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主題活動策劃 篇1
主題:為了培養同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流,增進同學們之間的友誼,展現各班的綜合實力特組織此活動。
一、活動內容要求 、
1、 口號:“共同進步,展現風采”
2、 辯題:“我的大學路之網絡優劣”
“我的大學路之社團利弊”
“我的大學路之創業利弊”
3、 參賽者:所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。
4、 評委:團總支領導,各班班主任,學生會同學。
5、 參賽隊伍:成教學院脫產在校班級團支部。
二、落實措施
1、初賽:
① 比賽采取淘汰制的方式進行。
② 比賽由各班評委做評判。
③ 初賽結束后評出最好的4個小組,將以海報形式公布。
2、復賽:
① 由初賽選出的前四個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。
3、決賽:
① 由復賽選出的兩個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。
② 分別給冠軍小組成員發證書
4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定,決賽辯題由本校指導老師擬定,參賽隊伍不得要求刪改辯題。
三、落實時間、地點
1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。
2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。
3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。
四、評分標準
1、初賽、復賽:根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的`情況進行評分,滿分為100分,根據總體表現各給參賽者一個總分,要求各位評委要做到公正。
2、決賽:
(1)個人分數
① 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據的邏輯性);
② 內容、資料(論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當);
③ 風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當,是否有風度及幽默感);
④ 自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現)。
(2)整體配合(全隊的論點結構的完整性,隊員與隊員之間的默契性和配合性)。
3、比賽過程中,參賽者一律使用普通話,參賽選手可自帶資料。
4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當棄權處理,并扣除該班相應的月度考核分。
5、評分表由工作人員進行統計,成績是根據評分表的內容作決定。
備注:具體的比賽模式見附件。
成教學院電子商務專科班團支部
20xx年四月
主題活動策劃 篇2
一、 活動背景:
為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我班經班委商議特組織舉辦此次自制風箏大賽。
二、活動目的:
1.提高大學生的動手能力和團隊協作精神;
2.促進本班同學之間的交流;
3.通過比賽,豐富學院的校園文化和學生生活;
4.寄托大家對20xx的美好祝福,放飛同學們的夢想。
三、活動地點:
鄭州市高新區蓮花街蓮園
四、活動時間:
20xx年3月24日(周六)下午
五、活動負責人
土木1103全體學生干部及寢室長
六、活動對象:
土木1103班全體學生
七、活動預算:
大包洗衣粉一袋,中包洗衣粉兩袋,小包洗衣粉五袋;風箏線若干。
八、活動主題:
我要飛得更高
九、活動籌備:
土木1103班團支部負責策劃、組織。
十、活動流程:
1、午后兩點在校南門集結,以寢室為單位分好小隊并責任到人;
2、乘自行車沿蓮花街到達蓮園,路上由各寢室長及班委負責安全問題;
3、到達指定地點,由團支書負責講解比賽規則;
