活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　為了弘揚雷鋒偉大的精神，倡導大學生積極投身與志愿者服務活動中。通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分。讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”。促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

　　二、活動目的及意義

　　在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力，加強學風建設，營造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機。積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力。使學校的校園環境、同學們的`學習風氣和精神面貌都有質的提高。

　　三、活動時間：20xx年xx月

　　四、活動前期

　　1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。

　　2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。

　　3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。

　　4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。

　　五、活動內容

　　1、 “弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。

　　2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環保宣傳。

　　3、“清除校園黑廣告，創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。

　　六、活動安排

　　1、班委組織人員并分配好相關活動。

　　2、通知參與的同學事先準備好工具。

　　3、安排一名同學負責照相工作。

　　4、聯系記者團做報告跟進。

　　5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環境。但隨著我國人口規模的不斷增長、國家經濟發展水平的人民生活水平的不斷提高，我們所生存的環境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續發展的生存環境，我們必須從愛護校園環境、社區環境做起，從你我做起。值此需要宣傳環保之時，館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實習隊有聯合舉辦綠色環保的意愿，推動了此次環保活動的進行。

　　二、活動目的

　　1.增強館陶縣中小學學生和河北師范大學實習生參與環保、厲行環保的意識。

　　2.增強館陶縣人民群眾的環保意識、環保熱情。

　　3.保護縣城城區、各中小學校園、廣大鄉村的環境。

　　4.響應、宣傳黨和國家實行環境保護的國策。

　　三、活動意義

　　通過本次活動提高在校學生和居民的環保意識，積極響應并宣傳國家實行的保護環境的基本國策和建設“綠色家園”的號召，從而真正地把環境保護理念貫徹到各中小學學生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小，但隨著時間的累積、環保習慣得養成，相信保護環境的理念就會成為我們的生活信念，為了漳衛河長清，為了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護環境，相信明天一定會更美好。

　　四、活動主題

　　“我心中的綠色夢想，環保你我行”

　　五、活動對象

　　館陶縣中小學學生、居民；河北師范大學第16期頂崗支教館陶分隊全體實習生

　　六、活動流程

　　（一）活動準備階段

　　1.確定本次活動的開展形式，以學生的.廣泛參與為基礎

　　2.策劃開展活動的環節

　　第一環節 在全縣范圍內舉行“我心中的綠色夢想”主題征文比賽

　　第二環節 在全縣范圍內舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動（綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉村地圖等，并且不要求繪制成標準地圖，畫出心中所想的綠色世界即可。）

　　注：第一、二環節也可以合并，一起舉行

　　第三環節 邀請教育局 有關領導、環保人士、實習生、中小學優秀教師評優秀征文、優秀綠色地圖

　　第四環節 獎勵獲獎的優秀學生，組織優秀征文展、優秀綠色地圖展

　　第五環節 進行“綠色學校”建設，在有條件的情況下，倡導一些中學建立環保社團，并可邀請河北師范大學優秀環保社團——“綠色方舟”社團指導和幫助開展社團建設、運轉等工作。

　　3.時間安排

　　（1）利用3天至1周時間邀請教育局有關領導、環保人士、知名環保負責人，并確定能出席的人士。

　　（2）利用3天時間進行本次活動的宣傳，包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學校”建設、環保社團建設等的宣傳。

　　（3）利用1周至2周時間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖

　　（4）利用3天時間完成參賽作品的評選

　　（5）用3天至1周的時間，向學生、公眾進行優秀作品的展覽

　　（6）展示獲獎作品的同時，倡導“綠色學校”建設、環保社團建設

　　注：整個活動的完成約用30天

　　（二）活動舉辦階段

　　1．邀請領導、環保人士等出席本次活動的開幕式

　　2.按既定方案進行本次活動的宣傳

　　3.在全縣范圍內向中小學學生征集“我心中的綠色夢想”征文，征集手繪“我心中的綠色地圖”

