班級活動策劃 篇1

　　一.活動背景

　　志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。

　　二.活動目的

　　弘揚志愿者精神，為現代交通出一份小力。

　　三.活動時間

　　1.上午8：30在校園北門集合，活動負責人布置活動內容，交待注意事項，8:40出發(請大家務必準時)。

　　2.9:10開始活動。

　　3.11：00集體合影留念。

　　4.11：20活動簡單的活動總結。

　　四.活動項目

　　1. 11軟件(單)計劃于 5月28日在江寧地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票，并且讓老人、孕婦、軍人優先買票。主動去問不明白的群眾，解決她們的問題。

　　2.有禮貌，有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采

　　3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章，來暢談一下對公益的看法。

　　五.活動要求

　　1.注意個人行為，注意維護義工形象

　　2.請參加活動的人準時參加，所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。

　　3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。

　　六.活動總結

　　1. 通過此活動，能更好的讓同學與公益相接觸，從此而愛上公益，意識到幫助人們是多么開心的'一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助，才能更好的辦事。

　　2.鍛煉同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式于內容。

　　3.加強了班干部之間的合作，增加了同學之間的了解和溝通。

班級活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：護理學院班級杯籃球比賽

　　二、活動目的：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，并且增強班級之間的`友誼和團結，我院定于在10月下旬展開班級籃球賽，本次籃球賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。

　　三、活動時間：10月20日起（遇周末和雨天往后順延）

　　四、活動地點：北區籃球場

　　五、活動主辦：系學生會體育部

　　六、比賽流程：大一六個班和大二四個班進行全場比賽

　　大一大二混合抽簽分組，分為兩組，每組五個隊。（具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布）

　　第一階段的比賽是每組內進行單循環比賽，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。

　　c、小組賽結束后，按積分排名。若兩隊得分相同，則考慮雙方交戰成績，勝者排名靠前；若出現三隊等分均相等，則計算每場比賽總得分，多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。

　　d、第二階段的比賽是四支出線的隊伍進行淘汰賽。

　　f、最終取前兩名予以一定獎勵。

　　七、比賽準備：

　　1、三名裁判員（賴澤桂，李鵬舉，楊旺），需準備裁判哨。

　　2、記錄員，由體育部成員負責，需準備好記錄筆，記錄表，秒表。

　　3、準備比賽服（共10套），便于裁判進行判罰，由體育部負責

　　4、比賽飲用水由各班后勤團隊提供。

　　5、運動員賽前訓練，由各班自行組織訓練（體育部會在賽前給大一各個班安排有經驗的女籃隊員指導訓練），以適應比賽。

　　6、準備三個記分牌。

　　八、比賽注意事項：

　　1、各參賽隊請根據日程表安排到場比賽，中午12點半準時開賽，遲到15分鐘以棄權處理；

　　2、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后立即向系學生會體育部提出異議；

　　3、必須尊重裁判和對方球員，如有毆打辱罵裁判員，情節嚴重者系體育部可取消該隊參賽資格；

　　4、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者，請各隊組織者注意我們的聯系與通知。

　　附：比賽細則：

　　全場比賽細則：

　　運動員人數：比賽雙方人數為8—12人（本班女生即可），上場隊員為5人。

　　比賽時間：全場比賽為30分鐘，上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒。除出現意外狀況和比賽暫停停表外，其余時間不停表。

　　比賽開始：雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然后在底線發球區發球開始比賽。下半場由對方獲得發球權。

