活動策劃 篇1

　　一、活動主題：弘揚傳統，關注貧困 愛心募捐，情暖童心

　　二、主辦單位:

　　江西科技學院校聯合會、青年志愿者協會、自強者之家。

　　三、活動背景：

　　愛是無私的，無論飄到哪里都會融化；愛是火石，擦然生命之火，點亮生命之燈：愛是燈，帶領我們走向光明。同一片藍天下，卻有著不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每一個人得心弦，使我們有著一種使命感，也驅使著每一顆善良的心，想著能為這些他們做些什么？

　　您是否知道，在遙遠的地方，在祖國懷抱的深處，生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重擔！清澈的眼睛不應只看到貧窮，純潔的心靈不應只感受到苦難。

　　大學的我們，開始改變自己的穿衣風格，因而產生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財，我們或許捐不起一座希望小學，但我們有愛，可以將那些衣物送到他們手里，帶給他們溫暖，我們堅信，每個人都付出愛，哪怕是最微薄的愛，這個世界將變的'更溫暖。

　　這是一種社會擔當，在我們充分利用資源、減少浪費的同時，也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助；也因為我們的關注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。因此我們機械工程學院決定在全校范圍內開展為期七天的大型書籍衣物募捐活動。

　　四、活動目的：

　　1、 通過此次募捐活動，我們希望可以給那些一直想為貧困地區獻愛心的人們提供一個機會，讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學習上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書念。

　　2、 提升社團人員處事能力，對于大學生來說，通過一種方式培養當代青年大學生的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望，展現大學生風貌，這是我們義不容辭的責任。

