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活動策劃 篇1
一.活動目的:
為增強新一屆學生會和分團委學生干部之間的交流和了解,同時也為日后各部門之間更好的協調工作,豐富課外生活,提高我們院各部的綜合素質及團隊合作精神。特舉辦此次活動。
二.主辦單位:
職業示范(技術)學院分團委文體部,學生會主席團
三.活動時間:
20xx年11月13日下午2:00
四.活動地點:
北區籃球場
五.活動對象:
20xx屆學生會和分團委各部門干部及干事
六.活動開展:
活動前期工作:
1.提前兩天開會通知各部門,并交流意見。
2.布置場地。
3.活動前一天確定每個部參加的實際人數。
七.游戲內容:
(1)快樂接力:當天所有部長(包括副部)抽簽分為四個小隊進行游戲。游戲規則:各小隊站成一排,嘴上咬著吸管,將所給的指環從第一個人迅速傳遞到最后一個人,如果中間指環掉落,則需重新從第一個人再次開始,以淘汰制兩輪角逐出最后冠軍隊。
(2)投籃高手:以小隊的形式參賽。游戲規則:每個隊有3分鐘時間。在限定的時間內各隊員輪流進行投籃,進球最多的小隊獲勝。(3) .坐地起身:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的'坐在地上;以部門為單位。
2、絕對不能用手撐地站起來;當支持人說起來就同時起來,相反,說坐下就同時坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話,就增加人數。
在此過程中,各部長要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
( 4).同足并進: 以部門為單位,每次兩個部門進行,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點,用時最少的勝出。
(5). 蹲‘水果’:把學生會分團委成員分為五個組,第一組是辦公室和演辯部及分團委辦公室和組織部 “蘋果”;第二組是學習部和生活部加分團委職業規劃部和就業服務部“梨子”;第三組是女生部和體育部加分團委社團管理部和學習部 “香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加分團委文藝隊和支教隊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯部加分團委實踐部和宣傳部 “桃子”。規則:每一組圍成一個圈,第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續下去,反應的慢直接淘汰,直到最后剩兩個隊,評出一二名。
最后根據各小隊得分,選出一,二,三名,頒發相應獎品。
活動結束:安排人員收拾場地,清掃垃圾,歸還器材。
八.活動資源:北區籃球場場地,吸管,指環,報紙,獎品,彩帶,氣球。
九.活動經費:
吸管10元,獎品200元,預計總費用210元。
注意事項:為確保此次活動順利完成,請各部門積極參與。
如遇天氣情況,則活動推遲。
職師院分團委文體部
20xx年11月2日
活動策劃 篇2
引言:為深入學習貫徹黨的十八大精神,全面貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞學校“新師大、新風貌、新發展”這一主題,弘揚我校“懷天下,求真知”的理念,培養學生的創新精神、實踐能力,豐富校園文化生活,構建和諧校園。
一、活動主題:
匯聚青春力量,鑄就青春夢想
二、活動目的:
1、創造良好的學術氛圍,激發大家的學習興趣,創建優良的學風,創造奮發進取的校園精神面貌。
2、豐富大學生的校園生活,展現當代大學生的風采和青春魅力,給大家提供一個展現自我,發揮創造力的舞臺,發掘同學潛力。
三、活動對象
河北師范大學全日制在校生
四、活動意義
給愛好求知和表現自我的同學以展現自我、學習交流的平臺,同時積極相應國家“十八大”的號召和學校的要求,創造良好學風,建設和諧校園,建設新師大,新面貌,實現新發展。
五、活動形式策劃:
1、前期宣傳:
將策劃送至各院學生會手中,借助其他學院學生會進行宣傳并組織學院代表隊參賽;活動海報在食堂門口擺放宣傳;決賽前,在食堂門口為進入決賽的10支隊伍進行宣傳。
2、現場活動:
本次活動分為初賽和決賽兩個部分;以學院為單位,每個學院派出3名同學組隊參加比賽。
初賽:
(1)22支代表隊以小組賽形式進行,賽前各學院派代表抽簽決定所在小組。兩支代表隊組成一個小組,通過“石頭剪刀布”的形式,獲勝一方獲得所答題簽及答題先后順序的決定權。
(2)每組當中,答錯題的隊伍被淘汰,獲勝的隊伍進入決賽。最后共決出11支學院代表隊進入決賽。
