- 相關(guān)推薦
活動策劃 篇1
一、比賽目的
為了推進素質(zhì)教育,普及學校體育運動,增強學生體質(zhì),豐富校園文化生活;提高運動技術(shù)能力和學生運動興趣;加強各班之間的交流, 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的'精神,提高班級體凝聚力,特舉辦集體跳繩比賽。
二、活動口號:跳出健康、跳出快樂。
三、比賽時間:第七、八周星期二至星期四下午5:00
四、比賽地點:學校羽毛球場
五、比賽內(nèi)容:雙人跳、集體(5男5女)齊跳、交叉替換跳。
六、比賽規(guī)則:本次比賽是以班為單位進行互相PK,采用單淘汰賽制。
1 雙人跳:每班各派出10人(5男5女)。兩人(一男一女)一條跳繩,前后站立,一人搖繩,同時起跳,以一分鐘為限,計算5對參賽者的平均數(shù)得出勝負。
2 集體齊跳:各班自行選派搖繩2人(男女均可,中途也可以換人)對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動。另外派出10名參賽學生(5男5女),站成一排在搖動的繩子中跳躍,以2分鐘為限計算跳躍成功次數(shù)得出勝負。
3 交叉替換跳:每班派出最少20(10男10女,可大于20人)名同學參加。搖繩2人(比賽雙方的班主任)對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動,比賽隊員排隊(必須男女間隔開)依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過(必須要在搖動的繩內(nèi)跳躍3次以上含3次),再從另1搖繩人身邊出去, 比賽時間為3分鐘,以跳躍成功通過人數(shù)多得出勝負。如規(guī)定時間內(nèi)跑跳過程中有人未能跳過,使
搖繩中斷,可繼續(xù)比賽,但該次跳躍不計數(shù)。各隊比賽時,運動員排定順序可更改。
七 團體總分計數(shù)方法:
按每個單項得分累加。每個單項勝出方得3分,和局各得1分,負方得0分。
八、比賽要求:
1、賽程安排每天課間操前在體育器材室門口的黑板公布。請各班參賽人員準時到場參加(遲到5分鐘視自動棄權(quán)),自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
4、不許參賽者: 各種類型的骨折人員、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不適宜參與體育鍛煉者。
九、注意事項:
1、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。
2、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
3、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
4、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準備。
十 未盡事宜,另行通知。
活動策劃 篇2
一、比賽目的
為了豐富同學們的第二課堂生活,加強我院足球事業(yè)的發(fā)展,提高我院學生對足球的熱情和運動水平。同時還可以增強本校學生的凝聚力,加強新老生間的交流。促進各班間的友誼,培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員,展示我系的運動風采,特舉辦本次足球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭, 賽出風格,賽出水平。
二、比賽的主旨
揮灑激情,陽光足球,團結(jié)進取,增進友誼。
三、主辦單位 湖南理工學院計算機學院
四、活動策劃:
五、冠名單位:待定
六、活動時間: 二零一三年四月(具體時間待定)
七、比賽地點:湖南理工學院運動場
八、聯(lián)賽組隊及比賽形式:
組隊要求: 以班級為單位組隊
【參賽要求】
參賽押金(紀律保證金)60元。
每場比賽雙方隊員(包括替補)都須將學生證(或其它可以證明身份的證件,如:一卡通)交監(jiān)場核實并保管至比賽結(jié)束,沒有證件的人將不允許上場比賽。
每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽,否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
【競賽方法】
本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制足球競賽規(guī)則》。聯(lián)賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解
九、競賽辦法及規(guī)則解釋
1、比賽分三個階段,第一階段為小組賽,第二階段為淘汰賽,第三階段為決賽。(依據(jù)參賽隊伍數(shù)可適當調(diào)整)
2、計分辦法:小組賽每勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者,名次列前,如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等,則依次按下列次序決定名次:①相互間比賽積分。②勝負關(guān)系。③凈勝球。④進球總和。⑤勝的場數(shù)。⑥平的場數(shù)。⑦抽簽決定名次。
淘汰賽中如果兩隊打平,則采用互射點球5輪,如果再平,則按同樣的順序踢球點球,直至雙方題球次數(shù)相同,而一隊較另一隊多進一球時為止。
