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活動策劃 篇1
一、活動背景
紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個周六定為世界急救日,以宣傳和推動各國紅十字會、紅新月會救護工作的開展。這天,許多國家的紅十字會、紅新月會都積極響應號召,動員志愿者組織各種與救護相關的活動,開展救護技能培訓,普及救護常識。同時近年來,我國各種災害不斷發生,從山西礦難到玉樹地震再到南方水災這些事件再一次敲響警鐘:作為大學生必須學會自救互救技能!為此,我校社工之家協會決定聯合紅十字會開展急救培訓競賽系列活動,普及衛生救護知識,提高學生互救、自救的能力,讓學生都能學到基本衛生救護知識以便應對日后可能出現的各種災害。
二、活動主題
急救為人人,紅十字救在身邊。
三、活動目的
1.通過培訓使學生了解基本的急救護理的知識,逐漸掌握基本的急救護理的方法,以便學生在災害面前能夠自救互救。
2.通過正規的醫學急救培訓,有效提高會員急救的安全水平。
3.進一步推動紅十字運動的普及,使人道、博愛、奉獻的紅十字精神在青年學生中得以弘揚。
四、活動時間:
20xx年09月10日
五、活動地點:
云南農業大學校內
六、主辦單位:
盤龍區紅十字會
七、協辦單位:
云南農業大學社工之家
八、活動對象:
云南農業大學全體學生
九、活動時間及內容安排
急救技能培訓課程
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1.宣傳:時間:09月08日至09月09日
制作介紹活動的條幅和海報。(宣傳部)
2.輔助設施的準備:
(1)活動的策劃及會場的布置。(活動部)
(2)聯系紅十字會,培訓資料的準備。(外聯部)
(3)資料的收集整理。(辦公室)
(4)設定系列活動的相關制度,紅十字會人員授課并組織開展培訓班等。(培訓部)
3.活動負責人:趙準備、唐俊
4.活動流程:
工作時間
工作具體內容
負責人
備注
10:30
1.工作人員準時到達活動場地
2.登記人員到位情況
3.檢查物資是否齊備
徐武州
宣傳部把橫幅帶到現場
10:40
1.在會場設接待人員,整理宣傳活動資料。
2.工作人員檢查會員證件,協助維持會場秩序。
李寶蓮
李春香
1.要求會員出示會員證
2.工作人員須戴工作證件,舉止得當,講究禮貌
11:00
12:20
1、接待講課老師,向老師介紹活動流程。
2、志愿者向學生發放宣傳資料。
陳穎
12:30-13:00
13:20-14:30
1.急救理論課部分
2.老師進行實際模擬
以正常上課時
活動結束時
1. 工作人員組織會員有序離場。
2. 工作人員將物資歸位,進行會場打掃
3. 負責人總結活動得失,布置下階段任務
唐俊
宣傳部整理活動照片及DV資料,挑選優秀作品;寫出通訊報道。
(四)后期工作
1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。(宣傳部)
2.活動中借用的設施的歸還。(辦公室)
3.對本次活動的總結。(辦公室)
十、急救技能培訓課程預算
項目
單價
數量
價格
飲用水
1.5元
30
45元
噴繪
40元
8
320元
橫幅
60元
1
60元
其他
100元
總計
525元
十一、部門大體活動分工:
活動部:負責每項活動的.策劃安排和現場的布置
辦公室:資料的收集和整理
宣傳部:為每一個活動做好宣傳工作,擴大活動的影響力
外聯部:聯系場地和授課老師等相關的聯系工作
培訓部:設定賽制,協助老師組織開展培訓班,做好初賽評分等
十二、主要負責人:
總負責人:唐俊
部門負責人:李寶蓮(活動部)、李艷波(辦公室)、夏梓堯(宣傳部)、陳穎(外聯部)、李春香(培訓部)
十三、注意事項:
1.策劃時間較短,如有紕漏請及時提出。
2.為了確;顒禹樌M行,紅十字會工作
人員必須體現團體精神,不可遲到,早退,缺席,嚴格按照事先安排做事。
3.活動的相關負責人要提前一小時到場,核對場地,及設備使用情況。
4.安排中有不清楚的,請與相關負責人聯系。
5.時間上的安排可能跟不上實際情況,各部門除了上述的安排之外,以后額外增加其他任務都要認真完成。
6.各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程,服從各部負責人的安排。
十四、活動安全應急預案
(一)在突發性事件發生時,需要快速撤離現場的情況,所有工作人員應快速組織現場人員逃生,并及時報警。
1.如火災:依火勢情況臨時制定逃生路線,工作人員組織現場人員逃生,做好保障工作。
2.如有其它意外事故發生則根據事態嚴重性采取相應措施,要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3.負責人:趙準備
