遵守交通規則，注意安全！

主題活動策劃 篇4

　　端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

　　一、活動日期

　　端午節，也就是夏歷五月初五。

　　二、活動地點

　　學校宿舍。

　　三、活動目的

　　大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　四、活動內容

　　1、觀看劃龍舟

　　在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的'寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

　　2、吃粽子

　　端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　3、送香囊

　　端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

主題活動策劃 篇5

　　活動目的：

　　通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。活動過程：

　　活動過程：

　　引入：同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——

　　小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現在？A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧！（A、B踢球兩個來回）A：看球！（球被踢到公路中間）B：怎么辦？我的球……A：沒關系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

　　師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

　　小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

　　交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）

　　1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2、哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3、哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的`時候，安全知識也不能少，

　　請看《家庭AB劇》——小品表演：劇2C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進來）D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

　　下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

主題活動策劃 篇6

　　為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

　　一、活動主題

　　20xx年全國教育系統憲法學習日主題是：憲法是國家根本大法。

　　二、指導思想

　　以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”要求，創新憲法教育內容方法，探索建立憲法教育長效機制，增強憲法教育針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良法治環境。

　　三、 時間安排

　　在20xx年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

　　四、活動安排

　　在小學中學組織開展“六個一”活動：

　　（一）開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中適當章節、條款，組織學生集體朗讀；

　　（二）舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗規定；

　　（三）上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識；

　　（四）開展一次以憲法宣傳為主題校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍；

　　（五）由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

　　（六）在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

　　五、活動要求

　　（一）提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略重要舉措，制定活動方案，明確活動具體內容和安排。要做到領導教師學生全員參與。

　　（二）整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

　　（三）領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件學校要為師生講一堂憲法課。

　　（四）加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

　　（五）認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況（總結、六個一活動圖片、媒體報道等）以及法律法規（政策）和考試情況（領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片）報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

