活動策劃 篇1

　　鴻景苑業主電影歡樂會——執行案

　　一、活動主題與目的：為了加深老業主對新代理公司的了解，同時為順利推出剩余房源做好前期的推廣，特舉辦此次業主電影歡樂會活動。 二、活動時間：20xx年4月12日(周六)19：00

　　三、活動地點：領票處——銷售中心；電影院——時代鳳凰國際影城。

　　四、活動對象：所有已簽合同業主，原則上每戶業主派發2張票，若有特殊申請要求3張票的`業主住戶，我司可酌情派發3張。按現時某某康城約700戶業主（含商鋪及員工業主）共需700X2票+130票（機動）=1530票。

　　五、活動形式：銷售中心現場（感受新團隊）派發電影票＋產品推介（傳達新優惠）＋問卷調查＋集體看電影《新少林寺》

　　七、活動合作（鳳凰國際影城）：

　　1、影院情況。位于八一東路與府西路交叉口許昌迎賓館西門，共有三個場同時播映，共512個票席。按我們2100名業主，需要包四個場次512X4=20xx席，有效席位為20xx席，另余100名業主視領票情況贈送另外時間段的票席（該票席不包場）。 2、票價優惠。普通票價40元/張，包場價格統一按照25元/張計算，2100X25=52500

　　1

　　元。

　　3、活動期間電影院門口正宗位掛橫幅，電梯廳、大堂、專廳門口擺放數個X架。 4、在該包場電影開映前3——10分鐘播放鴻景苑項目宣傳片花。

　　2

　　營銷策劃部 20xx年4月9日

活動策劃 篇2

　　一、 活動背景

　　1．改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發展，許多環境問題也日益凸現，特別是農村環境“臟、亂、差”、飲用水源水質下降，畜禽養殖污染等問題突出，使農村環境質量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。

　　2. 社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關系整個社會主義新農村建設的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把“綠色環保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要

　　二、活動主題：綠色環保，從我做起

　　三、活動時間：20xx年7月15日至30日

　　四、活動地點

　　河南省平頂山市某縣鎮

　　五、活動途徑：走訪村民、現場交流宣傳講解、實地考察

　　六、參加人員

　　×××, ×××, ×××

　　七、活動目的

　　1.通過調查讓我們清楚的了解農村環保的現狀。

　　2.通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環境的行列。讓“綠色環保”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。

　　3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現新鄉醫學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的'大學生，培養我們的社會責任感。

　　4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。

　　5.在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

　　八、活動內容

　　在家鄉進行農村垃圾處理情況的調查，并進行綠色環保和新農村建設環保宣傳，向被調查村鎮反映調查結果，引起人們對農村環境的重視。

　　九、活動流程

　　（一）活動前期準備：

　　1.準備好環保宣傳材料

　　2.準備好相機、膠布、剪刀等

　　3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）

　　（二）活動所需完成任務：

　　1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

　　2．向村民宣傳普及環境保護的基本知識，使其意識到環境保護的重要性，號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。

　　3.對實踐資料進行整理并加以統計，完成總結報告。

　　（三）實踐后的總結內容

　　1，在實踐結束后寫一篇不少于1000字的總結

　　2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　安全生產已是我國社會發展過程中必定要考慮的因素，當代大學生更應該關注和了解這些安全事故，提高安全生產意識。與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環境才能學習和工作，我們在日常生活和學習中，也應該注意自身的安全和財產的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識，提高大家的安全意識。

　　二、活動目的及意義

　　推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患，同時宣傳安全文化及公共安全促進協會。通過一些活動，使同學對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創建更加安全的環境。

　　三、活動所需資源

　　1、教室，階梯教室、大學生活動中心或工程樓418均可,用來作為安全知識講座的地點；

　　2、橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示；

　　3、礦泉水若干，供給來講座當中的教授，活動過程中各項負責活動的人員。筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識競賽中的小獎品；

