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主題活動策劃
更新時間:2023-08-05 10:20:26
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(實用)主題活動策劃5篇

主題活動策劃 篇1

  一、活動目的:

  為了豐富大學校園生活,增強在校大學生的校園生活趣味性,為大家營造一個輕松、歡快、舒適、和諧、安全的學習生活環境。大學生自律委員會發起以“團結互助”為主題的校園趣味活動,搭建一個大學生相互交流、協力共進的平臺,提高大學生的團結性和積極性,鼓勵廣大在校學生積極參與。

  二、活動時間:20xx年11月3日-20xx年11月30日

  三、活動地點:匯南操場、營盤操場

  四、參賽對象:四川理工學院匯東、營盤校區所有學生

  五、主辦單位:四川理工學院學生處、團委

  四川理工學院后勤處、后勤服務總公司

  六、承辦組織:四川理工學院學生公寓管理服務中心

  大學生自律委員會

  七、活動安排:

  報名要求:以寢室為單位,4-6人為一組;

  活動報名表:現場領取報名表報名(報名表詳見附件四)

  活動時間安排:

  11月3日-11日報名

  11月16日下午比賽

  11月19日確定名單

  11月30日頒獎

  活動項目:

  活動一:千里相助(30-60分鐘)

  1)活動準備

  1.6個羽毛球筒,中間分開呈半圓形狀,乒乓球3個。

  2.選取一塊空地,約60米長。

  2)活動規則

  1.參與者必須以寢室為單位,4-6人為一小組;

  2.活動開始時,小組成員依次領取一個凹槽羽毛球筒,依次排成縱隊,使得凹槽相互連接,待主持人發布開始命令時,將乒乓球放入第一個凹槽開始下滑,即活動開始;

  3.活動開始后,乒乓球依次滑過凹槽,第一個持凹槽者到最后一個持凹槽的組員后連接凹槽,以防乒乓球掉落。依次類推,最終到達終點為止;

  4.活動期間,一旦乒乓球掉落,組員必須立即撿起乒乓球繼續游戲,直到到達終點。注意,小球掉落一次將在最終成績中加2秒;

  5.耗時最少的隊伍獲勝。依次按耗時多少排名,獲取相應的獎勵。

  活動二:掃雷(30-60分鐘)

  1)活動準備

  1.數張廢棄報紙或空飲料瓶;

  2.選取一塊長約60米,寬約20米的空場;

  3.眼罩布4匹。

  2)活動規則

  1.參賽者須以2-4人為一小組,在活動開始前,選取一人為隊長,負責整個小組的協調。參賽小組須選取一人負責指令發送,一人負責進入“雷區”,進入“雷區”的參賽者須從主持人處領取一匹眼罩布,并在正式開始前帶上。再由一人負責將進入“雷區”的參賽者送至出發點;

  2.活動中,由選出的指令發布者,向在“雷區”中的參賽者進行路線口令發送。“雷區”參賽人員要在嘈雜的活動環境下辨別口令的真偽,最終順利通過“雷區”為勝利,用時最少者可獲得相應的'獎勵;

  3.在活動中,“雷區”中的參賽者一旦踩中“地雷”,那么該小組挑戰失敗,并獲得一次重新安排參賽者繼續挑戰“雷區”的機會。此機會在整個活動中只有一次。

  活動聲明

  本活動秉持安全第一,“公平、公正、公開”原則,鼓勵廣大在校大學生積極參與,旨在營造和諧愉悅的校園文化環境。

  本活動的最終解釋權歸四川理工學院大學生自律委員會所有。

  獎項設置:

一等獎:1組100元獎金
二等獎:2組50元獎金
三等獎:3組30元獎金
參與獎:7-10組獎品

主題活動策劃 篇2

  一、活動引言

  為扎實推進“基層組織建設年”活動,深入開展創先爭優,根據省委組織部、省委教育工委實施抓基層黨建創新“書記項目”和《中共廣東省委教育工委xx年高校黨建工作要點》(粵教工委組函〔xx〕16號)的精神,結合我校開展的“創新高校學生黨建工作體系的實踐與研究”書記項目,學院團委學生會決定開展一次以“思路決定出路”為主題的團日活動。