　　比賽規則：遵循通用的全場比賽規則。

　　犯規：個人不累計犯規次數，但全隊累計犯規達5次后，該隊第六次以后的侵人犯規（禁區）由對方執行2次罰球。

　　6、替換：替換只能在死球的情況下進行。

班級活動策劃 篇3

　　視頻部分

　　活動名稱：琉璃月—光影流年

　　活動時間：4月11日—4月20日

　　上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室

　　加分方式：每班各選5人組成視頻制作小組，小組成員加0.4分，其他同學0.2分

　　視頻要求：形式不限（可以是單純的視頻，也可以視頻與照片的結合，但不可全部用照片，視頻要占大部分），主題要積極向上，內容樂觀，如：記錄班級同學之間難忘的時刻、展現班級各項工作經驗成果、學風和精神文明建設、學生精神面貌和社會活動情況等，內容真實，富有意義。視頻時間5~8分鐘。

　　短信征文

　　活動名稱：雨霖鈴—鈴動我心

　　活動時間：4月11日—4月16日

　　上交時間：4月16日（周五）晚6點12寢活動室

　　活動目的：涓滴字句凝聚著你的關懷，簡單筆畫訴說著你的心聲。在你的生活中一定有那么個人，那么一條短信曾讓你感到溫暖，也一定曾有那個一個人，那么一條短信是你要發送出去的祝福。現征集短信征文，具體要求如下：

　　針對你曾經收到或發出的一條你與同班同學之間，與其他班同學之間亦或是與導哥導姐之間等相互關心、觸動心靈的短信，寫一篇字數約1500字的征文（詩歌字數不限），要求內容詳實、感情真摯，有特色，語言優美，文體不限。

　　格式要求：文章標題—短信內容—文章正文—姓名、年級、班級（電子版、打印版各一份）

　　評選時間：4月17日

　　紅榜張貼時間：4月18日

　　評獎方式：一等獎：2人

　　二等獎：4人

　　三等獎：6人

　　祈愿祝福

　　活動名稱：玉蝴蝶—放飛心愿

　　活動時間：4月11日—4月20日

　　上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室

　　綠野仙蹤，彩蝶翩躚……美麗的心愿化作蝴蝶的翅膀，伴你飛過曾經的歲月。此時此刻，你的心中是否有著太多太多復雜的感情，那就把它放飛在祈愿樹上吧！你可以在這里為你的班級祈福，訴說你對班級亦或是你身邊同學的感情，你也可以在這里為自己加油，尋找一片心靈的凈土，你還可以在這里許下愿望，或許我們就會幫你完成夢想，讓你收獲意想不到的驚喜。快快加入我們，五彩玉蝶，正盤旋起舞……

　　班級紀念冊

　　活動名稱：芙蓉曲—青澀回憶

　　活動時間：4月11日—4月20日

　　上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室

　　加分方式：每班各選5人組成紀念冊制作小組，小組成員加0.4分，其他同學0.2分

　　尋覓成長足跡，綻放青春光彩——讓我們留下那最真，最美的校園記憶

　　有這樣一類人，無論經歷了多少時代的.變遷，我們想起他（她），總會勾起心底那份最濃最深的回憶；有這樣一份情，無論什么時候想起它，我們的心中總會涌起一股暖流，溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴，這份情就是我們濃濃的同學情誼！它們深深地印在我們的心底，成為我們最深的記憶！

　　活動要求：制作的班級紀念冊為手寫版筆記本形式，筆記本大小不限，內容自定

班級活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20xx年新年到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶新年聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

　　二、活動主題：

　　展我風采、喜迎新春。

　　三、活動時間：

　　(1)班級慶新年聯誼活動：20xx年12月31日下午12：30--14：15

　　(2)教職工慶新年聯誼會：20xx年12月31日下午14：30--15：30

　　四、班級慶新年聯誼活動安排：

　　結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室

　　(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

　　(2)教室要做適當的`布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

　　(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　五、教職工聯誼會活動安排：

　　(1)教職工分組：

　　小學組：小學教師 行政后勤組

　　(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞(兩位老師的節目表演不參賽)，李靜同志負責發獎工作。

