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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
20xx年10月10日是第二十個(gè)世界精神衛(wèi)生日，也是我們青島心理成長(zhǎng)研究所首屆“關(guān)注兒童、青少年精神健康”活動(dòng)月，舉辦此次活動(dòng)，旨在關(guān)注兒童青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理和情緒問(wèn)題。
二、活動(dòng)主題
為了家長(zhǎng)更好的關(guān)注兒童青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理和情緒問(wèn)題將有多位有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢專家向兒童及青少年的家長(zhǎng)提供心理咨詢，針對(duì)孩子和家長(zhǎng)提出或存在的具體問(wèn)題，予以相應(yīng)的咨詢、指導(dǎo)和幫助。提倡心理咨詢，促進(jìn)兒童青少年精神健康。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
專業(yè)的心理咨詢服務(wù)：
原價(jià)400元1小時(shí)的心理個(gè)體咨詢現(xiàn)在僅需100元!
咨詢內(nèi)容包括以下幾類青少年心理問(wèn)題：
一、是人格缺陷，比如自卑、沖動(dòng)、敏感多疑、交往障礙、偏執(zhí)等。
二、是心理障礙，主要是學(xué)校適應(yīng)障礙、考試綜合征、神經(jīng)衰弱等。
三、是心理疾病，如兒童多動(dòng)癥、抑郁癥、精神分裂。
四、專家簡(jiǎn)介：
1、劉杰：青島大學(xué)外聘講師，著名婚姻關(guān)系、親子關(guān)系指導(dǎo)師，中華講師網(wǎng)特聘講師，青島婦聯(lián)情融校園行特聘專家，青島電視臺(tái)《生活在線》、《青島全接觸》等欄目心理學(xué)專家，電臺(tái)《父母學(xué)堂》特聘專家，劉杰老師不僅是一位優(yōu)秀的咨詢師，同時(shí)還是兩個(gè)孩子健健和康康的好母親，育有一子一女龍鳳胎。
2、付鑫，國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師，二級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師，青島市心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)員。曾參加過(guò)海靈格家庭系統(tǒng)排列、薩提亞家庭治療、意向?qū)υ挕⑸潮P等多個(gè)體驗(yàn)工作坊及其他各種心理技能技術(shù)培訓(xùn)。青島經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)《心理對(duì)話》節(jié)目特邀嘉賓。
3、禹文卿，20xx年至20xx年，就讀于俄羅斯最具盛名的莫斯科國(guó)立大學(xué)心理系，掌握了堅(jiān)實(shí)的.理論功底與國(guó)際先進(jìn)的咨詢技術(shù)。中國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證心理咨詢師。5.12汶川大地震青島首批特派心理咨詢師。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日至20xx年10月30日
六、咨詢注意事項(xiàng)：
需要提前3天進(jìn)行電話或QQ預(yù)約，預(yù)約時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)要的介紹您的情況(咨詢內(nèi)容、聯(lián)系方式、咨詢時(shí)間等);如有變化，請(qǐng)?zhí)崆?4小時(shí)聯(lián)系。
七、活動(dòng)咨詢熱線：
活動(dòng)策劃 篇2
書(shū)法，被譽(yù)為：“無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞 ；無(wú)圖的畫,無(wú)聲的樂(lè)。”是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)及文化，是中國(guó)文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；繪畫藝術(shù)是中國(guó)文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)，同時(shí)是向世界展示的窗口，連接著中國(guó)與世界。了解書(shū)畫，走進(jìn)書(shū)畫，讓我們共同欣賞書(shū)法的魅力，共同領(lǐng)略中華民族不朽的文化? 活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造校園和諧文化氛圍 活動(dòng)背景：大學(xué)校園是一方文化的凈土，校園文化的'發(fā)展給整個(gè)國(guó)家文化發(fā)展注入了新的血液，帶來(lái)勃勃的生機(jī)。書(shū)法作為國(guó)粹，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚(yáng)國(guó)粹，讓同學(xué)們?nèi)谌氲礁哐诺奈幕@中，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課余時(shí)間投入到積極的興趣中并建立學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及豪鋒行書(shū)法社組織了此次書(shū)法展。