  二、活動口號

  多一個思路,多一條出路

  三、活動指導思想

  1.思路乃成功之關鍵,當前社會是一場觀念上的革命,以“思路決定出路”主題活動作為載體,指導學生在為人、處世、學習、工作方面突破定勢思維,勤于思考,從而提高學生遇事靈活應變的能力;

  2.思路是一切正確策略與方法的起源,合作共贏是時代的理念。指導學生通過團隊活動,集思廣益,提升交際合作能力。

  四、活動目的

  1、通過學習活動中思路對出路的決定性作用,使教職工充分認識思路的重要性,提高獨立思考的能力,保證人才的培養質量的重要作用,以良好師風師德教育學生;;

  2、通過各種宣傳、活動,使學生能充分認識到思路與出路的'關系,在工作生活中不斷勤奮學習,運用正確的科學思想,調整思路,尋求出路。

  五、活動時間

  xx年 10月

  六、活動對象

  xx團支部成員人數

  參與人數:xx人

  參與率:x%

  七、活動內容策劃

  1、 十佳主題班會活動

  1、參與范圍:全院各班級

  2、活動時間:xx年10月初—xx年10月底

  3、活動內容

  ①學院各團支部以“思路決定出路”為主題,結合班級自身情況,開展演講比賽、辯論賽等其他形式的主題班會活動或團日活動,另外各班推舉1位同學參加學院的舉辦的以“思路決定出路”為主題的座談會。

  ②各團支部需推薦3篇優秀征文參加學院舉辦的以“思路決定出路”為主題的征文比賽。(詳細內容另看策劃書附件:征文大賽)

  ③活動過程中,各班的學生黨員、學生干部要起到先鋒模范作用,爭取通過活動的開展能夠促進學院黨建工作的創新。

  ps:參加學院座談會的名單(班級+姓名+聯系方式)由各班團支書收集,在24號晚上12點之前發給各個相應的專業負責人。

  2、微博話題: #思路決定出路# (10月份必須完成)

  發表自己對“思路決定出路”的看法并@廣藥信工團委學生會,每班至少10人參加,截至活動結束,選出若干條主題突出、觀點鮮明的微博在@廣藥信工團委學生會官方公布,并給予表揚。

主題活動策劃 篇3

  一、活動主題

  知危險會避險安全文明出行

  二、工作目標

  針對活動主題,在全縣組織122“全國交通安全日”主題活動,普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,在全社會樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環境的良好風尚。

  三、工作措施

  (一)健全協調機制,迅速部署工作措施。11月26日前,縣文明辦、教委、司法、交委、安監、交巡警大隊等“文明交通行動計劃”領導小組成員單位應分別召開工作部署會,建立健全協調機制,研究活動方案,督促工作落實,共同推進主題活動。各部門之間做到“統一主題、部門協同、細化方案、分工負責”,著力樹立交通安全維護者、踐行者、倡導者的良好公共形象,確定活動思路,明確部門職責,部署活動安排,確保活動取得實效。

  (二)開展“嚴查七類交通違法”專項整治行動。一是交巡警大隊要結合部交管局《關于開展嚴重交通違法行為整治統一行動的通知》(公交管〔20xx〕392號)要求,加大執法查處力度,并對轄區面包車、摩托車、客貨運車、校車、危化品車重點駕駛人普發一次宣傳短信。二是要協調鄉鎮“安辦”、客貨運企業安全主管部門,針對重點車型開展一次冬季交通安全培訓課,加強對重點車型駕駛員的安全技能培訓。三是要結合部局冬季交通安全重點工作視頻會要求,做好“一點一預警”、“一案一曝光”、“一月一提示”工作,要對轄區易結冰、易團霧等重點路段、時段進行一次預警提示,收集具有冬季典型交通安全事故案例進行曝光,減少轄區交通事故發生。