　　(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

　　(4)活動獎勵：

　　1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

　　2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

　　六、未盡事宜，另行通知。

　　軍地小學

班級活動策劃 篇5

　　一．活動背景及目的

　　1.本次騎行出游活動旨在增加同學之間的熟悉程度，增加班級凝聚力。

　　2.鍛煉大家的毅力，提高大家的`身體素質。

　　3.這次 “騎自行車出游”活動是通過騎自行車等形式讓同學們舒緩壓力，放松心情，以更好調整自身的狀態，全身心投入日語學習當中。

　　二．活動主題

　　騎自行車出游

　　三．活動形式

　　騎自行車

　　四．活動時間

　　xx年10月19日早6：30—16：30

　　五．活動地點

　　東華理工大學到青山湖風景區

　　六．活動形式介紹

　　19號早上6.30全體12級日語一班學生在東華理工大學南門口集合，由班長和組織委員分兩組集合，一組單人自行車騎行。一組為雙人自行車騎行，雙人騎行人員到齊后兩人一組進行人員分配，體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位，6：50出發，由體育委員付紹輝領隊，李文負責隊伍收尾，以防止人員騎散，隊伍中由各班委協力保證各位同學的安全，此次活動以安全為主。到達青山湖后，在陰涼處享受這快樂之旅的午餐，大家互相交流，談天或者說地，而后返回東華理工。

　　七．活動對象

　　12級日語一班全體同學

　　八．前期策劃準備

　　1.規劃好路線。

　　2.與租車出商談好各項事宜。

　　3.班委商討如何讓活動過程更安全有意義。

　　4.由班委負責通知，確保每位同學的參與。

　　九．活動經費

　　由班費支出，具體金額待定

班級活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　我的班級溫馨做主

　　二、活動背景：

　　漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor，班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。

　　三、活動目的：

　　一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學。

　　四、主辦單位：

　　湖北大學物理學與電子技術學院團委

　　五、承辦單位：

　　湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會

　　贊助單位：

　　六、活動對象：

　　湖北大學物理學與電子技術學院

　　七、活動時間：

　　具體待定

　　八、活動地點：

　　具體待定

　　九、活動流程：

　　（一）活動前期：

　　1、策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）

　　2、與嘉匯園管理人員聯系，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎品。（負責人：韓順冰）

　　3、與各班班主任聯系，確定出場事宜。與團委老師聯系擔任評委的事宜。

　　（負責人：艾哲）

　　4、宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。（負責人：李小露）

　　5、全面通知各班級，說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。

　　(負責人：班隊長)

　　6、分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）

　　7．各班準備好班級PPT資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，和諧為主題。班主任選擇一名同學作為PPT解說員、

　　8、各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，并組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。

　　9、班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，并準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。

　　（二）活動期間：

　　第一部分：PPT展示

　　1、事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則于注意事項。

　　2、各班同學班主任按時到場，各班把PPT材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。

　　3、各班展示PPT配合解說，評分員做好評分工作。

　　第二部分：班歌比賽

　　1、各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同PPT展示的順序）拷貝到電腦上。

　　2、開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。

　　第三部分：廚藝大比拼

　　1、事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）

　　2、比賽前布置好會場。

　　3、按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。

　　4、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。

　　5、第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。

　　6、現場頒布獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。

　　7、新聞采編部負責當天的拍攝。

　　第四部分：班刊評選

　　1、各班征集同學的班級生活，將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，制作成冊，參與班刊的評選。

　　（三）活動后期：

　　1．秘書處做好活動總結。（負責人：蔣琦）

　　2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責人：朱小丹）

　　十、注意事項：

　　1、工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

　　2、活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協會的形象，做到以禮待人。

　　3、注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由于參與的人數多范圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的.人手，以確保現場的秩序與安全工作。

　　十一、可行性分析：

　　一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志愿者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。

