活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的聯系。

　　二、活動目的：

　　寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發展。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：5月8日下午2點

　　地點：大學生活動中心

　　四、主辦單位：信息工程學院學生會

　　五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯部

　　六、責任部門：信息工程學院學生會外聯部

　　七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員

　　八、節目要求：

　　1、內容健康、積極、樂觀、向上；

　　2、風格、類別不限，但必須為群體節目；

　　每一個節目時長控制在6分鐘以內；

　　節目可以由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽簽決定。

　　九、活動前期準備

　　策劃準備：

　　1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組，并制成表格；

　　2、策劃組負責聯系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格；

　　3、各部門負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

　　場地準備：

　　1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；

　　2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責，并在5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

　　節目準備：

　　1、由每一個部門部長在第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別；

　　2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；

　　3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節目所需道具自備)；

　　4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

　　5、在節目彩排當天負責講解游戲規則

　　后勤準備：

　　1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出AA制下每人預收經費并負責管理已收總經費。

　　2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則

　　時間安排：

　　4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節目；

　　4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經費籌集完畢；

　　4月26日—5月6日：場地準備完畢；節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；

　　5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準備完畢；節目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

　　總負責：王逸15970689973李呂琪15879003365

　　十、活動內容及流程：

　　時間：5月16日下午2點整

　　地點：大學生活動中心

　　準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

　　會場布置：

　　于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場布置圖布置現場完畢。

　　晚會流程：

　　1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

　　2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

　　3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

　　4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

　　5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現場助威。

　　6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

　　7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

　　8、4個部門節目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　9、第5至第8個節目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目，并在此期間進行各種獎項的評比。

　　11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

　　十一、游戲細則：

　　“站起來了”游戲規則：

　　比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。

　　比賽開始后，主持人隨意報出一個數字，臺上從某個指定的.同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

　　“你比我猜”游戲規則：

　　比賽前，每一個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。

　　比賽開始后，第一名的同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

　　十二、可能突發事件及應急方案：

　　1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。

　　2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，后勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　‘益暖中華’，是以促進促進社會公益事業發展，倡導大學生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學順華能源一直秉承：傳承寓新實踐知本的校訓，具有良好的大學生風貌。所以我校積極響應‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛心活動。

　　孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會中生活著。他們需要的.不僅僅是物質的關注，更是心靈上的關懷。作為一名大學生，我們有義務回報社會，并且公益愛心活動還可以豐富我們的人生，感知深層的社會。

　　二、活動目的：

　　1、溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。

　　2、為大學生實現自我價值，提供良好的平臺。

　　3、提高大學生公益意識，培養社會責任感。

　　4、讓參與各方收獲利益，使本次活動具有深遠影響。

　　5、愛心傳遞，生生不息。

　　三、活動主題：

　　關懷孤殘兒童，益暖大愛撫順

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動地點：

　　1、遼寧石油化工大學順華能源

　　2、撫順各繁華地段

　　3、撫順兒童福利院

　　六、活動成員：

　　遼寧石油化工大學順華能源大一全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期策劃準備：

　　宣傳部：完成活動前期的展板、海報、橫幅及各班宣傳。

　　文藝部：完成文藝晚會的節目篩選及彩排。

　　外聯部：拉贊助。聯系攝影單位，聯系電視臺和報社。

　　實踐部：招募大學生，對孤殘兒童實行一對一幫扶。

　　2、活動內容：

　　舉辦大型公益愛心晚會，大一全體師生必須到場。晚會期間，各班派代表進行詩朗誦，該班其他同學排成一字長隊上臺獻愛心，捐錢捐物均可。并根據表演節目的層次及獻愛心的程度評選一二三等獎。選出優秀節目到兒童福利院演出。

　　實踐部對同學們獻愛心的物資進行整理，對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進行義賣，并接受社會上人們的愛心捐助。最后將所有物資統一送到撫順市兒童福利院。

　　宣傳部負責人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學生、實踐部負責人、攝影單位、電視臺、報社等人員共同到福利院。進行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因為對于孤殘兒童來說，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業人士為其免費照相，稚嫩的笑臉，溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的回憶。

　　3、后期活動：

　　由宣傳部制成本次活動的照片、視頻，在網上進行推廣。

　　電視臺及報社對本次活動進行報道，呼吁全社會更多的人投身到關懷孤殘兒童的隊伍中。并感謝對本次活動提供贊助的單位和個人。

　　本校大學生確立一對一幫扶兒童，定期到兒童福利院對他們的生活學習予以幫助。

　　八、活動硬件設施：

　　晚會會場，相機，攝像機及活動的相關材料。

　　遼寧石油化工大學順華能源

　　杜一航

　　xx、11、28

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　書香溢滿校園，心靈徜徉書海

　　二、活動目的：

　　本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養愛讀書，讀好書的好習慣。激發同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。

