活動策劃 篇1

　　活動名稱 第四屆院排球賽

　　主辦部門 體育部

　　組織人員 陳勇、殷曉紅

　　活動時間 20xx.4.12~20xx.4.23

　　活動地點 本部排球場

　　活動對象 數學科學學院大一、大二、大三各班

　　活動目的 春來了,春來了…卸下冬日厚厚的盔甲,這是一個運動的季節，是個釋放青春的大好時光，院排球賽 學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀,揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。

　　活動過程

　　比賽制度：大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數最多8人，另報領隊1名。比賽分為三輪：

　　第一輪 參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。

　　第二輪 進入第二輪比賽的'6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。

　　第三輪 進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環比賽，決出冠、亞、季軍。

　　每場比賽三局兩勝，

　　第一局：25分制

　　第二局：25分制

　　第三局：15分制

　　規則：

　　裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。

　　裁判員鳴哨終止比賽。

　　比賽前，裁判員主持：

　　1．猜邊 2．掌握兩隊的準備活動。

　　比賽中，只有裁判有權：您現在閱覽的是工作總結網www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵�。�！

　　1．對不良行為和延誤比賽進行判罰。

　　2．判定：A．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球，工作計劃《院排球賽 學生會活動策劃書》。B．得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。C．發球犯規和發球位置錯誤，包括發球掩護。D．比賽擊球的犯規。E．高于球網和球網上部的犯規。

　　比賽日程安排:

　　第一輪(4月12日)

　　4月12日 9:00am 05師范 VS 07信息

　　05統計 VS 07統計

　　1:30pm 05基地 VS 05信息

　　06基地 VS 06統計

　　3:00pm 06信息 VS 06師范

　　07基地 VS 07師范

　　第二輪(4.16)

　　4月16日 1:30pm VS

　　VS

　　3:00pm VS

　　第三輪(4.23)

　　4月23日 1:30pm VS

　　VS

　　3:00pm VS

　　活動經費預算

　　比賽飲用水、一次性杯子：約240元

　　比賽獎品：

　　冠軍 15元 8 = 120元

　　亞軍 12元 8 = 96元

　　季軍 8元 8 = 64元

　　裁判、工作人員 8元/人，約10人，約80

活動策劃 篇2

　　一、活動前言

　　班級文化是一種隱性的教育力量，表現出一個班級獨特的風貌和精神，它是一種新的德育模式，對學生身心發展有舉足輕重的作用。班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標志。代表了一個班的形象。為進一步豐富和繁榮校園文化生活，激發理學院學生的想象力、創造力，增強班集體的凝聚力，展現各班學生的風采特色，體現當代大學生的朝氣與活力，理學院科協特舉辦此次班徽設計大賽。

　　二、活動目的'

　　1、活躍我院文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采。

　　2、豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。

　　3、展示班級風采，增強班級凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學的課余活動，提高同學們的團結互助思想。