　　3、 讓這些孩子們真正感受到我們帶給帶給他們的愛，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望。

　　4、 通過此次活動的開展，培養我們大學生對社會的責任感，播撒愛心，收獲愛心。

　　五、活動對象：大一到大四全體師生、及所有員工

　　六、活動口號：用行動幫助貧困 ，用愛心撫慰心靈

　　七、活動時間：20xx年11月26日至20xx年12月3日

　　八、活動地點：J10-506（主），各生活園區

　　九、捐贈物品：衣物、書籍、文體用品

　　十、活動流程

　　1.選好募捐站點

　　2.規劃人員安排

　　3.活動物品準備

　　4.進行活動宣傳

　　5.活動開展

　　6.募捐物品整理存放

　　7.活動總結

　　十一、活動內容

　　（一）前期準備

　　1、 11月26日選取募捐站點，向學校申請募捐地點與存放物品地點。

　　2、 11月26日～12月3日 志愿者報名及人員安排。

　　1)由學院志愿者到各個班級下發開展召集募捐志愿者的通知，號召有意者報名，并上交本學期課表。

　　2)根據志愿者上交的課表安排無課表，以及根據其上課地點安排哪個時間段到募捐地點。

　　3)根據人員情況分出各個小組，每組選出一名小組長，組長要對其他組員電話進行落實，所有人員時刻保持通訊暢通。

　　4)募捐地點人員自備筆，注意禮貌及形象問題，嚴禁吃東西現象，時刻記住自己是名志愿者。

　　5)部署好一定的候補人員，沒有課的志愿者及同學隨時可以到募捐地點幫忙，避免站點無人現象。

　　3、11月26日下午尋找募捐地點

　　1)由宣傳部長聯合其他部部長向本部部員發出尋找募捐地點

　　的通知，并讓有意者進行報名

　　2)向參與者說明尋找募捐地點過程中需要注意的重要事項

　　3)根據參與者人數分成小組

　　4) 11月26日下午統一出去找地點

　　5） 11月27日討論得出募捐地點

　　4、 11月28日活動物品準備

　　1)購買宣傳物品：紙，彩筆若干，膠帶

　　2)向學校申請桌椅，12張桌子，9把椅子

　　3)準備裝衣物用的麻袋40個，每個地點十個

　　4)找好旗桿確保站點能掛一面會旗

　　5)向有關人員借好相機，確保每個地點有一臺

　　6)打印簽到表8份

　　7)準備募捐地點照片20張

　　8)準備好個小組名單及各個時間段候補人員名單

　　9)由宣傳部制作6張海報，4個小板

　　（注意：海報內容寫上呼吁同學們募捐的話語，并貼上募捐地點照片，內容以介紹民生，介紹募捐活動意義為主）

　　（二）活動中期

　　1、活動時間安排 時間：11月29日下午 1：00～6：00

　　第一組人員將募捐物品搬到募捐場地，各個站點準備就緒，募捐活動開始

　　募捐結束各個組員負責整理物品，并將募捐物品送至存放處，一天活動結束。

　　２、人員具體安排

　　1)４個小組，每個小組5～6人（添加志愿者為避免臨時有事而不能參加活動導致站點人員不足），每個小組一個小組長，負責人活動于四組之間

　　2)小組人員分配將各個部門人員打亂，有利于各部門人員之間增進友誼，負責人選擇分部門來選

　　3) 募捐工作分為簽單記錄，后勤，照相，安全

　　簽單記錄（每小組1人）：記錄包括募捐人姓名、聯系方式、募捐物品類型及數量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強求

　　后勤（每小組2人）：進行分類整理，整理包括募捐人送來的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中，保證現場干凈整齊 照相（１人）：每個地點一臺相機，保證相機電量充足，準備電池及充電器，要求隨時抓拍有意義的鏡頭

　　安全（2人）：隨時注意觀察存在的安全隱患，保證所有人的安全

　　4)隊員之間做好分工的同時，更要靈活協調合作，相互幫忙共同把工作做好

　　5)募捐結束每組組長必須親手將登記表、相機、會旗親手交到負責人手里，堅決避免簽到表、相機、會旗找不到或丟失的現象

活動策劃 篇2

　　一、 活動背景

　　女生節在各大高校已經有一定的歷史，雖然女生節來源各有其說，但無疑都是為了慶祝女生的節日。作為大學生的我們，正值青春年華，身邊不乏擁有優秀品質的女生。在3月7號這個專門屬于女生的節日里，我們希望能夠有一個機會來展示經管女生的風采。

　　我校是一個女生比例遠小于男生的學校，女生節必定是一個適宜在校園中展開的活動。

　　二、 活動主題

　　做女生精彩不停！5

　　三、 活動口號

　　魅力女生，活力青春！

　　四、 活動意義

　　關愛女生，尊重女生，號召全院女生都參與進來，樹立南昌航空大學經管學院女大學生健康、向上的積極形象。同時，展示女生風采，凸顯女生美麗，增強女生的自信心，提倡女生生活時尚新概念。給每位在校女生送上祝福，創造良好的尊重女生的校園風氣。

　　五、 活動主辦方、承辦方

　　經管學院兩委會女生部

　　六、 活動流程

　　1）、女生節——宣傳

　　首先，打印經管女生部女生節的宣傳單，宣傳單主要宣傳女生節的意義，以及提醒男生可以在女生節幫助女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28棟貼出。

　　然后，3月7號在一食堂擺攤點，同時宣傳女生節。

　　最后，把活動進行過程的精彩瞬間用相機記錄下來，做后期宣傳。

　　2）、女生節精品活動

　　1、你的心愿我來圓

　　在擺點處放2張展板，請女生在便利貼上寫下自己的小小心愿，并且留下聯系方式。然后貼在展板上，由男生選擇自己能夠滿足的愿望，去幫助女生實現。

　　這個活動是為了在女生節這樣一個特別的.日子里，讓女生開心的過一天。

　　2、只想對你說

　　在擺點處準備氣球，讓男生寫下自己的祝福，可以是給陌生女生的，也可以是給自己的認識女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機送給女生，并祝女生節快樂。

　　這個活動是想讓同學之間互相關愛，關心女生。

　　3、今天你就是“ lucky girl”