工作人員在比賽過程中記錄每隊的答對題數目,數目最多的一個隊作為決賽中的擂主之一。
決賽:
環節一:才藝展示
(1)除初賽擂主之外的10支代表隊于4月18日(周五)下午五點在資源與環境科學學院一樓學生會辦公室進行抽簽。決定才藝展示的順序,并且上報才藝展示的節目名稱。
(2)風采展示形式不限,題材不限,可為視頻、PPT、歌舞、話劇等各種形式,限時三分鐘,超時酌情扣分。
(3)風采展示后由評委進行打分,得分前兩位的'晉升為擂主。
環節二:守擂賽
(1)初賽和決賽才藝展示環節所產生的三個擂主守擂,其他七支隊伍攻擂。
(2)攻擂隊伍按抽簽順序上臺,并且隨機抽取三名擂主中的一名擂主進行對壘。攻擂者挑選題簽并且首先答題。若攻擂者答錯題則被淘汰,擂主繼續留在場上;若擂主答錯題則被淘汰,并且由攻擂者取代守擂者成為新擂主。
(3)各攻擂代表隊依次上臺進行比賽。
注:新晉擂主或守擂成功的擂主,在下一輪中不接受挑戰。所有隊伍挑戰擂主完畢后,留在臺上的最終三支代表隊進入車輪賽。
環節三:車輪賽
三支擂主代表隊依次答題,答錯即被淘汰,最后留下的一隊即為“戰神”。
比賽結束。
注:決賽時,每個擂主有一次翻撲克牌的特權。A-4撲克牌上分別代表
A “跳過卡”(此題目作廢,主持人出下一題重新作答)、
2 “反射卡”(該題轉給對方回答)、
3 “加時卡”(回答時間增加15秒)、
4 “去掉一個錯誤選項”。
六、評比辦法:
決賽車輪戰中首先被淘汰的代表隊獲得三等獎,
再次被淘汰的代表隊獲得二等獎,
最后獲勝的選手代表隊獲得一等獎及“戰神”獎杯,
其他進入決賽的代表隊均獲得優秀獎。
七、具體報名方式:
以學院為單位, 由該院學生會負責代表隊集體報名。
報名信息包括各學院代表隊一名隊長和兩名隊員的姓名、聯系電話,電子郵箱。
八、活動時間及地點
初賽:4月13日周日晚七點,公共教學樓。
決賽:4月21日周一晚七點,紅館。(具體時間地點有變動另行通知)
九、活動負責人及聯系方式
河北師范大學第三十屆科技文化藝術節組委會
河北師范大學資源與環境科學學院團委 學生會
XX年3月25日
活動策劃 篇3
活動目的:
為了讓同學們鍛煉自己的身體,促進同學們之間的聯系,積極調動協會成員的積極性,加強協會人員之間的熟悉度,更加促進同學間的理解,從而激發出協會團隊更富凝聚力,也有利于使同學更加親近大自然,使同學們有家的感覺。 活動方式:集體包車的形式到達目的地
活動時間:
桃花開的時候(3月份左右) 當天天氣:晴好或者陰天
活動材料:
照相機、手機、爬山過程中吃的東西同學們自帶
活動流程:
1、上午8:00 在南門口集合,預計半個小時之后集合完畢出發(希望大家盡量早到,不要讓大家等你一個人)。
2、上午8:30離校乘車至務本
3、到務本后休整后開始爬山,賞花,同學們可觀賞各大景點,合影留念。大約12點左右在農家樂吃飯(具體在哪家待定),午餐過后大家一起在農家樂打牌,喝茶。
4、下午4點半大家從務本一起回學校。
活動準備:
活動前:
戶外活動的前兩天,組織部先確定好人數,再聯系好司機, 確定線路大體情況 主要介紹一下:行走的`道路情況;沿途經過和逗留的景點和風景;對喜歡攝影人員的拍攝提示。
● 預算
1、費用方式:(AA制);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中因情況變化增加費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。
活動中:
下山后清點人數,去聚餐地點,安排每位同學就坐活動后:
清點人數,上車回學校 活動經費:
包車費 :來回人均10元左右
聚餐費:30元左右
注意:
1、活動過程中聽從統一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與負責人聯系,不要擅做決定。
2、衣著、鞋子要適合登山運動。
3、每人都應該配備充足的礦泉水或飲料,以防口渴。
4、準備相應藥品。創可貼、止痛劑 ,以備突發情況。
5、記得帶傘,以防天氣有變。
6、注意安全,過馬路要小心。
7、垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂丟亂放。
8、負責人應該經常清點人數,防止有人掉隊。
注:活動流程中出現的時間為預定時間,具體時間以實際為主。
活動策劃 篇4
活動目標
1、能用紙盤做成魚的外形,并用勾線筆設計裝飾出魚身上的花紋。
2、樂意參與美術創作活動,體驗裝飾紙盤魚的樂趣。
活動準備
1、知識準備:幼兒已初步了解魚的身體結構。
2、物質準備:課件、范例、紙盤、勾線筆、雙面膠、剪刀、海底世界背景圖、輕音樂。
活動過程
一、觀看課件,引起幼兒興趣
觀看PPT課件圖片,引導幼兒觀察魚的身體結構。
師:今天我們大一班來了一群魚寶寶,我們來看看這些魚身體由哪幾部分組成?
