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活動策劃 篇1
一、活動目的:
(一) 本協會舉辦 “新生杯”棋類大賽,是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動,培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍,從而豐富在校大學校園文化生活,活躍校園競技氣氛。
(二) 我協會秉承“以棋交友,以棋會友,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神,讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解!
(三) 活動的舉辦是面向全校范圍的,本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用,同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。
二、活動背景:
(一) 棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過對弈來參透人生的哲理,來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
(二) 雁山校區目前文科類學生居多。對于傳統來說,一個人的文化素養,“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優厚文化氛圍。
(三) 棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目,在上世紀1961年,國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發達時代,棋類游戲也在網絡里迅速發展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。
三、活動項目:
本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件,和同學們的建議我們進行的'比賽項目有如下的四類:
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
(四) 軍旗
四、活動對象:在校全體學生
五、活動時間:11月20日(星期六)——11月21日(星期日)
11月20日上午:
9:00—12:00
在第3活動室舉行象棋的選拔賽;在第1活動室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午:
14:30—17:30
在第3活動室舉行象棋的決賽;在第1活動室舉行軍旗比賽。
11月21日上午:
9:00—12:00
舉行五子棋比賽。
動地點:第三活動室——第一活動室
六、活動流程
(一)宣傳
1、宣傳時間:11月15號到11月19號
2、 宣傳方式:
海報:海報要求簡練,主題突出,提供的信息確保無誤。
宣傳單:內容要求引人,具有感染力以及較強的宣傳力度。
(二)接受報名
1、設點報名:報名點食堂門口
負責人:xxx xxx
2、電話報名:
負責人:xxx
聯系方式:
負責人:xxx
聯系方式:
(四)比賽流程
參照附件
七、獎項設置
象棋賽
冠軍一名,獎品+獎狀。
亞軍一名,獎品+獎狀。
季軍一名,獎品+獎狀
優勝獎若干名,獎狀
跳棋賽
冠軍一名,獎品+獎狀。
亞軍一名,獎品+獎狀。
季軍一名,獎品+獎狀
優勝獎若干名,獎狀
五子棋
冠軍一名,獎品+獎狀。
亞軍一名,獎品+獎狀。
季軍一名,獎品+獎狀
優勝獎若干名,獎狀
軍棋
冠軍一名,獎品+獎狀。
亞軍一名,獎品+獎狀。
季軍一名,獎品+獎狀
優勝獎若干名,獎狀
八、活動人員安排
場地組:黃國談 陳寧 梁創樂 仲燕娜 周波 賀建龍
攝影組:鄧夢如 石新宇 薛麗英
簽到組:姚東棟 黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽
象棋組、五子棋:覃全靚 鄧紹江 韋善發——判兼記錄比賽結果。
跳棋、軍棋:陸艷麗 郭積勇 黎柳秀 ——兼記錄比賽結果
應急組:吳學文 陳利珍 吳現林 喬繼法 麻新發——發事件的處理所有人員各斯其位,靈活調動,相互照應!
九、活動經費預算
1、報名表、登分表、記分表
10元
2、海報
10元
3、橫幅
40元
4、宣傳單
30元
5、活動獎品設置及獎狀
60元
6、其他不可預測費用
15元
本次活動費用共計
165元
十、比賽后期工作
(一)為獲勝者頒發獎品及獎狀
(二)費用處理
(三)書面總結
(四)比賽結束后,我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎同學頒獎
策劃書:廣西師范大學經濟管理學院 棋子跟紙牌聯合會。
活動策劃 篇2
1活動目的:
為響應校學生會號召,提高教材的利用率,辦公室部號召大二以上的同學積極捐出用過的教材,為學弟學妹們減輕負擔,從而承辦這次捐書活動,在院里建立“愛心驛站”動科院分站。
2活動時間:20xx年11月中旬
3活動地點:南區棘園門口
4活動對象:東農動科全體同學