班級活動策劃 篇7

　　相逢是首歌，相聚是一種緣分。因為擁有共同的夢想，我們相聚在了地質11004班。在這里，我們為了夢想而奮斗，為了使命而拼搏。“互敬，互助，互愛”是四班的文化理念。“共知，共行，共進”是四班的光榮傳統。為了加深同學們之間的'友誼，增進同學們之間的感情，豐富同學們的文化娛樂活動，全方面挖掘同學們的才藝，經地質11004班班委會的決定，擬定于12月23日晚舉行一場文藝晚會，現將具體事宜通知如下：

　　一、晚會主題

　　點燃夢想，炫舞青春

　　二、晚會時間

　　12月23日（星期五）晚上7：00—9：30

　　三、晚會地點

　　12教202

　　四、晚會對象

　　班主任胡老師、地質一、二、三班班委、地質11004班全體學員

　　五、晚會前期工作安排

　　（一）晚會節目預選方式

　　1、以宿舍為單位，每個宿舍出一個節目，節目內容、題裁不限；

　　2、男女生各出兩名學生代表進行才藝展示，以個人特長表演為主，不能敷衍了事，如經發現，嚴厲批評；

　　3、若報名項目過多，可采取評委遴選制，選出最優者參加晚會；

　　4、節目可在報名截止日期前調動。 【注】

　　以上節目申報請于12月17日前上報給團支書曾云峰，17日晚定下最終節目名單。

　　（二）晚會具體流程

　　1、播放HSE安全視頻，文體委員宣讀HSE提示；

　　2、地質四班班委表演開場秀；

　　3、主持人致辭介紹評委及來賓并歡迎各位評委來賓的光臨，簡單介紹本場晚會的流程及賽制規則；

　　4、晚會按節目單順序表演（每表演三組評委點評一次）；

　　5、中場時特邀嘉賓現場助陣表演；

　　6、班主任對以上節目進行綜合點評，各位評委打出分數；

　　7、學習委員統計結果，主持人揭曉獲獎同學名單；

　　8、邀請嘉賓現場頒發榮譽證書；

　　9、主持人致晚會結束語；

　　10、邀請評委與全體學員合影留念；

　　11、工作人員整理相關資料，四班全體人員清理晚會現場。

　　六、班委工作安排

　　見附件一

　　七、獎項設置

　　1、獎項設置：本次文藝晚會將最終評選出一等獎、二等獎、三等獎各2、3、7名；最佳表演獎（個人）及最佳團體獎各一名。

　　2、獎勵辦法：獲獎人員將獲得榮譽證書及紀念品。

　　八、晚會要求

　　1、12月21日晚7：00彩排時班委及參賽選手必須到場。2、要求晚會當天全體工作人員及選手6：30前全部就位，相關主要負責人應更早到場統籌安排。

　　3、請全體參賽選手高度重視本次晚會，做好充分的準備來參加比賽。

　　4、任何人不得無故缺席。

　　5、晚會期間觀眾要保持會場內的紀律，應無大聲喧嘩及蓄意滋事者。

　　附表一

　　地質11004班班委

　　二〇一一年十二月七日

班級活動策劃 篇8

　　一、導語

　　20xx年xx月xx日光棍節即將到來，你還是一個人嗎，你還在孤單嗎？生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎！那么不要猶豫了，和我們一齊走近大自然放松一下吧！一齊迎接這個屬于我們單身一族的節日！

　　二、光棍節簡介

　　1、光棍節的日期同由來

　　xx月xx日，是單身一族的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。

　　光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。

　　如：1月1日是小光棍節，1月xx日和xx月1日是中光棍節，xx月xx日是大光棍節

　　2、光棍們的宣言

　　光棍節，既然是節，當然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時尚！不管是不是光棍都得支持一下！看看光棍們的宣言吧：

　　網友無事生非：在光棍節，變回光棍！

　　在光棍節分手了，心里還是默默祈禱他要好好對待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我最大的心愿。