4、放飛風箏,各宿舍長作為評委負責依照評分標準為各個參賽風箏打分;
5、班長宣布比賽結果,并為獲勝隊伍發獎;
6、同學們合影留念,收拾現場,分小隊安全返校。
十一、評分標準
總分為100分,文才部分占10%,放飛部分占50%,團隊合作40%
1. 文才部分:先進行文才評比,對參賽選手風箏上的.祝福語評比,根據祝福語的優美程度評分。對語句優美,構思新穎,措辭得當這給予高分,不寫祝福語,此項以零分處理。
2. 放飛部分:規定兩個小時的比賽時間中,墜落一次在放飛部分扣除5分。在統一時刻鳴哨開始,評判時以每對選手放飛最高最遠的一次記成績,同一時刻結束。所得分數為:當時評定分數減去墜落所扣分數。
xx團支部
20xx年3月9日
主題活動策劃 篇3
一、活動背景:
為契合慶祝我校65周年校慶,結合20xx級新生入學教育,北海國際學院(歌爾科技學院)以此為契機,同步舉辦“知校愛校”活動。
二、活動目的:
通過此次系列活動,激發學生的動手動腦實踐與思考的能力,在創作出思想性與藝術性完美結合的優秀作品的同時獲得成就感。鍛煉同學的思維方式,開拓同學們的眼界,使同學們進一步了解在大學生活中該如何發展自己。
三、指導思想:
相知才能相愛,只有了解學校,才會愛上學校——美就在你我身邊。
四、活動對象:
北海國際學院(歌爾科技學院)大一大二學生
五、“知校愛校”系列活動:
系列活動之一 “美麗就在我們身邊”攝影展:
1、前期宣傳:
北海國際學院(歌爾科技學院)學生會主席團在班長例會或團支書例會上向本院系各班級宣傳布置此次攝影大賽。
2、照片收集(電子版和紙質照片)
a.本活動直接負責人為北海國際學院(歌爾科技學院)學生會xxx同學負責(QQ:xxxx,電話:xxx)。
b.參賽同學將參賽作品打包發至郵箱,提交作品和相關信息(作品名稱、作品描述、作者姓名、班級、聯系方式等)。
3、照片評比
由學生會、各班代表評選出入圍決賽作品(評選作品時為公平啟見,將不標注其姓名班級院系等內容);
4、照片展示:學院看板
5、作品要求:
a.彩色、黑白不限,作品內容可為教師、教室風采、校園一角,我愛我校、濰院之前的舊照片等等,攝影作品內容要求積極向上,作品連貫性強,突出學院的美好風采(濰院的之前的老照片也可)。
b.為防真偽,參賽照片不可以為經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片,但可以經過簡單的處理,使照片擁有不同的特色。
c.每組照片必須附有簡短的文字說明。
系列活動之二 “我的學路歷程”
同學們可將自己從小學到初中到高中到大學的生涯用照片或視頻或PPT的形式記錄下來并配以簡短的文字說明。
作品要求:
a.為防真偽,參賽照片不可以為經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片,但可以經過簡單的處理,使照片擁有不同的特色。
b.視頻內容需要簡短介紹,也可自編自導自演一出有關自己學路歷程的視頻
c.每組照片或視頻或PPT必須附有簡短的文字說明。
系列活動之三“知校愛校”征文活動:
用手中的筆記錄在濰院的點滴,用飛揚的才情表達心底對濰院最真摯的熱愛。
作品要求:
a.字數不限,文體不限需要紙質版(于xx時間交予各班班長并有各班班長收并交予該活動負責人)
b.內容要求:學生手冊內容(讀后感——學校管理、自身努力等相關內容)此寫作要求大一每班新生交出至少五份。
c.學校的關愛、室友間發生的'趣事、學校歷史、教與學(上課聽不懂的地方,對學校老師的建議)、給老師或學校的一封信等有關知校愛校的相關內容。
?系列活動之四“相知才能相愛”小視頻:
由同學們根據自己的生活日常、與室友之間的趣事、對學校或老師的祝福、創新教育、訪談采訪等相關內容制作或錄制小視頻。
內容要求:嚴禁抄襲,時間大約控制在3-5分鐘左右。
六、評選規則
1、參賽作品必須為作者本人原創且未經公開發表的作品,嚴禁剽竊和抄襲。
2、由學生會和各班代表評選出入圍決賽作品(評選作品時為公平啟見,將不標注其姓名班級院系等內容)。
3、以上活動可以重復參加,也可以團體參加。
4、最終解釋權歸主辦方所有。
七、獎項設置
1、個人獎:
根據總稿件數量的10%、20%、30%比例評出一等獎、二等獎、三等獎,頒發榮譽證書并評選優秀組織班級。
最佳創意獎 總稿件10%(證書)
最佳主題獎5名 總稿件10%(證書)
最受歡迎獎5名 總稿件10%(證書)
2、團體獎(證書):