  (三)開展集中統一宣傳活動。結合我縣實際,由縣交巡警大隊牽頭聯系文明辦、教委、司法、交委、安監等部門,于12月2日上午9時30分在廣場設立活動分會場開展“全國交通安全日”系列宣傳活動。各單位至少派1名工作人員參加展臺咨詢,并分別組織3名文明交通志愿者參加交通違法勸導活動(11月26日前報名單)。縣交巡警大隊負責準備活動當天所需的展臺、展板、掛圖、傳單等宣傳資料和指導活動當日的交通違法勸導活動。

  (四)開展“志愿服務我參與”活動。縣文明辦應充分動員社會各方面資源,動員全縣共青團、婦聯、工會等組織,結合我縣實際,開展志愿服務。12月2日與主題宣傳活動相呼應,在文化廣場周邊組織駕校學員、交通運輸從業人員、事故受害者家屬、青年學生、離退休人員等不同人群,開展交通違法勸導活動,大力宣傳文明交通新風尚,倡導文明交通好習慣。

  (五)開展“文明交通我踐行”活動。縣文明辦發動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳,強化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護安全”的意識,引導人們養成文明、有序、禮讓、關愛的良好旅游、乘車習慣。縣教委要會同交巡警大隊,在中小學校開展系列宣傳活動,切實送交通法規、安全知識進校園,推動“小手拉大手”活動,讓學生知危險、會避險,讓家庭知法、懂法、守法,進一步提升整個社會的文明交通水平。

  (六)開展“安全行車我承諾”活動。縣交委要督促運輸企業、駕駛培訓機構以“遵守交通法規,拒絕七類違法”為主題,開展新駕駛人、客貨運駕駛人“安全行車我承諾”活動,簽署承諾書,抵制七類交通違法。督促客運企業認真落實道路客運安全告知制度,向乘客普及安全駕駛及應急處置知識,充分發揮社會各界特別是廣大乘客監督作用,遏制和減少客貨運駕駛人酒駕、超速、超員等交通違法現象。

  (七)開展“交通法規我知曉”活動。縣司法局要將122“全國交通安全日”活動納入今年的全國法制宣傳日系列宣傳活動當中,結合“法律六進”活動,廣泛宣傳交通安全法律法規,并將交通安全法制宣傳納入“民主法治示范村(社區)”、“依法行政示范單位”等法治創建活動考核內容。

  (八)集中展示文明交通先進典型,開展“違規企業大曝光”活動。縣安監局要利用各種形式,公布一批交通安全主體責任不落實企業黑名單以及交通違法突出、交通事故頻發的`地區和單位,公布道路交通事故調查報告,剖析原因、教訓,強化警示教育和曝光力度。

  (九)集中優勢力量,營造宣傳氛圍。一是縣交巡警大隊在12月2日邀請縣電視臺等媒體對活動情況進行播報,負責印制交通安全日主題活動宣傳資料宣傳資料,并在學校、社區、鄉鎮、客運場站、執法窗口等宣教陣地廣泛張貼,營造濃厚氛圍。二是利用官方微博、手機短信平臺適時發布“抵制七類違法安全文明出行”、“12月2日是全國交通安全日”等字幕及安全文明行車、交通安全預警提示、交通事故自救常識等。三是要協調縣電視臺等宣傳部門拍攝一批圍繞“七類”違法行為的影視資料,以新聞、專題片等形式在電視欄目中播放。

  四、工作要求

  (一)細化工作方案,加強部門協作配合。縣公安、文明辦、教委、交委、司法局、安監局等“文明交通行動計劃”領導小組成員單位要建立健全協調機制,明確各部門職責分工,相互配合做好122文化廣場的主題宣傳活動和各單位牽頭組織的一系列宣傳教育活動。