(二)針對天氣(如下雨)變化而采取的緊急措施,保障本次活動的順利進行,降低不利因素造成的影響。
1.人員安排:
負責人:王哲宇
2.組織實施流程:
按照已定活動安排及各組工作人員安排表,各司其職,如遇突發狀況,負責人應及時組織工作人員將設施整理并搬移。
(三)針對學生報名過多的情況而采取緊急措施,保障本次活動的順利進行,降低不利因素造成的影響。
活動策劃 篇2
一.活動背景
女生節,誕生于上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節,女生比婦女年輕,所以將女生節定為三月七號。
二.活動目的
迎接即將到來的三八婦女節,同時豐富同學們的業余生活,活躍校園文化氣氛,促進同學之間的交流,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,為多才多藝的同學們提供展示自我的平臺,體現我校尊重、重視女生的風尚,實現對和諧校園的構建.
三.活動主題
釋放自我,展示女生風采
四.活動時間
20xx年3月7日(女生節)晚7點
五.活動地點
東區大學生活動中心109室
六.活動對象
燕山大學全體學生
七.活動前期準備
1.外聯:計算活動所需資金,并在準備活動所需物品之前得到充分的資金,以保證活動的正常進行。
2.購買活動所需物品,包括布置會場所需裝飾品及獎狀﹑獎品。
3.場地布置:提前申請場地,并在活動開始前將場地布置好。
4.提前與藝術團的負責人進行溝通聯系,確;顒幽軌蛘_M行。
5.活動分工:落實秩序維護和檢票人員,及負責活動進行中的各步驟的工作人員。
八.活動前期宣傳
活動開始前三天,在東區二三食堂門口﹑西區廣場進行活動宣傳,進行比賽報名,同時向有意觀看節目的.同學們發放活動所需門票。
九.參賽節目初選
由學生會工作人員觀看參賽選手的表演,初步采選其中較為優秀的節目參加女生節的最終表演。
十.活動內容
1.女生節慶祝演出(開場及結尾)
2.女生才藝展示比賽
3.中場活動
4.才藝展示評分
5.頒獎典禮
十一.活動具體流程
1.由藝術團進行文藝表演。
2.參賽女生進行才藝展示,同時由隨機選出的大眾評委進行評分。
3.中場進行游戲或趣味問答。
4.由工作人員收回分數表并進行分數統計。
5.評分方式及規則:隨機抽取20名現場觀眾,分發評分表,在每個才藝展示結束后進行評分,所有評分結束后上交評分表。評選出一﹑二﹑三等獎節目各一個,優秀獎﹑紀念獎節目各若干。評分時由現場工作人員進行監督,確保比賽的公平公正性。
6.獎勵方法:一﹑二﹑三等獎頒發證書和獎品,優秀獎及紀念獎頒發榮譽證書。
7.獲獎的節目將由燕山大學禮儀隊為其代表頒發獎狀﹑獎品。
十二.注意事項
1.做好宣傳工作,調動全校學生參加此項活動的積極性,擴大活動的影響面和覆蓋面。
3.購買所需要用到的物品。
4.申請場地。
5.注意維護場地衛生及秩序。
6.活動結束后將會場恢復原狀并清掃干凈。
7.要求參賽作品積極向上,拒絕低俗。
8.及時通知入圍的選手參加女生節晚會并要求其及時回復,不回復者視為自動放棄比賽。
9. 本規則具體事宜由校學生會禮儀隊另行通知,大賽最終解釋權歸校學生會所有。
活動策劃 篇3
一、策劃方案名稱:
xx處居民廣場舞比賽
二、活動背景:
廣場舞蹈可以有效地開展群眾性文化活動,既讓現代文化得以迅速流行,也使傳統文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發展產生巨大的影響。
三、活動主題:
舞動健康 舞動快樂
四、活動目標及意義:
。ㄒ唬┠繕耍核茉於嘣缘纳鐓^文化,普遍性的社區文化,提高居民的個人素養,陶冶其情操,增強其對社區的.歸屬感和凝聚力,使社區居民之間的關系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區的綜合發展。
。ǘ┮饬x:采用地區發展模式(或小組工作的社會目標模式),強調社區居民的參與、合作、組成集體,以增強社區凝聚力和歸屬感。
五、活動地點:社區廣場
六、活動時間:xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活動形式:團體舞賽式(自行組團)
比賽要求:
1、精神面貌:參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發健康情懷,能充分展示體育健身風采。
2、藝術表現:參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調,有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。
八、活動準備和人員安排:
。ㄒ唬┣捌跍蕚:
1、即日起開始宣傳,宣傳方式:社區打板公布、社區公布欄、社區信息專干進行動員、簡單的動員大會
