大學活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統。

　　2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；

　　3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛。

　　二、活動意義：

　　通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！

　　三、活動主題：

　　我的未來不是夢

　　四、活動對象：

　　全校各年級學生五、活動時間：20xx-01-01下午14：30

　　六、活動地點：

　　報告廳

　　七、參加賽選手要求：

　　（1）全體在校學生，性別年齡不限

　　（2）主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

　　（4）自備服裝和道具。

　　（5）有時間限制（5分鐘之內）

　　（6）遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評委：

　　社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀干部（10人）

　　九、嘉賓：

　　團委老師、學生會主席、志愿者等十余人

　　十、前期工作：

　　1、20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，并積極參與；

　　2、20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告；

　　3、宣傳的`同時（15-20日），辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息；

　　4、外聯部做好贊助的工作。

　　5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

　　6、由辦公室通知評委及嘉賓

　　十一、活動流程：

　　1）觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場順序。

　　2）由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。

　　2)嘉賓入場。

　　3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。

　　4)活動正式開始主持人主持現場。

　　5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。

　　6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。

　　7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。

　　8）由蔣老師給獲獎選手頒獎。

　　9)由嘉賓致詞。

　　10）合影。

　　11)評委，嘉賓退常。

　　十一、比賽評分細則：

　　分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。

　　1．稿件內容：30分。

　　（1）緊扣主題；（10分）

　　（2）文筆流暢，真情流露；（10分）

　　（3）題材新穎，內容豐富；（10分）

　　2．語言表達：30分。

　　（1）脫稿演講，語言規范，口齒清晰；（10分）

　　（2）普通話標準，發音準確，表達流暢；（10分）

　　（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）

　　3．儀態表情：10分。

　　（1）衣著整潔，儀表大方；（5分）

　　（2）表情自然，舉止得體。（5分）

　　4．時間把握：10分

　　演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音

　　提示，超過30秒時主持人

　　提示并開始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。

　　5．綜合印象：10分

　　由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價（10分）

　　7、反應能力：10分

　　做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。（10分）

　　十二、參賽獎項：

　　一等獎：1名，筆記本一個（厚）及證書

　　二等獎：2名，筆記本各一個（薄）及證書

　　三等獎：3名，證書各一個

　　十三、經費預算：橫幅：50×1=50元

　　礦泉水：1件（24瓶）=24元

　　評委及獲獎選手禮品：100元

　　證書制作：10×6=60元

　　評分用筆：10×1=10元

　　海報展板：30元

　　膠帶：12元

　　氣球：15元

　　合計：301元

　　經費來源：社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯通公司、校門口店面）

　　十四、活動后續工作：

　　（1）由社聯成員打掃會場。

　　（2）攥寫活動報道附照片投院刊發表。

　　（3）推薦優秀演講稿到院團委。

　　（4）總結活動。

　　十五、比賽違例及處罰：

　　違例：

　　1、參賽稿件不得抄襲他人作品。

　　2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環節的正常進行。

　　3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。

　　4、參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行。

　　5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：

　　1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果并公布。

　　2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。

　　3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果。

　　4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。

大學活動策劃 篇2

　　一、前言：

　　金秋送爽，團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十六大及省委《關于加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》，進一步推進基層支部建設的 背景下，提倡當今大學生應積極發揚開放、創新、包容和向上的精神，展現大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學都能獲得一個展現自己的舞 臺，積極參與基層支部的建設，展現仲園學子的魅力。

　　二、大主題：開放創新展風采，包容向上促團建。

　　小主題：情系天下手牽手，活躍創新展風姿

　　三、活動目的：

　　主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創新、包容、向 上”的精神，強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現包容向上的精神風貌，體現“大愛無疆”。通過這次團日活動，達到“拓展自身 素質，提高創新能力”的目標。

　　1、由宣傳委員負責分配人手，制作招募志愿者的.報名表（4份），制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板（寫上——對人力073團日活動的祝福），制 作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語——人力073團日活動，期待你的參與；3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想）。1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。（特別是大一新生）。

　　2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

大學活動策劃 篇3

　　一 活動名稱：桂林市第n屆大學生櫻花節

　　二活動主題：春天與愛心同在，櫻花與歡笑盛開

　　三 主辦單位：桂林旅專導游協會

　　四 承辦單位：桂林師專英語協會

　　五活動時間：xx年3月29日（初定）

　　六活動地點：桂林市 南溪山公園

　　七 活動對象 ：桂林各大高校學生

　　八 參與活動目的：在櫻花盛開的時節，在充滿青春氣息的季節里，為在校大學生提供一個展現自我、秀出個性、相互交流的平臺，豐富在校大學生的生活，也為大學生提供一個感恩社會的機會。同時協會理事參與該活動能得到很好的鍛煉。

　　九 歷屆桂林市大學生櫻花節簡介：

　　二〇〇三年春，桂林旅游高等專科學校導游協會首次發起并獨自主辦了櫻花節，得到了全市大學生的認可。

　　二〇〇四年，旅專導游協會在原有的基礎上，聯合桂林市其他幾大高校的六個優秀社團一起合辦了當年的櫻花節，因影響之大、范圍之廣，更名為桂林市第一屆大學生櫻花節。

　　二〇〇五年，桂林市第二屆大學生櫻花節成功舉辦，到現場參加活動的.高校大學生人數超過了三千人！桂林電視臺、桂林教育電視臺、桂林晚報、桂林日報、八桂都市報等都做了相關報道，桂林教育電視臺做了連續一周的相關報道！

