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主題活動(dòng)策劃 篇1
一 活動(dòng)前言
在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,有著太多的知識(shí)和空間等待著我們?nèi)ネ诰颍グl(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里,也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),班主任和教過(guò)你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀,特開(kāi)展這個(gè)“感恩教育”的活動(dòng),讓大學(xué)生意識(shí)到感恩老師是一種美德,一種境界。
二 活動(dòng)的目的
1提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。
2.開(kāi)闊大學(xué)們的視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。
3.學(xué)會(huì)感恩教育,感恩老師。
4.豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。
5.加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。
6.鍛煉大學(xué)們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦的能力。
三 主辦單位:藥學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦單位:藥學(xué)院共進(jìn)社
四 活動(dòng)時(shí)間:XX年xx月xx-xx
五 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓,一食堂二食堂前面
六 活動(dòng)對(duì)象:贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
七 宣傳策劃:
1.充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博,飛信,xx級(jí)班級(jí)干部,海報(bào)等校內(nèi)媒體
2.在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn);
3可以通過(guò)與各學(xué)院學(xué)生會(huì)等溝通交流,做進(jìn)一步的宣傳;
八 活動(dòng)的流程
1.利用學(xué)院的飛信通知各班的`班長(zhǎng),請(qǐng)他們協(xié)助本次活動(dòng);(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負(fù)責(zé),飛信內(nèi)容由本人編輯,海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張);
2.設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)(申請(qǐng)由考研部負(fù)責(zé),安排人員由陳婷負(fù)責(zé),到時(shí)請(qǐng)各位部長(zhǎng)協(xié)助!);
3.收集各學(xué)院的材料,作品后,于30號(hào)在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力 !)。
4.于30號(hào)晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀,獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照.
九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:100元(將會(huì)用代金券的形式發(fā)放哦!到時(shí)想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級(jí)宣傳下!)
主題活動(dòng)策劃 篇2
設(shè)計(jì)思路:
為了開(kāi)發(fā)和利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土資源,我班孩子在本階段生成了主題活動(dòng)――家鄉(xiāng)的“豆寶寶”。因此,在我們的種子角中,收集了各種各樣的豆子,有紅紅的赤豆、白白的扁豆、綠綠的綠豆、品種多樣的大豆等等。孩子們對(duì)這些豆寶寶雖有一定的認(rèn)識(shí),如赤豆可以做豆沙,黃豆可以做豆?jié){,但都比較粗淺。為了引發(fā)他們對(duì)豆類的進(jìn)一步探索欲望,我們?cè)O(shè)計(jì)了“五彩豆”活動(dòng)。利用豆類的特征,鼓勵(lì)幼兒搖一搖,引出三種豆(赤豆、綠豆、黃豆),激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣;嘗一嘗,感受豆類食品的不同風(fēng)味;做一做,運(yùn)用豐富的想象,用各種豆豆大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 在感知各種豆類的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的'特征及用途。
2、 了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品,激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
3、 聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)作。
活動(dòng)重點(diǎn):大膽表述豆類的特征及用途
活動(dòng)難點(diǎn):利用豆類的不同顏色,大膽表現(xiàn)豆貼作品
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐
2、各色各類豆子(青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……)
3、相關(guān)豆類食品
活動(dòng)過(guò)程:
激發(fā)興趣―→自由探索―→交流討論―→創(chuàng)作表現(xiàn)
1、 激發(fā)興趣
(1)、在每張桌子上放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐。
請(qǐng)幼兒搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)、猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。
(幼兒操作后自由交流)
(2)、幼兒打開(kāi)罐子,看一看里面到底藏了哪種豆豆。
2、 自由探索
(1)、師:這些豆豆為什么會(huì)發(fā)出不同聲音呢?請(qǐng)你們從每個(gè)豆罐里取一粒都寶寶,放在手心里看一看,和朋友說(shuō)一說(shuō),它們長(zhǎng)的怎么樣?(顏色、大小、形狀不一,但它們都有豆萁)
(2)、師:在這些豆豆里,你喜歡哪種呢?為什么?
(幼兒相互討論)
(3)、師:對(duì),豆寶寶的本領(lǐng)可大了,它能做成很多好吃的食品。現(xiàn)在,我們就去參觀一個(gè)豆制品展覽會(huì),看看我們喜歡的豆寶寶在那里變成了什么?(幼兒間交流,教師巡回指導(dǎo))
3、 交流討論
(1)、師:你們?cè)谡褂[會(huì)上看到了什么?是由哪種豆寶寶做成的?