　　4、桌子、照相機、筆記本等道具。

　　四、活動開展

　　（1）前期宣傳準備

　　1、做三條橫幅:

　　一、用八張A3的紙打印出六月的活動主題“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”，并用四張A3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進協會宣”的字體，然后貼在橫幅上。

　　二、用原來的協會打印出來的那條“弘揚安全文化，促進公共安全”。

　　三、用十六張A3的紙打印出“敬請關注三十天校園安全文化節系列活動”，然后貼在橫幅上。

　　2、制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內容主要是：展現在六月安全生產月中我們要協會將要舉辦的一系列的活動及活動流程：“安全知識講座”→“安全知識知多少”問答→→“火災應急演習”→成果展示，在展板上分條羅列一下，最后把展板的背景畫為我們協會的會徽。另外一張宣傳板的主要內容是:協會的簡介，發展方向及服務宗旨。

　　3、制作一些有關安全知識的題，打印出200張協會宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復且難易適中的試題各5份（到時候參加活動的同學在做題時只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評獎。），然后買二十個五角錢的筆芯，作為三等獎獎品：二十個一元的小本，作為二等獎的`獎品；十個小的掛飾作為一等獎的獎品。

　　4、協會組織人到學校的各個角落查看安全隱患，并將場景拍攝下來，在宣傳的時候掛在展板上展示。

　　5、聯系相關部門負責人：一是通過找食堂相關負責人，在食堂門口的黑板上寫上有關日常飲食安全事項，并提醒同學們在平時要多注意。二是通過和校報院報相關的負責人聯系，希望能夠讓我們的安全月開展活動的內容能夠進入校報院報的宣傳內容之中。三是與校廣播站聯系，并且和相關的負責人協商，希望他們在每天的校園之聲的播報中能夠給我們的這次活動的相關情況在校廣播中宣傳一下。

　　6、通過相關老師找本學院安全工程專業的教授選定好時間來給同學們公開講座，第一次講座地點選在教三樓109，確定講座的主題后，復印200份有關講座教授的個人信息和我們本次活動內容，目的以及舉辦本次活動意義的宣傳單，再打印好三張海報，張貼在學校里同學流動較多的地方，北區一張，西區兩張。

　　7、在每次活動后收集一下在本月活動中說展現的成果，以便于在西區體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進行為期一周的協會成果展示。

　　8、聯系我們學院安全工程專業大一到大三各班負責人，開個短會，會中要求如果沒有特殊原因，原則上要求大一大二安全工程專業的同學都能到場聽講座。

　　（二）活動流程

　　1、橫幅、展板的制作與安排

　　A 分配兩名同學進行橫幅的制作，在體育館門前拉一條“宣揚校園安全文化，提高師生安生意識”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚安全文化，促進公共安全”，隧道口上方“敬請關注三十天校園安全文化節系列活動”。

　　B 分配一位同學主要負責宣傳板的繪畫等，由他及協會的成員一起完成，必要時可聯系大一或大二有繪畫才能的同學一起參加。

　　C 分配兩名同學進行展板的制作，并搜集有關安全的圖片，可以是關于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門口展出，并拍照存檔。

　　D 協會選出一個宣傳小組的組長，并由他帶領著各成員在大學生活動中心門前的樹下擺出宣傳板，掛上事先準備好的展板，拉上橫幅，接著再搬幾張桌子，把事先復印好的有關安全知識競答的試題以及獎品陳列在桌上，最后由組長的帶領下拉動過往同學來參與事先安排好的活動項目，同時再由組長派出兩位同學騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車在校內往復宣傳。

　　E 為了擴大在校宣傳面的廣度，為了達到宣傳安全月以及我們協會在安全月內的活動，小組成員可以在同學知識競答后與他們產生互動，互動的內容主要以我們協會在本月即將開展的所有活動的簡介，以及通過簡介我們協會的方式來交流，以此來增加同學們對我們協會的印象。

　　F 活動結束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長及時就今天的活動的成效做個總結，并記錄，作為往后開展活動的借鑒。