　　三、活動時間：

　　11月16日 星期五晚上6：30—8：00

　　四、活動地點：

　　待定（由活動組負責申請教室）

　　五、主辦方：

　　千尋文學社，夢溪詩社

　　六、活動對象：

　　千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。

　　七、活動形式：

　　視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。

　　八、活動前準備：

　　1、主辦方于11月7日規劃與設計會議流程。

　　2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。

　　3、11月13號完成題目和制作交流會PPT。

　　5、向各與會個人發出具體通知。（每社至少出席15人）

　　7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。

　　8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。

　　9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。

　　10、參與人員簽到、入座。

　　11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。

　　九、活動流程：

　　1、主持人宣布交流會開始。

　　2、主持人介紹本次讀書活動的`目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。

　　3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。

　　4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規則并主持游戲，小游戲結束后繼續體會分享。

　　5、兩社長作交流會總結。

　　6、主持人宣布讀書交流會結束。

　　7、拍照留念（貫穿始終）。

　　十、活動經費預算：暫無

　　十一、活動后整理：

　　1、整理好教室衛生，恢復課室原貌。

　　2、做好交流會的后期總結工作。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

流逝的青春

　　二、活動目的：

　　通過心理電影賞析活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的.心理健康教育。

　　三、活動前期準備

　　由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

　　四、活動時間：

20xx-4-20

　　五、活動地點：

貴州大學心理健康咨詢中心

　　六、活動內容

　　組織觀看心理電影，探討心理健康問題，引導同學深入思考。

　　七、活動開展

　　一活動準備階段

　　1·主要依靠海報對此次活動進行宣傳。

　　2·派2名工作人員買所需的禮品。

　　3·確定主持人及會場的布置安排。

　　二活動舉辦階段

　　1、 主持人開場白。

　　2、 開始電影賞析。

　　3、 在觀看的過程中讓同學們談自己的感受。

　　三活動后續階段

　　對會場的衛生進行清理及對本次活動進行總結。

　　八、活動經費預算

　　瓜子：20元 禮品：20

　　共計：40元

活動策劃 篇5

　　為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年6月9日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體計劃如下：

　　一、活動主題 感恩、勵志

　　二、活動時間、地點 20xx年6月9日，操場

　　四、出席典禮人員及著裝要求

　　學校校級以上領導、20xx屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

　　五、典禮程序

　　1、畢業典禮開始--進場時循環播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

　　2、主持人出場，介紹領導嘉賓

　　3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

　　4、家長代表發言(明宗偉先生)

　　5、學生代表發言(高三、一班侯堯)

　　6、教師代表發言(高三、十班班主任張明)

　　7、劉校長寄語

　　8、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)

　　9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)

　　10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)

　　11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

　　附：籌備工作安排

　　1、主持人：由李世增副校長主持。

　　2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。

　　4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(歐陽菲菲)、《最后一個夏天》(金莎)、《友誼地久天長》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。

　　5、李清、郭希民：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的.制作。

　　6、楊愛春、付建強：鮮花準備、禮儀培訓。

　　7、賈斌：學生畢業證書及"畢業決定"，負責畢業證收發。

　　8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。

　　9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。

　　10、語文組：稿件。

　　11、學校保衛組：

　　(1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。(2)畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放

活動策劃 篇6

　　一、指導思想

　　本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、內容豐富多彩的`活動，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境，同時加深對職業教育的理解。

　　二、領導機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　三、工作分工安排

　　1、學生管理組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　任務：

　　①夏令營班主任、安全值日員分工安排；

　　②寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理；

　　③維持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育。

　　實施：學生處、辦公室、醫務室、各班班主任

　　(2)公寓樓層管理

　　男生公寓：xxx

　　女生公寓：xxx

　　2、招生、留生組

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　任務：

　　①與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算；

　　②分地域組織學生座談會，做好穩定新生工作；

　　③留生宣講(含專業介紹)：xxx

　　④客人接待，食宿安排。

　　⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平龍衛和

　　實施：招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任

　　4、文娛活動策劃、實施組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　任務：

　　①游藝活動

　　②師生聯誼晚會

　　③篝火晚會

　　5、日常管理組

　　組長：xxx

　　任務：

　　(1)常規工作安排

　　①新生報到、編班、注冊，新生入學數據統計；

　　②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排；

　　③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記；

　　④教學活動安排：

　　文學講座(欣賞)：xx學校網站瀏覽(綠色網吧)

　　歌曲教唱、電影欣賞：xx(組長)

　　(2)體育活動安排

　　①拔河賽

　　②集體行走比賽

　　③集體舞排練

　　④集體跳繩比賽

　　⑤登山比賽

　　⑥球類比賽

　　實施：教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任

　　6、宣傳接待組

　　組長：xx

　　任務及分工：

　　①宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。

　　②通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等

　　③夏令營工作人員的協調與安排。

　　實施：辦公室、招生就業處、團委

　　7、后勤保障組

　　組長：xx

　　任務：

　　①教室課桌椅準備與整理，公寓、教學樓門窗維修；

　　②飲用水、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務；

　　③收費與車費審核兌付；

　　④發放學生餐票。

　　⑤學生被子發放

　　8、志愿者管理組

　　組長：xx

　　任務：

　　①志愿者選拔與培訓；

　　②志愿者管理；

　　③志愿者工作安排。

　　實施：團委、學生處、班主任

　　四、注意事項

　　1、夏令營活動時間：6月18日----6月22日

　　2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。

　　20xx年夏令營活動方案9篇活動方案上午到校--7：30前離校--11：50后

　　下午到校--2：30前離校--5：30后

　　晚上：按活動需要，相關人員按要求到位。

　　3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商后按時排表公布在校教務處門口，當天活動在先一天公布。

　　4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結當天情況，安排第二天工作。

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