主題活動策劃 篇1

　　一、活動背景也許父親的深沉是無言，每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應該不只是背影......　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來......　　二、活動主題爸爸，我想對你說......

　　三、活動目的在父親節來臨之際，通過主題班會形式讓正處于豆蔻年華的小學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單二細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的`人。

　　四、活動時間月16日星期四下午五、活動對象良友民工子弟學校六、活動形式主題班會七、活動流程、主持人講話：

　　、介紹父親節的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認真思考后，在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請劃去三樣。

　　請同學們在劃去一樣，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯想，請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦 《父親》

　　、親情故事，請同學們談談自己與父親之間的故事。

　　、將要對父親愛繪畫在紙上。

　　、主持人結尾八、活動預算項目金額備注卡紙氣球小禮品父親節的來歷年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什么不能有個父親節呢?

　　多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

　　為了使父親節規范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。

　　詩朗誦父親六月里有一個節日你和我都很熟悉但也許父親會不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個多么親切而又溫暖的名字這么多年 你總是無聲無息在世俗之外過著自己默默無聞的日子你與母親 彼此支撐 守護著你們那不成為愛情的愛情象沙漠王國里的兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松你在忍辱負重中一天一天 播種著愛的種子讓幼嫩稚氣的孩子 在日漸磨難中 羽翼漸豐你慢慢的變老發越來越白 腰越來越弓時光冷寞無情 它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個寧靜的夜晚我卻在黑暗中 睜著眼睛我想讓我的詩在天空中飛翔我想讓你 不再緊皺你的眉 讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季 都在我們面前晃動你從不與我說 你那些苦惱煩心的事情因為我是你的女兒(兒子你從沒有讓我看到過你的淚水 因為你不想讓我認為你是軟弱無能但在每一個想起你的夜晚我都想對你說我深深的愛你我的父親你的歡樂 就是我的歡樂我的父親請十位同學參加這個互動，志愿者準備十個有關爸爸的生活細節問題，如果同學了解父親的這項生活細節，就獎勵五角星貼紙一張，十個問題后，累積五角星的數量最多的為勝。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動簡介：我們所有關注貧困山區的熱心市民、志愿者、義工，愿為孩子們和手牽手愛心聯盟的發展盡微薄之力，特舉辦此次活動，以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯盟作為機動基金。此次活動不僅能發揚廣大學生和市民參與公益的精神，同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風采。

　　二、活動目的：今天的世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎？山區還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支離破碎…而他們品學兼優、善良可愛、他們想安心的學知識，他們需要大家的援助，需要大家的愛心！再大的困難乘以13億都會變得渺小；再小的`力量乘以13億都會變得巨大。

　　通過本次義賣活動的舉行與發展，樹立愛心助學的風尚，提高全民“大愛”意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業的發展；同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的社會新風貌。

　　三、時間和地點時間：10月30日

　　地點：深圳羅湖書城廣場

　　四、組織架構：主辦方：深圳職業技術學院 動畫學院、媒體學院

　　協辦方：深圳書城、深圳職業技術學院義工聯

　　贊助商：大學生活動網

　　嘉賓：紅十字會領導

　　五、主要負責人：總策劃指揮：組長:吳林松

　　作品收集噴繪：候陽健 xxx

　　現場布置：周金勇xxx xxx

　　表演組：方乃強xxx xxx

　　六、當天流程：1、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資；

　　2、各網絡媒體提前一周進行宣傳；

　　3、安排人員提前30分鐘到場，準備所需物品；

　　4、在活動現場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現場義賣所需的桌椅及物品；

　　5、現場指導，義賣同時進行；

　　6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；

　　7、活動結束收拾現場；

　　8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

　　七、前期準備：1、宣傳工作: 宣傳板若干塊（內容為活動主題、孩子照片、實地調查照片，

　　擺放 在活動地點處）宣傳方式：宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。

　　媒體宣傳：

　　平面媒體——深圳特區報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。

　　網絡媒體——新浪、搜狐、網易、騰訊、sic。

　　2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

　　3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借

　　4、與紅十字會的聯系及申請批文

　　八、活動實施：1、現場安排個別有繪畫才能的學生義務為市民畫像及其他才藝表演。

　　2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白；

　　九、注意事項：1、在整個活動中，盡量做到公開透明，受全體市民監督。

　　2、活動結束后清理會常

　　3、后勤工作：

　　十、工作人員：媒體學院與動畫學院各學生干部和校義工聯義工。

主題活動策劃 篇3

　　國慶長假即將到來，孩子們都做好了快樂出行的準備。為了讓孩子們交換假期的快樂體驗，鍛煉孩子們的語言表達能力，經家委會與班主任協商，擬于國慶節后開展“我的快樂假期”主題班會活動。具體安排如下：

　　一、活動形式：

　　孩子上講臺，播放假期照片并講述假期體驗，分享假期的快樂。

　　二、活動準備：

　　請家長們在孩子假期中，幫孩子拍照片，并協助孩子制作PPT，便于播放。建議家長們發揚團結互助精神，家長之間相互幫助，當不會制作PPT的家長向您求助時，希望您能慷慨相助。