2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監督、協調參賽者進行排練,一周至少三次跟進。
3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節目調度人員的安排、相關物資準備等。
4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。
(二)人員安排:
主持人:1名
評委:xx處領導以及居民代表共計7人
節目調度人員:2名
后勤保障及現場安保:7名(各社區各出1人)
九、活動流程:
。ㄒ唬┍荣惲鞒蹋
1.開場舞(由社區腰鼓隊進行腰鼓表演)
2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3.領導致開幕詞。
4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。
5.評委評分。
6.主持人公布最終結果。
7.嘉賓頒獎,獎項為:
最具魅力團(1名)
團體活力獎(2名)
最佳創意團(3名)
最佳人氣團(1名附加獎)
8.活動結束
十、活動注意事項:
十一、評分細則
1、動作編排 20(分)
2、現場完成20(分)
3、技術舞感20(分)
4、表現力、交流與配合20(分)
5、音樂與服飾20(分)
十二、經費預算(省略)
活動策劃 篇4
一、策劃目的
隨著社會的發展,服裝經濟在市場需求的不斷變化下蓬勃發展,女士們對于服裝的要求越來越高,品種要求越來越多,對衣服的質量也越來越在意。茵曼女裝主推“棉麻”,在服裝市場上容易獨樹一幟,獲得關注度。策劃的主要目的就是把這種“棉麻”的主張進一步推廣,取得顧客的廣泛認知。
二、市場現狀
一、市場形勢:服裝市場良莠不齊,因經濟水平不同,顧客購買力不同,消費者在需求、觀念與購買等方面都不同。
二、產品情況:產品銷量經常是排在淘寶女裝品牌前列,價格偏高,利潤偏高。
三、競爭形勢:主要是新興涌現出來的一系列棉麻服裝品牌,開始搶占市場。茵曼女裝市場占有率比較高
四、宏觀環境:消費者對服裝需求巨大,服裝市場很有潛力。而且近年經濟發展迅速,消費者的購買實力也很強。
三、SWOT分析
營銷方案,是通過產品和市場的結合分析,和策略的運用,因此,SWOT分析是營銷策劃的關鍵。
一、產品優勢分析(相對競爭品牌):
產品質量好,手感比較好;
產品款式多樣化,能夠滿足不同需求的消費者。
二、產品劣勢分析
棉麻市場質量良莠不齊,有些消費者分不清好與壞,茵曼品牌比較容易被有些消費者混淆,品牌宣傳度不高。
三、市場機會分析
在服裝市場中,“棉麻”概念是一個全新的概念,現代人開始注重環保與養生,比較容易接受“棉麻”產品的衣服,市場潛力很大。
四、環境威脅分析
由于服裝市場沒有一個良好的市場機制與市場環境,有些法制不健全,服裝款式容易被抄襲,而沒有一定的法律來規范。
四、營銷目標
營銷方案策劃實行期間,達到綜合銷售量為1000萬件,預計毛利20000萬元,市場占有率實現30%
五、營銷戰略
一、目標市場戰略
(1)市場細分:依據人口、地理、消費者心理、行為進行細分
(2)市場選擇:以25~29歲的.經濟實力比較雄厚的女性白領為主要消費人群,對她們進行一系列服裝的設計。
(3)市場定位:定位于中高檔人群,服裝價格偏高。
二、市場營銷組合
(1)產品策略:獨立研制開發、聯合經營、協約開發
(2)價格策略:采取節假日放利等活動
(3)渠道策劃:采用垂直渠道營銷
(4)促銷策略:在淘寶首頁采取廣告方式進行宣傳,通過促銷讓利。
交易則通過線上線下完成,促銷內容則根據時令調整。
三、市場營銷預算
總費用:20萬元
階段費用:10萬元
項目費用:10萬元
四、促銷
(1)廣告:十一國慶節,在淘寶網首頁進行廣告宣傳
(2)銷售促進:
a.通過滿“199元減10元、滿299元減20元、滿499元減50元”讓利消費者;
b. 抽獎活動:每天前十位消費者有機會免費抽獎
C.會員制:一次性消費滿多少限額,可以送會員卡
六、客戶管理
一、建立銷售信息:注明產品類型、名稱、價格,由顧客簽字確認,方便售后服務。
二、建立會員信息簿:記錄會員信息,會員在生日當天,憑會員證和身份證可以免費領取一份禮品。
七、總結
通過促銷活動,可以傳播企業文化、樹立企業形象以及宣傳企業新主張,聚集人氣、吸引人流、增加銷量,從而提高市場占有率,對抗競爭對手帶給我們的市場壓力。一次成功的促銷策劃活動,可以提高企業名聲,使產品品牌獲得更高的關注度,從而擴大產品銷量。
活動策劃 篇5
針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學生智力開發不足等現象,為了讓學生度過一個有意義、有價值的.寒假,經平明中心小學領導班子研究決定,報教育局批準,特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動,冬令營活動方案。讓學生在封閉的環境中,以多元化的形式引導和培養學生:樂觀自信、勇于探索、創造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面,幫助孩子養成良好的行為習慣,從現在開始!儲備現在,贏得未來!