3、比賽用球為5號球。一旦確定比賽用球,非經(jīng)主辦單位同意不得更改用球。比賽進行中,未經(jīng)裁判員允許不得更換球。裁判員有權(quán)檢查比賽用球,確定比賽用球。在比賽中發(fā)生球破裂或損壞,裁判員根據(jù)規(guī)則換球和重新開始比賽。
4、比賽場地為長方形,長38 ~ 42米,寬18 ~ 22米。在任何情況下,長度必須超過寬度。較長的兩條界線叫邊線,較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線叫中線,場地中央做一個明顯的標記,并以此點為圓心,以3米為半徑,畫一個圓圈叫中圈。
(1)罰球區(qū) 以一每根門柱內(nèi)側(cè)為圓心,以6米為半徑各畫一弧線,一端與球門線相連,另一端與一條長3米、平行于球門線的直線相連,這兩條弧線和一條直線與球門 線間的區(qū)域叫罰球區(qū)。
(2)罰球點在兩條球門線中點垂直向場內(nèi)6米處各做一清晰的標記,即為罰球點的正確位置。
(3)替換區(qū)要設(shè)置在替補席各半場的邊線上,應(yīng)畫兩條與邊線垂直的、長度為80厘米的線(場內(nèi)40厘米,場外40厘米),并且在每半場距中線3米遠。當隊員在替換過程中進入或離開場地時,他們應(yīng)在這兩條長度為80厘米的線之間進行。
(4)球門應(yīng)設(shè)在兩條球門線的中央,由兩根內(nèi)側(cè)相距3米的直立門柱與一根下沿離地面2米的水平橫木連接組成。橫木的寬度及厚度均應(yīng)為8厘米,門柱與橫木的寬度相等。
5、比賽時間為全場比賽共40分鐘,上、下半場各20分鐘,中間休息不超過15分鐘。每半場每隊允許有1次60秒的暫停,在暫的時候教練員可以對隊員進行指導(dǎo)。在犯規(guī)、球出界等死球時間計時鐘停表。
6、隊員人數(shù)
①一場比賽應(yīng)由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場導(dǎo)致場內(nèi)隊員少于3人時,該場比賽隊員少的隊為棄權(quán),對方5:0勝,如果比賽的實際比分凈勝球大于或等于5個球,則按實際進球數(shù)計。)
②替換隊員不得超過5人。
③替換隊員次數(shù)不受限,可以重復(fù)替換上場。
④替換隊員可以在比賽進行中替換(守門員除外),替換時出進場隊員均需到替換區(qū)進行,先出場后進場。
⑤守門員可以和任何隊員互換位置,但必須報告裁判員,并在死球時互換。
⑥替換隊員未完全離場替補進場時,裁判員停止比賽,令提前進場的替換隊員出場,并對其實行黃牌警告。判由對方隊員在比賽暫停時球所在的位置踢間接任意球。如果球當時在罰球區(qū)內(nèi),則該間接任意球應(yīng)在比賽暫停時距球最近的罰球區(qū)線上執(zhí)行。如果替換隊員不在
換人區(qū)進行替換,裁判員將在死球時對這違規(guī)替換上場隊員和下場隊員進行黃牌警告。裁判員對執(zhí)行違規(guī)替換的處罰時,會考慮作出不利于犯規(guī)方的處罰。
7、隊員裝備
① 隊員不得使用或佩戴眼鏡或可能危及自己或其他隊員的裝備或任何物件(包括各種珠寶飾物)。
② 運動上衣(顏色相同,有號碼),短褲(同一顏色)。守門員上衣顏色與隊員區(qū)別,可穿長運動褲。
③ 上場隊員必須穿帆布面膠釘鞋,帆布面膠平底鞋,皮面軟底的.平底和碎釘鞋。 ④ 違反上述規(guī)定裁判員可令其更換,不更換不準上場。
8、計勝方法
①凡符合《競賽規(guī)則》將球的整體進入對方橫梁下兩門柱之間的球門線內(nèi),即為進球得分。
②兩隊比賽,進球多的一方為勝隊。
9、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場地,超過比賽時間5分鐘仍未到場則當棄權(quán)處理。
10、犯規(guī)與不正當行為
①裁判員認為,如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶,被視為嚴重犯規(guī),判給對方直接任意球,可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰,原則上不允許鏟搶。
②沒有越位犯規(guī)的判罰。
④同一場比賽同一隊員被出示兩張黃牌應(yīng)同時出示紅牌罰該隊員出場。被紅牌罰出場的隊員不能坐在替補席上。同時不能重新進場比賽,并停止下一場比賽,他所屬的球隊應(yīng)在隊員被罰出場2分鐘后或者當人多的球隊進球的時候可以再重新補充隊員上場(上場隊員站到替換區(qū)由助理裁判示意或記錄員允許方可進場)。1張黃牌扣除該隊保證金15元,紅牌扣除該隊保證金30元。
11、犯規(guī)累積。
有兩個罰球點分別在距球門中央點6米和10米處,分別為第一、二罰球點。發(fā)生點球時在第一罰球點。對每半場造成直接任意球犯規(guī)次數(shù)進行累積,當某隊在半場內(nèi)直接任意球犯規(guī)累積達到5次的時候,再有直接任意球犯規(guī)(第6次)時,將直接進行第二罰球點的罰球點球 (如果犯規(guī)地點比第二罰球點距離門近,可以選擇在犯規(guī)地點罰球),對方直接任意球犯規(guī)累積達到9次的時候則在第一罰球點發(fā)球點球。犯規(guī)未達到5次,則直接任意球可排人墻,五次以上不能排人墻。
12、任意球、球點球、角球、球門球、界外球
①任意球
任意球有直接任意球和間接任意球兩種,直接任意球直接入門得分,間接任意球直接入門不算得分,除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。
罰球程序:
⑴、將球放定在犯規(guī)地點。
⑵、對方隊員距球到少5米。
⑶、在裁判鳴哨或示意4秒鐘內(nèi)將球踢出。