　　4.組織教育局有關領導、實習生、優秀教師評選優秀作品

　　5.進行優秀作品的展覽、宣傳；優秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解

　　6.憑借前兩個環節激起的學生參與的興趣、熱情，倡導建立“綠色學校”、綠色環保社團，并幫助其開展社團工作，清楚社團的日常管理、運轉等工作

　　（三）活動后續階段

　　主要進行本次活動的總結（成果與不足），展示有關成果

　　七、經費預算

　　1.獎品經費預算

　　征文類

　　（1）特等獎：高中組、初中組、小學組，各一名

　　（2）一等獎：高中組30人；初中組20人；小學組10人

　　（3）二等獎：高中組、初中組、小學組，各20人

　　（4）三等獎：高中組5人；初中組20人；小學組50人

　　地圖類

　　（1）特等獎：高中組、初中組、小學組，各一名

　　（2）一等獎：高中組10人；初中組20人；小學組30人

　　（3）二等獎：高中組、初中組、小學組，各20人

　　（4）三等獎：高中組5人；初中組20人；小學組50人

　　注：特等獎：獎價值50元鋼筆一只

　　一等獎：獎價值15元筆記本一個

　　二等獎：獎價值10元水杯一個

　　三等獎：獎價值5元垃圾簍一個

　　獎品總金額4050元，因此，獎品經費4050元

　　2.宣傳海報、征文展欄、地圖展覽、開幕式地點等租金經費預算

　　3.邀請的有關人士的路費、出席費等經費預算

　　八、活動策劃方

　　河北師范大學第16期頂崗支教館陶一中支隊

　　九、活動主辦方

　　館陶縣教育局

　　河北師范大學第16期頂崗支教館陶分隊

　　河北師大頂崗支教館陶分隊館陶一中 地理 馬士廣

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　以“迎七一，展警威，大練兵，強素質”為主題，將全警大練兵、隊伍正規化建設與警察公共關系建設三者有機結合，以警察公共關系活動的形式向轄區廣大群眾作警務實戰技能演練匯報表演，進一步深入推動大練兵活動，在推動分局大練兵活動的同時，使隊伍正規化建設與警察公共關系建設亦與之齊頭并進，實現三者相輔相成，互促互進，良性循環。

　　二、活動名稱：

　　——“迎七一，展警威，大練兵，強素質”警務實戰技能演練匯報

　　暨“您心目中的好民警”警民互動活動

　　三、活動內容與時間安排：

　　（一）活動前準備：（6月14日至6月23日）

　　1、設計《“您心目中的好民警”調查問卷》，廣泛征集轄區群眾對豐澤全警大練兵活動的意見和建議。同時，設立“大練兵信箱”、“大練兵熱線電話”，群眾和民警們對大練兵活動有何意見或建議，均可通過“信箱”或“熱線電話”通過分局大練兵辦公室向分局領導反映，分局大練兵辦公室將有的放矢地在全局范圍通報收到的意見建議數量和內容，增強了民警投身大練兵活動的主動性和自覺性，以及群眾對大練兵活動的關注程度和理解程度，并由此廣開言路，實現警民良性互動。（6月14日至6月18日）

