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班級活動策劃

更新時間：2023-08-05 16:05:49

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班級活動策劃10篇【精品】

班級活動策劃篇1

　　一：活動主題

　　“青春飛揚”校園合唱比賽

　　二：活動背景

　　校園文化藝術節的開展

　　三：活動目的及意義

　　以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的'合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

　　四：活動形式

　　此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

　　五：活動時間、地點、及參與對象

　　活動時間：20xx年10月

　　地點：多功能大廳

　　參與對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）

　　六：組織結構：（主辦方，協辦方）主辦方：校合唱團

　　協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院

　　七：前期準備

　　7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活

　　動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）

　　b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，

　　宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

　　7.2報名

　　a:報名方式：各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱

　　b:報名條件：以院系為單位，20-50人

　　7.3組織排練：

　　各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

　　八：決賽活動策劃

　　8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）

　　主持人兩名（一男一女）

　　評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）

　　會計兩名（算評委分數）

　　點評老師一名

　　禮儀小姐兩名（頒獎時需要）

　　催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）

　　現場場務若干（負責管理現場秩序）

　　技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）

　　外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯系燈光及音響）攝影3名（兩名機動，一名固定）

　　機動：若干

　　8.2決賽前期準備統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審核

　　人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份

　　主持人確定

　　比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）

　　8.3活動流程

　　1：開場合唱團大合唱***

　　2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）

　　3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。 4：每三次節目評委點評一次。

　　5：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布

　　6：合唱團人員歌唱表演

　　7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)

　　9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。

　　8.4獎項設置

　　一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、

　　最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）

　　8.5 獎項評選辦法

　　一二三等獎：由評委打分后產生

　　最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產生最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

班級活動策劃篇2

　　前期安排：

　　時間： 2月24日晚(利用夜自習時間進行舉辦)

　　地點：本班教室

　　參與人員：班級全部和部分外來嘉賓

　　宣傳活動：以海報形式對外展開公布(海報由xx，xx負責)

　　PPT等制作：xx、xx、xx

　　班級布置： xx

　　活動主持人：xx、xx

　　采購物品：

　　裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

　　游戲道具：勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠xx年 2月24晚上6：30(平安夜)

　　活動地點：xx理工學院外街 (品味軒)

　　活動人員：會計xx班全體同學外加兩位班助學姐(32人)

　　活動經費預算：2桌，每桌 6人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，費用控制在 000元以內，開銷從班費中抽取，開銷對大家是公開曝光。

　　活動策劃負責人：班長xx和團支書xx負責。

　　活動前期：預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜，經濟實惠即可)，一切完備之后，在平安夜晚上6點提前在校門口集合，6點半開始上菜。

　　活動注意：由于平安夜，娛樂色彩濃，外面比較亂，并且要過馬路，所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全，喝酒也要注意，盡量不要喝。

班級活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　數學與計算科學系首屆班級接力賽

　　二、活動目的：

　　1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。

　　2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的'我校第七屆校運會。

　　3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現我系學生的精神風貌。

　　三、主辦單位：

　　數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部

　　四、參賽對象：

　　07級、08級、09級所有班級

　　五、比賽時間：

　　xx年10月中下旬

　　六、比賽地點：

　　學校新校區田徑場標準四百米跑道

　　七、比賽方式及要求：

　　4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。

　　八、工作人員：（具體安排另行通知）

　　口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。

　　每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統計各隊有效總成績。

　　九、獎項設置:

　　1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。

　　2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。

　　數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部

　　二〇xx年x月xx日

　　數學與計算科學系首屆班級4×400接力賽報名及成績記錄表（略）

班級活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　我的班級溫馨做主

　　二、活動背景：

　　漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor，班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。

　　三、活動目的：

　　一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學。

　　四、主辦單位：

　　湖北大學物理學與電子技術學院團委

　　五、承辦單位：

　　湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會

　　贊助單位：

　　六、活動對象：

　　湖北大學物理學與電子技術學院

　　七、活動時間：

　　具體待定

　　八、活動地點：

　　具體待定

　　九、活動流程：

　　（一）活動前期：

　　1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）

　　2.與嘉匯園管理人員聯系，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎

　　品。（負責人：韓順冰）

　　3.與各班班主任聯系，確定出場事宜。與團委老師聯系擔任評委的事宜。

　　（負責人：艾哲）

　　4.宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

　　人流密集處。（負責人：李小露）

　　5.全面通知各班級，說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。

　　(負責人：班隊長)

　　6.分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）

　　7．各班準備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，

　　和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解說員.

