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公益活動策劃

更新時間：2023-08-05 17:04:32

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公益活動策劃[實用]

公益活動策劃篇1

　　活動背景

　　為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　一、活動目的

　　1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。

　　2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　4、提高物品利用率。

　　5、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。

　　7善款、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。

　　二、活動分析

　　當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

　　三、活動的可行性

　　1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的`力量。

　　4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

　　5、公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中。

　　6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。

　　四、活動義賣公司（修改）

　　1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

　　2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

　　五、活動前期準備工作：

　　1、宣傳工作：見策劃書附一頁

　　2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）

　　義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

　　（1）對社會有強烈的責任感（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力

　　（3）能服從安排及管理

　　3、活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

　　4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

　　六、活動安排

　　1、活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份下午五點到九點半連續三天

　　2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊

　　3、活動對象：廣州市白云區全體人民

　　4、活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院

　　活動承辦方：廣鐵學院公益創業社

　　活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會

　　七、活動流程：

　　1、由組織部進行場地的安排

　　2、由外聯部對個義賣商品進行分類

　　3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理

　　4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

　　5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，并錄制視頻。

　　6、由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

　　7、在義賣活動結束后，由協會全體成員對現場進行清理

　　8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

　　八、活動意義：

　　1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。

　　2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

　　3、從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

　　4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。

　　5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。九、經費預算：備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。

　　2、橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定。

　　3、海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，并進行宣傳。

　　4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網絡部負責聯系并選擇內容進行刊登）。

　　5、活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。

公益活動策劃篇2

　　一、目的和意義：

　　青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經歷，這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的`體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！

　　二、背景。

　　愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注，通過學生、家長、老師三方面的共同參與，促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

　　此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等，每次活動結束都取得圓滿成果，得到學校、家長、孩子的的高度認同。

　　此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法，透過游戲、練習、對話和分享，讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人，學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發內在潛能，為我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境，創造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關心青少年的心理教育，積極創造青少年健康成長的社會環境，共建富裕、文明的社會。

　　三、活動主題與口號：

　　讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。

　　四、活動參與人員：

　　1、義工：80名。

　　2、學生：60名。

　　3、家長：60名。

　　4、老師：30人。

　　5、教練3人。

　　6、嘉賓：10人。

　　五、活動時間：20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。

　　六、活動地點：學校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進行游戲和活動）。

　　七、主辦單位：中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機構。

公益活動策劃篇3

　　一、活動引言

　　金秋悄然而至，碩果飄香卻也伴著秋風蕭瑟。冬季的腳步已經漸漸走近，熱水和照明在同學們的生活和學習中扮演著越來越重要的角色。另一方面，這一學期，我們也迎來了14級新生。新學期里，校園的溫暖氣氛正待形成。