　　三、活動主題

　　構建和諧校園，展示班級風采。

　　四、活動對象

　　理學院大二全體學生

　　五、活動形式策劃

　　本次大賽分為兩個階段：

　　（一）網絡投票和校園展示階段

　　1、由各參賽班級統一上交參賽作品，科協將參賽作品上傳網絡，利用網絡平臺對所有參賽作品進行網絡投票。

　　2、所有參賽作品將被科協制作成展板，在教學樓進行展覽，由過往的同學通過貼便利簽的形式對自己喜歡的作品進行投票。投票結果。

　　以上投票結果占總成績40%。

　　（二）現場答辯環節

　　各參賽班級有3-5分鐘的時間為現場評委及觀眾講解自己的作品。要求利用PPT為評委講解創作思路和設計說明，解釋標志的創作理念及蘊意。

　　答辯環節占總成績60%。

　　六、活動相關要求

　　（一）報名要求

　　在活動時間內，根據對自己班級氛圍的了解，設計出具有特色的班徽，并配以解說詞。

　　比賽以班級為單位，各專業班級上交一份作品、報名表及原創聲明（于4月28日晚6點到9點間交到A3314）。

　　（二）作品要求

　　1、要求作品體現班級文化，價值理念和理想信念。

　　2、設計簡潔、大方、得體，有創意、具有特色。

　　3、作品要求原創，不得抄襲，一經發現，取消參賽資格。

　　4、作品格式電子版（PS制圖格式JPG大小2M以上）打印版各一份（A4紙）。

　　七、比賽流程

　　1、4月28晚上交紙質版和電子版，地點A3314。

　　2、4月29日——5月4日開始網絡投票。

　　3、5月2日教學樓展示投票。

　　4、5月8日進行現場答辯。

　　八、評分細節（100分）

　　1、文化內涵（20分）：具有獨特的班級文化。

　　2、內容設計（30分）：主題鮮明，思想健康，積極向上。內容明確，通俗易懂。

　　3、創意性（30分）：風格標新立異，創作新穎，大膽設想，展現個性化。

　　4、解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。

　　5、整體感覺（10分）。

　　九、經費預算（略）

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：“愛在藍天下”

　　二、活動背景：

　　孤獨癥兒童屬于廣泛性發育障礙，世上無藥可治，無醫可求，孤獨癥兒童在發育過程中伴隨著語言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身體和身心發育的差異，導致第二次障礙，孤獨癥的青少年更需要社會的關注和關愛。

　　三、活動目的：

　　1、幫助農民和下崗家庭的孤獨癥青少年，讓他們感受到社會的溫暖和力量。

　　2、讓大學生們了解到在我們的社會中，有這樣一部分特殊的群體，這個特殊的群體需要您去了解他們，幫助他們 …、您的一份愛心，會給他們帶來一份希望！

　　3、通過近距離親近孤獨癥青少年，使孤獨癥青少年感受道外界的溫暖，也讓大學生關注和支持弱勢群體。希望通過大學生的志愿服務，可以讓孤獨癥青少年更加的'感受和體會青春活動。

　　四、活動開展：

　　第一階段：在校園內宣傳孤獨癥的基礎知識，讓大學生們了解孤獨癥，走進進而幫助他們。

　　第二階段：孤獨癥兒童手語表演《感恩的心》。

　　“感恩”不同于一般意義上的“感謝” 、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發自內心的生活態度，孤獨癥青少年對校園，對大學生的感恩，感謝給予的所有幫助。

　　第三階段：在校園內孤獨癥青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。

　　第四階段：對孤獨癥兒童手工制的作品進行愛心募捐，互動活動。

　　心語殘疾人庇護中心

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運，作為全體國民的閱讀，還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發聵，蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

　　許昌學院圖書館讀者協會，作為學校的新興社團，在閱讀文化經典建設書香校園這一思想的指導下，已經成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設校園文化，同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內心，所以協會決定在以往活動的基礎上舉辦讀者協會第一屆讀者文化節。讀者文化節，是由讀者協會、世紀風文學社主辦的面向全校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動，鼓勵學生多讀、多思，從而更好地充實自我、提升自我。

　　二、活動目的：

　　1、豐富同學們的課余生活，提升同學們的文化素養。

　　2、促進與其它社團之間的交流與合作。

　　3、建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。

　　三、活動名稱：

　　許昌學院第一屆讀者文化節

　　四、活動主題：

　　多讀書、多思考

　　五、活動口號：

　　閱讀文化經典建設書香校園

　　六、活動時間：

　　20xx年11月4日12月03日

　　七.活動地點：

　　圖書館八樓會議室

　　八、活動的具體內容及其實施

　　一、讀者杯中原地區高校征文大賽

　　(一)活動介紹

　　本次大賽是由讀者協會、世紀風文學社舉辦，EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學類征文比賽。