　　8. 各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，并組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。

　　9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，并準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。

　　（二）活動期間：

　　第一部分：ppt展示

　　1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則于注意事項。

　　2.各班同學班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。

　　3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。

　　第二部分：班歌比賽

　　1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。

　　2.開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。

　　第三部分：廚藝大比拼

　　1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）

　　2.比賽前布置好會場。（負責人：艾哲）

　　3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。

　　4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的.宣傳語。

　　5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。

　　6.現場頒布獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。

　　7.新聞采編部負責當天的拍攝。（負責人：朱小丹）

　　第四部分：班刊評選

　　1.各班征集同學的班級生活，將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，制作成冊，參與班刊的評選。

　　（三）活動后期：

　　1．秘書處做好活動總結。（負責人：蔣琦）

　　2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責人：朱小丹）十、注意事項：

　　1. 工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

　　2. 活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協會的形象，做到以禮待人。

　　3.注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由于參與的人數多范圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現場的秩序與安全工作。

　　十、可行性分析：

　　一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志愿者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。

　　附帶：比賽說明

　　一、比賽規則：

　　ppt展示：以班級為單位，運用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現你的溫馨班級。

　　班歌：選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。

　　廚藝：以班主任為主、4位同學為輔組成五人團，大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜，其中兩道菜是現場抽取菜名制作，材料有活動主辦方提供，另一道為私房菜，各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內完成制作過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現完畢后，由各團隊介紹自己的作品，要有自己的特色。評分環節：第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔任第一組的評委試吃評分；第一組的參賽老師擔任第二組的評委試吃打分。

　　二、評分標準：

　　（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：

　　1.表現形式（50分）

　　①內容健康積極向上，能良好的反應班級的整體風貌。

　　②內容具有一定美感，表現形式多樣，能體現班級內部同學團結能力。 ③內容新穎，具有一定的內涵與深度。

　　2.班級參與度（20）

　　根據展示內容所表現的參與人數和氛圍進行打分。

　　3.風采加分（30）

　　展示的內容與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。

　　（二）、廚藝大比拼部分：

　　1.菜色：25分。

　　2.菜味：25分。

　　3.速度：25分。

　　4.協作能力：25分。

　　注：私房菜占總分的50%，現場抽取的兩道菜式各占總分的25%。

　　三、獎項設置：

　　最佳溫馨班級獎：三名（各年級一名，視綜合結果而定）

　　最佳廚藝獎：三名（各年級一名）

　　最佳凝聚力獎：三名（各年級一名，視廚藝、班歌比賽結果而定）

　　湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會

　　XX年11月25日

班級活動策劃篇5

　　一、活動主題：《軍營里的春色》。

　　二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。

　　三、活動地點：八四團野戰部隊

　　【活動目標】

　　1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

　　2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。

　　3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質，磨練吃苦耐勞的意志

　　【活動準備】

　　1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

　　2、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。

　　3、教師準備：設計相應的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動

　　【活動過程】

　　(一)活動前

　　7：30進餐

　　8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的

　　(1)我們的旅行包里應該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

　　(2)應該遵守什么規則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春游的'目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的活動?

　　8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。

　　(二)活動中

　　1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。

　　2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色

　　3、和解放軍叔叔一起游戲：

　　游戲一《春天的悄悄話》

　　玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

　　游戲二《春天在歡樂的草坪上》

　　玩法：請一個當捕捉者，在教師發出游戲開始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續跑了。

　　注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

　　(三)活動后

　　1.清點幼兒人數

　　2.返園

　　3.午餐

　　4.家長接幼兒離園

班級活動策劃篇6

　　舉行團學活動是為了增進同學之間的相互了解，暢想未來的大學生活，樹立新的目標。下面是小編收集整理的班級團學活動策劃，希望對你有所幫助！

　　一、活動主題：

　　新的生活﹒新的起點﹒

　　二、活動背景：

　　六月的硝煙早已散去，憧憬許久的大學生活已經開始。漸漸忙碌起來的我們也許仍會偶爾回想起那段坐在地獄仰望天堂的日子，些許辛酸，些許惆悵，但是夢想在漫長的苦痛后終于開出幸福的花朵。大學學習和生活的豐富多彩讓我們目不暇接，新鮮的體驗給予我們鮮活的感受。諄諄的學前教育，一場場精彩的講座都讓我們飽受益處。新的生活，新的起點，我們定會以嶄新的'面貌揚帆起航！

　　三活動目的：

　　增進同學之間的相互了解，暢想未來的大學生活，樹立新的目標。

　　四、活動時間：

　　9月19日下午6；30-8:30

　　五、活動地點：

　　1教-604教室

　　六、活動流程：

　　1、主持人致開幕詞，大致介紹活動主題、活動背景、節目流程。

　　2、暢談理想每寢室至少出一名代表，先對自己的性格進行自我剖析，分析自身的優缺點，再結合自身優缺點談談對大學四年的規劃。

　　3、趣味游戲成語接龍。由成語“萬象更新”開始，按照座位順序S形進行接龍。15秒內接不上的同學要接受懲罰，即興表演小節目一個。

　　4、趣味小常識。由生活委員帶頭，向大家介紹一些生活小常識。請有小常識的同學踴躍發言，積極交流。

　　5、主持人對本次活動進行總結，致結束語。

　　6、班長，生活委員組織本班男生清理活動場地。

　　七注意事項：

　　班長、組織委員協助團支書組織活動有序進行，維持活動現場秩序。宣傳委員負責提前在班級內部宣傳本次活動，鼓勵大家積極踴躍參加活動。活動結束后班委成員組織同學清理活動場地。