　　2、召開與主要媒體記者和分局勤政廉政監督員的通聯通報座談會，啟動豐澤警方全警大練兵活動方案。（6月15日）

　　3、制作分局《心向大練兵，情系民安寧》經驗匯報專題VCD片。（6月12日至6月）

　　4、以小教官為主體，挑選民警進行為期10天的警務實戰技能強化訓練。（6月14日至6月23日）

　　（二）活動實施：（6月25日，星期天）

　　1、活動現場布置

　　（1）選址：泉州豐澤商城廣場

　　（2）相關標語橫幅：

　　主題長幅標語：“迎七一，展警威，大練兵，保平安”警務實戰技能演練匯報暨“您心目中的好民警”警民互動活動

　　其他標語：大練兵強素質，正規化樹形象。

　　心向大練兵，情系民安寧。

　　苦練過硬功夫，爭當行家里手。

　　大練兵，煉真金，強素質，保安寧。

　　練出士氣、練出氣勢、練出戰斗力，練出新局面、練出大發展。

　　以練兵鍛煉隊伍，以練兵激發戰斗力。

　　為練精兵大練兵，練就精兵保平安。

　　錘煉“鐵拳”打擊犯罪，磨利“尖刀”護平安。

　　向教育要素質，向訓練要戰斗力。

　　鑄一流的警隊，保一方平安，讓人民滿意。

　　以實際行動和優異成績，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

　　（3）播放分局制作的《心向大練兵，情系民安寧》經驗匯報專題VCD片。

　　（4）警民互動長席（用桌子半弧形排開）。

　　（5）警務實戰技能演練匯報表演場地用地毯鋪好

　　2、活動步驟：

　　（1）主持人介紹活動主旨和主要內容，宣布活動開始。

　　（2）在《人民警察之歌》歌聲中，全體民警有序進場，列隊集合，實施誓師練兵儀式。

　　（3）舉行“閱警式”。通過“閱警式”向轄區人民力表有能力打造“平安豐澤”的信心和決心，展示分局的文明之師、威武之師。用民警標準的隊列動作及嚴格的警容、警紀、警風給整個會操場面增添了一道亮麗的'風景。

　　（4）開展“大練兵”啟動儀式暨警務實戰技能演練匯報表演。

　　（5）30分鐘的實戰演練在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌聲中結束。

　　（6）現場宣布《“您心目中的好民警”調查問卷》征集的意見和建議及其采納情況，并歡迎現場群眾就公安大練兵、隊伍正規化和警察公共關系建設等方面提出意見和建議。

　　（7）領導講話。謝幕。在《人民警察之歌》的歌聲中結束這個活動。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

　　二、活動目的：

　　當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權意識的培養也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。

　　三、活動主題：

　　安全消費進校園 維護權利你我他

　　四、活動部門：

　　經濟與管理學院團委學生會

　　五、活動人員：

　　經濟與管理學院全體學生

　　六、活動地點：

　　4教108

　　七、活動時間：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活動內容：

　　以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。

　　九、活動流程：

　　(一) 前期準備

　　（1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組（至少2人）進行消費權益內容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同的`消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘；

　　（2） 自律部設計消費（包括網購）和消費觀的問卷（20題）；

　　（3） 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題（PPT形式），常規題20題，附加題1題；

　　(二) 活動流程

　　（1） 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達并開始布置會場；

　　（2） 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試；嘉賓和觀眾入場；

　　（3） 7:15開始發放調查問卷，并說明結束后將問卷交到臺上；

　　（4） 7:30活動正式開始（第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間）；

　　（5） （在第5和第6個系的表演之間）進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜（鼓勵觀眾上臺），內容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答（舉手示意），以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎（只限一次）；

　　（6） 最后由嘉賓評分選出優秀的展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品；其余專業獲參與獎，頒發獎品；

　　（7） 回收問卷，并進行分析（結果可體現在宣傳板塊上）；

　　（8） 活動總結。

　　十、人員安排

　　①.自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示的順序（由系自律部長抽簽決定）；系自律做好活動通知（包括順序通知），提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，并在現場協助（如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品）；

　　②.宣傳部做好一塊宣傳板塊；

　　③.外聯部做好贊助工作（礦泉水等）；

　　④.編輯部做好報道工作；

　　⑤.經管學院團學做好協助工作；

　　⑥.自律部做好最終的頒發獎品工作。

　　十一、活動預算

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：構建交流平臺，分享活動經驗。

　　主題詮釋及活動意義：創新項目是社團發展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺，通過分享經驗來提升社團活動的質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經驗，集思廣益，碰撞出創意的火花。同時，我們將協助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動，為各高校同學提供一個實踐的機會。