　　二、活動單位

　　山東大學控制科學與工程學院13級測控技術與儀器二班

　　三、參與人員

　　測控二班所有同學

　　四、活動目的及意義

　　1.通過張貼標語等形式，提醒同學們及時關燈，節約用水注意保護環境。

　　2.溫馨的提示，細膩的'關懷，定會讓校園處處有溫情。此次志愿服務活動，不僅從實際意義上對同學們起到了一定的幫助作用，而且在校園氛圍上也可以將其進一步暖化。

　　五、活動策劃安排

　　活動地點：

　　興隆山校區活動時間：11月1、2日活動人員：測控二班全體人員活動實施計劃：1.分組。全班分成四組，1、2兩組各11人，3組5人，4組6人。各組安排任務如下：

　　組別任務

　　1組（11人）教學樓A、B座 l各教室隨手關燈、隨手關門溫馨提示 l各層樓衛生間節約用水溫馨提示 l各層樓熱水供應處小心燙傷溫馨提示

　　2組（11人）教學樓C、D座 l各教室隨手關燈、隨手關門溫馨提示 l各層樓衛生間節約用水溫馨提示 l各層樓熱水供應處小心燙傷溫馨提示

　　3組（5人）教學樓E座 l各教室隨手關燈、隨手關門溫馨提示 l各層樓衛生間節約用水溫馨提示 l各層樓熱水供應處小心燙傷溫馨提示

　　4組（6人）實驗樓五樓 l各教室隨手關燈、隨手關門溫馨提示 l衛生間節約用水溫馨提示 l熱水供應處小心燙傷溫馨提示開水房小心燙傷溫馨提示

　　2、各組安排一名組長，由組長對各組組員進行具體分工。

　　3、各組在11月1、2兩天內完成提示語的張貼。

　　4、各組成員名單

　　組別組長其他成員

　　1組蔡炳鋒陳家良、丁丁、丁家其、方琳、馮藝、姜輝、康凱、李凱、陳潔、劉旭平

　　2組李磊李余坤、劉忠斌、齊澤通、宋一鳴、孫曉波、王樂凱、王磊、吳雙、邵詩瑤、孫東雪

　　3組謝啟龍徐麟、許寶、王舒、楊潔

　　4組曾超張巖、張中豪、周誠帝、楊錦云、鄭航

　　六、經費預算

　　隨手關燈提示 150張75元

　　隨手關門提示 150張75元

　　小心燙傷提示 60張30元

　　節約用水提示 60張30元

　　總計 210元

　　七、活動注意事項

　　1、活動做好細致分工，切忌手忙腳亂。

　　2、張貼不要有遺漏。

　　3、如教室有人自習，活動時需保持安靜。

　　4、廢品收拾好，切勿亂扔垃圾。

公益活動策劃篇4

　　一、活動主題說明

　　活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會

　　備選主題：

　　九九重陽節，康圣一日游

　　人間百善孝為先，九九重陽享健康

　　活動目的：

　　1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量;

　　2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段，引發到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

　　3、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　二、活動時間

　　10月26日之前(10月26日重陽節)

　　三、邀請對象

　　主要邀請孩子不在身邊的顧客。顧客對我們的職員過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜，會成為影響他們現場購買的重要因素。

　　四、活動重點環節、賣點及亮點

　　1、根據重陽節有郊游的`習俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨;中午免費午餐，下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

　　2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

　　3、顧客與職員共飲菊花茶或菊花酒;

　　4、吃重陽糕或蛋糕;

　　5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)

　　6、購貨顧客均可參與現場抽獎。

　　7、詩詞游戲;(有獎問答)

　　五、相關道具、會場布置

　　1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛中秋節條幅：

　　“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

　　六、活動流程

　　開場前：循環播放《開場短片》

　　8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳說、來歷

　　8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶

　　8：55—9：00：職員表演

　　9：00—9：20：詩詞游戲

　　9：20——9：35放映《核酸專題片》

　　9：35——9：45：播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)

　　9：45——9：50：保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

　　9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片

　　10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕

　　10：15——10：20：主持人宣布促銷政策

　　10：20——11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎七、抽獎獎項設置

　　各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品，也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。

　　八、活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置職員穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，職員不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。

公益活動策劃篇5

　　項目背景及意義

　　背景：

　　北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心，隨著改革開放和經濟的發展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關數據顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。

　　我的這個創意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他為什么在班級里那么內向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠離著城市，陌生的環境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。

　　因此，我們團隊的公益活動側重于流動兒童的心理輔導，幫助他們解決學習、生活方面的心理困境，引領他們走進城市，走進北京!

　　意義：

　　1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;

　　2、提升孩子們的心理素質，培養自強、奮斗的良好品質;

　　3、讓大眾關注流動兒童的心理輔導工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;

　　4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務來造福社會，幫助弱勢群體。

　　團隊相關經歷(選填)

　　團隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經常利用空余時間來進行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協助偏遠地區學校的教學工作，負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區孩子們進行交流，實現“一幫一”的心理輔導工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗

　　相關經歷的總結、經驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)

　　經驗：

　　通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經驗，同時也了解了一些關于他們的生活、學習上的情況，這使我們認識到這一弱勢群體所面臨的環境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎

　　不同之處：

　　這次活動在谷歌公益資金的.支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側重于流動兒童的心理輔導，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!