班級活動策劃篇7

　　【主辦單位】

12級旅游5班班委會

　　【參與人員】

12級旅游5班全體同學

　　【活動目的】

為了促進我們12級旅游5班每位同學的交流，也讓我們有一次在團體中有目的性地訓練我們的車技的機會，所以這次策劃組織前去離我們大學城比較近的番禺的大夫山進行旅行。

　　【出游地點】

番禺大夫山森林公園(公園門票免費)

　　景點簡介：

　　目前，公園首期開放的是以占地280畝的聚秀湖為中心的湖光花木觀光區，整個區面積約20xx畝，區內設有燒烤場、垂釣場、游艇碼頭、風箏場、兒童游樂場、成人游樂場、航模碼頭還有茶室和多個服務部等。番禺大夫山森林公園是都市人游玩的好去處，也是人們休閑的好場所。

　　大夫山不要門票，但燒烤要教場地租用費30元/小時。提供8個叉。

　　【詳細流程】

　　1.活動前天晚上安排：

　　要將班上參加的人分成多個小組，每個小組選出一個小組長，小組長到時去到大夫山的時候負責去領取自行車，以免引起取車的混亂。在騎車行進途中，小組長負責該組成員，成員有任何問題要先向小組長報告，然后小組長再向上一級負責人報告。

　　2.活動當天安排

　　9:00點出發大概在9點30分就會到達目的.地大夫山森林公園。

　　10：30——12：00騎車，沿途我們要留意那里的人，看到有人行為不符合保護環境原則，如吸煙，亂扔垃圾等行為，發揮我們華工大學生的高素質，我們對其進行勸阻或教育，所以在騎車途中看到有垃圾的話，我們也要自覺地撿起來。

　　12：30——13：10，事先自己帶好午餐，吃飯的時間，此時男生和女生可以增進點吃飯感情

　　13：40——15：30，素質拓展活動(活動要再想想，要想游戲)，這個我們在踩點的時候要留意什么地方適合進行素質拓展活動

　　16：00——17：30

　　A選擇：在大夫山里面自由組隊去游玩(有草地、湖、山塘、亭臺樓閣、小型游樂設施、山泉;可以放風箏、劃船、蕩秋千、談戀愛……)

　　B選擇：去沖山，感受沖山的樂趣(請戴頭盔和手套，否則不得參與)

　　注意：

這時候最好不要到處走，因為走散的話很難找到。

　　18：00——18：30回校，結束旅程，各自回味。

　　費用：本次活動的費用全部AA制。初步估計每人20 元

　　報名方式：

每個人向班上負責人報名。

　　1.活動過程中要特別注意安全!應聽每組的小組長或班干部的指揮!

　　2.任何時候強調都不為過：為了守好生命最后一道防線，騎車的時候請務必做好安全措施，安全行車。

　　3.應備足水和帶上一些小件高能量的食物，如餅干、巧克力。(公園附近亦有商店，不過很貴)

　　4.在租用自行車后，應確保性能不能太差，以免半路出現問題，耽誤時間。最重要的是剎車裝置要好，很多上坡下坡。

　　5.請各成員注意維護華南理工大學的形象，遵紀守法，注意言論，舉止要文明，保持紀律性，不得獨斷而行。

　　6.如騎行過程中感到身體不適或其他特殊原因需要退出，請報告身邊人員和負責人。

　　7.騎行途中若車出現故障需停下維修，應及時報告活動相關人員。租車時詢問一下是否可以租用全套修車工具。

　　8.注意旅游安全。由于是在番禺郊區，龍蛇混雜，因此在外對小販不要隨便問價，不要隨便買旅游區推銷的產品，更不要隨便買小吃，保證財產與飲食安全。

　　責任聲明：

1、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任組織者不承擔。

　　2、本次出游如遇雨天或惡劣天氣，則活動取消或推遲。本次活動解釋權歸旅游3班班干部所有。

班級活動策劃篇8

　　我部要組織一臺系內的才藝大賽，加強學校藝術課堂教學水平的全面提高。杜絕學校不重視參加文藝比賽的訓練，只重視全體學生藝術素養提高的校內藝術活動組織工作。學生也有了比賽的激勵而促使訓練的動力。學校領導很清楚系藝術改革的思路和目的，因此，繼續支持一些文藝活動的組織和開展工作。學校依照校藝術改革的思想，繼續落實藝術教育在我系的開展，各種文藝大賽成了同學們展示自我的最好平臺，系區藝術活動實踐的參與成了學生提高藝術體驗的社會大舞臺。