請個別幼兒回答。
二、觀察范例,推想制作方法
1、出示紙盤魚,猜想制作方法。
師:老師這還有一條特別的魚寶寶,我們一起把它請出來。這條魚是用什么材料做的?(紙盤)這條魚是怎么做成的`呀?哪個小朋友來說說。
2、根據幼兒的回答進行總結:先在紙盤的一邊剪下一個小三角形,然后把剪下來的小三角形當做是魚的尾巴貼在紙盤的另一邊,這樣一條小魚的樣子就完成了。
3、提供PPT各種魚的圖片,引導幼兒觀察魚身上不同的裝飾花紋,激發幼兒裝飾的興趣。
三、幼兒制作,老師巡回指導
師:我這有一幅海底世界的圖片,但是沒有小魚在里面游玩,我們每個人都來制作一條漂亮的紙盤魚吧,記得要給小魚穿上漂亮的衣服哦。
四、作品展示,分享交流感想
1、請幼兒將制作好的魚貼在海洋世界主墻背景上。
2、師幼集中欣賞、交流。
活動延伸
家園共育:回去以后也可以嘗試用別的材料制作小魚,也可以請爸爸媽媽一起來幫幫忙。
區域活動:提供紙盤、彩筆、剪刀等,供幼兒自選創作。
活動策劃 篇5
一,活動主題:
慶祝路魂文學社建立二十一周年
二,活動目的:
本著弘揚民族文化,發揚路魂精神,提高路魂文學社在院內的知名度,我社舉行這次歡慶“路魂文學社建立二十一周年”。答謝各位師生常年對本社的支持.
三,活動時間:
四,活動地點:
a409
五,會場布置:
根據教室的原有裝飾品,買一些氣球,噴彩,彩帶等物質對會場進行裝飾,以及在教室的黑板上寫一些慶祝的語言,再畫上書本,封面上寫上“路魂專集”,畫上手少報,寫上“雪浪花”
六,主辦單位:
路魂文學社
七,活動準備
1.由組織部負責收集活動節目報名單及活動的具體安排過程,
2.由宣傳部進行對本次社慶的宣傳,包括打版,口頭宣傳,進行在自己的周圍給本社拉一些節目的贊助,并動員自己社內成員積極參加節目的報名,
3.由編輯部語繆斯部搞一些宣傳語言及張貼慶祝語言的工作
八,活動流程:
1.主持人宣讀:斗轉星移,路魂已經走過了二十一個春秋。在這不平凡的風雨歷程里,路魂昂揚向上,“萬花爭怒竟妖艷,誰染墻頭臘梅香。”在寒風凌厲,梅花飄香的季節里,路魂更顯的生機勃勃,她的生日注定她要走不屈不撓之路,要成為引人矚目的一片亮麗的風景,這正使得我們不負眾望始終捧著那份執著,孜孜不倦的奮斗,為路魂做奉獻。我們同聚在這個文字飄香,語言成章的文學社,足以為之驕傲。路魂文學社成立于1988年12月1日,由中鐵一局二公司董事長xxx創社,是我笑成立的最早的社團之一。
建社以來,文學社以其知識性、趣味性、可讀性和娛樂性強而極大的開闊了同學們的視野。回首昨日,我們兢兢業業,在文學的文學創作、探索和發展的道路上取得了奪目的成績;佇足今日,我們攜手共進,舉辦了豐富多彩的文學活動;展望明天,我們滿懷信心,誓將路魂將來的藍天涂上一片更加耀眼的蔚藍。路魂,人生收留我們飄渺靈魂的驛站,現在就讓我們以熱烈的掌聲共同為她祝福:路魂,生日快樂!(十分鐘左右)
2.然后由主持人介紹光臨我社二十一周年社慶的各位嘉賓及本社的各位干部(五分鐘左右)
3.社長歡迎今天到場的嘉賓,社長講話(五分鐘左右)
4.由社長宣布路魂文學社第21周年社慶現在開始
第一個節目是我社的精英節目:它就是文學色彩韻味濃重的`演講(五分鐘左右)
第二個節目是歌唱祖國詩頌路魂:先唱一首歌唱祖國的歌(唱生命大家幫忙想想),接著朗誦有關贊美路魂的詩
第三個加些節目,如有關文學的小品,唱些歌
第四個節目,我們每個部選兩個人,主持人說一句詩詞,每部選出的兩個人里任意一個接出下一句,最后接的最多的部的兩人,給與小獎品,作為紀念(獎品是勝出的兩名社員給與每人一個筆記本作為獎勵(三十分鐘左右)
第五個節目,成語接龍
最后由每部派一個代表總結一下自己所在的部從開學到現在的工作,總結好的給與一只筆進行獎勵,評委由三位社長,辦公室兩位主任,兩位主編擔任,最后評出最佳演講者(二十分鐘左右)
