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主題活動策劃 篇1
活動目標(biāo):
1、理解湊數(shù)的概念.
2、理解滿五加的規(guī)律。
本檔內(nèi)下加不夠,下5去湊。
3、學(xué)習(xí)滿五加口訣
+4=+5-1
+3=+5-2
1、掌握滿五加的撥珠指法。
教學(xué)重點(diǎn):
1、湊數(shù)概念:相加等于5的兩個數(shù)互為湊數(shù)。
2、掌握5的`分解組合: 5 5
1 4 2
3、掌握滿五加的規(guī)律:本檔內(nèi)下加不夠,下五去湊。
4、滿五加撥珠指法:在本檔內(nèi),是指撥入5同時拇指撥去加數(shù)的湊數(shù)。
教學(xué)難點(diǎn):
1、熟練找出想贏得湊數(shù),如1和4互為湊數(shù),2和3互為湊數(shù),1的湊數(shù)是4,2的湊數(shù)是3等。
2、學(xué)會應(yīng)用滿五加口訣:+4=+5-1、+3=+5-2
3、區(qū)分滿五加和直加。
活動準(zhǔn)備:
1-5的數(shù)字卡片、珠像圖卡片、故事中所用卡片(雞媽媽、雞寶寶、花狐貍、5個雞蛋)
活動過程:
一、 復(fù)習(xí)9以內(nèi)直加直減:教師說數(shù),請小朋友撥珠并報數(shù),看誰說的又快又對。《小靈通練習(xí)冊》
二、 找湊數(shù):
1、教師通過講雞媽媽孵小雞的故事引導(dǎo)小朋友解釋湊數(shù)的概念。
2、教師也讓小朋友看自己的手指找湊數(shù)。
3、啟發(fā)湊數(shù)的概念(即相加等于5的兩個數(shù)互為湊數(shù))。
4、學(xué)習(xí)《湊數(shù)兒歌》。
你是1,我是4,我們都是小博士,
你是2,我是3,大家一起去爬山,
你是3,我是2,你是我的小伙伴,
你是4,我是1,看誰能夠的第一。
1老師和小噴油一起拍手并做動作唱湊數(shù)兒歌。
2掌握后,逐個請兩個小朋友進(jìn)行表演。
活動結(jié)束:
小朋友一起探討。
主題活動策劃 篇2
一、活動思想:指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。
二、活動目的.:把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”
五、活動方案
(2)活動地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪
(3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備:
20xx年4月1日:提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。20xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。
活動開展:
13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14:00各班學(xué)生進(jìn)場,由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14:10主持人宣布活動正式開始
15:30活動結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場。
活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演:班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;
3、宣傳活動:各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。
七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價 總計海報 1張 5元 10元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎品、獎狀 無 無 50元
總計: 160元
八、資金來源
四個班每班申請四十元班會,由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動標(biāo)準(zhǔn):
1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進(jìn)程的差錯.
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會
主題活動策劃 篇3
一、活動背景:
20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”XX周年紀(jì)念日,也是我國第XX個“青年志愿者服務(wù)日”,為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,弘揚(yáng)雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進(jìn)一步深化我院廣大師生對“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理解,引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂于助人”的良好品質(zhì),培養(yǎng)“知行合一 德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年,山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動,我院廣大師生將以實(shí)際行動表達(dá)對新時代雷鋒精神的詮釋。
二、活動主題:
弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚
三、活動對象:
管理學(xué)院12、13、14級全體同學(xué)
四、活動時間:
20xx年3月5日—3月31日
五、活動內(nèi)容:
活動一:“弘揚(yáng)雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動儀式
活動二:擁抱春天 播種綠色——植樹節(jié)活動
活動三:關(guān)愛幼童 共譜成長——走進(jìn)幼兒園活動
活動四:牽手夕陽紅——走進(jìn)敬老院活動
活動五:美德進(jìn)食堂 溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動
活動六:獻(xiàn)出一份愛,收留一把香——走進(jìn)圖書館活動
六、活動要求:
1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織。活動的.開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求,有針對性地服務(wù)。
2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時反饋情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學(xué)院團(tuán)總支。
3、各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部在活動期間一定要做到有序組織活動,落實(shí)活動的各項(xiàng)要求,營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后,各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部要積極組織分享交流會,總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足,為今后的各項(xiàng)活動積累經(jīng)驗(yàn)。
主題活動策劃 篇4
活動目標(biāo):
1、通過談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活,為新學(xué)期開學(xué)打下基礎(chǔ)。
2、通過親子游戲,增進(jìn)親子感情,讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地促進(jìn)家園互動。
活動時間:
XX月XX日上午8:30——10:30
活動流程:
一、來園接待(8:30——8:40)
熱情接待幼兒與家長,與家長、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動(8:40——9:15)
1、認(rèn)識新小朋友。
2、一個暑假過去了,小朋友都長高了,懂事了,現(xiàn)在大家都進(jìn)入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開心的事情呢?