　　二〇〇六年，吸引了來自桂林旅游高等專科學校、廣西師范大學、桂林工學院、桂林電子科技大學等六大高校的大學生朋友以及其他游客共6000余人。

　　二〇〇七年，這個桂林市大學生的傳統節日再次由桂林旅專導游協會發起并聯合六大高校的優秀社團舉辦，以“用愛奏響生命樂章，傾心回報和諧社會”為主題，得到社會的廣泛關注。

　　二〇〇八年，旅專導游協會以“賞此世櫻花，抗旱世冰雪，迎盛世奧運”為第五屆大學生櫻花節的主題，再度聯合各大高校舉辦了空前最大型的櫻花節，廣西電視臺為此還做了特別報道。

　　特別殊榮：xx年12月08日，“桂林市大學生櫻花節”在第三屆廣西高校學生社團發展論壇中以總分第二名的成績榮獲自治區高校學生社團特色活動獎。

　　........

　　十 活動內容：（概括）

　　屆時將在公園活動現場劃分若干區域，由各高校社團負責各區域的游園活動和獎券的發放工作；中心區域搭設舞臺，進行演出表演。活動當日流程表：

　　時間

　　內容

　　備注

　　9：00---11:00

　　游戲階段

　　特色活動、游戲

　　11：00—13：00

　　舞臺節目

　　13：00

　　活動結束

大學活動策劃 篇4

　　活動目的：

　　為讓我們學生會成員配合更默契，更加團結，更加有組織性！

　　活動規則：

　　通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。

　　活動時間：

　　11月6號（上午9點）

　　活動地點：

　　北區籃球場

　　活動項目策劃：

　　1、搶答游戲

　　學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。

　　2、大冒險

　　參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的'牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們！"，總之指定的節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。（進行5輪）

　　3、坐地起身

　　要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　　4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。

　　5、蹲‘水果’

　　把學生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學習部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯部加崔川勇“桃子”。規則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續下去，反應的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　彰顯青春共筑友誼

　　二、活動目的：

　　為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質與修養，從而提高班級的凝聚力與向心力。

　　三、活動地點：

　　校園內

　　四、活動服務對象：

　　注會Q1132班所有同學

　　五、活動時間：

　　20xx年4月18日13：30

　　六、主辦單位：

　　注會Q1132班

　　七、活動流程：

　　1）西區操場集合

　　2）分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長

　　3）第一個環節：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10

　　4）第二個環節：

　　規則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的'卡片，并通過到達小光谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計第一環節得到的分數，統計每組的總分，分出名次

　　地點：情人坡（情歌對唱、腦經急轉彎）

　　教2邊的樹林（跳高）

　　圖書館前面的廣場（每組每個成員分別找個異性拍照）

　　求索橋(抬轎子)

　　銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片）

　　小光谷（每組每個成員要通過小光谷的器材）

　　5）第三個環節：才藝展示

　　要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

　　6）獎罰制度：第一名可以任意選取兩種食品

　　最后一名要答應第一名的成員的合理要求

　　7）人員安排：劉潔（主持人）

　　劉維星（裁判員，小光谷負責人）

　　歐陽婷婷（教2邊樹林的負責人）

　　錢翠（求索橋負責人）

　　曾凡云（圖書館前廣場的負責人）

　　解紅霞（情人坡負責人）

　　陳靜誼（銅人像負責人）

　　8）所需工具：若干不同顏色的紙張，繩子，6種食品。

　　9）注意事項：活動中注意安全；組員相互配合、協作。

大學活動策劃 篇6

　　活動主題：走進高校，了解高校

　　活動目的：

　　鑒于剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學校的歷史，文化，建筑風格等方面的知識，感受一下各高校的.各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學能夠有這個機會去多了解一些。

　　活動時間：十二月初（具體時間另行通知）

　　活動宣傳：

　　1、聯系高校，和他們預約時間

　　2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼

　　3、在校研會微信平臺宣傳

　　4、聯系學校記者，對這次活動進行跟蹤報道

活動內容：

　　1、先由校研會代表進入目標參觀高校，與參觀高校校研會聯系交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學習高校文化。

　　2、征求校團委的批準，校團委同意之后，便開始著手準備活動的進行。

　　3、獲得目標參觀高校支持后，我們既可以回學校與宣傳部聯合進行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數需要控制在20人左右。

　　4、準備活動，聯系車輛，確定組織干部作為本次活動的主要代表， 保證活動過程中車輛，著裝等都能夠及時的供應，以及其他一些必需品的供應。

　　5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學校的良好形象。

　　活動意義：

　　優秀的大學培養出的學生應該是全面發展的，不論是專業知識、生存技能還是融入社會的能力，都應該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應該更加開闊，認知應該更加深刻，對生命所持有的態度也應該更加成熟，這樣，才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上，親身經歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業余生活，作為學生，課內課外雙重把握，那才是我們最不應該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。

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