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活動策劃 篇1
主辦單位：計算機物流學院分團委學生會
承辦單位：學生會各部門
一、活動背景
伴隨著新學期的到來，我們學院迎來了又一批充滿朝氣，蓬勃向上的熱血青年；與此同時，學院學生會也進行了計劃中的新老交替，新的面孔為我們注入了更加新鮮的血液，同時也增加了學生會這個大家庭的活力。然而考慮到我們這個大家庭剛剛建立，各個成員都是熱情高漲，但是各自之間的熟悉程度以及默契度都還是有欠缺的。因此，通過組織各個部門部長及預備干事參加晨訓活動可以很好的培養各部門部長之間、部長與部門預備干事之間團結一致、通力合作的精神，這對我們以后開展工作都是十分有利的。除此之外，大家參加晨訓活動，對大家的身體素質也是一種鍛煉，有利于大家保持一種健康的作息方式和生活習慣；而且，我院學生會晨訓活動作為我院的特色活動，是我院對外展示自我風采的重要窗口。
二、活動主題
活潑樂觀、團結一致；增進交流、和睦友愛。
三、活動目的
a、這次晨訓活動首要目的就是加強學生會內部各個成員之間的相互了解，讓大家對彼此更加熟悉，增進彼此之間的感情，為大家以后齊心協力做好學生工作打下堅實的基礎。
b、部長及預備干事參加晨訓活動，將給彼此更多的機會了解對方。對于部門的部長們來說，晨訓提供給他們了一個對部門干事進行考察的渠道，這為后備人才的培養打下基礎；對于預備干事來說，晨訓提供給他們了一個展示自己長處的機會，以便給別人留下一個好的印象。
c、由于是學生會各部門共同參加此次晨訓活動，因此晨訓活動也為各部門架設了一座聯誼的橋梁，各部門之間的人員可以在晨訓期間互相了解，增進部門間的聯系，為以后各個部門通力合作做好感情鋪墊，也為我院學生會的大團結大發展大繁榮打好基礎。
d、除了以上所說的以外，晨訓活動是我院學生會的特色活動，我們將充分利用這一優勢抓住機遇展示我院學生積極向上的精神風貌，樹立我愿在學校的良好形象。
四、活動時間
10月15號至28號早上六點十分至七點十分
五、活動地點
圖書館門前或東園體育場（各部門部長可協商擬定）
六、參與人員
所有學生會部門預備干事（各部門部長必須參加活動）
七、活動形式
晨訓活動將以各個部門分組的形式進行。首先，分團委學生會13個部門將會被分為6個小組（其中有1組為3個部門），組內的部
長需要商討安排本小組的活動。舉行的活動應以積極活潑且具有鍛煉團隊意義的室外活動為主。
八、活動前期準備
1、在主席團召開學生會第二次擴大會議時，由主席向與會的各位部長布置晨訓的計劃，公布分組情況，安排晨訓的具體工作；
2、由外聯部負責此次晨訓活動的經費以及懸掛宣傳橫幅的工作；
3、由安保部、外聯部、體育部負責每天晨訓的出勤記錄監督工作；
4、安保部負責每天的集合及維持秩序的工作；
5、各部門部長應對本部門內部的預備干事的出勤情況做好記錄統計工作，以此作為對其考察的.一個依據；
6、由女生部提供開閉幕式主持人一名；
7、在當日晨訓之前，同一個小組的部門部長們必須準備好要舉行的活動，加強聯系，增強合作意識；
8、在舉行小組內的活動之前，各個部門應選出一名預備干事作為本部門的負責人員，主要負責每天跑步熱身、領喊口號的工作；
9、在晨訓過程中，由文學社負責照片，新聞的采集記錄工作，以便為以后學院的工作總結提供素材；
10、晨訓結束后，各個部門的預備干事必須上交一篇晨訓總結作為部門對其的一項考核。
九、活動流程
1、第一日：學院學生會晨訓啟動儀式(早上六點二十)
a、由主持人致開場白；
b、學生會主席講話，為大家助威加油，并預祝此次活動圓滿成功；
c、各個部門預備干事的代表依次上臺發言，喊出本部門的口號并宣誓；
d、由主席團書記處宣布晨訓活動正式開始；
e、各部門在負責人的帶領下進行跑步熱身，之后各部門按小組帶開進行活動；
2、第二日至第十一日均正常進行跑步熱身及活動；
3、第十二日：晨訓活動結束儀式（早上六點二十）
a、主持人致閉幕詞，之后請學生會主席講話；
b、由學生會主席講話，為參加晨訓的人員做晨訓總結工作；
c、由主持人宣布各部門晨訓優秀干事以及晨訓優秀部門并由主席為其頒發獲獎證書；
d、由主席團書記處宣布此次晨訓活動圓滿結束；
十、注意事項及應急措施
1、堅決避免部門部長或預備干事無故缺勤，遲到等破壞晨訓紀律的行為，如有特殊情況不能參加晨訓活動，部門部長應向分管主席說明情況，請假獲得許可后還應向負責記錄出勤情況的部門講明原因方可缺席晨訓；預備干事原則上不允許請假，如真的需要則要向本部門的部長請假獲得許可后方可缺席晨訓。在此提醒各位部長，不允許隨意請假、批假，只要沒參加晨訓的均算作缺勤，影響最后的考核成績。