　　三、時間要求：

　　為保護孩子們的積極性，活動將盡量照顧到每個愿意走上講臺的孩子。因此，為在有限的時間內使更多的孩子獲得走上講臺分享快樂的機會，建議PPT播放和講述時間盡量控制在3—5分鐘左右。

　　四、時間安排：

　　主題班會將安排從每周五下午的`“舜文化研究”課程調劑安排，具體時間將于節后另行通知。

　　希望家長們能夠協助孩子們做好準備，積極踴躍參加，讓假期帶給孩子們的快樂，在班級延續和傳遞！

　　謝謝您的支持，期待孩子們的精彩分享！

主題活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　在十周年院慶來臨之際，為寄托我院學子對學校的深深情意，

　　彰顯師范生文化素養、職業能力、特長發展等方面的風采。經決定，學院將在六月開展“我和教師夢”師范生風采展示月系列活動。

　　二、活動目的

　　讓廣大同學銘記自己最初的教師夢想，秉承不忘初心，方得始終的信念，不斷提高我院師范生教師職業能力，營造濃郁的教師教育文化，強化師范生教學基本技能訓練，能夠使同學們在活動中增強對教師職業的認識，鞏固自己的專業知識，提高自身的綜合素質，為以后能夠更好的適應教師工作打下堅實的基礎。

　　三、組織機構

　　主辦單位：共青團南京師范大學泰州學院委員會

　　承辦單位：教科院團總支

　　四、 參與對象

　　全院在籍學生

　　五、活動主題

　　我和教師夢

　　六、活動內容（分為3個篇章）

　　第一篇章：夢，開始的地方

　　第二篇章：四年一夢

　　第三篇章：且行且珍惜

　　七、活動時間

　　20xx年6月

　　八、活動安排

　　第一篇章：夢，開始的地方

　　（1） 活動形式：演講

　　（2） 演講主題：夢開始的地方（泰院）

　　（3） 活動期望：以語言這樣一種直觀的形式，使師范生想起剛進

　　泰院時懷揣的'教師夢，從而再次明確自己的夢想，并為之不斷努力。

　　（4） 活動對象：全院在籍師范生

　　（5） 活動地點：文科樓報告廳

　　（6） 活動過程：

　　前期宣傳：

　　向各個院系發放倡議書，張貼海報。

　　活動中期：

　　① 匯總各院參賽選手名單

　　② 文科樓報告廳舉行比賽 活動后期：

　　①公布獲獎名單，頒發獎狀；

　　②張貼獲獎名單海報，整理本次活動新聞稿。

　　第二篇章： 四年一夢

　　（1） 活動形式：作品展出、教學實踐

　　（2） 活動期望：通過第二篇章從課堂內外全面展示師范生的風采

　　（3） 活動對象：全院在籍師范生 （4） 活動過程:

　　活動一：作品展出

　　① 向各院師范生收集本專業校園文化系列活動經典照片，以及參加校級以上各類師范比賽獲獎證書照片

　　② 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質作品

　　活動二：教學實踐（公益活動）

　　① 走進留守兒童、貧困學生、失獨兒童及殘疾人社區，用教師的愛心、耐心為其傳授知識，以此來增加我們的教學經驗。

　　② 向各院發放倡議書，匯總參加人員。

　　③ 確定此次實踐時間、地點

　　第三篇章：且行且珍惜

　　（1） 活動形式：微電影、優秀畢業學子微祝福（視頻或音頻）

　　（2） 活動期望：用微電影的形式記錄一名師范生在大學四年的成長

　　歷程，以及對未來工作的憧憬，以此來激勵即將走上工作崗位的準教師們，能夠不忘初心，努力奮斗。使在校學生能夠珍惜大學四年的時光，為自己的夢想付出實踐，最后使自己完成華麗的蛻變。

　　（3） 活動過程：

　　活動前期：

　　①張貼海報，征集劇本，向全院招募微電影演員

　　②準備拍攝儀器、拍攝時間、拍攝地點

　　活動中期：

　　拍攝微電影 活動后期：展出微電影

　　注意：第三篇章中優秀學子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式，貫穿在整個活動，屆時將會通過網絡渠道上傳至微博，參加互動。

主題活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間

　　二、活動背景

　　兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來，社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加。身體健康的.孤兒棄嬰，大都通過收養回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數生活在兒童福利院、社會福利院、鄉鎮敬老院等福利機構中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應能力發展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的格外關心、格外關注。

　　目前，位于我區洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人，迫切需要得到社會的關愛。

　　三、活動措施

　　為迎接第二十六次全國助殘日，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，營造全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，根據今年助殘日主題，區殘聯與寧波市恩美兒童福利院進行了專題研究，經多次對接工作后，決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區四套班子領導、區殘工委成員單位、各街道(鎮)分管領導參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計劃”啟動儀式，對“十二五”期間涌現的助殘先進集體、助殘先進個人及自強不息殘疾人進行隆重表彰。

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