　　公益目標

　　受益群體/事宜：孩子

　　預期成果：獲得心理上的輔導，能夠融入城市，快快樂樂地成長

　　受益群體/事宜：孩子的家庭

　　預期成果：幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦

　　受益群體/事宜：社會

　　預期成果：呼吁社會關注流動兒童的心理工作，倡導社會公益傳播

　　實施地點

　　實施地點：雨竹小學

　　該小學位于北京市昌平區偏遠郊區，是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校，是我們團隊志愿支教中的一所學校。這個學校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校，鑒于我們團隊和雨竹小學的聯系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學作為我們這次公益活動的實施地點。

　　項目團隊

　　團隊構成：

　　隊長——團隊的負責人，負責組織團隊活動;

　　副隊長——協助隊長的工作;

　　策劃中心——由每個小組的負責人組成，負責活動的策劃實施;

　　小組組成：

　　先鋒小組：負責各項活動的前期安排;

　　實戰小組：負責活動的具體實施工作;

　　技術小組:負責活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;

　　后勤小組：負責團隊的交通、飲食、設備等一系列后勤保障;

　　注：分工只是責任的分擔，具體活動的實施可能出現人員兼職的情況，以確保活動的正常實施

　　優勢：

　　1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準備工作及項目實施;

　　2、地利：我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區，憑借我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎;

　　3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經驗，為這次公益提供了保障。

　　志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負責，不是大賽參賽者)

　　由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。

　　志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生;③具有社會工作專業背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優先考慮。

　　在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進行培訓，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關計劃

　　除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負責給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓要求

　　前期調研和準備 (已完成工作)

　　1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務已明確分工;

　　2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調，已獲得學校方面的許可與工作支持;

　　3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持;

　　4、團隊已搜集相關的資料，了解流動兒童的詳細情況，總結我們這個公益方向目前的現狀，明確我們的公益目的;

　　5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力，并記錄詳細的聯系方式，以便活動過程中的持續性調查;

　　6、團隊已完成一份問卷調查，問卷調查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點：打工人群聚集地;調查對象：流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員;調查內容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導的必要性，流動兒童心理輔導的側重點，心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統計情況：發出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調查問卷的結果得出：71%的調查人群認為流動兒童的心理輔導是十分必要的，21%的調查人群認為流動兒童的心理輔導可有可無，沒有實質性的作用，8%的調查人群認為流動兒童的心理輔導完全沒有必要，另外，大多數人群認為心理輔導的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認識城市，參與相關的活動，并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;

　　7、團隊已將上述搜集的前期資料總結成書面報告，并分發給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關的準備工作;

　　8、團隊已做好相關的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導為主題的博客網站，在相關論壇上發帖討論，引發人們對這個公益課題的思考

　　9、團隊已做好前期的準備工作，正積極籌備暑期的實戰工作。

　　暑假前：調研、準備(計劃)

　　1月：組建團隊，分配工作任務

　　2月：開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳

　　2月：聯系學校部門及學生社團，獲得獲得學校方面的許可與工作支持

　　2月：聯系社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持

　　3月：志愿者招募，并對志愿者進行相關的培訓及指導

　　4月：前往公益地點雨竹小學，與學校部門協商，請求其協助我們的公益活動

　　5月：志愿支教，協助雨竹小學的教學工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續工作的展開

　　6月：團隊成員開始做好暑期公益的準備工作，開始著手活動的策劃

　　暑假活動時間表

　　7月9日-7月14日流動兒童家庭

　　團隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關信息及父母的聯系方式，建立一個流動兒童成長卡

　　7月15日-7月18日首都博物館

　　組織孩子們參觀首都博物館

　　7月20日-7月23日雨竹小學

　　舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽

　　7月24日-7月28日雨竹小學中國政法大學

　　組織大學生和這些流動兒童進行寫信互動，以及互贈禮物

　　7月29日-7月31日昌平公園

　　舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展

公益活動策劃篇6

　　一、活動意圖：

　　沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的`心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

　　二、活動時間：5月12日

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、參加人員：全體師生及家長

　　五、活動安排：

　　（一）準備階段：5月6——11日

　　1.各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如文具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