主題活動策劃 篇7

　　活動目的：

　　1.情感目標：通過此次主題班會，讓學生了解親情，體驗母愛的無私和偉大，增進同學與家長的感情。

　　2.認知目標：讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養育之恩。

　　3.行為目標：在今后的生活中，對媽媽多一份理解與關愛，激發學生從小有愛心，引導學生把對父母愛付諸實際行動。

　　活動過程：

　　甲：我宣布四（二）班主題班會《媽媽的愛》現在開始！

　　乙：首先，我們用掌聲歡迎今天到場的媽媽們，還有一同參加我們活動的各位老師，謝謝你們的光臨。（掌聲）

　　甲：先請大家來看一組照片：動物世界里的母子親情。

　　乙：看了這么多的照片，你有什么感受呢？（2到3個同學講完之后）

　　甲：嗯，這是一組溫馨的照片，你能給它們取一個名字嗎？

　　乙：停停停！我知道老師也給它們取了名字呢，是《世上只有媽媽好》。

　　甲：媽媽，是一個給了我們生命的人。

　　乙：這里有幾張小動物在媽媽肚子里的照片，你看得出是哪些動物嗎？

　　甲：我們人類也一樣，也是在媽媽肚子里蘊育長大的。你知道，你在媽媽肚子要待上多久才能等到出生的那一刻？

　　合：當我們來到這個世界上，睜開眼睛，看見了爸爸，看見了媽媽，我們有了一個家。

　　甲：“家庭“用英語怎么說？Famliy。

　　乙：那Family這個詞中的.每個字母又代表了什么意思？

　　甲：既然大家都不知道，那就讓我這個小博士來告訴你吧！其實啊，就是Father and mother I love you呀！

　　讓我們一起來說Family就是：Father and mother I love you。

　　乙：爸爸、媽媽給我們起了名字，你知道你的名字里包含父母的希望嗎？（我名字的故事）

　　甲：望子成龍是每個父母的期望。我們知道孟子、愛迪生、岳飛等許多的名人。他們背后都有一位了不起的媽媽在支撐著他們嗎？誰能來講講這樣的故事。（名人的媽媽也了不起）

　　乙：與名人的媽媽相比，我們覺得我們的媽媽也很了不起。每個同學用一句話來大聲地夸夸我們的好媽媽！（我也有個好媽媽）

　　歌曲《媽媽的愛有多少斤》

　　甲：媽媽的絲絲皺紋，媽媽的縷縷白發，

　　乙：那是母愛的涓涓印痕，那是媽媽日夜操勞的見證，

　　甲：現在，我們邀請媽媽和我們一起來參加《開心QQ》親子活動。

　　乙：第一項〈你在我心中〉，以問答的方式看看我們和媽媽之間的默契到底夠不夠多？

　　甲：第二項〈眼睛里的你〉，我們給媽媽帶上面具和帽子，你能從眼神里找出你的媽媽嗎？

　　乙：加試賽〈只想一生跟你走〉，眼睛看不見的媽媽背上寶貝，在孩子的指點下，去拿寶藏。準備，出發！

　　甲：最后，這里將進行一場〈媽媽聰明，我漂亮〉的環保時裝發布會。媽媽們利用五一長假，為我們精心設計、制作了各種漂亮的環保時裝。請在座的老師當評委選出五套優秀作品。

　　甲：媽媽的巧手裝扮了我們的美麗，媽媽的愛心呵護著我們的成長。

　　乙：世間縱有千般愛，惟有母愛最博大。

　　集體朗誦〈母親〉

　　甲：五月的第二個周日，就是母親節。我們要為她送上一枝鮮花，一枝開在心間、充滿感恩的康乃馨，祝福媽媽永遠年輕、健康、快樂、

　　合：幸福！（送花）

　　甲：讓我們伴著美妙的旋律，和媽媽一起翩翩起舞，留住這美好的時光。

　　合：載著媽媽的期望，載著媽媽的關懷，《媽媽的愛》主題班會到此結束。

　　再次謝謝大家的光臨。

主題活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　寢室是我們休憩的搖籃，歇腳的驛站。每一位同學都在大學有一個屬于自己的溫馨之家，那便是我們的寢室。我們的寢室不僅是生活的場所，還是校園文化的窗口。由此，人文學院學生會生活部決定舉辦“我型我宿”宿舍文化節，希望通過這次活動，展示我院學子良好的精神風貌和生活習慣。同時豐富同學們的大學生活，彰顯我校文化、傳承“致遠至恒，務學悟真”精神。希望參賽寢室在舍長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋理想的生活和飛揚的夢想。同時，通過此次活動，提倡大家一起創造一個溫馨、舒適、衛生、安全、文明、適合身心健康的宿舍環境。

　　二、活動目的

　　引導我院學生養成良好習慣，自覺營造安全第一、健康向上、豐富多彩的宿

　　舍文化氛圍；倡導宿舍文明，并展現我院學子的精神面貌，引導同學們培養“自我管理，自我服務”的能力，促進我院大學生綜合素質的全面發展，營造良好的校風，建設一流的學風。活躍校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，立足校區，打造人文學院學生會的精品活動。多方面展現大學生的青春活力，增強宿舍及舍友間的凝聚力。希望通過本次活動的開展，同學們能齊心協力，充分認識到集體主義的重要性，增進彼此的了解，深化友誼。領悟寢室這第二個家的魅力及重要性，進一步融洽我院的'氛圍。同時，堅定學生以寢室為家的信念，激起大家對生活、對校園的熱情，營造和諧的校園氛圍。