5活動內容:活動前一周走寢向大二以上的同學介紹此次活動的主題及意義,好找同學們積極捐出用過的'教材、復習材料等對學習有益的材料,捐書活動當天在南區棘園門口安排人員成立臨時捐書點,接待前來捐書的同學,記錄好名單,活動后整理書籍,預計在20xx年3月成立“愛心驛站”動科院分站圖書角供有需要同學們借書。
本次活動于20xx年11月中旬圓滿完成,我院積極響應校學生會號召,動員同學們捐贈出用過的書籍材料,同學們也積極配合,此次活動之后我們共收到四百余本教材、復習材料等,為我們提供了足夠多的書籍用來成立院圖書角,也為學弟學妹們提供了足夠多的書籍借閱,這樣就免去了每年同學們購買新教材所用的一筆不小的費用,給低年級的同學提供了很大的方便,減輕了一定的負擔,同時也可以擴大同學們的閱讀面,是一個方便的小圖書館。
雖然此次捐書活動已經結束,但我們仍歡迎同學們繼續捐書,幫助更多的同學,使書籍得到更充分的利用,并且在下學期圖書角成立之后經常去借閱,豐富課余生活。
總體來說,此次活動辦得比較成功,干事在活動中也很活躍,工作很積極。不足之處是有的同學仍舊沒有通知到,沒有參與到這項活動中來,對于這點我們在以后的活動中一定改進,爭取做到更好。
活動策劃 篇3
第一部分:
一、溫馨關懷。
(一)指導方面。(海報、宣傳、走寢形式)
根據情況可以從以下幾個方面作指導:
1、衣、食、住、行方面簡要介紹。
(1)針對情況可以告訴新生買衣服、買食品的一些小訣竅。比如上什么地方買衣服質量好,買衣服比較便宜。冬天快到了,保暖用品的購買、選取等指導。
(2)對于要外出的同學,告知路線、公交車站點和費用等,坐車要謹防小偷。
(3)寢室內的貴重物品要妥善保管。
2、交流方面。
為新生介紹學習、工作、生活經驗,增加新老生之間的了解,從平常生活中多多關心學弟學妹,為他們提供必要的幫助和指引,引導他們更好的學習工作和生活。
3、海報宣傳。
海報可以貼在寢室黑板上,或者由生活部提供一些軍訓需要多加注意的小常識,然后我們為每個寢室繪制或者制作一張宣傳單,進行分發。
4、走寢。
最好的形式是走寢形式——直接訪問。親自關心學弟學妹。可以是每天派一至兩個部門的人輪流進行。走寢去詢問一下學妹學弟們的需求,有什么幫助需要我們幫忙,然后再定一些慰問計劃。
5、寢室修補。
帶領一些學生干部走寢關心新生住宿生活情況,對寢室有破損一類情況的即時反應給管理員,讓學校給予修補。
6、援助困難生。
對家庭有困難的學生,適當補助或送一些必要的日用品,盡可能對新生生活方便提供一些指南、幫助。包括學院、學校的幫助。
二、學習方面。
1、自身專業。
由各個專業的學長或學相對應介紹各個專業的學習科目,學習方法等。讓新生心里不畏懼學習,有信心學習。
2、選課輔導。
接單介紹如何選課,專業課及專業選修課、學校必修課等的選擇。
3、一卡通。
一卡通怎樣開通,以及一卡通的用途。
4、轉專業方面。
根據新生報到使得情況,有很多同學可能由于專業不太了解或者不滿意,特別想知道本專業的情況,或者是轉專業的的問題。我們想從兩方面解決這個問題。
(1)分專業的走寢慰問。調查一下有多少同學會面臨專業選擇上的問題,簡要在走寢室的時候就解決。
(2)講座形式解答
就是讓我們這些學姐去給學妹們進行一些思想上的交流與解決,或者請各個專業的相關老師解答。甚至可以是輔導員。
5、二學歷問題。
簡要介紹二學歷的選擇或自己是否要上二學歷,可以讓新生適當的關注發送的傳單有關二學歷的介紹等。
第二部分:
一、認識團委。
帶領一些團委人員參加新生見面會,為新生具體介紹和說明一些團委的情況和活動,提高同學們對團委的興趣,引導同學們積極參與到新學期的團委納新當中來。
二、加入團委。
通過面試、筆試,以及參與新生才藝展示,從中發現一些比較優秀的、有特長的新生,為將來團委發展儲備人才力量。
第三部分(軍訓期間零距離關懷):
1、防暑意識及自我防暑措施。
提醒買防曬霜,擦防曬霜。軍訓期間不要過多的在烈日下暴曬。穿一些比較涼快的衣服等。并且自己隨時都要具備防暑和防曬的意識。
2、助威打氣。
帶領一些學生干部在新生軍訓期間到場關心和助威,給他們一些精神上的.鼓勵,鼓勵他們不要害怕艱難,勇敢完成軍訓任務。同時也積極的讓新生參加活動之中,顯示才能并娛樂全體新生。
3、消暑綠豆湯(根據天氣情況)。
綠豆價格低廉,綠豆水產量高;又有消暑去熱的功效,是軍訓的必備補品,也是我們慰問的最佳禮品,不管是從價格還是從可操作性來看都是軍訓期間慰問新生的最佳選擇(適合在兩三日連續高溫過后發放),以達到預防學生出現中暑現象。
3、加鹽飲用水。
軍訓活動量大,流汗多,身體內鈉離子流失量大,適合飲用加入少量使用鹽的水。我們可向學生提供一定含鈉離子的飲用水,或者直接提供一些純凈水,學生自帶瓶子或杯子接飲用水。在各個分段時間有人員負責。
4、濕巾、紙巾和扇子(針對特殊情況)。
對于身體有不適感,在一邊暫時休息的同學,我們提供濕巾、扇子等降溫工具,盡早采取措施避免其中暑。休息時,也向有需要的同學提供。
5、照顧身體不適的同學。
除了身邊的同學之間的互相照顧之外,如有感冒、發燒等較嚴重的同學,要注意防范,量體溫,以免出現更嚴重的情況。
6、豬流感方面。
注意豬流感。注意個人衛生和集體衛生。團委干事可以不定期的訪查情況,根據具體情況具體采取措施。對于有豬流感現象的人一定要妥善處理,及時送到校醫院醫治。嚴重的要迅速隔離,以免影響其他人。
活動策劃 篇4
一、活動目的:
4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發他們讀書的興趣,從小養成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂" 為主題的一系列讀書活動。
通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生
三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!
四、活動時間:20xx年2--5月3個月
五、活動對象:全體教師、幼兒及家長。
六、活動準備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領取,每月班級內圖書數量是班級人數的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書";
家庭建立"家庭書架"
3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動內容及安排:
1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"等活動。
3.開展"我是讀書小明星"評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的`班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園"讀書月"活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構建教師讀書網絡平臺,讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。
八、活動要求
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創,以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明,內容健康積極向上。
4.文字簡練優美,真情實感。
活動策劃 篇5
一、活動背景與目的:
當今校園,隨著社會經濟發展人們生活水平的提高,高中生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量,由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的`東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴重浪費。許多舊物無法處置,最后只能當做廢品賣掉,白白浪費。
“愛心義賣”校園活動的舉辦,可以為大家建立一個互通有無的平臺,同時提高物品使用率減少浪費,把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金,直接幫助需要幫助的人。
二、活動主題
“親情三月,愛心義賣”。
三、活動前期籌備
1)宣傳準備:包括海報,宣傳單等形式。
2)經費:前期活動經費開支主要由贊助商提供。
3)發動高一二班學生動員更多的人參與其中。
4)物品征集:高一二班學生利用課余時間,到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。所有捐助以自愿為原則,登記在冊,以便活動順利安排。
5)物品存儲:以班為單位,將物品安全保存在班級中,等義賣開始時,由高一二班學生協助各班將物品送到指定地方。
四、活動人員物資安排
A:開始籌備物源
B:安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品
C:安排高一二班學生負責海報、橫幅的制作
D:安排高一二班學生在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅
E:申請活動場地以及橫幅懸掛點
F:安排高一二班學生負責記錄到場工作人員以及參與活動同學的登記
G:召開班級負責人會議,安排以上工作內容
五、活動相關信息
時間:20xx年3月21日下午課外活動時間開
地點:學校操場南半部分
主辦者:高一二班
活動對象:全校師生
六、活動流程
1、安排工作人員到場布置會場,劃分區域。義賣物品的歸類擺放和人員布置,高一二班學生會按照劃定的區域,布置好義賣現場。
2、活動結束。安排人負責登記及統計收入,評出銷售額前三的班級,贈送小禮品,工作人員收拾會場
3、張貼公示欄,對捐贈物品班級名單進行公示表揚,所捐物品的去處以及所有結算進行公示。
七、活動規則
1、捐贈者可以以班級為單位。
2、本活動本著公平自愿的原則。
3、本次活動從征集物品開始,所有物品及最后的財務狀況將以通知的形式向大家公開,接受大家的監督,做到過程透明化。
八、所需物品
1、帳篷,桌子等相關用品
2、宣傳橫幅(1張)
宣傳海報(2張)————
3、場地申請
九、注意事項
1、每位高一二班學生的言行都代表著我們班級的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。
2、活動期間要求主板班級負責人需合理安排人員,認真執行布置的任務,做到現場秩序有條不紊。
3、相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好前期準備及善后工作。
4、活動資料整理后交由學校存檔。