積極參與團體獎(由交出總稿件前五的班級獲得)
最佳團體獎(得到榮譽證書數量前五的班級獲得)
主題活動策劃 篇4
一、活動背景艾滋病日的答題競賽項目是我們的艾滋病日主題系列活動必不可少的活動之一,正值艾滋病日到來之際,新一期答題挑戰即將重磅來襲。還記得去年轟動校園引領浪潮的《將愛心進行到底》,該挑戰模式由江蘇衛視知名欄目《一戰到底》改編,自本協會引用后,各大社團在一年間爭相仿效推出活動。今年我們依然是答題挑戰賽,換模式——由江蘇衛視《一站到底》、《芝麻開門》共同演化而來,而不換內容——依舊是艾滋病知識、校園文化、青協文化等方面題目。相信今年的艾滋病答題挑戰賽,更加精彩。
二、活動目的1、讓校園人主動學習艾滋病相關知識;2、檢驗校園人對艾滋病等知識的了解;3、寓教于樂;4、將青協青春活力的形象深化推廣。
三、活動主題將愛心進行到底
四、組織單位淮海工學院青年志愿者協會連云港市新浦區疾控中心
五、活動時間11月22日晚19:00-21:00
六、活動地點校藝術樓舞廳
七、活動對象淮海工學院各二級學院青年志愿者協會
八、活動流程
1、活動前期準備(1)項目策劃部擬好活動策劃書,并獲得活動開展權,借挑戰賽當晚所需一大一小盆,借得11月22日藝術樓舞廳使用權;(2)項目策劃部準備題庫并為題目制作PPT,并按挑戰規則要求將相應題目頁面插入計時器;(3)辦公室準備11月22日工作人員簽到表、學院簽到表(領隊、實到人數,一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注)、一輪計分表2份、二輪任務完成表1份、三輪計時表一份、三輪計數表一份主持人開場辭,于11月22日公文(說明活動內容及每輪所需代表人員確定)通知各二級學院青協參與本次活動,每院需出一支隊伍(10人);(4)宣傳部采購布置藝術樓舞廳所需物品(氣球、彩帶等)、獎品、紙杯;(5)向全協會招募男女主持人各1人、場控3人、計分員2人、音響話筒負責人2人、引導及維持秩序10人、機動2人。
2、活動實施階段(1)20日辦公室發短信通知報名人員及各二級學院青協記得于22日晚18:30至藝術樓舞廳參加《將愛心進行到底》答題挑戰賽;(2)22日14:30所有工作人員在藝術樓舞廳集合,開始布置會場以及排練;(3)18:10工作人員各就各位,引導人員每接進一個院青協隊伍便由一人指導其負責人簽到后抽簽決定座位和隊號;(4)19:00主持人致開場辭,宣讀第一輪游戲規則,開始本次賽事;(5)每個代表隊有10秒儲備時間,通過答題為自己加時,16個代表隊分別推舉一位智力代表參加答題,每位同學領一塊答題板到舞臺中央進行答題,其余九位同學作為親友團在場內按照指定地點就坐。主持人出題后該同學將答案寫在答題板上,答題時間為20秒,時間到主持人發出“請亮題”的指令后各位同學亮出題板,主持人公布答案,答對則計分員在一式兩份計分表相應隊伍下加1分,答錯則計分員在一式兩份計分表相應隊伍下扣一分,本環節共30道題,每答完10題主持人宣布更換代表,每隊接下來一位代表上臺答題;(6)場控播放艾滋病主題微電影上半部,同時計分員將每1分折算為3秒鐘,為相應隊伍在儲備10秒鐘時間的基礎上加時或減時,統計每隊擁有時間,將前8名的隊伍標出,將記錄結果交給主持人和場控各一份;(7)若有隊伍并列第八名,則現場進行搶答賽,主持人讀5道題,兩隊智力代表舉手搶答,搶到題目后有10秒鐘答題時間,答錯則直接落敗,對方隊伍晉級,都答對則搶答賽里答題數更多的隊伍晉級;(8)主持人宣布得分前8支隊伍晉級,宣讀第二輪游戲規則,篩選后的.隊伍進行第二輪挑戰;(9)隊伍各派出一名智力代表和一名活力代表,每支隊伍按隊號前后次序依次進行答題,在該隊伍一輪挑戰獲得的時間內,主持人向該隊智力代表提問,同時活力代表和其他隊友上臺站成一排,活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的一顆彈珠至一紙杯里,然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個隊友,下一名隊友用嘴巴接住后繼續往下傳,最后一名隊員成功用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里,然后將空杯子送到活力代表處,活力代表繼續夾彈珠傳杯子,場控將倒計時顯示在大屏幕上,計分員一人數智力代表答對題數,一人數最后收集盆子里彈珠數,答對一題或運送成功一