　　一、本次活動目的明確，意義重大。

　　為提高我系（院）同學的大學生活質量，我部門組織開展了班級歌手大賽，本次才藝比賽除達到預期目外，為系文藝部今后的'工作做出了推動力量，同時為系今后的文藝活動準備了源材料。

　　二、促進文藝部今后相關事項圓滿完成。

　　伴隨班級歌手大賽的圓滿結束，我部門通過相互協商，結合各班對文藝部感興趣的人和優秀征文獲獎人，挑選出其中若個人，他們將在以后的文藝組織過程中為展現我系班級風采貢獻自己的一份力量。

　　三、深入了解了11級新生初入校園的所想所感。

　　從合唱比賽征集情況來看，11級同學踴躍表現，數量和質量都達到了活動預期目標。從節目質量來看，多角度展示了11級學生面對大學生活的思想動態，有利于今后我系院各部門針對性的開展各種活動，充分調動學生參與活動的積極性和主動性。

　　四、發現不足，不斷完善，不斷進步。

　　回顧本次才藝比賽，我部從中也發現諸多需要改進的地方。例如：

　　1、相關信息通知不到位，個別班級不能及時接到通知。今后我部將考慮通過多種途徑，以求每個班級學生都能及時了解我系院相關活動內容與進度。

　　2、相關加分事宜不能及時落實。總結各種不足，我部將在今后的工作中重點改進，在不斷完善中求發展，同時配合兄弟部門活動，圓滿完成為我系院學生創造一個良好的娛樂與鍛煉的平臺。

班級活動策劃篇9

　　一、班級活動背景

　　xx年9月在緣分得指引下，來自五湖四海得同學們相聚在工商二班，成為了一只只得“two”子，在這“two”子窩里我們一起度過了兩個春秋，有喜有樂有酸有苦……現今因專業而分開，將要去往不同得班級，為了紀念這個集體，也為了一起回憶我們得過往，所以將two子窩得點點滴滴編寫成了一本雜志，希望這本記錄著ｔｗｏ子們兩年來得故事能夠伴隨two子們一起追尋自己得夢想。

　　屬于two子們得畢業雜志將要面世了，two子們也將要分離了，于是我們將舉辦09級工商二班ending party 暨畢業雜志發布會，希望在輕松得氛圍中一起回憶、玩鬧、共餐，一起感受ｔｗｏ子窩得溫暖，記住two子窩得點滴。

　　二、 活動時間

　　9月16日晚18：00（待定）

　　三、 活動地點

　　可濃餐廳（待定）

　　四、 前期準備

　　（一） 策劃組(負責人：李惠錦)

　　１、完善策劃書，確定具體時間、地點等；

　　２、聯系餐廳負責人，與其商談相關細節(如：費用、場地大孝設備提供、時間等)

　　３、懲罰、獎勵、任務等得形式得確定和選擇；

　　４、收集班級所獲得得榮譽情況；

　　５、制作電子版畢業雜志及游戲規則說明得ppt

　　６、參與主持人得選定工作和節目得選擇。

　　７、主持人文稿得審核。

　　（二） 物資準備組（負責人：賴天慶）

　　１、購買現場布置所需物資：氣球、彩帶

　　２、購買ｐａｒｔｙ中要用得紙條；

　　３、制作懲罰抽簽箱、抽獎箱、任務抽簽箱、宿舍號抽簽箱；

　　４、活動中游戲道具得準備（見附錄）

　　（三） 宣傳組（負責人：何美玲）

　　１、組織人員進行現場布置；

　　２、活動中負責拍攝照片；

　　（四） 節目組（負責人：李淑曼）

　　１、確定活動主持人（兩男兩女）

　　２、選擇節目及表演者；

　　３、了解主持人及節目得準備情況；

　　（五） 機動組（負責人：黃正平）

　　１、活動開始前發放雜志和任務條

　　２、安排人員進行引導同學入座

　　３、現場相應得協助。

　　五、 活動進行時

　　卷首語

　　two子得故事將要告一段落，過往得故事將在此濃縮，讓我們一起翻閱two子窩得故事，聆聽ｔｗｏ子們得歡聲笑語，感受那份溫暖和感動。故事得前奏：

　　１、在餐廳利用多媒體循環播放班級電子版雜志，等待同學得到來；

　　２、在可濃餐廳前得草坪向同學們發放班級雜志并登記領取情況；

　　３、同學們在領取雜志同時抽取各自得任務條，由工作人員告知任務條得規則；

　　４、引導同學們入座并自行用餐；

　　５、待全部到齊后五分鐘，主持人宣布ｐａｒｔｙ正式開始。并翻閱第一篇章：班有喜事

　　【注】任務條規則：在主持人宣布開始完成各自任務時，同學們要完成抽取到得指定任務，完成任務時要求有裁判人員在場證明并簽字確認，到晚會結束時未完成任務得同學將接受“可怕”得懲罰。