幼:我看到了豆沙、棒冰……它們是用赤豆做成的;
我看到了豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的;
我看到了綠豆糕……是用綠豆做成的;
小結(jié):豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品,而且都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。所以,我們小朋友要多吃、常吃豆類食品,使我們的身體長(zhǎng)的棒棒的。
(2)、師:除了這三種豆豆外,你們還認(rèn)識(shí)哪些豆豆呢?
幼:青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……
4、 創(chuàng)作表現(xiàn):
(1)、師:這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色,我們能不能用它們
裝飾圖畫呢!請(qǐng)你們來(lái)試一試,用五彩豆來(lái)裝飾自己的繪畫作品。
(2)、幼兒自由結(jié)伴創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)背景
近年,許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。
二.活動(dòng)目的
此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,破除對(duì)心理咨詢的誤解,樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。
三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
XX年12月4日 19:30-21:30 咸嘉心理咨詢室
四.活動(dòng)資源需要
(1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)
(2)物力資源:心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等
(3)小獎(jiǎng)品合計(jì)23.5元
五.活動(dòng)策劃組織者
公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員
六.活動(dòng)參與者
公管0901班全體學(xué)生
七.活動(dòng)流程
(1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂(lè)和諧的氛圍。
(2)進(jìn)行心理測(cè)試,讓同學(xué)們更了解自己。
(3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。
(4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。
“團(tuán)結(jié)協(xié)作心靈手巧”團(tuán)支部特色活動(dòng)策劃書
活動(dòng)名稱:團(tuán)結(jié)協(xié)作 心靈手巧
主辦單位:安全系團(tuán)支部
策劃承辦單位:安全系工業(yè)分析與檢驗(yàn)<2>班團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇4
各基層團(tuán)委:
為深入扎實(shí)的開(kāi)展好廉政文化進(jìn)校園工作,根據(jù)《關(guān)于20xx年廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)相關(guān)工作的通知》要求,經(jīng)研究,學(xué)校決定開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園主題團(tuán)日活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)主題:“敬廉崇潔、節(jié)儉自律”
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、組織機(jī)構(gòu):全校各班基層團(tuán)支部
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
各學(xué)院各團(tuán)支部以“敬廉崇潔、節(jié)儉自律”為主題開(kāi)展一期主題團(tuán)日教育活動(dòng)。
(一)活動(dòng)目的:讓每個(gè)學(xué)生了解到廉政教育的.重要性,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成關(guān)心他人,不謀名利,敢說(shuō)真話的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,造就優(yōu)秀的人格。
(二)活動(dòng)要求:
1、高度重視,精心組織。各學(xué)院、各部門高度重視,周密安排,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,精心組織實(shí)施,確保活動(dòng)取得實(shí)效。
2、每個(gè)團(tuán)支部開(kāi)展的主題團(tuán)日活動(dòng)要有圖片,有簡(jiǎn)報(bào),有總結(jié)。
3、團(tuán)日活動(dòng)材料以班級(jí)為單位收集,上交至各學(xué)院基層團(tuán)委。
(三)材料報(bào)送:主題團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后于9月9日(星期五)之前以學(xué)院為單位將材料電子版和紙質(zhì)版1份交校團(tuán)委組織部雍達(dá)處,聯(lián)系方式:15285913012,郵箱1044083633@qq.com。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx-12-07 本班教室
二、活動(dòng)主題:共享陽(yáng)光 快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力;號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué),幫助留守同學(xué)樹立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,從而樹立正確的人生觀。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1.掌握班級(jí)留守學(xué)生所占比例,詳細(xì)弄清班級(jí)留守學(xué)生情況等。2.其它活動(dòng)準(zhǔn)備(有關(guān)音樂(lè)、生日蛋糕,紀(jì)念品等)。
五、活動(dòng)過(guò)程:
主持人出場(chǎng)
甲:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好——
甲:同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來(lái)自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。
乙:是啊,我們是——
全班合:快樂(lè)的一家。
甲:四年級(jí)1班
合:“關(guān)愛(ài)留守兒童集體生日會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
(全班鼓掌)甲:很多同學(xué)知道,在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里,父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。
留守兒童真情告白:
我們班有許多同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在身邊的生活是怎樣的,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲,好不好?
