班級活動策劃 篇1

　　生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20xx2761班組織了這次心理健康促進活動，具體內(nèi)容如下：

　　一、活動主題：放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門

　　二、活動時間：20xx-12-2(初定)

　　三、活動地點：美人城(初定)

　　四、參加人員：20xx2761班全體同學等

　　五、活動計劃：

　　為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們20xx2761班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：

　　1、組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

　　2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是。。。。。。’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

　　3、讓同學們自愿講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

　　4、讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的.友誼。

　　5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

　　六、活動的目的及意義：

　　通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

班級活動策劃 篇2

　　活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動地點：秋水廣場

　　活動立意：月圓，家遠，人圓

　　1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂;

　　2.進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能;

　　3.營造和諧氛圍，放松身心。

　　活動準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負責回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負責帶數(shù)碼相機、照相。

　　活動流程：

　　二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

　　三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內(nèi)容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的.思念之情 )。

　　四.互動小游戲(50分鐘左右)

　　1.拍七令 從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

　　2.一塊五 男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

　　五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

　　六.集體有獎游戲

　　1.猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。

　　2.歌曲接龍 可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

　　第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

　　第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

　　第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

　　第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

　　等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

　　此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。

　　七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)

　　八.活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。

　　活動金費

　　1.月餅、水果、獎品等預計250.00

　　2.回程車費預計150.00

　　九.活動組織及后勤服務

　　校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節(jié)晚會策劃書中秋節(jié)戶外活動策劃書“迎國慶，頌祖國，度中秋”團日活動策劃書中秋節(jié)晚會活動策劃方案中秋節(jié)娛樂活動策劃書關于中秋文化節(jié)的活動策劃書中秋節(jié)猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書

班級活動策劃 篇3

　　活動目的:

　　加強班級男女生的溝通與交流，提高班級的融洽度，和諧度，力把國貿(mào)二班打造成一個和諧團結(jié)優(yōu)秀的班集體，也讓每位女生感到班集體的溫暖。

　　活動時間: 三月七日晚點名

　　活動地點：教3-202

　　活動流程：

　　1.瞎子背瘸子

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：當場選6名同學，3男3女，男生背女生。男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子，為瞎子指引路。繞過路障，達到終點。最早到達終點為贏。其中路障設置可擺放椅子，需繞行，氣球需踩破，鮮花需拾起，遞給女生。

　　2.星語心愿幸運大抽獎

　　游戲規(guī)則：

　　1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。

　　2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準備好 的'價值不非的禮物。

　　3.男生真情大奉送：

　　每個男生寢室為六個女生寢室送上分別送上一張祝福的賀卡，表達自己對她們的祝福。

　　4.放飛夢想：

　　將每個女生的愿望寫在便簽紙上然后貼在孔明燈上放飛她們的夢想，祝愿她們夢想成真。

　　經(jīng)費預算：

　　糖果、氣球、便簽紙15+孔明燈10+五份禮物75=100

班級活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　牽手新同學，歡聚中秋節(jié)

　　二、活動概況

　　時間：9—17（星期一）晚上6：30（暫定）

　　地點：117教室

　　主辦：室內(nèi)環(huán)藝（一）班

　　活動對象：室內(nèi)環(huán)藝（一）班全體同學

　　主持人：譚同學

　　三、節(jié)目流程

　　1、主持人開場白。（2分鐘）

　　2、各班委自我介紹，并講出本學期的工作計劃。（約30分鐘）

　　3、提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎。

　　4、游戲環(huán)節(jié)。

　　a。搶凳子兩輪約20分鐘

　　b。擺出英語單詞造型約30分鐘

　　c．傳遞成語約20分鐘

　　d。牽牽結(jié)約30分鐘

　　e。方寸空間約20分鐘

　　f．踩氣球兩輪約30分鐘

　�。ㄗⅲ喊辔�討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過討論后進行添加或修改。）

　　游戲內(nèi)容：

　　1、搶凳子：請7位同學上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學圍著凳子走，當音樂停時同學便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個人時游戲結(jié)束。（酌情送小禮品）

　　懲罰：最先退出游戲的`同學含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。（提前準備展板）

　　2、擺出英語單詞造型：請20位同學上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。（重在參與）

　　3、傳遞成語：請6為同學上臺，第一位同學看成語，其他同學站成一排并帶上耳機，第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學，依次傳遞，最后一名同學說出成語。

　　4、牽牽結(jié)：請10位同學上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節(jié)就解得開。（此游戲能增進同學之間的友誼）

　　5、方寸空間：請10位同學上臺，分為兩組（一組五人），一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。

　　6、踩氣球：請10同學上臺，第一位同學腳踝系上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學，必須離開舞臺，最后三位同學獲勝贈送小禮品。

　　四、預算

　　1、雜物：氣球：約10（根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定）

　　2、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20

　　3、食品：棒棒糖60個：60*0。5=30月餅53個：53*3=159

　　共計：240元

　　五、前期準備工作

　　1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋

　　2、購買座談會中所需要的物品

　　3、預定教室

　　4、提前布置教室

班級活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的'凝聚力。

　　二、活動時間

　　20xx年4月8日

　　三、活動地點

　　乒乓球場地

　　四、參賽對象

　　10級148班全體同學

　　五、比賽活動流程

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　　1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。

　　其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

　　2、比賽采用循環(huán)賽制。

　　（二）比賽流程

　　☆單打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

　　☆雙打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。

　　☆男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

　　六、人員安排

　　裁判員： 李松林陳英壯

　　記錄： 劉婷婷田亞東

　　監(jiān)督： 班委

　　七、活動獎品設置

　　單打冠軍：

　　單打亞軍：

　　團體冠軍：

　　最佳自由組合獎：

　　積極參與獎：

　　八、經(jīng)費預算

　　1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

　　2、礦泉水：8元

　　3、獎品費用：

　　九.組織者：

　　第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者：李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波

　　離端線最遠的部分。

　　6)運動員發(fā)球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

　　2.合法還擊：

　　1）對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。

　　3.比賽次序：

　　1）在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。

　　2）在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。

　　4.重發(fā)球：

　　回合出現(xiàn)下列情況應判重發(fā)球:

　　1）如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

　　2）如果接發(fā)球員或同伴未準備好時，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。

　　3）由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。

班級活動策劃 篇6

　　一，活動前言:

　　班級是我們溫馨的家,班上每個人都是我們家的一部分,每一個同學都是提供我們班級同學相互交流溝通的機會，讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關系能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去，所以舉辦這次活動是必要的，舉辦這次活動旨在增進同學感情，拉近同學之間的距離。

　　二，活動目的：

　　提供我們班級同學相互交流溝通的機會，讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關系能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去，所以舉辦這次活動是必要的，舉

　　辦這次活動旨在增進同學感情，拉近同學之間的'距離。

　　三，活動主題：

　　本次活動將以"增進同學感情，拉近同學之間距離"為主題，讓班級同學相互了解，堅持創(chuàng)建一個文明，和諧的班級。

　　四，活動對象：

　　信息工程系13級通信2班全體同學

　　五，活動時間及地點

　　該活動將于XX年4月18日上午10點30-XX年4月18日中午1點在火鍋店舉行

　　六，活動流程策劃：

　　全班同學10點30在蘑菇云廣場集合，然后趕往季季紅火鍋店，到達目的地后點餐并由班長發(fā)表講話，同學們在吃火鍋的同時相互交流。合影后，在1點左右返回學校。

　　七，注意事項：

　　在來回途中注意班級同學安全，班干團干維持好秩序。

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