　　在女生節前宣傳，在女生節當天穿幸運色衣服的女生將會獲得一份小禮物。

　　這個活動是想鼓勵女生要自信，自己愛的顏色，自己愛的衣服，就要勇敢穿出來。只要是健康，充滿活力的女生，都是最漂亮的。

　　七、 活動分工

　　活動策劃：蔣宇煒、劉樺、藍天瑩

　　物品采買：田思佳、李喬、靳芳、盛茜茜

　　現場控制：史天宇、朱俊偉、羅朝凌

　　展板搬運：童水根、徐飛、徐文凱

　　擺點工作人員：女生部全體

　　八、 活動經費預算

　　宣傳單 100張 10元

　　便利貼 4包 20元

　　碳水筆 10支 10元

　　氣球 1袋 10元

　　小禮品 20份 50元

　　合計：100元

活動策劃 篇3

　　【活動目標】

　　1、能參加活動，初步產生親近老師、接納同伴的情緒。

　　2、能隨著音樂有節奏地扭動身體，體驗身體接觸的快樂。

　　【活動準備】

　　1、活潑歡快的音樂，如《健康歌》的伴奏音樂。

　　2、一處較大的'場地。

　　3、毛毛蟲毛絨玩具。

　　【活動過程】

　　一、扭扭抱抱。

　　教師出示毛毛蟲毛絨玩具，表演扭扭蟲扭動的樣子。

　　請幼兒觀看教師用肢體動作表演的扭扭蟲。

　　請幼兒用肢體動作模仿表。

　　帶領幼兒跟隨音樂有節奏地扭動全身，教師在每一樂句結束處擁抱每個幼兒。

　　二、爬爬碰碰。

　　教師伸出食指、中指，隨音樂節奏“爬”到幼兒身上，如“爬”到幼兒的背上、肚子上、屁股上等。

　　在音樂聲中，引導幼兒邊念“扭扭碰呀，扭扭碰呀，扭扭屁股碰一碰”，邊互相碰一碰，體驗身體接觸的快樂。

　　音樂一停，每個幼兒擺出一個動作造型。教師可以適時地給幼兒拍下照片，作為入園留念。

　　【活動建議】

　　1、在活動中，幼兒能自然地接受老師的擁抱、同伴的碰觸，這十分有利于幼兒產生親近老師、接納同伴的情緒。

　　2、應關注那些不愿意參與的幼兒，如幼兒實在不愿加入，亦不必勉強，可讓其自由旁觀。

　　3、若沒有現成的毛毛蟲毛絨玩具，可用自制的毛毛蟲指偶代替。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　彰顯青春素養，建設文明家園

　　二、活動組織

　　主辦：學生工作部（處、武裝部）

　　承辦：大學生自律委員會

　　三、活動時間

　　4月至6月

　　四、評選標準

　　（一）精神風貌。宿舍有積極向上、朝氣蓬勃、健康文明的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛互助，集體觀念強；宿舍成員積極參加黨團組織生活和各類教育活動或主動開展宿舍區公益勞動。

　　（二）學習風氣。熱愛所學專業，宿舍成員整體學習氛圍濃厚；宿舍成員積極進取，奮發向上，無曠課、早退、遲到、打牌、玩電子游戲等現象；學習成績優良，無不及格或考試違紀作弊現象。

　　（三）內務衛生。堅持衛生值日制度；個人物品擺放整齊有序，室內門窗干凈、被褥干凈整齊，無垃圾堆積、無蛛網及亂貼亂畫現象；衛生間清潔，宿舍無異味；宿舍衛生成績良好，宿舍成員個人衛生狀況良好。

　　（四）宿舍安全。宿舍成員安全和防盜意識強，掌握基本的安全知識；宿舍成員對本宿舍安全隱患能及時消除并積極防范；在學校及本單位組織的宿舍檢查中無違紀現象。

　　（五）行為養成。宿舍成員嚴格自律，自覺遵守學校的各項規章制度及學生公寓各項管理規定，生活習慣文明有序；自覺維護公共秩序和學習、生活秩序，在學校每周學生工作通報中無不良記錄和違反校規校紀現象。