1、給爸爸媽媽的一封信:
親愛(ài)的爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心,我們一定牢記您的教誨,將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望。有你們陪伴的日子,我們的生活溫暖而又精彩,你們不在身邊的日子里,我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信?
媽媽:自從你走后就沒(méi)給我打電話回來(lái),其實(shí)我有很多話對(duì)你說(shuō)。
你為了讓我和姐姐上學(xué),你和爸爸就出門打工。我現(xiàn)在很想你們,不知道你們好不好,你們不顧生病天天都工作幾個(gè)小時(shí)而且還要加班,你們這么辛苦不就是為了我姐姐讀書,為了我們能成為一個(gè)有知識(shí)、有文化的人嗎?
你們養(yǎng)育之恩,我不會(huì)忘的,我一定不會(huì)要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有用之人。 我們期末已經(jīng)接近了,你們放心,我一定會(huì)好好的復(fù)習(xí)的,考出好成績(jī),不會(huì)讓你們失望。
祝你工作順利!
2、笑話
下面我們來(lái)放松一下心情,聽(tīng)聽(tīng)胡作奎給我們帶來(lái)的一段笑話大家掌聲歡迎.
3、歇后語(yǔ)
真舍不得把大家從歡快的笑聲中拉回來(lái),笑過(guò)之后我們來(lái)欣賞朱紅林帶給我們的歇后語(yǔ)。
4.舞蹈表演
前面一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我們的心情格外舒暢,接下來(lái)——我們幾位同學(xué)也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈。
5、魔術(shù)表演
丁:同學(xué)們你們會(huì)表演魔術(shù)嗎?
但陳鑫宇同學(xué)會(huì),接下來(lái),請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的魔術(shù)大家歡迎~~~
6.慶祝留守同學(xué)××生日(播放生日快樂(lè)歌)
今天我們?cè)谶@個(gè)充滿友誼溫暖的大家庭里共同來(lái)慶祝張玉林、胡作奎、楊文靜、吳亞?wèn)|的生日。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)許愿。我們大家一起 為壽星們唱生日祝福歌。
留守兒童集體朗誦:
我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué).是啊,只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼,班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開(kāi)心。 對(duì),愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心獻(xiàn)給自己,忠心報(bào)效祖國(guó)!讓我們一起聆聽(tīng)班上留守同學(xué)共同的心聲吧。(感恩的.心 伴奏 配樂(lè) )
(合)我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué),因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。
(女)你看,他們精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)。
(男)你聽(tīng)教室里書聲郎朗,筆尖沙沙。
(女)他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘,播下那希望的種子。
(男)他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí),收獲著成功的果實(shí)。
(合)我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué),因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。
(女)老師說(shuō),要好好學(xué)習(xí),天天向上。
(男)同學(xué)們,要遵守紀(jì)律,不負(fù)眾望。
(女)是的,課堂上聚精會(huì)神,勤于思考,不斷追求,努力創(chuàng)新。
(男)是的,課堂外提前預(yù)習(xí),不懂就問(wèn),勇于探索,溫故知新。
(合)我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué),因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>
(女)老師說(shuō)新時(shí)代的少年兒童,更應(yīng)該緊跟新時(shí)代。
(男)同學(xué)們說(shuō),守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。
(女)是呀,科技是第一生產(chǎn)力,我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng),堅(jiān)定我們的意志。
(男)是啊,身心健康,是有用之人,我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹⻊?wù)的精神,實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我愛(ài)我們的老師, 我愛(ài)我們的同學(xué)。
因?yàn)樗麄冎该髁宋覀兦斑M(jìn)的方向。
老師啊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,安下心來(lái)學(xué)習(xí),堂堂正正做人。
同學(xué)啊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:團(tuán)結(jié)就是力量,祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。 我決心,不辜負(fù)老師殷切的期望,我決心,不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光.
(合)我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué)。
結(jié)束語(yǔ):
(2:父母的遠(yuǎn)去,是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活,快樂(lè)享受每一在。請(qǐng)你們不要忘記:你們還有另一個(gè)大家庭--那就是太坪小學(xué)四年級(jí)。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師,我們隨時(shí)分享你們的你們的快樂(lè)與不快。讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),攜手奮進(jìn),共同走進(jìn)燦爛的明天!四年級(jí)1班主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)們!