活動(dòng)宗旨：
1.豐富校園文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的鑒賞能力。
2.傳承書(shū)藝文化，弘揚(yáng)中國(guó)國(guó)粹。
3.活動(dòng)期間舉辦書(shū)法交流會(huì)。加強(qiáng)與附近高校書(shū)法協(xié)會(huì)的交流
參賽對(duì)象：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院全體在校大學(xué)生
宣傳工作：
1.海報(bào)宣傳：階梯教室門口和餐廳等明顯地方張貼海報(bào)宣傳。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：在信商論壇上發(fā)帖進(jìn)行宣傳。
3.口頭宣傳：由社團(tuán)常委及負(fù)責(zé)人向各班宣傳
作品展覽地點(diǎn)：
會(huì)場(chǎng)布置及人員安排：由社聯(lián)及豪鋒行書(shū)法社協(xié)調(diào)人員情況，安排常委值班，確保會(huì)展順利進(jìn)行。
活動(dòng)中期準(zhǔn)備：作品征集：書(shū)法社常委負(fù)責(zé)專門的系部從各系進(jìn)行征集，上交作品于11月28號(hào)集中到書(shū)法社社團(tuán)。
作品評(píng)選： 豪鋒行書(shū)法社對(duì)作品進(jìn)行初選，把優(yōu)秀的作品整理出來(lái)，再見(jiàn)優(yōu)秀作品交給專業(yè)的老師進(jìn)行最后的評(píng)判！（注：獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽，書(shū)法社聯(lián)系的優(yōu)秀作品可與參賽作品同時(shí)展出）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 書(shū)法類： 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng) 2名 優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名
繪畫類： 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng) 2名 優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名
硬筆類： 一等獎(jiǎng) 1名
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
二等獎(jiǎng) 2名 優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名 大膠帶3卷，回形針3盒，卡紙10張，夾子50個(gè)，小刀2把，剪刀1把，請(qǐng)?zhí)?0份，獎(jiǎng)狀24份，打印宣傳單30份。 共計(jì)： 元
豪鋒行書(shū)法社
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系
二、活動(dòng)主題
匆匆那年
三、活動(dòng)目的
社會(huì)主義核心價(jià)值觀“友善”，拉近人與人之間的距離
四、活動(dòng)對(duì)象
團(tuán)支部全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月28日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)各教學(xué)樓、中央大道
七、具體流程策劃
（一）
1、畫板
仿匆匆那年制作畫板，并放在回字樓通道邊，引起過(guò)往同學(xué)注意。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳
利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行同步宣傳，擴(kuò)大影響力，號(hào)召更多的人參與進(jìn)來(lái)。
3、回字樓貼條幅
4、改編歌曲《匆匆那年》，作為本次活動(dòng)的主題音樂(lè)，由同學(xué)演唱并錄制。廣播站進(jìn)行宣傳（問(wèn)問(wèn)）。
（二）
1、收集各教學(xué)樓發(fā)生的友善的故事，分別寫到白板上。
2、團(tuán)支部全體成員分成2組，分小組與各教學(xué)樓以及有故事的白板進(jìn)行擺拍、合照。
3、為路過(guò)的`感興趣的同學(xué)講述每一個(gè)友善的故事。
（三）
1、中午11點(diǎn)，全體成員在回字樓下集合。
2、帶好所有活動(dòng)物品，便簽、畫板、繩子、夾子等，到中央大道。擺好畫板，貼好條幅，吸引同學(xué)注意。
3、將我們匆匆那年未說(shuō)出的話懸掛在繩子上，供來(lái)往同學(xué)選擇。
4、邀請(qǐng)過(guò)往同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。
5、選擇一個(gè)人的便簽，以短信的方式代他人傳達(dá)匆匆那年的心聲，幫其他同學(xué)補(bǔ)全一個(gè)完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。
6、在已發(fā)短信的便簽上寫下自己的祝福或回復(fù)。
7、請(qǐng)參與同學(xué)在便簽紙上寫下自己匆匆那年未來(lái)得及說(shuō)的話及要發(fā)送的電話號(hào)碼，將其掛在繩子上。
