大學活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　爭做平安使者，共創文明校園

　　二、活動背景

　　為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，并自覺踐行其內在要求，并深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，我學院開展以“爭做平安使者，共創文明校園”為主題的金牌服務系列活動之公益廣告設計大賽。

　　三、活動目的

　　展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌。 展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。 豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質。

　　培養廣大同學安全意識，建設和諧校園，促進校園精神文明建設。 拓展廣大同學團隊協作能力，激發大學生的主人翁意識和社會責任感，提高大學生綜合素質。

　　三、 主辦單位

　　xxxx

　　四、協辦單位

　　xxxxx

　　五、活動時間

　　x年 x月x日

　　六、活動地點

　　xxxx

　　七、活動對象

　　大一、大二、大三年段全體同學

　　八、參賽形式

　　1、每班至少有一支隊伍參賽

　　2、可自由組合參賽

　　九、報名方式

　　x月x日之前發送隊名+組長姓名(聯系方式)+隊員姓名(不得多余10人)至x作品上交截止日為x月x日，發至如上郵箱。

　　十、作品要求

　　展現當代大學生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風貌，展示大學生對理想、文化、道德、素質的追求，積極構建文明校園。同時鼓勵各種創新形式的DV短片。

　　1、時間長度：3—5分鐘(包括片頭，請嚴格控制時間，過長則酌情扣分。) 另外，在作品的片尾附加2分鐘的花絮材料。

　　2、在作品展示結束之后，各參賽團隊代表需作2—3分鐘的作品創意簡要介紹，該環節的表現作為評分項目之一。

　　3、內容主要與校園平安、精神文明建設相關。題材不限，人物類、記錄類、專題類、自由創意類等皆可。

　　4、以漢語(方言請搭配中文字幕)為主要配音語言。

　　5、用DV，數碼相機等設備拍攝的DV短片作品。DV短片的格式為：MPEG，RM，RMB，AVI，WMV。

　　6、作品務必原創。

　　十一、活動流程

　　(一)前期準備：

　　1、宣傳工作：

　　A. 海報宣傳——由宣傳部協助制作活動海報，張貼于男女生宿舍樓宣傳欄。

　　B. 微博宣傳---擴大活動影響范圍，及時跟進活動過程。

　　C. 各年級、班級負責人宣傳----將活動策劃發至各年級段長處，鼓勵同學多多參與。

　　D. QQ宣傳---在空間和群上由負責人進行宣傳。

　　E. 找出代表性公益廣告下發至各班級群，擴大活動影響力。

　　2、邀請嘉賓

　　3、申請教室：

　　申請一個足以容納300人的大教室(公共教室)。

　　4、活動物品準備：

　　(1)制作評委的打分牌，大眾評委的打分牌(“哭臉”、“笑臉”)。

　　(2)加油棒，黑色簽字筆，抽簽條，水。

　　(3)評委的評分細則(保證評委人手一份)。

　　(4)獎品準備：獎狀若干張。

　　5、由各班選派代表進行抽簽，決定出場順序。

　　6、網絡部成員進行分組，由兩名部員擔任主持人，兩名同學統計分數(包括寫獎狀)，兩名同學頒獎，其余為現場機動人員。

　　(二)中期工作

　　1、比賽形式：

　　本次比賽形式為各個班級的`參賽隊伍按照抽簽順序輪流上臺展示DV作品(可由主持人放映DV)，并由作品的負責人進行2分鐘左右的創意解說。每個作品展示完后由評委及大眾評委進行打分。

　　2、獎項設置：

　　最佳作品獎一名(代表學院參加學校比賽)。

　　其他特色獎項若干

　　3、比賽流程：

　　① 主持人開場白，介紹到場嘉賓、參賽隊伍、比賽流程、注意事項等后，宣布活動開始。

　　② 上半場開始。由各參賽隊伍依照抽簽的順序輪流上臺展示作品，每組作品展示結束后由每個參賽隊伍的負責人進行2分鐘左右時間創意解說。之后，由嘉賓以及大眾評審分別進行打分。嘉賓評分采取十分制，由嘉賓任意寫1~10分中的任意一個分數(可有小數點)，最終得分=嘉賓打分之和+大眾評委打分(一個“笑臉”一分)。

　　③ 比賽上半場結束后由承辦部門放映相關視頻，活躍現場的氣氛。

④ 下半場同上半場。

　　⑤ 由嘉賓進行點評，期間進行統分工作。

　　⑥ 主持人公布各組的最后得分，頒發獎狀。

　　(三)、后期安排

　　1. 網絡部部員收拾場地。

　　2. 召開總結會議，討論優點及不足，吸取經驗

　　十二、補充說明

　　獲得最佳作品獎的團隊可參加校級比賽根據作品的綜合成績設立一等獎(1名，800元+榮譽證書)、二等獎(2名，500元/名+榮譽證書)、三等獎(3名，300元/名+榮譽證書)、優秀獎(若干名，榮譽證書)