招生對象:***在校的優秀小學生。
冬令營時間:20xx年1月17日-1月22日 (6天)
冬令營地點:******小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)
課程指向:
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法;
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法;
教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練;
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練;
教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練;
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練 ;
教孩子學會敬畏生命——生命教育;
教孩子學會規劃人生——目標管理;
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練;
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練;
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練;
報名方式:
。1)報名時間:
20xx年元月10日——16日
上午8:00——11:00
。3)報名地點:
******小學寄宿班
電話:******* 聯系人:***
營區條件:
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜,安排營員在清潔干凈的學生食堂統一就餐,每人標準如下:
早餐——
中餐——
晚餐——
2、居住環境:十鋪一室學生公寓,熱水供應、院內有衛生間,起居方便,整潔干凈,規劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、 安全措施:
(1)封閉式管理,工作人員配備齊全,保安系統健全;
。2)校內有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品:
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;
。2)適當的零用錢。
冬令營活動小組安排:
四年級組:30人
五年級組:30人
六年級組:30人
活動策劃 篇6
一、活動背景:
進入本學期中期,我們學生會成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力,并加深學生會各部門成員之間的聯系。
二、活動目的:
寓玩于樂,使學生會內部成員之間更加熟悉,增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學生會內部各個活動的'有效進行,快樂工作,使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展,使學生會內部成員關系更加和諧,促進學生會更好地發展。
三、活動時間和地點:
時間:5月8日 下午2點
地點:大學生活動中心
四、主辦單位:信息工程學院學生會
五、策劃承辦單位:信息工程學院學生會外聯部
六、責任部門:信息工程學院學生會外聯部
七、參與對象:信息工程學院學生會全體成員
八、節目要求:
1、內容健康、積極、樂觀、向上;
2、風格、類別不限,但必須為群體節目;
每個節目時長控制在6分鐘以內;
節目可由各部門商量所出節目,若某類節目過多則由抽簽決定。
九、活動前期準備
策劃準備:
1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組,并制成表格(詳細見附表一);
2、策劃組負責聯系各部門部長,選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格(詳細見附表二);
3、各部門負責人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。
場地準備:
1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖;