2、若遇到刮風下雨等使晨訓活動無法正常進行的極端天氣，則取消天的晨訓活動，由各個部門的部長負責通知本部門內參加晨訓的人員，當日聯誼的部門于第二天分別加入其他聯誼部門進行活動。
3、若當天晨訓場地無法對外開放或被占用，則由各部門部長自行協商協調，另選場地進行活動，期間需通知負責統計出勤的部門，以便記錄監督出勤情況。
活動策劃 篇2
一、 活動主題：
“對我影響最大的人或事”
二、 活動主旨：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀。英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響，學生社團是校園生活所延伸的第二課堂，隨著其不斷發展和豐富出更多的新內容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學相互聯系，相互學習的紐帶。為廣大學生提供一個展現自我和提高英語表達能力的平臺，遴選優秀人才，并通過本次大賽進一步推動各校社團之間的.友誼。本次大賽對于培養同學們的英語應用能力將起到積極的促進作用，可使同學們的口語表達能力和英語知識素養得到較大幅度提升。在這個活動平臺上，使彼此感受到豐富的校園文化和優秀精粹的社團生活，構建出和諧校園，展示校園風采。青春無極限，社團之間，讓激情起航！
三、 活動安排：
時間：二〇XX年四月一十九日晚上6:00
地點： 江西生物科技職業學院 c302
策劃主辦方：英語協會
參與社團：江西生物科技職業學院 江西服裝學院 南昌航空科技職業學院
江西航空技術職業學院
四、 活動流程：
1. 開場秀：串燒舞表演（限5分鐘內）
2. 主持人開場
1) 介紹參與社團，由社團代表人發言，打出社團口號
2) 介紹嘉賓和贊助商，致開場歡迎詞，調動氣氛
3) 介紹比賽評分細則。
3. 請評委老師代表上臺宣誓；宣誓后開始比賽。
4. 比賽大約每隔4~6人中場休息,由三個學院提供節目,三個節目在30分鐘內
5. 最后一個人演講完后，由參與本次演講的負責人上臺唱《a little love》。
6. 唱完歌后頒獎。
7. 演講結束后，做好離場安排，清理晚會垃圾，保持會場潔凈。
五、 活動要求：
1. 參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。
2. 上臺開始比賽時先用一分鐘時間自我介紹，演講時間不能超過三分鐘
3. 選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當的語言
4. 題目自擬，題材不限，內容要健康積極向上。
5. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
6. 每個社團最少有三個或五個人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語協會。
六、 比賽評分細則：
1. 形象氣質分。滿分 1 分
2. 內容新穎，語音標準，口齒清晰，語氣正確，無明顯發音錯誤。滿分2 分
3. 善于正確運用面部表情手勢和姿態能吸引觀眾。滿分3 分
4. 能正確回答老師的問題。滿分 3分
5. 時間控制演講未超，屬正常范圍，演講時間3分鐘。滿分1分
英語協會
二〇XX年四月九日
活動策劃 篇3
活動時間：20xx年12月13日
活動地點：漓江邊
活動對象：在校學生以及桂林市的廣大市民
活動動機和目的：中國改革開放42周年，經濟迅猛發展，國民生活日新月異，但與此同時，環境問題也日趨嚴重。此次活動目的在于增強廣大人民群眾的環保意識以及提高人民的道德素質，讓更多的`人參與到環保的活動當中，共同維護“桂林山水甲天下”的美譽，從而更好的向全世界展現桂林的風采。
活動流程：本次活動參與人數為78人，分為五組，分別是環保行動組，環保簽名組，環保采訪組，環保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下：
環保行動組
1、各組組長把組員分成若干小組，并安排到場進行準備工作，比如準備好垃圾簍，鉗子等。
2、到各處觀察引導，發現垃圾便撿起，見到破壞環境的行為要主動上前制止，并與之講解環保方面的知識以及環保的重要性。
3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的形象。
4、活動結束后，收拾并清點器材，遇到緊急情況及時向組長或向其他班干匯報。
環保簽名組
1、準備好宣傳用品，比如橫幅，筆。
2、向市民宣傳環保知識，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字，決心以后會熱愛大自然，投身到保護環境的行動中。