謝謝老師和同學(xué)們!
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)引言
在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院十周年院慶之際,聯(lián)合10.11.12三屆公共事業(yè)管理班舉行“愛(ài)院、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)班”為主題的活動(dòng),開(kāi)展“公管一家親”的主題班會(huì),促進(jìn)整個(gè)公管專業(yè)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,增強(qiáng)整個(gè)公管專業(yè)的凝聚力,以及對(duì)專業(yè)、學(xué)院的歸屬感。
二、活動(dòng)時(shí)間、 地點(diǎn)
時(shí)間:10月30日晚上7點(diǎn)
地點(diǎn):大會(huì)堂架空層
三、參加人員
10.11.12公管班成員,以及邀請(qǐng)11公管班輔導(dǎo)員羅向晗老師、10公管班輔導(dǎo)員李兆燕老師為活動(dòng)嘉賓
四、活動(dòng)安排策劃
1、11公管節(jié)目:舞蹈——ten minutes
2、輔導(dǎo)員講話
3、游戲:五毛一塊
規(guī)則:男生作為一塊,女生為五毛。游戲開(kāi)始時(shí)全部站一圈或兩圈,主持人喊數(shù)目(如兩塊、三塊五)主持人一旦喊出錢數(shù),游戲人員最快速度組合該數(shù)目,錯(cuò)誤組合即被淘汰并表演小節(jié)目。
4、游戲:結(jié)對(duì)而行
規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,并且頭與頭之間夾住一個(gè)氣球(夾球方式自選),在主持人喊出“開(kāi)始”時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。(若氣球落地則返回起點(diǎn)重新開(kāi)始,若氣球破掉或者綁繩散掉即被淘汰)
5、12公關(guān)節(jié)目:小品——宣傳部納新
6、游戲:幸福一條龍
規(guī)則:這個(gè)游戲參與的人會(huì)比較多,八人一組,共二組十六人競(jìng)技。每組一條龍男女搭配。不可動(dòng)手,只可用脖子夾汽球,一個(gè)傳一個(gè),哪組用時(shí)最少,哪組獲勝。這個(gè)游戲不但考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,并且在流動(dòng)的'過(guò)程中可見(jiàn)男女親密接觸,極盡有看頭。
7、游戲:喂香蕉
規(guī)則:一個(gè)人蒙眼拿著香蕉,一個(gè)人指揮蒙眼的人前進(jìn)路線,還有一人坐在凳子上不能動(dòng),蒙眼的人把香蕉準(zhǔn)確喂到坐著的人嘴里算獲勝。
8、10節(jié)目:唱歌——愛(ài)呢
9、游戲:踩報(bào)紙
規(guī)則:每班出10人,協(xié)商好站在一張報(bào)紙上,主持人說(shuō)開(kāi)始,站在報(bào)紙上的全部人腳不能碰到報(bào)紙以外的地面,碰到算輸,堅(jiān)持最久的算贏。
10、兔子舞
在晚會(huì)即將結(jié)束之際放兔子舞音樂(lè),讓全部人一起圍圈圈跳兔子舞,把晚會(huì)氣氛帶到高潮,減少同學(xué)間的隔閡,增進(jìn)友誼。
11、交換卡片
每位到場(chǎng)同學(xué)都會(huì)發(fā)一張類似明信片的卡片,可以在上面寫上自己的名字、qq、聯(lián)系電話以及想說(shuō)的話,在晚會(huì)最后于想要結(jié)交的同學(xué)互換看片,增進(jìn)了解,友誼長(zhǎng)存,切合“公管一家親”的主題,真正做到“愛(ài)院、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)班”。
五、注意事項(xiàng)
1、做好宣傳,統(tǒng)籌好人數(shù)。
2、申請(qǐng)好場(chǎng)地,并在活動(dòng)前布置好場(chǎng)地。
3、準(zhǔn)備1臺(tái)數(shù)碼相機(jī),每個(gè)有手機(jī)的同學(xué)要經(jīng)常抓拍精彩鏡頭,活動(dòng)后所有相片反饋到各班團(tuán)支書處。
10.11.12公管班團(tuán)支部
xx年10月23日
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