九,社長講話,宣布活動結束,感謝各位嘉賓和同學的到來
十,經費來源及支出全部為本社社費
活動策劃 篇6
一、活動背景:定向運動是一項精英人才體育項目,它富于挑戰,勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學生在定向中更好的鍛煉自己。 它不僅能強健體魄,而且還能培 養人獨立思考、分析、解決問題的能力,良好的邏輯思維能力,團隊合作能力,及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。很快,我們將要踏上我們的醫院見習之旅,希望通過本次方山定向越野活動培養我們的團隊意識、合作意識以及個人的思維判斷能力,為以后更為緊張的學習生活打下堅實的基礎。
二、活動目的:
1)促進學生耐力發展,加強學生意志力鍛煉;
2)培養學生思考、分析、解決問題的能力,提高學生良好的邏輯思維能力,團隊合作能力,及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力;
3)增加了大學生的閱歷,豐富了我們的大學生活,培養我們勇往直前、獨立思考、頑強拼搏的精神;
4)通過定向越野活動,啟發同學對大學三年進行開放式回顧,增強學生的愛校觀念。
三、活動時間:20xx年3月26日(本周六)13:00——17:00
四、活動對象:第一臨床醫學院20xx級各班班長、團支書;學生機構主要學生干部;學生黨支部成員等學生代表
五、活動地點:南京市江寧區方山地質公園
六、活動流程:
1、準備階段:(1)3月21日——3月22日 成立活動策劃小組進行前期調研并制定本活動策劃書,規范活動規則;
(2)3月23日 下達活動通知,鼓勵同學積極參與,并根據人數分為六組,選拔各組組長,組內討論確定組名與口號;
(3)3月23—24日,根據活動需要,由策劃小組購買隊旗、紅繩、乒乓球等活動器材、獎品、飲用水等;
2、活動過程:(1)3月26日 9:00——11:00 由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質公園,了解活動地點地勢,排除活動潛在危險并根據地圖設置點標,置放乒乓球。
(2)13:00——14:00 所有參賽人員于南京醫科大學南門集合,由團總支書記蘇益民老師正式啟動定向越野大賽,并列隊有序步行至活動地點;
(3)14:00——15:30 由組織人員向各組組長分發地圖,申明活動規則,由各組組長帶領組員根據地圖尋找點標,并收集相應點標處隱藏的乒乓球;(詳見活動規則)
(4)15:30——16:00 各小組在規定終點集合,由裁判人員公布各組收集到的乒乓球數以及所用時間 ,根據各組成績由蘇老師進行頒獎;
(5)16:00——16:40 在同學們休息的'同時開展趣味活動,對表現活躍的同學派送紀念品;
(6)16:40—— 17:00 由蘇老師對當日的活動作簡短的點評,集合回校。
3、活動總結:(1)、策劃小組針對本次活動進行總結,發現活動過程中暴露的不足,積累經驗;
(2)由通訊部同學撰寫通訊稿,上傳至年級網站。
七、活動規則:
1、策劃小組成員負責設置40個左右的點標,以紅繩為標記,在紅繩周圍放置黃色或白色乒乓球,乒乓球的放置要求隱蔽;
2、從學校出發到達活動目的地時間計入比賽成績,以組員集體安全到達并且花費時間少者優勝,第一名加5球,第二名加4球,以此類推;
3、各小組領取地圖后,根據地圖指示尋找點標,發現紅繩者,即尋找周圍所藏的乒乓球,尋獲者拿走乒乓球并摘掉紅繩,未找到乒乓球者不得摘掉紅繩標記,留待下組同學,違規者扣掉一球;
4、各組隊員必須在規定的一個小時內到達規定的集合點,超時者扣掉5球;