3、展出與環保相關的海報以及書畫作品。
環保宣傳組
1、查找有關環境問題的資料。
2、訂購書簽，氣球等宣傳所需要的材料。
3、當天早上到達活動地點，以及發送“環保書簽”，“環保氣球”及以各種形式解說環境保護的意義。
4、活動結束后，整理好物品及清點人數并有秩離開。
環保采訪組
1、上網查找環境保護與改革開放42周年的相關問題。
2、將問題打印成若干份，分發給每位組員，要求組員熟記其內容。
3、活動前集中所有組員，做動員工作，講明注意事項及分配工作。
4、活動當天，把組員分成兩部分，一部分分散到公共汽車站點附近對行人進行采訪并做記錄，另一部分安排到超市調查塑料袋的使用情況
5、活動結束后，集中所有組員，將記錄進行分類和總結。
后勤組
1、活動當天負責后勤工作
2、聯系各個小組
預期效果：增強廣大市民對桂林市環境保護意識，市民能夠積極參與到環境保護當中，把環保知識宣傳給廣大市民，使我們的漓江更加迷人。
活動策劃 篇4
目標
1.感受、理解故事角色間真摯的友情。
2.懂得朋友間應互相關心、幫助。
準備
青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。
過程
1.青蛙和癩蛤蟆真要好。
――請幼兒完整傾聽一遍故事。
――生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急?它擔心什么?
――再次請幼兒完整傾聽一遍故事。
――癩蛤蟆準備好長繩子、提燈、平底鍋，想去干什么?
――青蛙為什么來遲了?它為什么要送癩蛤蟆一個臺鐘?
――你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對好朋友?
2.學學青蛙與癩蛤蟆的對話。
――出示青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶，引導幼兒思考：癩蛤蟆看到青蛙來了心情怎樣?該怎樣表現?
――教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現癩蛤蟆連珠炮似的發問過程，引導幼兒體驗癩蛤蟆焦急、關切的心情。
――教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學學它們的對話。
3.有朋友真好。
――癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒來，十分擔心，青蛙是為了給好朋友準備
生日禮物而遲到的，它倆互相關心，真是一對好朋友。
――有朋友真好，你有好朋友嗎?
――有的小朋友暫時沒有朋友，我們應該怎么幫助他呢?
建議
1.生日那天，癩蛤蟆不見朋友青蛙前來，心中涌現出一連串可怕的遐想，它準備去救助青蛙。作品對癩蛤蟆這一系列的.心理活動和動作描寫得十分細膩，真切地傳達了它們之間純潔、真摯的友情，質樸但具有感染力。
2.該活動可重點引導幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對自己的交往行為產生影響。
附：有朋友真好
生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準備了蛋糕。他說：“青蛙還沒有來。”
他看看鐘，鐘上的針不動，這才想起鐘已經壞了。他開了門望著外面，天已經暗下來了，看不見青蛙。
“等得我真心急。”癩蛤蟆說，“青蛙會不會遇到了可怕的事情?會不會跌進一個深深的窟窿里，出不來了?如果真是這樣，我就永遠看不到他了! ”
癩蛤蟆第二次開門，仍舊沒看見青蛙。他說：“青蛙會不會在樹林里迷路了?他是不是著涼，淋濕了，餓壞了?他會不會讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來，“我的好朋友永遠不會和我在一起過生日了!”
癩蛤蟆在地窖里找了一根長繩子，說：“我用它把青蛙從窟窿里救出來。”
他又在閣樓里找到一盞提燈，說：“青蛙看見燈，就能夠走出樹林了。”
他又在廚房里找到一只長柄平底鍋，說：“我要用它來打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來。”
癩蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來幫助你了!”
癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。
青蛙說：“癩蛤蟆，你好!我來遲了，很抱歉!我是在給你準備禮物。”
癩蛤蟆問：“你沒有跌進深深的窟窿里嗎?”