　　網友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節！

　　有情人節，就得有光棍節！情人節的來歷大家都知道嗎？那可是為了紀念一個勇敢的傳教士。光棍節的由來可不用想那么多，xxxx，我是光棍，我來過節！

　　三、活動的背景

　　xx月xx日，光棍節，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級和鉆石級之分的今天，“光棍節”自然而然地流行開來。“光棍”兩個字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬于我們單身一族的節日，感受單身的快樂！

　　四、活動的意義

　　你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？在充滿費氣污染的環境里生活讓你想回歸大自然了嗎？那就參加我們的活動吧！一齊感受大自然的美好！迎接節日的到來！

　　活動在禪城區南莊翠竹園燒烤場舉辦，在那里我們可以欣賞到南莊水鄉的'特色、飽覽自然的風光，讓我們暫時遠離都市的生活回歸大自然，時間定在節日的前兩天（即xx月9日）考慮是周未方便大家按排時間！本次活動不設任何含酒精成份的食品！

　　五、活動主題：與你同行回歸大自然

　　六、活動的時間：20xx年xx月9日（10：30———5：00）

　　七、活動的地點：××××

　　八、活動的內容

　　1、xx月9日早上10：30在×××集中！我們會按排人員等候

　　2、10：50到達目的地整理好所有事情準備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹！

　　3、xx：30—————1：30燒烤時間

　　4、1：30—————2：30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風景（請注意安全）

　　5、2：30————4：50集體活動時間，到5：00活動正式結束！

　　集體活動的簡介：

　　重點活動：小禮物大心意！請大家先準備好一份小禮物，讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節日的問候同時表達我們的友誼，到時我們會以抽簽的形式來交換禮物！會當時拆開噢！禮物的要求：禮物代表著自己的一份心。所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的東西！準備一份可以表達心意的小禮物就可以了！禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視！還有就是準備的禮物要男女都適用的，因為禮物可能會送到他/她的手上哦！選男女生都合適的就不會尷尬了！

　　九、活動經費預算

　　以AA制形式，暫定45元/人，實際收費視報名人數而定實行多除少補。活動后公開財務支出明細。

班級活動策劃 篇9

　　活動目標：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　2、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第XX屆教師節。

　　活動過程：

　　一、謎語

　　老師：同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　謎底：教師節

　　老師：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

　　板書：慶祝教師節

　　二、知識搶答

　　老師：這節課老師為大家準備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。

　　1、教師節是哪一年成立的？今年是第幾屆？

　　2、每年的幾月幾日是教師節？

　　3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

　　4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比

　　三、故事

　　進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的.民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。

　　故事：《程門立雪》

　　四、學習兒歌。

　　如果我們是星星，您就是藍天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

　　如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

　　如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

　　啊！我愛您！

　　五、總結：

　　今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

班級活動策劃 篇10

　　一、活動目的：

　　促進班級建設和凝聚力，調動積極向上的競爭關系。

　　二、活動意義：

　　1、為了響應院校對文明班級建設的要求，更進一步加強我院班風、學風建設，從而讓我院的各個班級有一個良好的學習環境。

　　2、全面衡量一個班級的優差情況，增強班級內各位同學的集體榮譽感，以確保同學與同學間的情誼健康發展。

　　3、培養良好的班風、學風，從而讓我院的教育教學質量更上一層樓，優秀于其他學院，讓同學敢于學習、可以學習、樂于學習。

　　4、帶動學生提高思想水平、學習能力、綜合素質，并推動我院學風不斷發展，促進學院育人水平不斷提高。

　　三、活動對象：

　　長江師范學院機械與電氣工程學院20xx級、20xx級、20xx級全體學生。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、活動前期工作：