　　（六）文化建設。宿舍成員能共同努力營造“團結向上、安全文明、衛生整潔、和諧愉快”的宿舍文化氛圍；宿舍文化建設高雅文明，特色鮮明；積極參加社區、學校和本學院、書院組織的宿舍文化活動；宿舍成員無吸煙現象。

　　五、評價體系

　　文明宿舍評價體系包括精神風貌、學習風氣、內務衛生、行為養成、宿舍安全、文化建設等指標。各指標分值分別為：精神風貌10%、學習風氣15%、內務衛生20%、宿舍安全20%、行為養成20%、文化建設15%。

　　六、評選程序

　　（一）各學院、書院本著“先創后評、以評促建，結合實際，注重實效”的原則，制定文明宿舍創建和評選方案，對照評選標準，開展創建活動。在創建的基礎上進行初評，分別按照本單位宿舍數5%的比例推薦文明宿舍和先進個人，初評結果在本學院、書院公示無異議后報學工部公寓中心。

　　（二）公寓中心對各學院、書院推薦的文明宿舍和先進個人進行檢查、評議、審核，提出校級文明宿舍和先進個人建議名單。同時，根據各學院、書院活動開展情況推薦優秀組織單位6-8個，報學工部審批。經審核達不到文明宿舍標準或存在違規違紀現象的宿舍，將直接取消其評選資格。

　　（三）學工部審批通過，對校級文明宿舍、先進個人、優秀組織單位進行公示，公示無異議后予以表彰獎勵。各學院進行綜合測評時，對校級文明宿舍成員和先進個人適當加分。

　　七、活動要求

　　（一）各二級學院、書院要高度重視，認真組織。要緊密結合本單位學生宿舍管理工作實際，通過主題班會、展板、網絡等多種形式進行廣泛的'宣傳和發動，認真扎實的開展文明宿舍的創建和評選活動，大力加強宿舍衛生、宿舍安全和文明行為養成教育，積極倡導健康向上宿舍文化、團結進取的精神風貌和奮發向上的學習風氣，教育引導廣大學生積極行動起來，從自身做起，認真踐行社會主義核心價值觀。廣大輔導員要經常深入學生宿舍，加強監督、檢查和指導。

　　（二）鼓勵各學院、書院創造性地開展創建和評選工作，活動要發揮學生的“三自”作用，加大宣傳，突出特色。各單位活動開展情況、輔導員進公寓情況、宿舍衛生和違紀等情況將作為優秀組織單位評選的重要依據。

　　（三）各學院、書院初評結束，組織填寫文明宿舍和先進個人登記表（見附件），于20xx年5月30日前，將文明宿舍和先進個人登記表、初評結果、活動總結、宣傳報道及相關文字圖片資料加蓋公章后報公寓中心，同時將電子版發送至wfgyzx@163.com，聯系人，陳老師，聯系電話，8785631。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　消防安全，人人有責。隨著社會發展，有些人消防意識漸漸變淡。社會和校園火災事故頻頻發生，造成財產上的重大損失甚至失去生命。所以我們應該加強消防意識。針對大學生消防意識的缺乏，特別是大學生對于火災應急處理方式與應付能力。在此舉辦本次活動。

　　二、活動目的：

　　通過宣傳消防安全知識，加強師生的消防意識以及提升他們的對于火災的應急處理方法和應付能力。讓校園遠離火災，使師生有一個安全舒適的大學生活，享受和諧校園帶給他們的快樂。