青蛙回答：“沒有。”
癩蛤蟆又問：“你沒有在樹林里迷路?”
青蛙回答：“沒有。”
癩蛤蟆又問：“你沒有被一只大野獸吃掉嗎?”
青蛙回答：“沒有，完全沒有。”
癩蛤蟆說：“哈哈，和你一塊兒過生日多么愉快啊!”
癩蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺鐘。
兩個好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
活動策劃 篇5
1.活動目的
我們在大學校園里走過了20xx的下半年和20xx的上半年，如今一年一度的高三畢業季有將到來了，回首在洪湖二中度過的的三年不禁感慨萬分。我們在這里相聚，相識，相知。這里有我們最美好的回憶，最寶貴的經歷，最貼心的朋友，最負責的老師，最溫馨的校園。在這個特殊的時刻讓我們大家聯起手來，一起說出心中想對母校，對老師們，對同學們，想說的話，為他們獻上祝福，說出我們的愛。
2.活動主題
“我想對你說”（暫定）
3.活動安排
在12屆的'畢業生中各班各找1至2名活動負責人，負責人負責聯系本班同學并向他們講明本次活動的目的和意義，然后告訴同學們活動的要求和方案并敦促同學們按時交上視頻或圖片。之后再將材料整理完成發給主要負責人（潘正宇，鄭澤廣，王繼蓉）。進行統一整理和制作。
4.想說的話
1.給母校加油：
2.XXX（同學或老師等），我想對你說：
3.母校給你最大的印象（記憶最深刻的地方）是：
4.四年最大的收獲是什么：
（為了統一制作視頻，最好統一話題
每個不同話題之間相隔5秒，以方便視頻剪輯）
5.時間推進
5月30 日： 主要負責人開始聯系各班負責人。首先向他們講明活動的各個事項。
由潘正宇完成本次活動策劃書的初稿。
5月31 日： 各位班級負責人開始聯系同學，說明活動目的和要求。要求他們開始
錄視頻或拍照片！說明視頻，相片的要求。（洪二中的資料照片會請陳行敬老師和王榮老師幫忙拍攝。）
（視頻照片里面最好要有所在學校或當地的標志性建筑，照片要以將自己想說的話寫在大紙板上的形式以方便觀看，當然如果有同學會p圖片可以直接把自己要說的話p上去。最后是拍視頻這樣更方便，由于軟件原因，對視頻和相片清晰度要求非常高，如果制作不了二要求大家重新拍或者是未將大家放進視頻，請大家見諒。如果再有什么要求會即時通知大家。）
6月1日：各位同學借周末的機會完成照片或視頻的拍攝，如果有洪湖二中的校友在同一所大學可以一起制作，這樣效果更好！
6月3日： 各班負責人收集本班同學的材料并進行初審。
6月5日： 各班負責人將整理好的材料交到主要負責人處。
6月7日： 再次之前可以將某些重交或補交的材料陸陸續續交到主要負責人處。至本日日再收集任何材料。
6月8日： 開始視頻的剪輯和制作，主要由潘正宇負責。
6月11日：視頻制作初步完成。發送給各個班級負責人進行觀看，提出意見后再次進行修改。
6月15日： 將做好的視頻傳到“優酷”和“洪湖二中貼吧”，并給所有活動者觀看。
批注：
1.活動中要求同學們互相配合，相互體諒盡力避免矛盾發生！
2.活動肯定會有很多客觀因素影響，如果不能按時完成各項任務，可以適當的延后，但是整個活動必須在端午節假期結束前全部完成！
3.活動完全本著自愿的原則對于不愿意參加的同學不做要求！
4.由于宣傳的原因，可能材料收集的時間比較靠后了，大家不用著急！
活動策劃 篇6
主辦單位：無錫太湖學院，無錫工藝職業技術學院，無錫南洋職業技術學院，城市技術學院，無錫科院，無錫商業職業技術學院
承辦單位：無錫太湖學院
(一) 活動背景：新的時代充滿了新的活力和挑戰，今時今日，放眼各所大學，各大社團蓬勃發展，日新月異，形成了“百家爭鳴，百花齊放”的欣榮的局面。為了顯示棋弈協會的風采，我們六所高校走在一起，并決定舉辦“無錫市六高校棋弈聯賽”。“棋弈”身兼文化娛樂與體育競技于一身，可謂是兼容并包，不僅體現了社團的多元文化并存，也契合了大學“海納百川，大道致遠”的的特色。正所謂“社團一家親”， 本次棋弈大賽面六所大學全體學生，棋弈協會社員作為此次活動的主要成員。