大學活動策劃 篇2

　　一、 活動主題

　　喜迎十八大 獻出一份心

　　二、 活動背景

　　中國共產黨第十八屆全國代表大會已于11月8日召開，將進行為期7天的會議。地址位于北京的梅地亞中心。內容主要是認真總結過去五年的工作和十六大以來的黨的實踐，回顧總結黨團結帶領全國各國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經驗，全面審視當今世界和當代中國發展大勢，全面把握我國發展新要求和人民群眾新期待，科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設的偉大工程作出戰略部署。

　　三、 活動目的

　　通過活動讓全班同學對中共十八大有更清晰的`認識，并積極擁護黨及黨的相關路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。

　　四、活動簡介

　　1.進行“我對十八大的一份心”活動，給每位同學發一張彩紙，并讓每位同學在紙上寫上想要對十八大說的話，祝福，暢想等等。

　　2.放一部介紹十八大的短片，讓同學們更加直觀的了解十八大。

　　3.進行有關于十八大的有獎知識競猜活動

　　五、活動參與人員

　　20xx級日語班全體同學

　　六、活動時間及地點

　　20xx年11月25日晚 多媒體教室

　　七、具體人員安排

　　主持人：xxx

　　物資采購：xxx 照相：xxx

　　會場秩序維護及清理：xxx

大學活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　“肩負歷史使命，做合格大學生”系列黨員下班交流活動

　　二、活動背景

　　中國共產黨已經走過了90年光輝歷程。90年來，一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，繼往開來、開拓進取，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。實踐充分證明，中國共產黨是不負人民重托和期望的馬克思主義執政黨。

　　大學生黨支部作為黨的基層組織，是黨全部工作和戰斗力的基礎，深入開展創建先進基層黨組織活動、加強與群眾緊密聯系，是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作，也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。

　　三、活動目的與意義

　　“一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是黨的根本政治路線和根本組織路線，為實現“全心全意為人民服務”的宗旨，充分發揮支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，支部特開展本次黨員“下班”活動。

　　四、活動時間與地點（待定）

　　五、活動參與人員：計信學院09—10—11學生支部全體學生黨員

　　六、活動開展形式

　　按照一定計劃分成黨員小組，分時間分別進入11級班級中，開展支部進班級活動。

　　七、活動內容

　　1。活動準備階段

　　1。1按照支部意見黨員進行分組，并且每小組指定一名負責人。

　　1。2指定每個小組聯系的.班級，又每小組的負責人與指定班級團支書或班長聯系，下班事宜商討下班時間。

　　1。3由負責人聯系申請教室

　　1。4每小組準備發言材料

　　2。活動舉辦階段

　　2。1向該班同學介紹黨的基本知識和黨員發展條件及程序，增強同學向黨組織靠擾的信念和決心。

　　2。2在思想上，對大一新生給予正確引導。

　　2。3與該班級同學進行互動交流，為他們解答他們所關注的一些問題。

　　3。活動后續階段按照專業為單位，建立支部與班級對口關系，在生活以及學習中給予他們一定指導。

大學活動策劃 篇4

　　一． 活動主題：關注“525”，塑造健康你我

　　二．活動背景：

　　根據調查表明 ，大學生已成為心理弱勢群體。同時針對近期班級同學出現的一些心理問題，主要表現在戀愛，人際關系，時間管理等方面，這使得我們舉辦這次的心理活動更有必要。

　　三．活動目的：

　　1.在一定程度上解決同學們在戀愛，人際關系，時間管理等方面的困擾；

　　2.增強同學們對心理健康問題的重視；

　　3.提高同學們的自我關注意識。

　　四．活動時間：四月十五日

　　五．活動地點：西一****

　　六．活動對象：制藥1101

　　七．活動流程：

　　（一）、活動前：

　　1、借有多媒體的教室

　　（二）、活動中：

　　第一階段

　　團隊心理游戲尋獵 （大約30分鐘）

　　第二階段

　　1.調查表

　　2.趣味成語游戲（大約30分鐘）

　　3.觀看電影《美麗心靈》

　　九．經費預算：

　　十一.活動應急預案:

　　1.活動計劃問題

　　事先制定每項活動的具體計劃。在進行活動之前，必須要有計劃，有紀律地進行活動，避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導致時間浪費和人員安全問題的出現。