　　第一篇 班有喜事

　　two子窩里喜事連連，最強得喜事是有些two子們找到了自己得戀人，開始他們甜蜜得戀愛旅程。不同得故事卻擁有著相同得感動與甜蜜。

　　１、將畢業雜志翻閱到第一篇章班有喜事，作為背景。

　　２、主持人用簡短得話語描述戀人們得感情故事，并送上祝福。

　　３、邀請到場得情侶一起玩“豬八戒背媳婦”得游戲。

　　４、游戲結束后，情侶們入座并由李小燕和蔣小兵為大家演唱《小酒窩》，為情侶們送去歌聲得祝福。

　　５、同學們自行用餐，主持人介紹兩個游戲供每桌自行娛樂或自己找游戲；

　　６、游戲種類：（1）鳳凰飛（2）青蛙跳

　　７、用餐過后十五分鐘主持人介紹下一個篇章

　　第二篇 感謝有你

　　two子窩里還有一群可愛得人——班委，他們愿意為同學服務著，為了讓ｔｗｏ子們更加熟悉，他們開展了各種活動，促進two子們得感情，為了two子窩得榮譽，他們認真籌備two子們得每次比賽，他們處處著關心two子們得生活，讓我們一起感謝可愛得他們吧。

　　１、將畢業雜志翻閱到第二篇章作為背景；

　　２、主持人簡短介紹班級獲得得榮譽并感謝班委；

　　３、黃玲玲、何昆霖唱起《感恩得心》；

　　４、邀請兩任班長和團支書致辭咯，并與同學們干杯；

　　５、主持人宣布同學們開始執行每個人任務條上得任務。

　　第三篇 狗仔進屋

　　舍友，多么親密得關系，同住一屋檐，吵吵鬧鬧共度大學得生活，所有得糗事、丑事、趣事都在這個小窩中上演著，原本只屬于屋內事，可不曾想有狗仔跑進了屋內，挖走了屋內得趣事，現在就讓我們一起分享屬于two子小窩得趣事吧。

　　１、將畢業雜志翻到第三篇章作為背景；

　　２、主持人說辭，表述宿舍生活；

　　３、按照大一時得宿舍，主持人抽取兩個宿舍參與“超級無敵估話仔”游戲。

　　４、游戲結束后，給予同學們十分鐘完成各自得任務。

　　５、進入結尾。

　　第四篇 未完待續

　　ｔｗｏ子們得故事只是告一段落，并沒有全劇終。ｔｗｏ子們在未來得日子里還會繼續書寫two子得故事，期待two子們得精彩未來……

　　１、主持人宣布暫停完成任務，并請為完成任務得同學們到懲罰抽獎箱前抽取相應得懲罰。

　　２、接近結束時two子們來到可濃餐廳前得草坪跳集體舞，由李曉青帶領大家跳。

　　３、最后得最后結束此次聚餐……

　　六、 活動具體流程及時間安排

　　１、發放雜志及抽取任務條（１５ｍｉｎ）

　　２、主持人簡述班對得感情史（５ｍｉｎ）

　　３、現場情侶游戲（１５ｍｉｎ）

　　４、演唱歌曲《小酒窩》（５ｍｉｎ）

　　５、自行用餐，每桌進行小游戲（２０ｍｉｎ）

　　６、主持人簡述班級榮譽并感謝班委（３ｍｉｎ）

　　７、演唱《感恩得心》（４ｍｉｎ）

　　８、班委代表致辭（２ｍｉｎ）

　　９、開始執行各自任務

　　１０、主持人簡述宿舍趣聞（３ｍｉｎ）

　　１１、超級估話仔游戲（１５ｍｉｎ）

　　１２、暫停完成任務（游戲過后１０ｍｉｎ）

　　１３、進行未完成任務懲罰（５ｍｉｎ）

　　１４、去草坪跳集體舞

　　七、 經費預算

　　項目

　　費用（元）

　　用餐費用

　　７１人ｘ４８元＝３４０８

　　氣球

　　５０個ｘ０．４元＝２０

　　便簽紙

　　１０本ｘ２元＝２０

　　彩帶

　　３圈ｘ２元＝６

　　鮮花

　　６支ｘ２元＝１２

　　抽簽箱

　　３個ｘ２元＝６

　　合計

　　３４７２元

　　八、附錄

　　１、游戲名稱：鳳凰飛（同坐一張桌子得一起玩）

　　游戲道具：無

　　游戲規則：大家坐成一圈,圈中得每個人有一個數字號.從1 開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩游戲.就有1號鳳凰.他得左邊是2號鳳凰.2號鳳凰得左邊是3號鳳凰......一直到12號鳳凰得左邊是1號鳳凰,