　　三、活動主題及時間：

　　關注消防，珍愛生命。

　　時間：**年11月12號至**年11月22號

　　四、主辦單位:上海健康職業技術學院承辦部門：自律部，信息部，宣傳部。

　　五、活動內容、時間、地點及人員：

　　內容：

　　（1）聘請專業人員實際演示消防器材使用。

　　時間：19日14.00~15.30

　　（2）校園內火災預防措施。

　　時間：20日14.00~15.30

　　（3）學會報警常識（電話119、火災現場位置、在路口專人接車等）。

　　時間：20日14.00~15.30

　　（4）在消防專業人員的.引導下演習火災逃生常識。

　　時間：21日14.00~15.30、22日14.00~15.30）

　　（5）消防知識趣味答題賽：

　　比賽規則：采取搶答方式。每班三人，取優勝者前五名，給予簡單的物質獎勵，分組淘汰制。初賽每六個班一組，每組第一名進入復賽；復賽每六個優勝者為一組，前兩名進入決賽；決賽決出前五名為優勝者。

　　時間：23日14.00~16.30

　　地點：學校操場

　　參與人員：全校師生

　　六、宣傳工作:

　　（1）消防安全橫幅:懸掛校園主干道上。

　　（2）利用黑板報和校園展示欄展示消防常識和消防圖片。

　　七、其他：

　　（1）聘請學院保衛部門消防專業人員做消防安全報告及消防器材的使用演示等。

　　（2）比賽用獎旗、獎狀或小物品。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　時間都去哪兒了

　　二、活動時間：

　　**年4月113日20：00—21：00

　　三、活動地點：

　　理科樓515教室

　　四、活動對象：

　　化學化工系12級材料化學五班全體同學

　　五、活動內容：

　　播放《時間去哪兒了》等待同學入場

　　1、主持人人跟隨PPT內容講解時間

　　2、體會時間的價值()

　　3、父母使我們成長，時間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫

　　4、要求同學們上講臺談論自己對時間的感受。

　　5、時間不會遷就某個人，就是在人眼中華麗的'明星也是，選取明星的變化。

　　6、名人珍惜時間的故事

　　7、大家講珍惜時間的名言警句

　　8、主持人宣布班會結束。

　　化學化工系12級材料化學五班團支部

活動策劃 篇7

　　陽春三月，草水同色，正值春暖花開之際，正值陽光活力之時，高密校區編 輯部愿與大文學愛好者一起書寫關于春天的故事，一起譜出春天的旋律。 活動主題：春之潤

　　活動目的：活躍校園文化氛圍，提高同學的文化積極性，發掘一批有寫作能力的同學、豐富 同學的閱讀空間。征集優美的文章、感受文化的豐富多彩。

　　活動宗旨：提高同學們的文化素養，熏陶同學們的文化情操，提升同學們的文化水平。 主辦單位：學生會編輯部、青禾文學社

　　活動時間：征文時間：3月28日至4月 8 日審稿時間：4月 8 日至4月13日 頒獎時間：4月14日 活動地點：高密校區

　　面向對象：高密校區全體同學

　　征文要求：文體不限，詩歌、散文、雜筆、劇本、歌詞皆可。來稿必須原創，抄襲、套改取 消資格。

　　投稿方式：

　　1、青禾文學社投稿箱(3號宿舍樓宣傳窗處)

　　2、編輯部郵箱：

　　青禾文學社郵箱：

　　3、投稿地點：1號宿舍樓108室 聯 系 人：

　　活動預算：(若有贊助商贊助則另作說明)

　　一等獎：U盤一個 價值50元。 二等獎：筆記本+鋼筆兩個 價值40元。 三等獎：健身卡三張價值60元。 水杯10個價值 3 元。 總計153元。 人員安排：

　　頒獎主持人 活動大綱：

　　1、策劃籌備階段

　　2、宣傳征稿階段

　　3、收稿整理階段

　　4、評議審核階段

　　5、頒獎公布階段

　　6、后期宣傳階段

　　7、其他 活動規劃：

　　1、策劃籌備階段：

　　3月22日部門全體成員開會討論具體活動安排。

　　3月23日聯系

　　事業部商量贊助問題，并提交活動申請，同時與文學社商量合辦事宜。

　　3月24日公布活動策劃，分配工作。同時聯系各系輔導員或各班班長及廣播臺做好活動前宣傳預案。

　　3月25日聯系專業評審老師，為復審進行預約。聯系相關領導，為頒獎做準備。 3月26日確定活動贊助問題，并開始制作活動海報。清理投稿箱及核對郵箱。 3月27日張貼海報，晚上集體會議商討活動細節。(海報貼于食堂門口宣傳欄、11號樓 門口、6號樓一層，如有橫幅必須及時懸掛。)