　　2.安全工作分工問題

　　小組安全工作分配必須明細。在活動出發前，對所有成員進行安全知識教育，明確安全的重要性。

　　心理活動策劃方案

　　一、活動原因：

　　據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的青少年比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大青年的要求。因此，在針對青少年成長中身心健康問題我們特組織開展心理主題活動，讓心理健康走進青少年生活。

　　二、活動的目的：

　　1、提高青少年的心理素質，加強青少年的心理承受能力，通過活動消除青少年的困惑，讓青少年走出誤區。

　　2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態來面對我們的人生。

　　三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。

　　四、活動時間：20xx年10月 日

　　五、活動內容：

　　1、游戲天地

　　①.幸運大抽簽：

　　游戲規則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等)，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換小禮物。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的青年也最好自覺參與，而不是為了禮物而抽)。

　　②.算錢游戲：

　　目的：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。

　　游戲規則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據價錢組隊，組不到相應價值的同學會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個人員左右就進入下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。

　　③．解套：

　　目的：使參與者能夠認識到，在遇到看似復雜問題的時候，只要通過換位思考以及團隊的合作就可以順利的解決問題。

　　游戲規則：首先所有的參與者分成若干小組（5-10人為最佳），小組成員圍成一個圈 。然后從一個人開始要求將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他的人相握。這時，所有人的手連接起來形成一個交錯的套，此時要求大家再不松開手的情況下通過移動自己的身體變換自己的位臵，來解開交錯的套。小組人數相等的情況下，以解開套時所用的時間的長短作為標準評分。獲勝的一個或兩個小組得到相應的獎勵，并進入最后一個環節。

　　④.起蹲游戲：

　　游戲規則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、

　　“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的.動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相應的獎勵。

　　文章：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養蜂為生。它們各有一個蜂箱，養著同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產的蜜多。 黑熊想，蜜的產量取決于蜜蜂每天對花的訪問量。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養蜂為生。它們各有一個蜂箱，養著同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產的蜜多。黑熊想，蜜的產量取決于蜜蜂每天對花的“訪問量”。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數量就是其工作量。每過完一個季度，黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量；同時，黑熊還設立了獎項，獎勵訪問量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。 棕熊與黑熊想得不一樣。它認為蜜蜂能產多少蜜，關鍵在于它們每天采回多少花蜜——花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當告訴眾蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰產的蜜多。它花了不多的錢買了一套績效管理系統，測量每只蜜蜂每天采回花蜜的數量和整個蜂箱每天釀出蜂蜜的數量，并把測量結果張榜公布。它也設立了一套獎勵制度，重獎當月采花蜜最多的

　　蜜蜂。如果一個月的蜜蜂總產量高于上個月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。 一年過去了，兩只熊查看比賽結果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。

　　⑤．活動結束后，召集大家集體擺個三維立體的“心型”，或是唱一首歌。然后大家一致喊口號進行最后的收尾環節。

　　2.心理沙龍

　　①.心理咨詢：

　　設一處心理咨詢處，可以讓老師或學生坐鎮，以便同學們咨詢，分別有學習、擇業、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。

　　②.心理測試：

　　設一處心理測試區，事先準備好測試的題目，內容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試)，大概五、六本，內容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。

　　③.心理互動留言板：

　　同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當然最好)。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回復同學的帖子。最后工作人員把同學們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結束后貼出來。

　　④煩惱箱：

　　同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。

　　3.看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關的影片。

大學活動策劃 篇5

　　主辦單位：中山大學政治與公共事務管理學院

　　承辦單位：中山大學政治與公共事務管理學院研究生會

　　實施單位：中山大學政治與公共事務管理學院研究生會實踐部

　　活動時間：10.10-10.30

　　一、前期準備：

　　1.策劃書

　　2.進度安排計劃表

　　二、宣傳階段 (由政務學院研究生學生會宣傳部負責)

　　三、作品收集階段

　　本次大賽共收到30名同學的涉及各個主題的作品200余份。

　　四、作品評比階段：

　　比賽評委介紹：

　　王勰，中山大學東校區07-12年度攝影協會會長。曾獲亞洲大學生攝影展冠軍，照片曾在巴黎展出，影片“一支煙”和“外國人眼中的中國人”獲xx年北京大學生電影節及土豆影像節多項提名。

　　王曉青、周亞輝，人類學博士，本科碩士期間攻讀攝影專業。

　　五、作品展出

　　1.中山大學東校區政治與公共事務學院管理學院院樓大廳展出

　　2、政務學院博客上展出：

　　活動隨著照片展出和頒獎的結束也暫時告一段落。此次活動歷時20天，從策劃、宣傳到收集、評選，其間每一個過程都得到了林忻老師的悉心指導。林老師在活動的各個階段給予我們熱情的幫助，并且認真的幫助我們分析問題，排憂解難。我們在老師的教導下，不僅成功的完成活動的各項任務，同時提高了自身的`工作能力，在此表示衷心的感謝。