5、活動時間結束后,計分人員計數各小組尋獲乒乓球數,乒乓球數最多者優勝,以此排列,若遇球數相同者,以時間少者優勝,最終評出一二三等獎。
八、活動注意事項:
1、各小組必須嚴格遵循比賽規則,組委會將分別在起點(終點)和比賽路段安排工作人員監督和維護整個比賽過程,防止部分參賽者作弊或者其它異常情況的發生;
2、有下列行為之一者即為犯規,應取消比賽資格:
(1)有意妨礙他人比賽者;
(2)蓄意損壞比賽設施者;
(3)比賽中搭乘交通工具行進者;
3、參賽同學服裝應該選擇輕便、舒適,易于活動者為佳。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉;
4、參賽者務必注意安全,不走偏僻、危險的小路。
九、獎項設置:一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
十、活動預算:
1、活動隊旗 60元
2、乒乓球50個 50元
3、紅繩5米 10元
4、飲用水*60 60元
5、獎品 420元
6、總計 600元
十一、策劃小組成員
施秋萍、湯卓然、蔣健、周楠、陳晨
活動策劃 篇7
目的:
1、觀察傘的外型和色彩,知道伴是一種擋雨的用具。
2、充分感受雨中游戲的樂趣,萌發熱愛大自然的情感。
準備:
1、選擇一個下雨(雨不能太大)的日子。
2、折伴、直桿伴各一把,其中一把是手動傘,一把是自動傘。
3、幼兒每人從家中帶一把兒童傘,一雙小雨鞋。
過程:
一、認識雨傘(在室內)
1、下雨了,你們想出去玩嗎?什么東西能幫助我們不被雨淋濕呢?(雨傘)
2、為什么雨傘能遮雨?(傘是由油布、尼龍布或塑料制成的。)
3、撐開的雨傘像什么?(蘑菇、亭子、大帽子等。)
4、為什么傘能撐開、收攏?(有能伸縮的傘架。)
5、請幼兒介紹自己帶來的`小傘的外形、色彩與使用方法。
6、演示直桿傘、折傘或自動傘、手動傘的開收方法,請幼兒說說它們有什么不同。
7、請幼兒學習開傘、收傘。提醒幼兒不要讓傘碰到別人的眼睛或其他部位。
二、撐逢小傘去看雨
1、帶領幼兒撐著小傘來到室外,聽聽小雨打在雨傘上的聲音,啟發幼兒用合適的象聲詞來描述,如嘀嗒、沙沙等。2、引導幼兒看看雨點除了落在雨傘上,還落在什么地方。(落在樹葉上、摔進水塘里、打在屋頂上等。)
3、帶領幼兒踩水,請幼兒說說自己的發現。(踩得輕,水花小;踩得重,水花大;跳一跳,會濺起小水花。)
三、與小傘一起游戲
1、游戲:小兔與大灰狼 幼兒做小兔,教師做大灰狼。“小兔”撐著雨傘在草地上玩,當“大灰狼”出現時,“小兔”可立刻將傘當作蘑菇,躲到“傘蘑菇”下,不讓“大灰狼”發現。
2、游戲:大風與風車啟發幼兒將伴當作“風車”、手握傘柄使其旋轉。當聽到教師發出“風大了”的信號時,“風車”就轉得快;當聽到“風小了”的信號時,“風車”就轉得慢;當聽到“風停了”的信號時,“風車”就不轉。游戲結束后,請幼說說:雨傘旋轉時,雨水怎么樣了?(雨水會飛濺開來。)
3、游戲:換房子啟發幼兒將傘當作“小房子”。在教師念完兒歌前找一同伴互換“小房子”,并遮住上半身,請大家猜猜其中的幾間“小房子”里住著誰。
四、畫小傘
1、回到室內,請幼兒交流游戲感受,啟發幼說說還能用小傘做什么游戲。(如“降落傘”游戲、“紅綠燈”游戲等。)
2、啟發幼兒用水彩筆畫出各種色彩、圖案的雨傘。
活動策劃 篇8
活動前言:為了豐富我校大學生的校園文娛生活,讓同學們在課余時間能一起欣賞音樂,學習音樂,本社將舉辦一場校園音樂會。本社希望通過舞臺演奏的方式,加深大家對音樂的了解,也給學院的'吉他愛好者創造一個展示的平臺,共同創造和諧·友愛·多姿的大學校園。