　　2、安全知識講座的安排

　　A、協會小組成員當天提前到達會場，并在室內墻上比較顯眼的地方掛上我們有關安全知識講座的橫幅，擺好供應的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫上講座的主題。

　　B、在講座期間組長負責安排兩個人進行材料的記錄和收集，再安排兩個人進行會場秩序的維護，安排嘉賓及同學入座，并安排一位同學作為主持人。

　　C、講座過程中，安排一個同學進行講座過程中的拍照，記錄講座的精彩瞬間

　　D、活動結束后，集體合影并歡送教授。接著收橫幅，展板，桌子等宣傳道具，組長及時就今天的活動的成效做個總結，并記錄，以便于今后活動的借鑒。

　　3、成果展示

　　A、在西區體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進行為期一周的協會成果展示。

　　B、在展示的過程中除了展示安全月內我們的成果，還要展示一下安全文化及公共安全促進協會的文化，這樣會使更多的人了解我們協會。

　　C、活動結束后，收回展板。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　彰顯語言魅力，展現青春風采、

　　二、活動目的

　　1、為促進地測兩院同學們的友誼，兩院學生會的相互交流與學習，特此共同舉辦本次活動、

　　2、為豐富同學們的課余文化生活，給大一新生提供一個展現才藝的舞臺、

　　3、為配合我院各項文藝活動的開展，必須選拔一批優秀的主持人才，為我院今后活動的成功舉辦創造優良基礎、

　　三、活動時間

　　11月3號下午17：30

　　四、活動地點

　　北校區3108教室

　　五、主辦單位

　　地球與環境學院、測繪學院

　　六、活動對象及評委嘉賓

　　對象：兩院大一新生

　　評委嘉賓：兩院院團委書記、輔導員、院學生會各部長

　　七、宣傳工作

　　1、海報宣傳

　　與兩院宣傳部配合，制作大賽的相關海報，將展板于活動一周前置于愛情湖旁、

　　2、網絡宣傳

　　在兩院QQ群、空間、微博等網絡平臺進行相關消息的發布，請學生會的同學們相互轉載，于賽前十天開始進行、

　　3、口頭宣傳

　　于晚自習期間，在兩院大一自習室進行口頭宣傳，并講解有關比賽注意事項、

　　八、前期準備

　　（一） 賽前準備

　　1、 聯系各部，配合好本次活動的各項工作、

　　2、 確定本次活動的主持人，與評委嘉賓溝通好，確定八名評委、

　　3、 賽前兩天進行抽簽，確定比賽序號，并上傳好各選手本次比賽所需伴奏及其他文件、

　　4、 確定好最終選手名單，做好評分條及相關用品、

　　（二） 任務分配

　　1、 文藝部：負責場地的布置及比賽時選手的出場與入場引導工作、

　　2、 網絡部：負責活動期間的拍照工作及統分工作、

　　3、 女生部：負責禮儀工作，以及協助文藝部布置會場、

　　4、 生活部：協助文藝部共同布置會場、賽后會場的整理、

　　5、 秘書組：負責選手及學生會的簽到工作、

　　6、 宣傳部：負責海報及展板的制作、

　　7、 通訊社：負責通訊稿的寫作與上傳、

　　8、 體育部：負責會場的秩序與安全工作、

　　9、 其他部門配合各部相關工作、

　　九、活動流程

　　（一） 大體流程

　　1、 開場白

　　2、 選手比賽

　　3、 評委點評、嘉賓講話

　　（二） 比賽流程

　　自我介紹：限時2分鐘

　　才藝展示：限時3分鐘、

　　模擬主持：限時4分鐘，選手可自選主持節目類型，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節、

　　評委提問：評委對選手進行提問，選手作答、

　　（三） 評分

　　評分采用100分制，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、采用去掉一個最高分及一個最低分取平均分的賽制進行統分，最后根據最總成績排名進行獎項的設置、（評分標準及注意事項見附錄1）