　　2.班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。

　　3.各班請2——3對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。

　　義賣物品規定：

　　A.每班與家長共同商討義賣物品可以2—3樣，義賣物品需經家長同意。

　　B.義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

　　C．義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。

　　（二）實施階段：5月12日

　　1.5月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

　　流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

　　流程二：教師進行現場愛心捐款。

　　2.5月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。

　　3.玩具分類擺放標價好，下午3:40分開始義賣活動。

　　4.公道的價格將物品賣出。

　　（三）整理階段：5月12日

　　1.剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

　　2.請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

　　活動提示：

　　1.教師對售賣商品價格作適當指導。

　　2.活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　3.班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　4.在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

公益活動策劃篇7

　　一：背景

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，作為大學生，在這個經濟突飛猛進的社會，不僅掌握專業知識，更應懂得關愛老人。在我們師大老校區，有這么些值得我們尊愛的老人，三尺講臺帶走了他們的青春，而今已年邁的他們，需要我們得到我們的關愛。我們每個人都要經歷少年、青年、壯年、老年的人生道路，這是自然的不可抗拒的規則。而在這種規律面前，我們更應該本著善良溫暖的心，為這些已步入遲暮之年的老師們貢獻我們的力量，尊重老人，敬愛老人，說到底是尊敬自己，敬愛自己。百善孝為先，懂得孝順長輩的我們，也應懂得敞開心扉去關愛這些老師們，帶給他們快樂，帶給他們祝福。

　　二：活動的目的及意義：

　　目前，我們退休老教師，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用大學生團隊的優勢，組織同學們去家屬區看望老人，給他們表演節目，帶去溫暖。為退休老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和溫暖。增強同學們的社會責任感，從中學會關愛，學會感恩。三：活動名稱：“青春伴夕陽，愛心暖師情。”

　　三：活動目標：師大退休老教師

　　四：活動參與者：師大本科生及研究生

　　五：活動開展

　　（一）活動前期準備：

　　1、試先聯系好退休老人，確定活動的開展及內容。2、組織參加人員，在開會的時候組織好人員并作分配，指定組長負責人。3、安排好活動的場地。

　　2、活動時間：本周六

　　3、活動方式

　　1.統計好總共人數（人多的話可分成小組）。

　　2.計劃好交通路線，可乘坐公車或自行打的，費用自付。到師大老校區門口集合。

　　3.開展慰問，表達心意，并同時和退休老人們進行初步交流，可分別自我介紹等

　　4、在活動之前準備一些適合與老年人一起進行的`游戲

　　（1）你畫我猜

　　（2）削蘋果比賽（削完給老人們吃）

　　（3）講故事

　　5、活動主題：春天來了，師大老校區景色如此的美麗，讓我們和老教師們一起在校園內欣賞著美麗的景色并用相機留下你美麗的影子吧！喜愛拍照的同學，讓我們與老教師們相約在這美麗的春天吧！

　　6、成果展示:

　　在活動結束后將照片等張貼在學校宣傳欄內，取好標題，為下次的活動做好準備。并且得到良好的宣傳

　　六：注意事項

　　（1）行為舉止大方得體，注意措辭，態度溫和，面帶笑容。

　　（2）注意老人們的情緒變化，切忌大聲喧嘩。

　　（3）注意安全。

　　（4）要穿戴整齊，體現當代青年的青春陽光之感。

公益活動策劃篇8

　　活動主題：放飛思維，創意無限——公益活動策劃書創意大賽！

　　活動目的：豐富在校大學生的課余生活，鍛煉在校大學生的活動策劃及組織能力，培養在校大學生的思維創新能力并提高他們對公益活動的認識。

　　活動對象：大一、大二全體同學

　　活動時間：11月28日-12月7日交策劃書，12月12日決賽

　　注意事項：

　　1）策劃書格式要規范

　　2）活動內容富有新意且切實可行，與“公益”主題要相符

　　3）必須獨立完成策劃書

　　活動流程：

　　初賽：在12月7日前把活動策劃書以電子稿形式發至******（請附上姓名、學院、班級以及聯系方式）

　　我社將在12月9日前篩選出優秀方案，入選的同學將于12月12日到指定地點進行決賽。

　　評分標準：方案的創新性、策劃書的完整性、語言的優美性。

　　決賽：在12月12日到指定地點進行現場比賽，主要圍繞你策劃的.活動作一個深入的講解，講解內容大致為你如何想到這個活動？你將怎樣施行此方案？

　　評分標準：方案的可行性、講解時的臺風

　　獎項設置：一等獎5%、二等獎10%、三等獎15%

　　聯系電話：胡同學*******；沈同學********

　　活動主辦單位：淮陰師范學院文通學院團委

　　活動承辦單位：淮陰師范學院文通學院大學生青年志愿者協會

公益活動策劃篇9

　　一、活動引言：

　　“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。并將于xx 年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環保的支持與熱愛。

　　二、活動目的：

　　①將“綠行齊魯，低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施，將環保公益進行到底;②增強民眾的環保意識，提高民眾環保行動的執行力度;③提高志愿者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。

　　三、活動流程：

　　㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)

　　⑴招募對象：濟南各高校在校學生(以山東財經大學圣井校區為主);有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優先

　　⑵基本條件：①身體健康，熱衷公益事業，責任感強，有吃苦精神②愛惜志愿者名譽，不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的.行為③遵守法規，服從團隊安排④做事認真，善于交流

　　⑶招募流程：

　　5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。

　　5月10至6月6日：志愿者報名

　　xx 、6、6-xx 、6、16對提交申請的志愿者進行評價考察，以絡視頻面試為主。 ⑷報名方式：①上報名：填寫申請表并發送到指定郵箱②現場報名：填寫申請表。㈡志愿者培訓：

　　⑴時間安排：xx 、7、1-xx 、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓 ⑵培訓內容：

　　①活動項目及團隊介紹

　　②志愿者任務：a 為團隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環保袋等物品;b 為團隊提供適量的自行車;c 協助隊員在所在城市展開一下活動：a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達市民對環保的支持b 、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協助市民栽種c 、身著環保服發放環保袋，宣傳環保知識d 、對市民變廢為寶的diy 作品;e 、在六市做好活動前的宣傳工作;f 、中途騎自行車進行環保宣傳的接力 ③團隊制度與紀律講解

　　④安全知識與技能的培訓

　　㈢、志愿者活動流程：

　　以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。

　　四、志愿者紀律制度

　　⑴對志愿者實行獎懲制度，志愿者的表現以積分形式評比。

　　⑵請假制度：①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。

　　⑶安全制度：①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開，要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯系。

　　五、志愿者合同書(另附)

　　六、考核，表彰：

　　活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發大賽志愿者證書、紀念品。對表現優秀者進一步獎勵。

公益活動策劃篇10

　　一、活動引言：

　　伴隨著秋天的到來，鄭州的風也越來越大，而這也給廣大騎自行車的同學帶來了煩惱，本來放得好好的自行車卻在大風中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車帶來了損傷，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車占用了大量的空間，使本來就不多余的空間有大大的減少，又會給同學們的行走帶來不便。為此，我班同學想把倒在地上的自行車扶起來，這樣以來，一則可以很好的規劃一下自行車的擺放方式，使自行車能夠整齊的停放在那里，既美觀又節省下來了大量的空間；二則可以方便同學們的行走，從而使同學們節省下來了大量的時間。

　　二、活動目的：

　　通過這個活動，可以培養同學們對公益事業的熱情和責任心，使同學們具備良好的社會公德，養成樂于助人的好習慣，成為當代有知識，有文化，有道德，有素質的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的.動作，可以培養同學們的耐性，對工作的認真負責的態度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風景線，提升校園的整體形象，同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經歷了繁忙的學習、工作之后，感覺到舒適與快樂，使同學們每天都能有一個好心情，從而更好的投身于工作和學習。

　　三、活動主題：

　　熱心扶車，服務他人，提升自己。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日中午

　　五、活動地點：

　　第二生活區宿舍樓下

　　六、活動策劃組織者：

　　83班班長、團支書、組織委員

　　七、活動對象：

　　83班全體同學

　　八、活動流程：

　　（1）由班長和組織委員先對自行車被風刮倒現象的嚴重程度進行調查，對幾個宿舍樓下的情況分別進行統計，根據每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數量的同學。