　　(二)活動安排

　　1、本次征文的主題、形式：主題不限、形式不限

　　2、本次大賽的時間安排

　　11月04日至11月30日進行投稿

　　11月30日至12月2號進行評審

　　12月03日舉行頒獎儀式

　　3、本次大賽的參賽要求

　　(1)參賽選手須為在校大學生，熱愛文學，并擁有一定的寫作能力。

　　(2)所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的作品以電子文檔的形式發送的大賽的制定郵箱內，逾期無效。

　　(3)參賽的作品必須為參賽選手的`原創作品，如發現作品非本人原創，取消參賽資格。

　　4、工作流程

　　(1)雙方宣傳部應于11月04日以前聯合制作宣傳板塊及宣傳海報，并于11月04日負責放置與張貼。

　　(2)雙方策劃部應于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關問題，并應于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。

　　(3)雙方辦公室應根據策劃部的商議結果，及時確定活動期間的值班人員，原則上每天雙方均需安排人員值班。

　　(4)雙方策劃部應于12月01日以前協商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題，并由雙方的相關部門協助完成頒獎儀式。

　　5、獎項設置

　　特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干

　　二、文學知識競賽

　　(一)活動介紹

　　本次競賽為讀者協會與世紀風文學社主辦的，EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學知識競賽活動。

　　(二)活動安排

　　1、本次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段

　　(1)初賽：

　　1、時間：11月12日(上午9點)

　　2、地點：圖書館八樓會議室

　　(2)復賽：

　　1、時間：11月18日(下午6點)

　　2、地點：圖書館八樓會議室

　　(3)決賽：

　　1、時間：11月25日(下午6點)

　　2、地點：圖書館八樓會議室

　　2、參賽選手資格要求

　　(1)在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。

　　(2)參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。

　　3、初賽內容

　　(1)自我介紹(兩分鐘);

　　(2)回答考官提問(共12問題，均為常識性、基礎性題目)。

　　4、復賽內容

　　復賽內容為筆試，筆試題目分為主觀題和客觀題，各占50%的分數比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度，主觀題主要考察選手的思辨能力。

　　5、決賽內容

　　(1)自我介紹，限時2分鐘。

　　(2)才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項不計入成績。

　　(3)主題辯論，所有進入決賽的選手隨機兩兩組合，然后再隨機產生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負，勝方繼續進入下一輪辯論，直至產生最終勝利者。

　　6、活動流程

　　(1)雙方宣傳部應于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月10日投放至指定位置。

　　(2)雙方策劃部人員，應于11月04日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。

　　(3)雙方策劃部應于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，并交由各自的相關部門執行。

　　(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

　　(5)雙方策劃部須于11月25日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

　　7、注意事項

　　(1)初賽的問答題目為12道，分別涉及古代文學、現代文學、名句對接、歷史常識四個方面，每方面4道題目，每題1分。

　　(2)初賽的自我介紹總分值3分，選手的最后得分由這兩項共同構成。

　　(3)初賽進入復賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數后按成績由上到下選擇晉級。

　　(4)復賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題，五道主觀題組成，選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。

　　(5)復賽進入決賽也由最終成績進行選擇。

　　(6)決賽每場辯論時間為10分鐘，可以多組同時進行。

　　7、獎項設置

　　一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優秀獎若干

　　三、文明讀者行

　　(一)活動介紹

　　該項活動為校圖書館、讀者協會、世紀風文學社舉辦，EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的志愿者活動。