　　（四） 獎項設置

　　十、經費預算

　　證書：15個*5元=75元

　　氣球：3袋*10=30元

　　彩帶及其他：約20元

　　共計：125元

　　附錄1：

　　主持人大賽（決賽）比賽說明

　　一． 注意事項

　　1、 表演服裝及動作內容盡可能得體，參賽作品主題內容應當健康、積極向上、

　　2、 抽簽確定比賽順序后，為比賽公平，序號不得再做更改、

　　3、 比賽將有三個環節，自我介紹、模擬主持、才藝展示、各環節評分細則及要求如下：

　　自我介紹 限時1分鐘，要求：1、語言簡潔流暢、2、介紹個性鮮明、幽默新穎、

　　模擬主持 限時4分鐘，要求：1、選手現場模擬主持，類型可以是美食美景介紹、新聞資訊、綜藝節目、賽事播報、天氣預報等、2、服裝大方得體，符合主持風格、3、形象氣質、臺風較好、4、與觀眾親和力強、現場效果較好、5、語言表達自然流暢，思路清晰、6、風格突出，特色鮮明、

　　才藝展示 限時4分鐘，要求：1、選手現場自由表演，可以是音樂、舞蹈、曲藝、書法、朗誦等各方面、2、特色鮮明，符合選手自己的`風格、

　　4、 請各參賽選手在近期謹慎選好參賽作品，在星期五中午12：20于紅樓105教室上傳伴奏及填報參賽作品名（時間地點如有改動另行通知），參賽作品確定后不得臨時更改、

　　5、 本次比賽在本星期六（11月3號）17：30于北校區3108教室舉行，參賽選手務必在16：50前到場，簽到后，確認伴奏是否上傳及能否正常播放，如需要凳子、桌子等道具應提前告知工作人員、之后各參賽選手對號入座，等待比賽開始、（注意：17：10后未到場的選手將按照取消比賽資格處理，不得參賽）

　　6、 比賽結束后將有頒獎儀式，請各選手在比賽結束前不要提前離席、

　　二． 評分規則

　　1、 比賽采取評委現場打分但不亮分的方式評分，評分結果最終解釋權由評委團所有、

　　2、 比賽總分為100分，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、

　　3、 比賽采取去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式統分，按選手的最終成績排名進行分配獎項、

　　如有不明白處請及時聯系我們，希望同學們好好準備，在比賽中能取得好成績，感謝大家對學生會工作的配合！

　　聯系方式：15655460178 18225545599

　　院文藝部

　　20xx年10月14日

　　附錄二：

　　安全報告及總結：

　　1、 布置會場時，要注意用電安全，在用梯子在高處掛物前應確定梯子的平穩、

　　2、 必須安排人員管理活動現場秩序，避免活動進行時，同學們之間發生沖突現象、

　　3、 要注意用電安全，盡量將話筒、音響等電線牽拉在墻角邊沿，以免同學們絆倒，發生事故、

　　在活動結束后，叮囑同學們要有序離場，注意安全、

活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1、 初步分析音的高低，并用身體動作表現出來。

　　2、 通過游戲產生對音樂活動的興趣。

　　活動準備：

　　高人矮人圖片、磁帶、鈴鼓

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　請小朋友為客人老師表演歌曲《小花、小樹》。通過小樹長高了引出主題。

　　二、進行部分：

　　1、 教師出視高人矮人圖片引起幼兒興趣。“圖片上是誰，有幾個人，他們有什么不一樣？他們還給我們小朋友帶來了禮物，一會兒老師就幫他們把禮物送給你們。”

　　2、 教師以講故事的形式進入主題。“高人和矮人是一對好朋友，他們每天都要一起到樹林里散步，可是今天他們來到樹林時發現以前散步時的音樂被換了，他們不知道哪一段音樂是高人散步時用的，哪一段是矮人散步時用的音樂。小朋友你們能幫助他們嗎？”