粒彈珠則加10分,該組倒計時結束后,換下一支隊伍開始游戲;(10)場控播放微電影下半部,同時計分員統計結果,得分前四的隊伍晉級;(11)若有隊伍并列第四名,則現場進行搶答賽,主持人讀5道題,兩隊智力代表舉手搶答,搶到題目后有10秒鐘答題時間,答錯則直接落敗,對方隊伍晉級,都答對則搶答賽里答題數更多的隊伍晉級;(12)主持人公布晉級隊伍,宣讀第三輪比賽規則;(13)第二輪挑戰中獲得第一名的隊伍為守擂方,其他三隊為攻擂方,由擂主選擇對手,攻擂方攻擂成功則替代擂主,主持人出題后,先由擂主答題,采取交替答題的方式,攻擂方有兩次求助機會,一次為現場求助親友團,另一次為電話求助(求助時間為一分鐘,過時則視為求助失敗),守擂方有一次免答權和一次親友團求助機會,僅當擂主使用免答權時,攻擂方回答同一道題,答對則繼續,答錯即為攻擂失敗,最后的獲勝者即為一等獎,其他三方為二等獎;(14)現場頒獎:冠軍一等獎,亞軍二等獎,進入第三輪的另兩只代表隊獲得三等獎,其余隊伍紀念獎;(15)各院青協人員離開,校青協人員留下清理場地后一起離開。
3、活動后期總結(1)辦公室為本次活動撰寫新聞稿和總結,活動負責人撰寫活動總結;(2)宣傳部通過協會各宣傳渠道發布本次活動新聞并將相關材料投遞《淮海潮》等校院刊物發表,聯系淮海之聲播報本次活動;(3)辦公室將活動材料歸檔。
九、注意事項1、座位擺放于場地兩邊,同一隊伍座位集中;2、一輪答題時主持人提醒題板多舉一會兒,最好主持人說放下題板選手再放下,以利計分員工作;3、千萬注意現場秩序,負責人及理事長注意秩序情況;4、話筒,音箱的調制事先安排好,避免出現故障;5、項目策劃部要做好題目的保密工作,嚴禁題目泄露的情況發生。
十、經費預算1、賽場布置;300元 2、一等獎:洗衣液:40元*10袋=300元 3、二等獎:有蓋牛奶杯:25元*10個=150元4、三等獎:蜜柚:5元*20=100元5、紀念獎:飯卡套:1元*120個=120元總計:970元
主題活動策劃 篇5
一、活動主題:
AII Tegether 回憶
二、活動時間:
院遠動會后,具體時間待定
三、活動地點:
臨時待定
四、活動負責人:
張媛媛、王孝歡
五、參賽人員:
09級初教中文3班全體同學及輔導員
六、活動背景:
告別了系迎新晚會,我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學院遠動會后,每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動,久久不能停下,迎新晚會和院遠動會結束后,是“AII Together”的一個縮影,相聚在蚌埠學院,每個人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力,我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。
七、活動目的:
1、增進同學間友誼。
2、放松心情愉快度過大學生活
3、培養團結合作的激情與動力
4、鍛煉同學交際與寫作的能力
5、溝通心靈的`交流
八、活動流程:
1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受,談談心中的理想。
2、穿插互動節目(小品 、唱歌等),調動班會的活動氣氛。
3、記錄班會內容
4、整理班會材料,記錄成冊。
5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活
九、班會內容:
1、等老師同學入場后,主持人宣布班會開始。
2、各項活動準備就緒:①朗讀作品。②輔導員總結。③班委會補充說明(看情況而定)。
十、人員參與分配:
①學習委員負責班會和記錄。
②組織委員負責文章排序。
③文藝委員負責節目彩排。
④宣傳委員和生活委員負責相片拍照打印,并制作成影集。
⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。
⑥體育委員負責管理秩序。
十一、活動預算:
1、照片打印:15元。
2、影集制作:30元
十二、注意事項:
1、通過舉行班會,留下永恒回憶。
2、同學們對工作與學習充滿激情。
3、放松心情,充滿希望。
4、增進團結合作。
09級初教中文3班班委會
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