　　1、陳清霞認真聽取院校對本次活動的安排與要求，并完整記錄下來，趙巖整理出有用的信息并詳細的告知宣傳組，使之能全面的向師生宣傳本次活動。

　　2、楊安順、汪一玲通過在我校校園網站寫新聞稿和QQ空間、QQ群、貼吧等方式宣傳。并且把宣傳部所制作的本活動海報在學校范圍內粘貼。

　　3、各位干事借各位干事早自習、晚自習在各班檢查的機會，向各班的班委宣傳本次活動，并告知此次活動的重要意義，讓各班都能積極的響應。

　　七、活動具體安排：

　　將紀檢部細分為執行組、通訊組、宣傳組三個小組，從而分工更明確。

　　1、執行組：在12月至1月期間收集整理資料。

　　楊思芮收集并整理出各班在早自習、晚自習、班會、團會的紀律方面考核情況；金陳從學習部收集年級各班級的'上課出勤率與紀律情況表，從文體部得到大一各班的早操出勤率與質量情況表并且做出有序的整理；朱寧收集并整理年級各班的活動方面的資料。

　　2、通訊組：在活動期間，陳清霞認真落實院校對此次活動的安排，趙巖從執行組得到資料后做出年級各班的總結；最后由紀檢部所有成員做出最后評選，選出這學期的優秀文明班級。

　　3、宣傳組：楊安順及時的將考核結果及考核依據做成相應的文件；汪一玲將其公布于QQ空間、QQ群、貼吧等，讓本次活動公平，公正，公開。

　　八、評分標準：

　　（一）紀律方面：

　　1、對于早晚自習：每次檢查滿分100分，睡覺扣1分/人，玩手機扣1分/人，打鬧扣2分/人，帶早餐扣2分/人，吃早餐扣三分/人；交頭接耳者扣2分/人，穿著奇裝異服、吊帶拖鞋者扣2分/人，赤身、赤腳扣4分/人。

　　2、對于班會、團會：每次檢查滿分100分，得分為到場人數/應到人數*100%

　　注：

　　1、凡是有因病請假的必須出示學院證明，否則一經查實情況虛假，直接報于學院通報并扣該班考核分10分。

　　2、凡是發現有違紀違規的行為，情節惡劣及不配合工作者給予學院通報處理。

　　3、若班級出現違規違紀的行為，且班級負責人拒絕簽字的班級，給予班級通報處理并對該次考核記0分。

　　（二）上課出勤率與紀律：

　　考勤分滿分為100分，各班分數由出勤率（實到人數/應到人數*100%）*100分，另外，如果有班級早退則按早退率（早退人數/應到人數*100%）*100分的分數扣除考勤分。

　　注：考勤包括班會、團會、早自習、晚自習，在周末由學習部整理后交與紀檢部進行統計。

　　（三）活動方面：

　　1、凡是班級上有個人在院級的活動（如運動會、演講比賽，內務比賽等）獲得名次的，獲第一名者，班級加15分，獲第二名者，班級加10分，獲第三名者，班級加5分。

　　2、凡是班級上有個人在校級的活動（如運動會、演講比賽，內務比賽等）獲得名次的，獲第一名者，班級加30分，獲第二名者，班級加20分，獲第三名者，班級加10分。

　　注：一切獎勵必須有證書證明，才能予以加分。

　　（四）大一早操方面：

　　1、考勤分滿分為100分，各班分數由出勤率（實到人數/應到人數*100%）*100分，另外，如果有班級早退則按早退率（早退人數/應到人數*100%）*100分的分數扣除考勤分。

　　2、質量分滿分為100分，由文體部干事視各班做操優良情況而定每個班的分數。發現未做操或極其不認真扣5分/人，發現聚眾講話、紀律差則扣10分。

　　早操的總分=考勤分*60%+質量分*40%

　　（五）總分規則：

　　大一：紀律方面的平均分占總分的30%，上課出勤率與紀律方面占總分30%，活動方面占總分的20%，早操方面占總分的20%。

　　大二、大三：紀律方面的平均分占總分的40%，上課出勤率與紀律方面占總分40%，活動方面占總分的20%、

　　九、獎項設置：

　　20xx級評選兩個優秀文明班級

　　20xx、20xx級評選三個優秀文明班級

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