　　二、活動目的：

　　1、 搭建各高校社團之間的聯絡平臺，通過交流品牌活動，開闊思路，推動社團的`發展。

　　2、 推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協會)的志愿活動，如醫生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。

　　3、 討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。

　　4、 分享學生社團活動中的收獲和成功經驗。

　　三、活動基本信息

　　活動時間：20xx 年12月4日(星期日)下午 15：00～17：00 活動地點：北京大學醫學部 逸夫樓(房間待定) 主辦：北京大學醫學部學生實踐促進會(SAPA)

　　參加人員及主講人：各高校社團代表 新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員 活動形式：講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)

　　四、活動流程

　　1、邀請各社團負責人參與，并請與會人員準備活動介紹的相關資料。

　　2、與會人員入場，從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)

　　3、暖場游戲15～20min

　　4、主持人宣布活動正式開始，介紹與會的學校代表和嘉賓

　　5、 活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)

　　6、 由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志愿活動概況。(30min)

　　7、各社團負責人介紹自己的品牌活動，提問交流。(每社團不超過5min，總計一個小時)

　　8、禮品贈送(抽簽贈送5個)

　　9、宣布結束

　　五、前期準備與人員安排

　　策劃：王秋典、張芳菲 嘉賓邀請：SAPA外聯部 主持人：陳溢欣 嘉賓接待：陳廷杰、衛凱平 物資采購：曹雅晶 現場布置：馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　當代大學生是個充滿熱情，奔放的群體。不可否認大學生作為 即將進入社會的準社會人，有著其特殊的群體特點，但是大學生并不是完美的，在人際交往，情感問題,團隊協作等等方面好不夠成熟!提高大學生的心理道德素質非常有必要，具有迫切性!

　　二、活動目的

　　通過舉辦人人協作游戲，以提高大學生人際交往，人際合作方 面的認知，加強大學生之間的交流與合作，從而從而認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，建立正確的生活態度與人生觀，這樣的`人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力。為即將進入工作的準職業人創造條件!

　　三、活動主題

　　我愛我，我們是一個整體

　　四、活動時間

　　5月25日

　　五、活動對象

　　南京航空航天大學金城學院全體大一新生(以班級為單位進行活動)

　　六、活動地點

　　大操場(如果天氣原因，改為大學生活動中心)

　　七、活動主辦單位

　　信息工程系學生會心理健康部 活動協辦單位 信息工程系學生會各部門

　　八、活動安排事項

　　1.部門內部人員安排：

　　金俊和吳多智負責準備有關道具和器材;潘婷和吳瓊負責通知各班級活動的相關事項;金俊為主負責人;

　　2.策劃組：

　　宣傳部負責出海報;生活部負責拍照片;秘書部負責寫新聞稿。

　　活動具體安排：

　　1. 5月25號上午13點—14點：各負責人進行場地布置和活動前的準備;

　　2. 14點—16點：活動正式開始，各班負責人簽到，組織好各班級參賽人員;

　　3.16—17點：宣布成績，頒發獎品，活動結束，整理會場;

　　4.5月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;

　　九、活動內容

　　1.活動名稱：呼啦圈

　　2.活動道具：2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個秒表

　　3.活動步驟：把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小 組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。現在，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結束。用秒表計時。

　　十、活動注意事項

　　1.整個學生會全體成員互幫互助;

　　2. 活動需要電腦，音響，海報若干，拖線板若干;

　　3.金俊和吳多智為此次活動的小組長，負責處理活動中出現的棘手問題;

　　4.確保活動組織者的積極性，活動進行時要以一種熱情的態度對待每個同學。

　　十一、活動經費預算

( 略）

活動策劃 篇7

　　活動主題：慶冬至 迎雙節

　　活動宗旨：慶祝冬至和圣誕節的到來，展現xx技術學院11級財經系活躍精神的一面

　　活動主辦單位：xx技術學院財經系紀律部

　　活動時間：xx年12月22日晚自習期間

　　活動地點：xx技術學院11級財經系各班教室

　　活動要求：（1）本次活動要求財經系各班同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。

　　（2）各班班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用。

　　（3）其次各班的活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。

　　（4）活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意。

　　活動目的：（1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

　　（2）舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　（3）舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