8、送匆匆那年書(shū)簽？或其他小禮物？
9、最后我們將沒(méi)選中的短信發(fā)出去，幫所有人說(shuō)出他的匆匆那年。
（四）
1、帶好擺拍照片的展示板，進(jìn)行展示。
2、宣唱主題曲《匆匆那年》，給路人一個(gè)溫暖的擁抱，傳遞友善。
3、收集微心愿，請(qǐng)路過(guò)同學(xué)寫下希望的人與人之間的關(guān)系，收集在心愿箱中。
（五）
1、發(fā)話題#微心愿#，帶領(lǐng)更多的人參與友善話題。
2、將擺拍照片，活動(dòng)照片，主題音樂(lè)等做成七期message，進(jìn)行為期一周的線上推送。為每個(gè)人講述匆匆那年我們的感動(dòng)。
3、廣播站宣傳
八、活動(dòng)前期
條幅、繩子、夾子、便簽、畫板、人人微博空間線上宣傳、聯(lián)系校宣傳、申請(qǐng)中央大道、白板、筆
九、活動(dòng)后期
活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)心得，院網(wǎng)站新聞稿，博客人人等更新活動(dòng)動(dòng)態(tài)，活動(dòng)照片，
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
手語(yǔ)講座
二、活動(dòng)背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來(lái)越便捷的社會(huì)。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過(guò)，而任何身體的殘疾都比不過(guò)一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛(ài)心社素來(lái)以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。
三、活動(dòng)目的：
讓大學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的`手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日15：00～17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
福大教學(xué)樓
六、主辦單位：
福大愛(ài)心協(xié)會(huì)
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛(ài)心的青年朋友
七、活動(dòng)內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)。現(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)，愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛(ài)心協(xié)會(huì)
20xx年3月9日
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：去醫(yī)院看望汶川地震受災(zāi)群眾。
活動(dòng)目的：
1、傳播愛(ài)心，繼續(xù)關(guān)注汶川大地震；
2、在學(xué)習(xí)上幫助受災(zāi)學(xué)生體現(xiàn)巴蜀學(xué)子風(fēng)范；
3、對(duì)愛(ài)心社起一定宣傳作用。
活動(dòng)時(shí)間：8月7日后（商討后決定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：重慶各大醫(yī)院（由外聯(lián)部聯(lián)系）。
活動(dòng)對(duì)象：初步定為于我們同齡的學(xué)生（原因見(jiàn)活動(dòng)流程）。
參與人員：建議一個(gè)對(duì)象有2至3名同學(xué)看望，人員由人事部決定。
宣傳方式：
1、聯(lián)系報(bào)刊雜志進(jìn)行汶川后續(xù)報(bào)道；
2、聯(lián)系電視臺(tái)進(jìn)行采訪。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在20xx年7月28日前由社長(zhǎng)組織討論得出最終方案；
2、在20xx年7月31日前由外聯(lián)部聯(lián)系好醫(yī)院并確定幫助對(duì)象及其人數(shù)并反饋給人事部與財(cái)務(wù)部。
（注：1、幫助對(duì)象最好為高一學(xué)生（與我們同級(jí)），初三畢業(yè)生，即將升入初三學(xué)生。
2、需要了解幫助對(duì)象在哪一學(xué)科成績(jī)欠佳，以便適當(dāng)調(diào)配人員進(jìn)行幫助與購(gòu)買相關(guān)教材。）
3、人事部于20xx年8月2日前決定并通知好各位參與人員。（我認(rèn)為我們只要有空都可參加。）
4、財(cái)務(wù)部于20xx年8月5日前準(zhǔn)備好一些學(xué)習(xí)用品。
（即相關(guān)輔導(dǎo)教材，我們也可準(zhǔn)備一些，比如說(shuō)原來(lái)看過(guò)的小說(shuō)和重來(lái)沒(méi)用過(guò)的書(shū)）。
5、宣傳部于20xx年8月5日前同外聯(lián)部尋找媒體。
6、社長(zhǎng)于20xx年8月6日或7日召開(kāi)個(gè)會(huì)議，告知活動(dòng)注意事項(xiàng)和下面的.活動(dòng)流程并最終頒布誰(shuí)幫誰(shuí)。
活動(dòng)流程：