(二) 活動目的：致力于我校棋弈運動技術水平的提高，進一步豐富大學生的生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導大學生思想政治文化，提高大學生文化修養和道德素質，增進友誼，建設和諧大學生活。
(三) 活動主要內容：1）比賽時間地點：暫定于四月十九日下午一點到五點
太湖學院六號樓教室（待定）
2) 活動對象：本次參賽的六所高校全體同學，各學校按預計人數組成代表團參賽
3）活動主題：強化團結意識，提高團隊能力，增進各高校間的合作與交流。
4）比賽項目：象棋，五子棋，三國殺
5）活動形式：比賽采用淘汰晉級形式。抽簽安排比賽序號（每輪比賽前抽簽一次）。
6）每個項目設立一、二、三名，以獲獎證書和獎杯的形式進行獎勵
(四) 宣傳安排：
1海報宣傳：于棋賽開始前一周，各校區開戰選拔賽，制作海報若干張 貼于各校區人流密集處
2橫幅宣傳：制作橫幅掛于主辦學校人流密集處，懸掛時間從初賽開始到初賽結束以及決賽開始至決賽結束。
3網路宣傳：利用社聯網站、各協會的QQ群、微博貼吧等進行活動前后的宣傳。
4開閉幕式宣傳：我們將邀請老師做為我們的重要嘉賓，參與到我們的'開幕式、閉幕式、頒獎的各個環節中。
(五) 活動細節安排：
1 象棋：抽簽安排比賽序號，猜子決定先手，猜中者執紅先行，比賽時間為45分鐘一局，超時算平局；第一輪淘汰賽，
2 五子棋：比賽時間為15分鐘一局。積分比賽：贏記2分，輸記0分，平局記1分。第一輪小組賽，積分賽；第二輪單循環淘汰。
3 三國殺：3V3比賽，每局限定時間30分鐘。第一輪淘汰賽，決勝的三支隊繼續進行積分比賽。決出冠軍。
4 三個項目同時進行，每個人參加的項目部超過兩個。
5 本次比賽用品由六所高校共同
6 比賽期間由六所高校的棋協共同安排裁判監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。
7 比賽結束后公布比賽結果，頒發獎狀證書、獎品，合影閉幕，棋社人員清理現場。
(六) 參賽參賽要求：
a) 象棋參賽人數每個學校控制在2人以下，
b) 五子棋參賽人數每個學校控制在4人以下
c) 三國殺項目每個學校帶一個隊，每隊不超過3人
d) 參賽者舉止文明，尊重對手、裁判和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關規定。選手對局結束后不得喧嘩和影響他人比賽
e) 參賽者為在校大學生，比賽開始，各代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。
f) 工作人員需佩戴好工作證。
g) 參賽選手、裁判及其他工作人員應提前10分鐘到達比賽場地做比賽準備。
h) 比賽中途有任何疑問，可向裁判提出。
(七) 勝負和的判定：
對局時一方出現下列情況之一，為輸棋（負），對方取勝：
1）帥（將）被對方“將死”。
2）走棋后無法避免形成帥（將）直接對面。
3）被“困斃”。
4）超過了比賽規定的遲到判負時限。
5）走棋違反行棋規定。
6）走棋違反禁例，應變著而不變。
7）在同一棋局中，三次“犯規”。
8）自己宣布認輸。
(八) 經費預算
獎杯3*3*20
證書3*3*10
橫幅60
海報展架40*3
共計450
活動策劃 篇7
活動目的：
七夕節，是中國的傳統情人節。為弘揚傳統文化，歌頌忠貞愛情，把家具文化與傳統愛情文化完美融合，倡導人們過中國式的情人節，通過大型相親會和愛情文化節等系列公益活動賦予紅星美凱龍“家居生活，因我更美好”深刻的企業文化內涵，構建健康和諧積極向上的居家生活理念。
活動形式：