　　在本次攝影比賽過程中，我們還得到了宣傳部以及其他兄弟部門的幫助，在此一并表示感謝。當然，還要感謝學生會主席李俊賢同學，他給了我們寶貴的意見和參考，使我們獲益良多；最后我們要感謝所有關心此次活動的同學們，正是有了你們的支持和鼓勵，此次比賽才能圓滿結束。

　　實踐部全體成員

　　xx-10-23

大學活動策劃 篇6

　　一、活動目的

　　豐富同學們的課余生活，培養同學們積極向上的情操，加強同學之間的了解和溝通，以便交流經驗，取長補短。為所有愛好舞蹈和社交的同學提供一個學習和實踐的平臺，增加對舞蹈知識的了解。

　　二、活動時間

　　4月11日14：00—17：00

　　三、活動地點

　　大學生活動中心

　　四、目標群體

　　濟南大學交誼舞協會全體會員

　　經濟學院全體學生

　　五、活動設施和道具

　　活動前期需要一個展板，兩個橫幅。

　　里面裝有數字卡片的三個盒子，電腦，音響，彩燈，麥克風。

　　活動獎品。

　　六、活動策劃籌辦

　　聯系大學生活動中心。

　　聯系經濟學院學生會并與其協商舞會的具體安排。

　　聯系記者團。

　　分配好理事會人員的安排情況。

　　七、活動流程

　　理事會人員提前布置會場，確認音響燈光等的設備使用問題，切實做好準備工作。

　　（一）入場

　　參加舞會的同學有兩類：有舞伴的和沒有舞伴的。在舞會的入口處安排抽簽活動：準備三個盒子，其中兩個盒子裝的是相同編號1—n的卡片，沒有舞伴的男女生按進場順序各從一個盒子里抽卡片，卡片號相同的一對男女同學自動搭配成對；有舞伴的同學按進場順序，兩人從第三個寫有（n+1）—k盒子里抽一張卡片作為編號并記住，比賽階段要用。

　　（二）舞會開始

　　由主持人介紹本次活動安排及活動要求，介紹到場的嘉賓和舞蹈老師，由舞蹈老師先進行一段簡短的'開場表演（最好是比較有節奏感的舞蹈，以此來調動同學們的積極性），然后介紹一下交誼舞的基本知識和趣聞，讓同學們對交誼舞有簡單的了解。

　　由舞蹈老師教授在場的同學簡單的舞蹈動作和一小段簡短的舞蹈，同學們認真學習并練習。舞蹈老師可以逐一糾正動作。首先由部長抽取六組選手準備上臺表演，然后有自愿表演的也可以報名，之后所有參賽的同學上臺表演，評委老師給每一組選手打分。表演完畢，根據評委老師的評判評選出“最具人氣組合”和“最佳搭檔”。

　　為最具人氣組合和最佳搭檔頒獎，其他的參賽選手頒發優秀獎。

　　八、舞會結束

　　由主持人宣布本次活動圓滿結束以及感謝舞蹈協會的老師的大力支持等。舞會結束，女生部工作人員負責打掃衛生。

大學活動策劃 篇7

　　活動前言：

　　孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。

　　再次分別，對母親話半信半疑的我才發現，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的`目光默默支持。

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海， 但又有多少愛曾經對父親說出來?

　　拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

　　一、活動主題： 爸爸，我想對你說……

　　二、活動時間： 6月15日-6月21日

　　三、活動組織人員： XX大學政法系青年志愿者

　　四、活動地點： 小操場

　　五、活動對象： 全體同學

　　六、活動內容：

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來?

　　1.懸掛條幅，散發宣傳單。要統一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月21日也就是父親節，在學校小操場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。

　　2. 展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節快樂".。

　　3.父親節征文

　　六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內容如下：

　　如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····

大學活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

　　三、活動背景：

　　我國第28個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的`高尚師德。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：

　　自動化院辦各辦公室

　　六、活動對象：

　　自動化學院全體老師及領導

　　七、資源需要：

　　1、教師節祝福卡片若干

　　2、盆栽若干

　　3、倡議書、通知

　　4、陶具等禮物若干

　　八、活動內容：

　　1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生，購買賀卡及禮物。

　　2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

　　3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　10102002B班委

　　十、主要參與者：

　　10102002B班所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各負責人認真負責，不得有誤。

　　3、各負責人必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

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