　　這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛,比如:1號說5號鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號鳳凰得人"兩手放在左右得人得肩上,同時伸縮頭.左邊得人上下擺動左手作飛得樣子.右邊得人上下飛動右手作飛得樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛,5號鳳凰飛,5號鳳凰飛完*號鳳凰飛."這時*鳳凰就開始伸縮頭和叫"*號鳳凰飛,*號鳳凰飛,*號鳳凰飛完*號鳳凰飛."他左右邊得人同時出左右手配合活動..沒有及時接下去得就表演節目

　　２、游戲名稱：青蛙跳

　　游戲道具：無

　　游戲規則：兩人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字發出時，五指彈起一指，如果對方出得與你相同，則輸，出其他四指則贏，然后輪到對方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。輸得接受懲罰。

　　３、游戲名稱：豬八戒背媳婦

　　游戲道具：椅子、氣球、鮮花

　　游戲規則：男生背女生，男生當豬八戒，用紗布蒙住眼睛，女生扮媳婦兒，為豬八戒指引路線，繞過路障，達到終點，最先到達者，為贏。七中路障設置可以擺放椅子，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給媳婦兒。

　　４、游戲名稱：超級無敵估話仔

　　游戲道具：飲料

　　游戲規則：每次有十二個人參加，分為甲乙兩隊，每隊有一名發話者和五名估話者組成。本隊得發話者由對方隊里得一員參與。每隊其余得五人則為估話者。每道題只能由一人來參與估話，其余四人給予他參考意見，依次輪流下去。

　　發話者口里含一口水或飲料，然后說出裁判指定得話，由另一人來猜，規定時間內猜得最多就算贏。輸者受懲罰，贏者有獎。

班級活動策劃篇10

　　班會時間：公元XX年5月25日下午3點05分34秒~4點17分21秒

　　活動地點：籃排球嘗沙灘排球嘗三食旁籃球嘗諸葛亮雕像前公路、外籍專家公寓前空場地

　　活動背景：對于我們12級新生來說，在大一上學期里，初涉大學的我們在面對這樣一個陌生而未知的環境與其中所包容的各種各樣的經歷時，總有太多的激情。學生會、社團······各種各樣的面試、復試接踵而至。只是，雖然同樣飽含熱情，但我們中總有許多人不得不接受一次又一次的淘汰。加之平時對活動過多的投入而對學習的忽略，在最后的期末考試中我們也總有些考試不理想的遺憾。然而，這些或多或少、或大或小的挫折，這些我們在成長的過程中必經的坎坷，在我們一日日漸漸熟悉了大學的生活規律與節奏之后，在不經意間消減了我們的激情與動力，消磨了我們曾經許下的豪情與壯志，甚至，讓我們開始懷疑自我、失去自信。

　　目的及意義：希望通過這一次心理主題班會的展開，能讓每個同學建立“我很重要”這一主觀意識的自我認知，充分體會到自己對他人、對集體的重要性與不可或缺性，從而培養樂觀積極的健康心態，并樹立自信。同時，我們希望每位同學在參與活動的過程中，更關注完成活動的過程而非活動完成后的結果。

　　活動形式：與以往主持人講同學們聽的講座式心理主題班會不同，本次心理主題班會結合趣味運動，采用定向越野的形式，讓班級每個同學都能參與其間。

　　前期準備：1、宣傳：我們在班會召開的前幾天將班會召開的時間、地點以及大體的活動內容在班上公布，讓大家做好充分的心理準備并鼓勵大家積極參與到活動中來。同時，宣傳委員袁雪以及兩位管七精心制作了一個醒目的宣傳板放在商院大廳進行展示，吸引了很多班外同學的駐足觀看，很好地起到了前期宣傳效果。

　　2、分組：首先，根據同學們的報名參與人數，我們提前將所有參賽人員進行分組。本次活動參賽人員由賽前抽簽決定，具體分隊如下：方片組：張靖袁雪王丹劉永霞張慧禎萬超劉立群郝建博紅心組：張會程文白子涵孟美玲范熙曼李思葉勾恩超楊爾江黑桃組：霍漫漫李亞楠朱正平張燕劉素仙李瑞晉以木鄭帥梅花組：馬彤彤高明田雨晴于小慧王麗燕陳萌萌鄭錄民劉國猛孫文龍

　　3、人員安排：設主持人2名，裁判5名，記錄員3名

　　4、物資準備：①蒙眼睛的布條（由參賽隊員自行準備）②白醋一袋③可樂兩瓶④紙杯三個⑤氣球40個⑥獎品設置：一等獎：手機掛件9枚，二等獎：棒棒糖10根

　　活動流程： 25日下午3:00我們班所有參與本次心理主題班會的同學前往籃排球場，在所有人集合完畢后，我們開始了此次別具一格的心理主題班會。

　　首先，我們兩位心理宣傳員介紹了本次班會的主題“正確看待成敗，自信點亮人生”，并簡單闡述了該主題的意義。即希望每一個人都能積極的投入到活動參與的過程本身中，能充分意識到自己在整個團隊中不可或缺的重要性，樹立自信，并擺正對最終結果的盲目追求，享受活動本身給自己的歷練。同時，也希望大家在班級集體活動的過程中，感受班級濃厚的團結與溫馨氛圍，增強班級凝聚力。接著我們詳細介紹了此次活動的詳細內容與比賽規則。