一 活動目的:創造一個音樂交流平臺,讓學院的音樂愛好者展現自己獨特的魅力,給予全院學生一個機會去了解音樂,接觸吉他,接觸搖滾。同時,提高學院學生的綜合素質。
二 活動時間:開學第三周(初定為周三)
三 活動地點:學校宿舍E1與E2棟之間空地
四 活動對象:南方技師學院廣州校區全體師生
五 主辦單位:南方技師學院廣州校區吉他社
承辦單位:南方技師學院廣州校區吉他社
六 活動形式:吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等
七 活動流程
活動前期:
1通知各表演成員進行排練
2提前一周制作海報,傳單等形式進行宣傳
3提前一天完成節目審核,并制作節目表
活動當天:
1中午開始由吉他社部分成員搬運物資,器材(音響設備,樂器等)并布置舞臺
2安排現場工作人員接電源開始試音,調試設備
3下午3點開始組織表演人員簽到,并安排地點準備
4下午4點 保證所有設備準備就緒,所有工作人員準備就位
5下午4點半到五點之間音樂會開始
6安排吉他社部分成員在現場維持秩序,確保整個音樂會時間的順利進行
7大概下午6點半至7點之間音樂會結束,吉他社所有成員清理現場
八 人員安排:
1華春平老師籌備各種物資,(包括各種樂器設施,音響,海報,橫幅)
2 副社長黃興智負責聯絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
3吉他社后勤部人員負責搬運物資,樂器設施
4 其他沒有表演的人員負責維持現場秩序
5 完場后全部工作人員清理現場
九 所需物資:各種樂器設施(包括音響,架子鼓,吉他,麥),宣傳海報,橫幅
十 資金預算:
1各種樂器設施 免費 (華春平老師免費贊助)
2各種樂器設施的來回運費 500元
3宣傳海報 100元
4橫幅 100
總共700元
十一 策劃書:黃興智
十二 總負責人:華春平老師
南方技師學院廣州校區吉他社
XX年3月14日
活動策劃 篇9
活動主辦:
信息1001、1002團支部
活動主題:
重溫入團誓詞,感恩幸福生活
活動目的:
號召同學們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡,倡導青年學生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育,引導廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我院精神文明建設,豐富大學生文化生活。
活動時間:
20xx年4月8日
活動地點:
XX烈士公園
帶隊老師:
許XX
活動參加者:
信息技術系1001、1002班全體同學
活動特邀者:
系部領導,院團委、院學生會、系團總支、系學生會觀摩干部
活動流程:
1、4月8日7:30在學院正門口集合;
2、清點人數,有序乘車,8:00準時出發;
3、9:00到達烈士公園紀念塔,由周XX同學主持向革命烈士三鞠躬并敬獻花籃;
4、由唐XX同學代表20xx級同學發言;
6、革命烈士紀念塔前,由主持人周XX同學帶領,在此重溫入團誓詞;
5、發言之后,團體進入革命烈士紀念塔內參觀,由主持人介紹部分革命烈士的`英雄事跡;
6、全體人員合影留念;
6、分組進行燒烤活動;
7、自行返程。
活動紀律:
1、言行舉止要符合一個文明大學生,團員形象素質要求,時刻銘記“樹職院形象,展長職學子風采”;
2、一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向帶隊老師報告),如有擅自行動者,回校追究相關責任;
3、進入園區后不得大聲喧嘩,不得亂扔垃圾,同時遵守公園里的相關規定;
4、在革命烈士紀念塔前集合時不要大聲喧嘩,時刻保持職院學子的風采,進入紀念塔后要遵守參觀規定。