　　（4）通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的`能力，是自身的綜合素質有所提升

　　活動具體內容及安排：

　　（1）慶祝冬至的到來，各班同學在班里自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。

　　（2）隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。（節目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~）

　　（3）在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

　　（4）在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。

　　（5）在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦！各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他（她）們擔任主角了，嘿嘿。

　　（6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。

　　（7）在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。

　　活動注意事項：

　　（1）將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃（活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊）

　　（2）在班級如果用電（如煮餃子時）請給位同學注意安全，小心謹慎。

　　（3）活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

　　活動總結：相信通過本次活動11級財經系同學們對生獲得熱情會日益高漲，對學習的積極性也會有所提升，同時也定會使各班同學感到學校像家一樣溫馨。大家在活動中不僅找到了樂趣，更提高了自身各方面的能力，進而也會增強各班的團結力和凝聚力。

　　至此，“冬至行，慶雙節”活動策劃結束，最后祝大家雙節快樂！

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的，為全校學生提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自xx年10月投入運行以來，幫助學生解決了不少問題。但是由于宣傳工作還未全面打開，一定程度上限制了服務工作的進展。

　　二、活動目的

　　進一步提高知名度以更好地服務于廣大學生，同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的'鋪墊。

　　三、活動主題

　　“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大學生服務。

　　四、活動時間、地點

　　xx年3月15日

　　共青團廣場

　　五、活動內容

　　(一)心理咨詢

　　1、活動主體：校心理、校心協、校社聯xx協會

　　2、活動形式：現場咨詢，有獎心理游戲

　　(二)法律咨詢

　　1、活動主體：校(學生)法律咨詢與援助中心

　　2、活動形式：現場咨詢

　　(三)權益中心“天天都是315，人人都能享權益”系列活動

　　1、活動主體：權益中心

　　2、活動形式：

　　(1)邀請后勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;

　　(2)維權知識有獎競猜;

　　(3)發放傳單。

　　六、活動實施

　　活動日時，場地分為3個區，分別為：現場咨詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。

　　▲現場咨詢區：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆;

　　▲禮品領取區：由2名學生負責核對競猜答案，并對答對者贈予小禮品;

　　▲宣傳材料發放區：組織若干名學生分散在各個場地進行發放，另外安排2名學生在咨詢區與禮品領取區進行發放。

　　七、后勤安排

　　1、活動現場布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。

　　2、場地租借、購置獎品及發放。

　　3、各個區人員自己負責本區所需要物品。

　　4、活動結束后，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。

　　八、宣傳方案

　　一、前期宣傳

　　1、設計活動方案，制作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內容。

　　(1)活動橫幅數量：2條

　　內容：①“有困難，找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大學生服務。

　　懸掛地點：展臺前

　　(2)活動海報數量：5張

　　張貼地點：千葉園、b區

　　2、聯系校園內媒體單位，包括校電臺，校廣播等。

　　3、qq簽名。

　　二、現場宣傳

　　1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。

　　2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，并發放此次活動的宣傳單。

　　3、活動日時，邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動，并請他們進行相關的采訪報道宣傳。

　　三、后期宣傳

　　1、拍攝現場活動的照片，報道本次活動情況。(編輯部)

　　2、制作總結進行活動匯報。

　　3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果匯編、總結。

　　九、物料準備及經費預算。

活動策劃 篇9

　　9月19日是我國重要的傳統節日---“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，我校圍繞“我們的節日——中秋”主題開展一系列活動：

　　（１）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的.節日---中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

　　（２） 開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣等傳統文化。

　　（３）利用國旗下講話、紅領巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

　　（４）各中隊開展“我們的節日----中秋”主題班會，各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

　　通過本次活動的開展，同學們在集體活動中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

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