　　2、宣傳征稿階段

　　3月28日確認海報張貼到位，確認輔導員及班長傳到到各班，確認廣播臺進行廣播。各聯系人手機全天開機，投稿箱每日中午、傍晚兩次檢查，郵箱隨時在線。同時如有贊助，確認贊助商的要求達到效果，另各宣傳點需拍照存檔。

　　3、收稿整理階段

　　3月29日至4月8日確保宣傳到位，收件及時，相關問題講解到位。同時對稿件進行整理編排，書面稿件制作成電子稿，信息不詳稿件及時補全信息。

　　4、評議審核階段

　　4月8日至4月9日進行初審，篩選出10到15份優秀稿件。審核細則見附注。期間制作公布海報初版，等公布結果時使用。

　　4月10日至4月13日進行復審，請專業老師評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，若有贊助商，可酌情添加獎項。同日，聯系老師申請教室，為頒獎做準備。

　　5、頒獎公布階段

　　4月13日準備相關證書，聯系獲獎者，正式敲定頒獎時間，聯系頒獎嘉賓，如有頒獎嘉賓發言提前寫好發言稿交與發言嘉賓。

　　4月14日進行頒獎禮，提前聯系相關老師人員，提前布置會場。

　　頒獎流程：主持人上臺介紹頒獎領導 → 主持人介紹活動過程 → 支持人請領導上臺宣布獲獎名單 → 主持人宣布三等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為三等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布二等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為二等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布一等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為一等獎獲得者頒獎 → 主持人請專業老師點評(若沒有則有編輯部部長或文學社社長做總結) → 編輯部部長宣布征文活動結束 → 清理會議現場等。

　　6、后期宣傳階段

　　4月15日完成活動新聞稿件撰寫，同時制作完成公布海報。

　　4月20日前進行稿件修改，并聯系校報、校園網、高密教育等方向投送稿件。

　　7、其他

　　1、若在活動開始至4月7日為止，稿件數量不足十件，則發動編輯部及文學社內部投稿。

　　2、若贊助商要求冠名，則必須在活動正式開始前兩天確認，并及時通知海報制作人員及其他宣傳人員。

　　3、若專業評審老師未能抽出時間進行審稿，應由編輯部合同文學社及時進行稿件獎項評選。

　　4、若頒獎嘉賓臨時有事不能出席頒獎禮，應及時尋找替代人員，如學生會主席等。

　　5、若頒獎前未能申請到合適的教師，應協商推遲頒獎時間，并及時通知。

　　6、若稿件投遞成功或未能成功投遞，都應及時通知投稿人。

　　活動預計效果：

　　1、促進同學們的.文化素養、豐富同學們的文化生活

　　2、激發同學的學習熱情、拓展同學們的視野

　　3、促進同學們健康全面發展、培養人文情懷

　　補充：

　　附則： 評分規則:

　　作品要求內容要積極健康向上,可以反映作者對春天的理解，并從書籍中品味出人生道理或心中感悟;

　　2、作品以滿分100分為打分的基礎原則;其中含基礎等級評分(60分)：根據作品的審題立意、內容、結構、語言四方面進行五等級評定得出分值;發展等級評分(40分):根據作品的整體是否豐富、深刻、文采、創意等四個方面進行評定分值。

　　3、作品在基本切題的前提下，達到“三基本”(中心基本明確，結構基本完整，語言基本通順)要求的，基礎總分為52分。

　　4、但凡抄襲網絡作品超過2/3，應作為抄襲作品，給予扣20分，超過1/3的應給予扣5分;對原文抄襲超過2/3，應作為無立意作品，給予扣15分;如全文抄襲直接認定為0分

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