　　趣味運動是本次活動的主體，一共設立六個運動環節：分別為盲人摸象、多人多足、擠爆籃球、抬轎子、暈頭轉向投籃與賞罰分明。

　　同時，為避免活動時小組活撞車導致人員堆疊秩序混亂，我們為各個小組設置了不同的的活動路徑。由各個裁判說明各自負責的場地上所進行活動的游戲規則，并在該項活動結束后通知各個小組下個活動進行的地點。盲人摸象：活動地點為籃排球常在該關卡中，各小組在給定的時間內自行設定接頭暗號（僅限于擬聲詞與肢體動作），然后所有隊員需蒙上雙眼，由裁判打亂隊員的位置。在裁判發號施令后，各小組成員迅速將自己的團隊集中。在裁判判斷小組成員準確無誤后該組隊員可以摘下眼罩進行下面的環節。多人多足：活動地點為諸葛亮像雕像前公路。各小組成員起點位置站成一橫排，每相鄰兩隊員的相鄰腳踝用綁腿帶綁在一起。在準備工作完成后，隊員通過協調配合，共同跑完指定的路程。以最后一名隊員身體完全越過終點線即算完成此關。擠爆氣球：活動地點為外籍專家公寓前空地。在該環節中，裁判給小組每個隊員分發一只氣球，隊員需將自己所領氣球吹足氣，然后隊員之間相互合作，合力用背部將氣球擠爆。抬轎子：活動地點為沙灘排球常該關卡由小組自行選出兩名抬轎手，負責將自己隊的隊員從指定起點運至終點。該關卡中兩名抬轎手可進行替換，但替換下的抬轎手也需從指定起點被運至終點。當除抬轎手以外的其他隊員全部被運至終點時，即完成此關卡。暈頭轉向投籃：活動地點為三食旁籃球的常在此關卡中，各小組成員須以接力的方式在原地旋轉五周后進行投籃直至投進為止，連續三次未投進者也算完成此關。

　　賞罰分明：活動地點為籃排球常裁判依據各小組到達終點即籃排球場的先后次序確定勝負。最先到達終點的前兩支隊伍將分別獲得相應的獎品，最后到達終點的小組成員將參與到搶凳子的環節中。從中產生三名隊員進行懲罰，即全部喝下裁判事先準備好的白醋。最終，方片組獲得一等獎，黑桃組屈居第二，而悲劇的紅心組接受了懲罰。頒獎與懲罰儀式結束后，我們對本次心理主題班會作了總結，贊揚了同學們在比賽過程中積極參與與團結合作的精神，并再次強調了本次班會的意義。很多同學也就本次班會發表了自己的感想，并表示在此次活動中收獲了很多。這讓我們格外欣慰。最后大家在興味盎然中結束了此次活動。

　　后期宣傳：在本次心理主題班會結束后，我們將本次班會的成果用宣傳板的形式在商院大廳進行展示，并及時的上傳了通訊。

　　活動總結：總的來說，此次的心理主題班會取得了圓滿成功。無論是從活動本身，包括策劃，包括活動本身的進行，還是從活動之后的反思與感悟，我們也從中學到了很多。

　　這次的活動，我們希望每一位同學都能切實的參與到活動中來，本著“關注心理，關注每一個人”的心態，我們一改以往主持人在臺上講，觀眾在臺下聽的講座式的心理班會形式，而采用趣味運動的形式，讓每一位同學都能身體力行的參與到活動本身來。讓每一位同學在活動中更真切的感悟屬于自己的心得。

　　在確定了本次班會的主題與形式后，我們兩個心理宣傳員便開始了細致的策劃：包括活動內容、活動流程、活動器材以及人員配置等問題。在此，感謝班委們對本次活動的傾力獻策。

　　同時，所有同學的支持與肯定，這也給了我們兩位心理宣傳員及很多為這次班會的舉辦付出心力的同學們巨大的信心與堅持下去的動力。在制作完詳盡的活動策劃后，我們在班級內部對本次的心理主題班會的主體與內容進行了一次宣傳。對此，同學們都表現出極大的興趣與熱情。同時，在活動的過程中，同學們也都保持著高昂的熱情。

　　活動結束后，很多同學都紛紛表示在此次活動中的收獲。有些同學從被需要的情感訴求中感受到了被肯定的滿足，有些同學則在活動進行的過程中從大家的互幫互助、共同為了一個目標努力奮斗里感受到了班級的凝聚力與向心力，找到了一種屬于自己的歸屬感，也有些同學在被別人肯定的過程中提升了對自己價值的認知。