  (二)創新工作方式,強化宣傳效果。縣交巡警大隊、文明辦、教委、交委、司法局、安監局等部門要敢于創新,強化全媒體融合意識,整合傳統媒體和新興媒體資源,形成內容資源共享、媒體優勢互補的局面。要利用市場化、項目化模式,發動社會資源,利用社會力量,開展有效宣傳。要用好典型案例,曝光、譴責嚴重交通違法,在全社會形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環境的良好風尚。

  (三)暢通聯系渠道,及時上報情況。各相關單位應確定一名活動聯絡人,于11月26日前將聯絡人姓名及聯系方式報縣文明交通行動計劃領導小組辦公室,同時,各單位牽頭組織的相關活動情況(簡要文字說明、圖片等資料)也應及時上報。

主題活動策劃 篇4

  活動主題:“回顧高中生涯,展望大學生活”

  活動背景:我們自三年前相識,有太多的屬于我們的故事。剛走進高中,剛相識這群朋友,有過因為想家難過的時候,也有過因都是陌生人膽卻的時候···時間讓我們走到一起 這三年的回憶,這三年的成長,真的比對方還要了解對方。 我們一起成長,一起步入大學。大學生活雖不長,但是我們要過出我們的快樂,過出我們的堅強。這短暫的幾個月的大學生活。我們離開了父母的關懷,離開的家庭的保護,慢慢的`走近我們的未來···我們開始為了生活,為了未來規劃。努力的一步一步改變自己。

  活動目的及意義:通過本次主題團日活動,使各位同學了解到高中里的長處與不足,在大學生涯中有個更好的規劃,在大學中對中國共產黨有個好的理解,對中國共產黨更聚向心力。

  活動對象:11動漫全體同學

  活動時間

  活動開展:以班會的形式開展本次的團日活動。

  (一) 學生自主思考,定位大學發展目標:

  同學們在觀看高中時段的視頻中,思考自己從前以及現有的的情況,給大學生涯做初步的定位,有了理想目標,便有了前進的動力。

  (二)展現愛國情懷:

  以飽滿的熱情迎接華誕62周年,通過知識競答與對錯辨析題環節,展現同學們的愛國熱情。

  (三)如何做一名合格的中共黨員

  組織寫過入黨申請書的同學上臺進行關于如何做好一個中共黨員的演講。使同學們,對中國共產黨有個更深入的了解。

  活動要求:本次活動需滿足重要性、可行性、時效性,安全第一,內容健康有益,思想積極向上為準則。

主題活動策劃 篇5

  活動目的:

  1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。

  2.創造性地設計花的禮物,使幼兒進一步萌發愛花、護花的意識。

  活動準備:

  場地布置(花仙子的花園)

  金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。

  活動過程:

  觀察環境,引出主題-觀察嘗試,操作發現-自我創造、描述構思-情感激發

  一、觀察環境,感知花的美

  1.帶入場地:今天我們去花仙子的花園玩,好嗎?

  2.觀察環境:你們覺得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?

  看見花你感到怎么樣?

  二、觀察、品嘗、發現、感知花的用途

  1.出示花的禮物:花仙子還為我們預備了許多禮物,我們一起來看看好嗎?

  2.幼兒觀察、品嘗花的禮物

  (1).提問:你們熟悉這些禮物嗎?它是怎么用的?

  (2).教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。

  3.逐個提問:這是什么?可以用來做什么?

  4.小結花的用途

  提問:花還可以做什么?

  (1).做藥(2).可以吃(3).泡茶喝(4).用花做好看的裝飾品。(5).清香空氣(6).可以美容

  三、創造花的藝術品

  1.觀察花仙子的花朵頭箍:花仙子的禮物你喜歡嗎?我也用送點禮物給花仙子。我的.頭箍是用什么做的?

  2.提出創造的要求:你想不想用花做禮物送給別人?后面老師預備了紙筆,請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽,你做了什么花的禮物,預備送給誰。

  3.幼兒繪畫:花的禮物

  4.幼兒描述自己的創造。

  活動結束:

  你覺得花的用處多嗎?我們應該怎樣對待花?

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