活動以游園形式為主，活動現場分為相親尋緣區(活動報名、紅娘服務)、互動區(參加比賽，互動場地)、休閑區(嘉賓休閑、商家參展)。通過新穎的.愛情文化節主題活動及喜慶布置將吸引泉州市民的熱情參與，為渴望愛情的青年男女的一次浪漫的愛情游園盛會。
組織機構：
主辦單位：
xx早報社、xx市婚慶行業協會
冠名主辦：
xxx龍水頭家居博覽中心
協辦單位：
泉州市青年攝影家協會、泉州漢服社、沃爾沃汽車、晉江123攝影、石獅新人匯婚慶策劃等
整合策劃：
泉州戀愛吧
支持媒體：
泉州晚報、泉州人民廣播電臺、泉州電視臺、泉州網、泉州論壇、小魚論壇等
活動時間：
8月15日(星期日)
活動地點：
水頭紅星美凱龍
活動亮點：
1、“戀愛巴士·愛情集結號”：本次活動開通泉州、晉江、石獅、南安、安溪等各縣市單身青年聯誼團，乘坐十部豪華“戀愛巴士”一同奔赴參加“紅星美凱龍·愛情文化節”， 每輛戀愛巴士限乘40名乘客，每輛車上都配有兩名專業紅娘，組織大家一路上進行速配活動，為活動嘉賓穿針引線，巧搭鵲橋。
2、“牛郎織女·七夕文化秀”：活動當天將上演現代版牛郎織女愛情劇和七夕漢服民俗秀，同時邀請到場嘉賓參加折千紙鶴、扎中國結、穿針刺繡等乞巧互動游戲，好戲連臺，精彩不斷。
3、“非誠勿擾·七闖愛情關”：活動當天征集70對情侶嘉賓或者速配情侶參加一繩相牽、同窗共讀、筷樂一餐、親蘋無間、同鞋到老、巧背媳婦、愛情雙簧餐等七個情侶互動游戲環節，最后評出十佳情侶，登鐘樓拋繡球，輕松、甜蜜的情侶趣味運動會上盡情秀出你們的愛吧!
4、“執子之手·尋寶總動員”： 繽紛夏日，火辣戀季，執子之手，快樂尋寶，活動當天邀請10對以上情侶參加家居城堡定向尋寶，在智慧考驗與游戲運動中體驗情侶默契，贏取心動大獎。
5、“千人熱戀·幸福抓拍賽”：本次千人浪漫情侶盛會，處處洋溢著幸福與感動，活動組委會將邀請泉州廣大攝影家及攝影愛好者一起抓拍幸福瞬間，記錄浪漫時刻，更有機會贏取幸福抓拍大獎。
活動流程：
1、宣傳報名期(即日起至8月10日)：發布活動預告、招募合作伙伴、征集報名嘉賓。
2、造勢籌備期(8月1日至8月14日)：媒體宣傳造勢，戀愛巴士巡回，活動全面籌備。
3、活動執行期(8月15日)：
8：00-9：00各地戀愛巴士集合出發，前往紅星美凱龍;
9：30-10：30活動開幕，七夕愛情文化秀
10：40-11：40 愛情趣味運動會、參觀紅星美凱龍
12：00-14：00 自助冷餐會、愛情雙簧餐
14：30-15：30 情侶尋寶總動員
16：00-16：30 活動頒獎、合影留戀
16：40-17：40 帶著幸福和喜悅返回
4、后續宣傳期：主辦各種媒體追蹤報道活動。
活動宣傳：
1、新聞媒體：在主辦媒體《東南早報》、《泉州晚報》、泉州網發行不少于10次新聞軟文報道(兩個整版以上)。
2、廣播：聯合泉州人民廣播電臺開通活動專題，宣傳活動和征集報名。
3、邀請函：在泉州、晉江、石獅、南安、安溪、水頭附近鎮區派發10萬張活動邀請函。
4、宣傳車：8月10日起，裝飾布置“戀愛巴士”大型活動宣傳車泉州各地市巡回宣傳，派發5萬張大16開活動宣傳單。
5、網站：泉州乃至全國近30家主流網站發布活動報名帖，宣傳預熱。
活動進度安排：
①洽談確定活動商業合作贊助單位(7月20日前)
②啟動整體宣傳造勢，發布報名啟事，接受報名(7月20日開始)
③相親會報名截止，審核報名人員情況(8月底前)
④相關活動環節的排練(8月10日開始啟動)
⑤現場環境布置、搭建舞臺(正式活動前三天)
報名須知：
費用：全程免費、定點接送、自助午餐、尋寶抽獎。
報名電話：****(泉州市婚慶攝影協會)
報名須知：報名時須攜帶身份證原件和一份復印件;戶口本原件和一份復印件;或者單位出具的單身證明;一張一寸照片并填寫報名表。(資料越全，誠信越高)
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