　　這次的活動，應該說達到了舉辦本身的意義與目的。

　　當然，活動成功舉辦的背后仍潛在一些細小的細節問題，比如后勤工作：我們未充分考慮到同學們在進行了大量的體力消耗后需要水分的補充與休息，因而未準備充足的飲料。但既然已經發現了存在的問題，這就更促使我們在以后的活動中對自己更為嚴格要求，努力做到盡善盡美。我們相信，管七未來更美好。

　　個人感言： 作為心理宣傳員的我很幸運地參與到此次的比賽中，并以自己的身體力行切實感受此次活動所帶給我的收獲。在第一個環節盲人摸象中，總以為在人海里盲目的尋找自己的隊友是件十分困難的事，然而出乎意料的是，過程遠比想象中簡單。依據小組事先設定好的暗號，我們迅速地分辨出了自己的隊友。并迅速投入到下一個環節的比賽中去。

　　依據裁判的指示，我們的下一項活動為暈頭轉向投籃。從籃排球場到三食旁籃球場這段看起來很遠的路，我們很快的跑完了，也許是隊友的鼓勵，也許是自己對自己的鞭策，我們迅速到達目的地并爭分奪秒的.開始活動的進行。原地旋轉五周的滋味并不好受，天旋地轉間還要迅速給自己定位并進行投籃。很開心，我的很多隊友都投中了。

　　接下來的活動是多人多足。那是最令我感動的一個活動。我記得我們氣喘吁吁的跑到諸葛亮像雕像前，記得我們不顧休息就開始綁腿，記得我們手挽手、肩并肩的大聲喊著“一二一”的號令大踏步的邁步走著，而走的每一步都那么堅定，鏗鏘有力。我們嘹亮的喊著口號，告訴自己，也告訴別人該怎么走下去，知道我們彼此需要，那是最令自己滿足與感動的情愫。

　　沙排場，抬轎子。小組中的兩名男生自告奮勇的擔任了抬轎手。因為一直都為自己的體重擔心，害怕被人嘲笑自己略微臃腫的體型，所以自己一開始總是躲閃著不愿意被他們抬送。但，終究這一刻還是來臨了。不管自己多么不情愿，終究還是需要去面對。值得安慰的是，兩名抬轎手很順利的將我運送至終點，甚至，也沒有對我的體重表現出輕微的嘲弄。原先一直對自己的體重心懷芥蒂的我，在那么一瞬間，突然不那么自卑了。那些在自己心里波濤洶涌的尷尬與窘迫，在別人的眼中不過是云淡風輕。很多事，沒必要那么在乎，更沒必要因此而自卑。

　　終于，在消耗了大半的體力之后，我們終于盼來了最后一個環節：擠爆氣球。到達目的地的路顯得越來越漫長，但在隊友的相互鼓勵與幫助下，我們到達了外籍專家公寓。原先的自己總是很害怕吹氣球，因為害怕吹爆氣球后的那聲砰響。但這次，也只能硬著頭皮上了。很不幸，我成功的吹爆了兩枚氣球，但卻很詫異地發現，雖然被小小的嚇到，但吹爆氣球后的那聲砰響并沒有自己想象中那么嚇人。很多事，永遠是自己想象的更為嚴重。

　　盡管最終我們小組以倒數第一的成績到達了終點，但我們心中仍是滿滿的興奮。在此刻，結果已經不重要了，重要的是我們互相支持、互相鼓勵、互相幫助走過的路，重要的是我們感受到了自己在整個團隊中的重要性，知道我們彼此需要與彼此被需要，重要的是我們更有信心去走好未來的路，未來的漫長的人生的路。

　　心委心得： 現在已是夜深，一抹燈光驅退了我身邊的黑暗，被這抹雖不是很亮卻很溫暖的燈光包圍著的自己心中充溢著的，除了小小的開心與滿足外，還有滿滿的感動與感激。感謝同學們的積極參與這次的活動，也感謝班長，團支書，宣傳委員，文藝委員等班委和其他同學對活動策劃與宣傳的幫助。

　　這是我第一次擔任心理宣傳委員這個職位，因而這次的心理主題班會是我的第一次嘗試。因為自身性格的原因，我對自己總有太多的不自信，害怕失落，也害怕挫敗，害怕不被肯定與支持。所以，在最初的準備階段，曾為了活動的具體內容與流程的確定感到茫然和無措；曾在統計參與活動人數以確定分組時為參與人數未達到自己的理想而自責，也曾在實際開展活動時為了活動本身是否能順利進行而擔憂······所幸的是，終究這一切都在順利中結束了。我想我永遠也不會忘記活動過程中大家的歡笑，活動結束后同學賜予的熱烈的掌聲······很多很多的片段記憶，終究讓我相信，原來，只要我想，并且勇敢去做，也一樣可以做得很好。

　　通訊：（見附頁一）班級同學活動感悟：（見附頁二）

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