三、生活活動(9:20——9:30)
1、能自己排隊喝水。
2、熟悉盥洗室環(huán)境。
四、游戲活動:才藝展示(9:20——9:40)
暑假里大家都學(xué)習(xí)了什么新的本領(lǐng)?給大家展示一下自己的新本領(lǐng)吧!
五、生活活動(9:40——9:50)
六、親子活動:兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)
七、結(jié)束活動(10:20——10:30)
給幼兒分發(fā)小禮物,結(jié)束活動。
游戲名稱:
兩人三足
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足",體驗(yàn)與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)共同協(xié)力合作帶來的`快樂。
活動準(zhǔn)備:
綁腳帶子
活動過程:
一、游戲?qū)耄液门笥选?/p>
找一個朋友碰一碰,找一個朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一個朋友手拉手。
二、游戲《兩人三足》
1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要把你們兩個人變成三只腳。(家長幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定)綁好以后,先自由走,練習(xí)幾次。
三、“兩人三足”比賽
現(xiàn)在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊進(jìn)行比賽。
主題活動策劃 篇5
活動特色:
1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力
訓(xùn)練對象:
陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn):
新世界小記者教育基地
開營時間:
第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
具體安排:
第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿
下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流
第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識
晚上:興趣特長大比拼
第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:一線記者講授新聞攝影知識
晚上:奧運(yùn)故事會
第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識
晚上:電影賞析
第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上:奧運(yùn)知識培訓(xùn)
第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流
下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午:自由活動,幸福團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫
下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動
晚上:興趣圖書閱覽
第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮
下午:小組活動,體驗(yàn)團(tuán)隊合作游戲
晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的.技巧
第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺主持人董超等
第十一天
上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙制作流程
下午:制作夏令營報
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見證、體驗(yàn)自己制作的報紙“誕生”的喜悅
下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天:參觀國內(nèi)的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項(xiàng)目
第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
第十六天
上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營
主題活動策劃 篇6
(一)活動目標(biāo):
1、使幼兒知道輪子是圓形的,可由各種材料制成,它會滾動。
2、使幼兒注意觀察輪子在社會生活中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)幼兒思考與探索問題的興趣。
(二)活動準(zhǔn)備:
1、一筐帶有輪子的汽車玩具以及長方形、正方形、三角形的積木各一塊。
2、一輛小推車,一件重物。
3、幼兒操作材料畫面“請你添上輪子”。
三)活動過程:
1、激發(fā)幼兒探索輪子的興趣。
請幼兒玩玩筐子里的各種玩具,并啟發(fā)幼兒說說發(fā)現(xiàn)了什么。(輪子會滾,長方形、正方形、三角形積木不會滾。)
2、引導(dǎo)幼兒觀察輪子。
討論:輪子是什么樣的?為什么輪子是圓的?如果用正方形、長方形三角形做輪子會怎樣?
你見過什么樣的輪子?是什么樣的`?用什么材料做成?(橡膠做的各種汽車輪子,木頭做的小推車輪子等。)
輪子有大小,中間有空的、有實(shí)的,有的是橡膠做的,論證有各種各樣的,但他們有一的地方。(都是圓的)
3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索輪子的作用。
用推車做實(shí)驗(yàn),讓幼兒知道輪子能省力。
4、引導(dǎo)幼兒講述輪子的應(yīng)用,擴(kuò)展幼兒的知識。
活動延伸:
幼兒補(bǔ)畫輪子。
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