　　(二)活動安排

　　1、本次活動由修補整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成

　　(1)修補整理圖書

　　1、活動時間：11月12、13日

　　2、活動地點：圖書館大樓

　　(2)圖書館占位位管理

　　1、活動時間：11月12、13日

　　2、活動地點：圖書館自習室

　　2、活動人員安排

　　(1)讀者協會、世紀風文學社全體會員。

　　(2)校青協或志愿者

　　3、修補圖書活動流程

　　(1)所有參與人員于11月12、13日下午三點在圖書館門口集合，雙方辦公室辦公室負責考勤。

　　(2)在圖書館有關老師的指導下，對相關圖書進行修補整理。

　　4、圖書館占位管理

　　(1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。

　　(2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數量不足，可從其它部門借調)。

　　(3)11月12日上午九點，宣傳小組在圖書館門前集合，然后將宣傳版面放置到指定位置，并張貼或分發海報、宣傳頁，進行宣傳活動。

　　九、報名事項

　　1、征文比賽無需報名，但必須于來稿的電子文檔中著明真實的聯系方式，以便與參賽選手溝通。

　　2、知識競賽的報名時間為11月04日至11月10日，由雙方辦公室負責制作打印報名表，報名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級、聯系方式以及宿舍號碼。

　　3、所有的報名表必須進行編號，以便于統計報名人數和整理報名表。

　　4、新老餐廳各設報名點一個，由雙方辦公室負責派人值班，如人員不足，則由雙方其它部門安排人員配合。

　　十、通訊聯絡

　　1、所有參加讀者杯文化知識競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負責，雙方辦公室必須要將信息及時準確的傳達給參賽選手。

　　2、讀者協會宣傳部、世紀風文學社新聞部負責文化節期間新聞稿件的撰寫。

　　3、各協會干事的聯絡由各協會負責人進行安排。

　　4、各協會主要負責人應在讀者文化節期間應保持通訊暢通。

　　十一、各項目負責人

　　活動總負責人：朱明英、王詩雨

　　宣傳工總作負責人：王勇、王曼等(讀者協會)

　　李雅娟等(世紀風文學社)

　　版面制作負責人：王勇(讀者協會)

　　海報、宣傳頁制作負責人：陳高歌、李柯

　　老餐廳報名負責人:劉安兵

　　新餐廳報名負責人：李雅娟

　　辦公室負責人：(安排值班等辦公室部的工作)

　　活動競賽負責人：(收發工作證、安排衛生清理、秩序維護等)

　　通訊負責人：(負責聯絡參賽選手等)

　　主持人：待定

　　紀律負責人：胡夢潔等(考勤簽到)

　　評審組：指導老師+協會干部(出競賽題目、點評競賽內容、充當評委、審核稿件)

　　來稿備份負責人：世紀風編輯部(負責將來稿的電子檔備份)

　　十二、預算

活動策劃 篇5

　　活動目的：

　　教師節的到來，同學們為了表達自己對于老師的尊敬及祝福，特別舉辦的這次班會。希望通過自己的手和所學到的技術（PS）表達出自己對于老師的感覺和看法，打造出最美的`老師。

　　活動單位：

　　北京z學院文秘系媒體資產管理班20xx級

　　活動對象：

　　北京z學院文秘系相關領導及班主任、輔導員、相關任課老師，媒體資產管理班20xx級全體同學。

　　活動地點：

　　北京z學院主樓3408會議實訓室

　　活動流程：

　　1.由文藝委員展示網絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料。

　　2.為在場的所有老師獻上鮮花和同學們親手準備的祝福卡片。

　　3.在多名作品中選取最具代表的作品進行展示，并由作者結合自己的創作理念和老師特點進行陳述。

　　4.班長進行最后的總結和邀請系主任進行最后陳述。

　　人員分配：

　　1.搜集網絡評選及其各大電視臺所推舉的最美教師相關視音頻材料由文藝委員準備。

　　2.聯系邀請相關領導老師由團支書解決。

　　3.準備相關商品，如水、水果、鮮花由組織委員負責。

　　4.評選最后的展示作品由學生干部和專業老師進行評選。

　　5.現場秩序維持和應急預案由班長擔當。

　　6.卡片制作由生活委員準備。

　　活動經費：325元

　　1.水：50元

　　2.水果：100元

　　3.卡片：25元

　　4.鮮花：150元

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