2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責,并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節目準備:
1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別;
2、各部門需制作部門視頻作為開場,內容健康、積極、樂觀、向上,形式、風格不限;
3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節目所需道具自備);
4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。
5、在節目彩排當天負責講解游戲規則
后勤準備:
1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持,以及根據預算計算出aa制下每人預收經費并負責管理已收總經費。
2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則
時間安排:
4月16日4月18日:通知各部長抽簽具體事宜,確定各部門負責人及部門節目;
4月19日4月25日:召開各部門主要負責人會議;活動經費籌集完畢;
4月26日5月6日:場地準備完畢;節目所需資料準備完畢,所需道具準備完畢;
5月7日5月14日:后勤組將所需物品準備完畢;節目準備完畢,并與5月13日晚7點各部門派34名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。
總負責:王逸 1597689973 李呂琪 158793365
十、活動內容及流程:
時間:5月16日下午2點整
地點:大學生活動中心
準備材料:多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或dv機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等
會場布置:
于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢,根據會場布置圖布置現場完畢。
晚會流程:
1、開場前1分鐘一切準備工作就緒。
2、開場前大廳內播放較歡快的音樂,起緩和、活躍現場氣氛的作用。
3、5月15 日2點整停止音樂與熄燈,維持會場秩序
4、主持人進行開場白,介紹與會評委、嘉賓,總結陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上臺后,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,并進行現場助威。
6、恢復燈光,第一位參賽選手開始表演,下一位參賽選手在后臺候場。
7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。
8、4個部門節目表演完畢后,表演暫時停止。由主持人組織各部門進行站起來了游戲。游戲結束后,繼續表演流程。
9、第5至第8個節目表演完畢后,由主持人各部門成員觀眾進行你比我猜游戲。游戲結束后,繼續表演流程。
1、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目,并在此期間進行各種獎項的評比。
11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮,分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。
十一、游戲細則:
站起來了游戲規則:
比賽前,主持人選出若干名同學,使他們在臺上并排為一排。
比賽開始后,主持人隨意報出一個數字,臺上從某個指定的同學從左開始,所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰,直到最后剩下一名同學,即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。
你比我猜游戲規則:
比賽前,每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組),使他們排成一列,且均背向出題者。
比賽開始后,第一名同學轉身面向出題者,其從出題者處看到題目后,用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學,依此類推。最后,由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間,不準其中任何人出聲音甚至提示,不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。
十二、可能突發事件及應急方案:
1、停電超過3分鐘,主持人宣布大賽改天進行。
2、在停電期間,由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作;由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3、若停電時間很短,則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目,后勤組負責維持現場秩序,保證現場秩序不出現混亂局面,使晚會得以順利地繼續進行。
十三、活動所需資金預算
略 。
活動策劃 篇7
一、活動目的
豐富同學們的課余生活,培養同學們積極向上的情操,加強同學之間的了解和溝通,以便交流經驗,取長補短。為所有愛好舞蹈和社交的同學提供一個學習和實踐的平臺,增加對舞蹈知識的了解。
二、活動時間
4月11日14:00-17:00
三、活動地點
大學生活動中心
四、目標群體
濟南大學交誼舞協會全體會員 經濟學院全體學生
五、活動設施和道具
活動前期需要一個展板,兩個橫幅。
里面裝有數字卡片的三個盒子,電腦,音響,彩燈,麥克風。
活動獎品。
六、活動策劃籌辦
聯系大學生活動中心。
聯系經濟學院學生會并與其協商舞會的具體安排。
聯系記者團。
分配好理事會人員的安排情況。
七、活動流程
理事會人員提前布置會場,確認音響燈光等的設備使用問題,切實做好準備工作。
(一)入場
參加舞會的同學有兩類:有舞伴的和沒有舞伴的。在舞會的入口處安排抽簽活動:準備三個盒子,其中兩個盒子裝的是相同編號1-n的卡片,沒有舞伴的男女生按進場順序各從一個盒子里抽卡片,卡片號相同的一對男女同學自動搭配成對;有舞伴的同學按進場順序,兩人從第三個寫有(n+1)-k盒子里抽一張卡片作為編號并記住,比賽階段要用。
(二)舞會開始
由主持人介紹本次活動安排及活動要求,介紹到場的嘉賓和舞蹈老師,由舞蹈老師先進行一段簡短的開場表演(最好是比較有節奏感的.舞蹈,以此來調動同學們的積極性),然后介紹一下交誼舞的基本知識和趣聞,讓同學們對交誼舞有簡單的了解。
由舞蹈老師教授在場的同學簡單的舞蹈動作和一小段簡短的舞蹈,同學們認真學習并練習。舞蹈老師可以逐一糾正動作。首先由部長抽取六組選手準備上臺表演,然后有自愿表演的也可以報名,之后所有參賽的同學上臺表演,評委老師給每一組選手打分。表演完畢,根據評委老師的評判評選出“最具人氣組合”和“最佳搭檔”。
為最具人氣組合和最佳搭檔頒獎,其他的參賽選手頒發優秀獎。
三、舞會結束
由主持人宣布本次活動圓滿結束以及感謝舞蹈協會的老師的大力支持等。舞會結束,女生部工作人員負責打掃衛生。
濟南大學交誼舞協會
經濟學院學生會
4月11日
活動策劃 篇8
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的`風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
活動策劃 篇9
以培養學生科學興趣和創新實踐能力為重點工作和主要目標,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高學生的科技素養,為培養學生創新精神和實踐能力,推動我?破瞻l展,以及盡量縮小城鄉學生的科學視野,故制定20xx年科技小組活動計劃:
一、活動目標
1、培養學生探究能力和鉆研的學習習慣。發展學生的興趣愛好與特長。
2、培養學生克服困難的意志,使學生對失敗有承受力和頑強拼搏精神。
3、培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創新意識和創新能力。
二、活動時間
科技興趣小組的活動時間為:周二、周四下午間操、第三節課。
三、活動地點
科技興趣小組的主要活動地點為: 科學實驗室
活動安排
。ㄒ唬┹o導內容安排
1、迷你結構
組織學生參加理論學習,通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創意。觀看別人的'科技作品,提高自己的科學技能,使學生掌握必要的基礎理論知識,為即將進行的科技活動指明方向。通過制作結構,提高動手能力。
2、智力七巧板
參與“智力七巧板”科普活動,鍛煉他們動手動腦能力,激發他們的科學興趣,啟迪他們的創造意識;A課程:1、按樣拼圖2、按圖分解3、按題拼圖4、專題設計
3、國際數棋
學生學玩結合,手腦并用,寓知識與娛樂中。內容:1、常識2、行棋規則3、術語注釋與棋步表達4、打擊技巧5、開局套路6、實用開局戰法指導7、收局指南8、實用收局戰法指導
4、牛象棋
它比中國象棋更具有靈活性和智力性,并能走向國際,使中國文化國際交流。內容:1、牛的走法2、其他各子的走向,同中國象棋各子的走法3、仕的升變4、相的升變
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