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主題活動策劃 篇1
活動主題:
心往一處想,力往一處使。
活動背景:
當前班級團結意識、意識不強,同學之間常以宿舍為單位,三五成群;一點小事可能引發一場爭吵;班級活動不能積極參與,同學們馬上要面臨畢業找工作的問題,在社會上在企業里更需要一種集體意識,團結合作。
因此無論于現在還是將來,都非常有必要進行一場有關于增強班級凝聚力的主題班會。
活動目的:
防微杜漸,又能未雨綢繆
增強同學們集體意識、班級凝聚力;
心往一處想,力往一處使
同心協力,力創班級和諧。
主策劃:
李紅梅
副策劃:
張西朋
活動對象:
11物流二班全體成員
活動時間:
4月
活動地點:
經管系多媒體教室
活動流程:
1、投球游戲(具體游戲及規則見后附)
2、主持人統計游戲結果(ppt展示)
3、同學們互動,得出結論(提問或自由回答為什么會出現這種結果)
4、引出本次主題班會的'主題(ppt)
5、主持人講述同心協力,班級和諧凝聚的重要性
6、引用實例,講述故事,在故事中親身體會(故事見后附)
7、提問階段(自由言論)在本次班會中學到了什么,應該怎么做。
主題活動策劃 篇2
一、活動前言
又是一年國慶,潮起潮落,泛黃的書頁記錄著一路上的坎坎坷坷,一份份銘記,一份份榮耀,更有一 份淳樸的中國夢。銘記歷史,拾獲榮耀,力創美好的未來。歲月的風霜冰釋了那致命的曾經,也給了我們一片可以仰望的'星空。古國文明,那是用汗水和鮮血換來的光芒,站在神州大地仰望天際,那是我們渴望的地方,因而奇跡發射了一艘艘神舟,探索未來,追求一個我們共同懷揣的中國夢。
二、活動目的
70周年的國慶閱兵慶典,激起了我們滾滾心潮!我們驕傲,我們自豪,讓我們知道國力強盛是一個國家的根本,為此我班決定舉行一次演講比賽,一方面希望同學們可以展示自己的才能得到鍛煉,了解自己的不足和互相激勵,另一方面可以增進我們的愛國情懷。
三、活動時間: 20xx年10月9日
四、活動地點:XX工程職業技術學院教學樓(多B331)
五、活動前期準備
1、由相關老師和班長,學習委員擔任評委
2、由不參加演講比賽的同學擔任計分組(4人)
3、主持人一人(自愿擔任,有此才能優先1人)
六、活動要求
本次活動以“偉大的祖國”為主題,自由發揮,時間五到八分鐘。言語得當,內容具體。每位小組最少一名參賽人員,將姓名,組號,和演講題目在10月7日前上交給本次活動負責人。
七、活動流程策劃
1、先由主持人致開場詞
2、活動開始后班委維持紀律
3、選手開始演講
4、評委組和計分組做好評分和電腦錄入分數的準備
5、演講結束后,宣布比賽成績,發放獎品。本次活動評選出一、二、三等
獎,根據獲獎選手所在的小組進行加分
八、評分標準
1、演講內容(35分):思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到, 內容充實具體,生動感人。材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀 事實,具有普遍意義,體現時代精神。
2、語言表達(35分):演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)2、演講表達準確、流暢、自然。(10分) 3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏 張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容(15分)。
3、形象風度 (15分): 演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
4、綜合印象 (5分): 演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
5、會場效果 (10分):演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
九、評分規則 :滿分為100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
主題活動策劃 篇3
一、活動目的
通過此次宣傳活動,使同學們能全面了解創建文明就餐環境的重要意義,并在日常生活中注重自身素養的提升,使文明自律的精神深入到日常用餐過程中。
二、活動時間
20xx年12月 9日——12月10 日
三、活動地點
河南理工大學南校區學苑餐廳東門
四、活動對象
河南理工大學全體學生
五、承辦單位
土木學院學生會 理化學院學生會
資環學院學生會 能源學院學生會
文法學院學生會 計算機學院學生會
六、活動流程
(一)前期籌備工作
設文明、不文明漫畫板各一個,簽字板一張、簽字筆十只、笑臉貼五沓。
(二)活動期間
1.活動開始前分別制作文明與不文明現象漫畫報各一張,在漫畫報下方留一定空地。同時向同學們發放便利貼,征集大家對漫畫內容的.評價。
2.活動中準備一個以“顯我文明·亮我風度”文明就餐為主題的留言板,讓廣大同學寫下自己對當前存在的不文明就餐現象的意見以及對文明就餐的看法。
(三)活動后期
1.工作人員對活動中同學的評價及意見進行分類整理,適時進行成果展示。
2.場地的整理及物品的歸還。
“不文明現象泄憤板”游戲