　　3、 初步分析高低音。“我們這里有他們散步時的`音樂，仔細聽聽現在是誰在散步，是高人在散步，仔細聽聽這是誰在散步，是矮人在散步。高人走路的聲音很高，矮人走路的聲音很低。”

　　4、 幼兒和老師共同來創編高人與矮人的動作。“我們一起來學高人矮人走路。”

　　5、 教師為小朋友發禮物――鈴鼓。全體小朋友起立手拉手，圍成一個大圓圈，安順時針方向，聽音樂學高人矮人走路，邊走邊拍打鈴鼓。

　　三、 結束部分

　　教師和幼兒一起跳健康操。“高人矮人今天特別高興他們想請小朋友和客人老師一起跳健康操，你們愿不愿意？”大家一起跳健康操結束本次活動。

　　教師自評：

　　幼兒在活動中能積極配合老師，老師的語言不夠嚴禁，在音樂的選擇上應考慮幼兒的接受能力。樂曲選擇過難，對小班孩子來說應選一些高低音區別較明顯的樂曲，效果會更好。由于準備的不充分，使用鈴鼓時，老師應強調如何使用鈴鼓。在動作創編上，如果老師能進一步引導幼兒，幼兒會更投入于活動中。

活動策劃 篇6

　　一、 活動主題

　　“以書會友，相約龍睛；光棍之夜，告別單身”

　　二、 活動背景

　　值此光棍節到來之際，我社團舉辦以“光棍節”為主題的社團活動，一方面想讓小伙伴們體驗大學的美好生活，感受“光棍節”的歡樂氣氛；另一方面讓小伙伴們交流感情，促進會員之間的了解，提高團隊協作能力和凝聚力。

　　三、 活動目的

　　增加本社團與其他社團之間的交流與聯系；豐富小伙伴們的課余生活，讓其體驗大學的美好生活；增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團隊的協作能力和凝聚力，讓小伙伴們在社團中得到應有的鍛煉等。

　　四、 活動對象

　　龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員

　　五、 活動時間、地點

　　時間：11月11日 地點：教學樓A樓

　　六、 活動前期準備

　　一、 社團內部做好宣傳工作，向會員們征求活動意見及建議 二、 會長、部長合理分配任務

　　三、 做好活動之前的材料、設備及道具的準備工作 四、 做好預案，確保活動的有序開展

　　七、 活動流程

　　一、 攜手共度難關

　　二、 情牽龍睛

　　三、 同一個龍睛，同一個家 八、 活動細節

　　活動一：

　　“攜手共度難關”

　　活動說明：

　　小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書名，男生或女生轉十圈后，如果能準確說出書名，則不需懲罰，如果說出書名錯誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開始。

　　實施步驟：

　　一、 活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍，供游戲時使用

　　二、 做好活動中男女隊員之間的分配，組建好挑戰隊伍（可以

　　男女速配或抽簽決定）

　　三、 結束活動

　　活動二：

　　“情牽龍睛” 活動說明：

　　光棍之夜，速配脫單。根據我社團的實際情況（女多男少）活動二實行相親環節，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺上

　　心儀的男生作為對象。男生也應爭取女生能夠選擇自己，期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。 實施步驟：

　　一、 布置好相親現場

　　二、 安排好男女嘉賓，有序進行活動，并拍照留戀

　　三、 現場觀眾提問，可以給與女嘉賓建議等

　　四、 活動結束

　　活動三：

　　“同一個龍睛，同一個家” 活動說明：

　　由龍睛全體成員集體合唱歌曲（單身情歌）并錄制MV留作紀念

　　實施步驟：

　　一、 集體合唱歌曲

　　二、 唱歌的'同時錄制MV，并于班級里播放

　　三、 活動結束

　　九、 活動意義

　　讓剛步入大學的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗了大學生活的豐富多彩，同時，也加強了同學之間交流與了解，增進同學們之間的友誼，有利于增強社團內部的凝聚力，是社團更加團結，促進社團發展。

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