1、早上8:30在巴蜀中學(xué)集合領(lǐng)取幫助的物質(zhì)后各小隊(duì)向幫助對(duì)象出發(fā)。
2、到達(dá)醫(yī)院后便開(kāi)始幫助各自幫助對(duì)象，給他們加油鼓起和答疑，中途也可根據(jù)大家興趣愛(ài)好聊聊天唱唱歌，最后留下聯(lián)系方式當(dāng)他們以后有什么不懂的，發(fā)個(gè)郵件幫忙解答。（中途可接受媒體采訪但注意時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)幫助中盡量幫助他們不擅長(zhǎng)的學(xué)科。）
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言：
本學(xué)期的活動(dòng)馬上要進(jìn)入尾聲，這個(gè)“新團(tuán)隊(duì)”在一年的風(fēng)雨洗禮下也成了“老團(tuán)隊(duì)”，大家相濡以沫，為給西部孩子帶去更多的幫助這一共同目標(biāo)奮斗了一年。XX年的活動(dòng)馬上就要結(jié)束，考試又要臨近，一個(gè)緊張的氛圍正在向另一個(gè)緊張的氛圍轉(zhuǎn)變，為此協(xié)會(huì)特組織一次部?jī)?nèi)聯(lián)誼。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次聯(lián)誼加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)人員的溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)協(xié)會(huì)整體凝聚力，同時(shí)總結(jié)這學(xué)期的主要工作,為下學(xué)期工作的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
“東鄉(xiāng)行”協(xié)會(huì)全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
6月17日下午14:00—17:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息學(xué)院北樓A423。
六、活動(dòng)流程及前期準(zhǔn)備策劃
1.播放歡快的音樂(lè)或是mv;
2.人員到齊后由主持人宣布“東鄉(xiāng)行”西部志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì)正式開(kāi)始;(2-3min)
(ps：主持人一男、一女，要求娛樂(lè)性強(qiáng)、能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
3.由會(huì)長(zhǎng)團(tuán)及各部門部長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)(18-20min)
(Ps:會(huì)長(zhǎng)團(tuán)講話在3分鐘以內(nèi)，部長(zhǎng)講話在2分鐘以內(nèi))
4.才藝展示(15min)
(每個(gè)部門推薦當(dāng)天可以表演的節(jié)目，思想?yún)R報(bào)專題經(jīng)過(guò)篩選后確定節(jié)目列表)
5.游戲環(huán)節(jié)
<1>拍七令
游戲規(guī)則：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。第一輪自己拍，第二輪是從第二個(gè)人開(kāi)始，與右邊的人為一組互拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。如還有做錯(cuò)則接受相應(yīng)懲罰。
<3>刮大風(fēng)
游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對(duì)面站立，互相伸出手，交錯(cuò)，互擊。喊1左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、喊2右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng)。做錯(cuò)會(huì)有相應(yīng)懲罰措施。
<5>老鼠獅子大象
游戲規(guī)則：兩組人成兩排，面對(duì)面站立。排頭第一人說(shuō)一個(gè)代號(hào)，然后向自己的隊(duì)員耳語(yǔ)傳遞，每個(gè)人都知道后，裁判喊開(kāi)始，兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號(hào)，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。5局三勝的原則，最后輸?shù)年?duì)會(huì)有相應(yīng)懲罰措施。
6.活動(dòng)末尾：由主持人總結(jié)本次活動(dòng)，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
7.會(huì)場(chǎng)恢復(fù)原貌
活動(dòng)策劃 篇7
一、策劃書(shū)名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
六、活動(dòng)開(kāi)展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的`應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）
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