主題活動策劃 篇4
一、 活動主題:
增加大家的愛國主義情懷,加強大家的交流與溝通,豐富大學生活
二、 活動時間:
11月18日
三、 活動策劃人:
20xx級生命科學與技術(基地班)
四、 活動形式:
1、大家一起就事件展開的學習;
2、大家一塊出去唱歌
五、 活動流程
1、我們11月12日先在班級群里發一個通知,班級要開始進行本學期的團日活動了,希望大家可以自己發表意見或者提建議;
2、11月15日我們班委們集體開會商議一下我們的團日活動,怎么進行。綜合一下大家的'意見,盡量滿足大家的需求
3、確定我們的團日活動的時間、形式等
4、我們先在學校的教室里簡單的和大家學習一下如何理性的愛 國,之后有團支書總結一下
5、我們學習完之后就帶大家去我們要唱歌的地方
六、總結工作
主題活動策劃 篇5
青春新生代,在我們心里都有著一股熱情要釋放,校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養出什么樣的人來,良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界,而校園文化的建設在于一點一滴,在于日積月累,在于交流團結協作。在“愛心主題廣場”活動中,“愛祖國,愛海西,愛工院”的主旨得到了深刻體現,我們用我們的熱情,我們的努力共同辦好了這次活動,切實豐富了健康的校園文化。一個好的大學,不應該把學生束縛在課堂上,而當代大學生更不應該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的`天地。正是考慮這些,于是才有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放,每一份愛都需要一個平臺來傳遞。“愛心主題廣場”的成功進行正是也反應出了學生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關心。大學是我們共同的大學,社會是我們共同的社會,營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗,相信一切盡在我們手中。
一、主題:“豐富校園文化,匯聚點滴愛心”
二、參加組織:福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協會、福建中醫學院耳針協會
三、活動時間:xx年11月29日 福建工程學院文化廣嘗福建工程學院學生宿舍樓
四、活動地點:
五、意義:校園文化是學校的重要特征之一,作為一名大學生,我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內容,拓展活動領域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足于次,以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關注貧困山區教育大簽名等多樣的形式開展活動,展示了大學生的魅力,豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動,讓我們觸到了社會前進的脈搏,增長了自身知識,開闊了眼界,提高了綜合技能。“愛祖國,愛海西,愛工院”不是口號,而是實實在在的行動。
六、活動具體安排:
1活動準備:活動開展前期各社團做溝通,共同探討,做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責布置現場,包括桌椅,帳篷,飲用水并接待中醫耳針協會成員。
2活動過程:愛心社分成3組,1組成員到宿舍回收圖書,2組成員在廣場上做宣傳,3組成員積極鼓勵同學在關注貧困山區教育大簽名橫幅上簽名,解釋關注貧困山區教育的意義。心理健康協會負責心理健康咨詢,包括愛情、學習、、性格、就業等當面問題。中醫耳針協會:無償常規診斷,包括測量血壓,普及生活小疾病預防知識,介紹耳針療法。
3活動結束:所以參與人員談論本次活動的進行情況,各抒己見,并紀錄總結。清點圖書后,所以參與人員拍照留念。送走中醫學院人員,愛心社成員留下來清理打掃現常
七、活動總結:1活動前期策劃詳細,使活動進行得有條不絮;
2本次活動開始時間較早,持續時間較長,而所以人都能克服困難,堅守在自己的位置上,大家都很努力。
3與其他社團的協作較好,即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕松愉快的氛圍中進行。
4對活動的估計不足,未能聯系到福建師范大學、福建醫科大學的協會來參與活動。
5活動的宣傳力度不足,參與的人員比預期的少。
八、活動寄語:舊書讓書的價值得以延續,讓我們的愛心得以傳播;關注貧困山區教育大簽名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨詢,吐出的是煩惱與憂愁,收獲的是健康與快樂;無償常規診斷,健康從每時每刻做起,關心以常規為起點。這一系列的開展,展出我們的愛心,展出我們的風采。年輕無極限青春正美好,“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信,明天會更好。
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