　　三、活動主題

　　我型我宿

　　四、活動對象

　　人文學院大一到大三所有寢室

　　五、檢查人員

　　人文學院學生會生活部

　　六、活動時間

　　20xx年11月

　　七、活動開展策劃

　　1.此次檢查出動生活部全體成員，男女生寢室各一名負責人。男生負責檢查人文學院所有男生寢室；其余十名女生分成三組，分別負責東校區、老校區以及新校區組團的各個寢室。

　　2.各小組成員初步定在十一月十八日、十一月二十五日下午一點開始對我院學生寢室進行檢查并打分，其中檢查的部分包括寢室衛生。寢室安全以及寢室文化。

　　3.檢查完畢后，各小組對檢查結果進行統計，并進行排名，確定優秀寢室以及不合格寢室，并將統計結果上交給負責人。

　　4.活動結果由宣傳部以海報形式進行對文明宿舍公開及表彰。

　　5.檢查過程中請人文學院新媒體中心拍照記錄，檢查活動結束后由新媒體中心發在校園網上發表活動過程及結果。

　　八、獎懲措施

　　1.對于總體得分排在前十名的寢室的照片，制作展板，擺放于石湖一食堂門口，以示表揚。

　　2.每個年級評選出10前個優秀寢室，頒發“文明宿舍”獎狀，并張貼在宿舍前。

　　3.購買文明宿舍獎品，頒發給文明宿舍。

　　4.召開后勤班會，由三個年級生活委員參加。用PPT形式展示優秀寢室照片以及不達標寢室照片，表揚總體較好的班級，鼓勵全院同學搞好后勤工作。

　　九、注意事項（生活部成員注意事項）

　　1.生活部內部成員必須明確自身責任，即使是同班的寢室，也要遵循公平公正的原則，不得徇私包庇。

　　2.進入寢室必須禮貌敲門，并表明自己的身份和來訪的原因，經允許后方可進入。

　　3.如有寢室拒絕檢查人員進入，應妥善處理，并登記其寢室號。

　　4.寢室衛生檢查時，各單項只打正分，總分為正分。評分時盡量避免同分。如果出現同分情況，可考慮并列名次。

　　5.檢查結果不得隨意修改，檢查完畢后立即上交檢查表。

主題活動策劃 篇9

　　一、目的及活動內容

　　在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞，公司特意組織此次郊游活動。郊游活動的目的是豐富員工的業余文化生活，促進同事之間的溝通與交流，使大家體會到團隊的活力和凝聚力。

　　二、本次活動內容目的及意義

　　1、提升公司凝聚力。時值三月，風和日麗，萬物回春，正是出游好時節。為了給大家提供一個輕松愉快又有意義的活動，所以此次我們組織大家前去東風水庫游玩。既能活躍氣氛融洽同事間的關系，也能進一步提升公司凝聚力；

　　2、緩解工作壓力。每天都處在繁忙的工作之中，都忘記了大自然對我們的贈與和恩慈，所以也想通過此次出游讓大家能夠在大自然的懷抱中真正的放松心情，緩解生活和工作中的壓力；

　　3、促進同事間的團隊協作能力。平時在辦公室上班時間同事們很少有時間真正的去合作完成一些什么事，上班時間也不能串崗，放假時間大家都忙自己的'去了，真正交流的又有幾個呢？所以希望藉由此次的出游增進同事間的團隊協作能力；

　　4、鍛煉大家處理應急事件的能力。在此次的出游中可能會遇到（或安排）一系列的不同狀況，也可以鍛煉大家處理應急事件的能力和處理事情的能力。

　　三、活動名稱

　　好景共分享、東風水庫行

　　四、活動時間

　　20xx年3月29日

　　五、活動安排

　　1、前期準備

　　（1）了解水庫情況，做好安全保障工作；

　　（2）確定參加人數，并強調安全注意事項；

　　（3）分配活動工作，組成工作小組，取得較為詳細的討論意見

　　a、準備好郊游所需的物品，食品、游戲用品等

　　b、確定好車程路線，并要求準時到達

　　c、交代參加活動人員相關事項，包括活動時間和大概節目、所要準備好的物品、出游集合時間（提前20分鐘）

　　d、郊游當天組織好人員于8點前集合，分四個小組，設小組長，負責監督、指揮

　　e、討論內容：活動預設方案、出游最佳路線、收尾工作有序進行

　　（4）按出行所需，收取活動經費，做好相應的記錄，由負責人保管。

　　2、活動開展前期

　　（1）出發前期：

　　a、集合清點人數

　　b、讓所有人員自由分組，并找出小組負責人，便于活動管理

　　c、出發前強調安全工作

　　d、乘車出發（公司）

　　（2）路途安排

　　組織部分娛樂活動，如唱歌等

　　（3）活動安排

　　到達目的地后，各小組清點人數，分配活動區域，介紹特色項目，自由活動等。還可組織部分集體娛樂節目，如趣味問答、真心話大冒險等等。

　　（4）午餐

　　在當地的XX飯店吃午飯，費用由活動經費里支出。

　　3、活動后期

　　（1）小組負責人清點人數，組織有序乘車離開；

　　（2）做好場地的清潔工作，垃圾全部帶走；

　　（3）安全返回公司后，進行本次活動經費結算，實行多退少補原則。

　　六、活動人員

　　習水賓館全體員工

　　七、經費預算

　　午餐：1000元

　　購買活動游戲相關物品：100元

　　購買活動游戲相關獎品：300元

　　八、注意事項

　　1、安全第一，時刻注意人身安全；

　　2、愛護景區草木，注意環保；

　　3、保管好個人財物，保持手機通暢；

　　4、到達目的地后，不得私自離開活動范圍，避免單獨行動；

　　5、負責人準備好相應的應急物品；

　　6、建議郊游人員穿著休閑輕松的服飾，自備墨鏡及太陽帽，做好防曬措施。