罰則:
⑴球在踢出前對方進入距球5米以內(nèi),裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出,對進入5米內(nèi)的對方球員給予警告。
⑵球踢出后沒有碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為連踢,判給對方在原地點踢間接任意球。
⑶超過4秒鐘才將球踢出,判給對方在原地點踢間接任意球。
⑷在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球,球應(yīng)放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。②球點球
罰球程序:
⑴球放在罰球點上。
⑵除主罰隊員外,其余雙方隊員站在罰球區(qū)外,并到至少距罰球點5米。
⑶對方未踢球前,守門員必須站在兩門柱之間的球門線上。
⑷點球直接入門算得分。
罰則:
⑴守方隊員犯規(guī),球未罰中應(yīng)重罰。
⑵踢點球以外的攻方隊員犯規(guī),罰中無效,應(yīng)重罰。
⑶主踢隊員將踢出后,球未碰到本方或?qū)Ψ疥爢T再次觸球視為連踢,判給對方踢間接任意球。
③界外球
當球的整體從地面或空中越過邊線后,由對方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。 踢球程序:
⑴將球放在球出界處的邊線上。
⑵對方隊員必須距球5米。
⑶踢球隊員一只腳站定,用另一只腳將球踢進場內(nèi)(不能助跑或跨步踢球)。 ⑷必須在4秒鐘內(nèi)將球踢內(nèi)。踢界外球直接進門不算得分。
罰則:
⑴踢球隊員違反上述規(guī)定,由對方在原處踢界外球。
⑵對方違反上述規(guī)定應(yīng)重踢。
⑶踢球隊員踢出的球沒有觸到對方隊員再次觸球視為連踢,判給對方在發(fā)生位置踢間接任意球。
④球門球
球的整體從地面或空中越過球門柱外的球門線,而最后踢或觸球是攻方隊員,判由守方守門員擲球門球。
罰球程序:
⑴守方守門員站在本方罰球區(qū)內(nèi),必須用手將球擲出本方罰球區(qū)外(不得用腳踢出),算合法,可以直接擲過中線,但擲入對方球門不能算得分。
⑵擲球門球時,對方隊員在球未被擲出罰球區(qū)之前應(yīng)站在罰球區(qū)外。
罰則:
⑴球未出罰球區(qū),任何隊員踢或觸及無效,重新擲球門球。
⑵球被守門員擲出罰球區(qū)后未被其他隊員踢或觸及,該守門員再次觸及球時,判由對方在守門員觸球處踢間接任意球(如果用手或臂觸球即判直接任意球)。
⑶守門員在罰球區(qū)內(nèi)可以用手接對方來球和本方頭頂回傳球。但不能用手接本方隊員用腳有意回傳的球。違者判由對方在距球位置最近的罰球線上踢間接任意球。
活動策劃 篇3
一、導(dǎo)語
20xx年11月11日的光棍節(jié)即將到來,你還是一個人嗎,你還在孤單嗎?生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎!那么不要猶豫了,和我們一齊走近大自然放松一下吧!一齊迎接這個屬于我們單身一族的節(jié)日!
二、光棍節(jié)簡介
1、光棍節(jié)的日期同由來
11月11日,是單身一族的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個一的緣故,這個日子便被定為光棍節(jié)。
光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。
如:1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是中光棍節(jié),11月11日是大光棍節(jié)
2、光棍們的宣言
光棍節(jié),既然是節(jié),當然不能讓它白白渡過,如今單身也是一種時尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍們的宣言吧:
網(wǎng)友無事生非:在光棍節(jié),變回光棍!
在光棍節(jié)分手了,心里還是默默祈禱他要好好對待自己,千萬不要意氣做事,他的平安,是我最大的心愿。
網(wǎng)友無惡不作的葡萄:我是光棍我過光棍節(jié)!
有情人節(jié),就得有光棍節(jié)!情人節(jié)的來歷大家都知道嗎?那可是為了紀念一個勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多,1111,我是光棍,我來過節(jié)!
三、活動的背景
11月11日,光棍節(jié),沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當光棍成了光貴,王老五也有了黃金級和鉆石級之分的今天,光棍節(jié)自然而然地流行開來。光棍兩個字,不僅不是大齡男女的忌諱,而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬于我們單身一族的節(jié)日,感受單身的快樂!
四、活動的`意義
你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?在充滿費氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參加我們的活動吧!一齊感受大自然的美好!迎接節(jié)日的到來!
活動在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場舉辦,在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風光,讓我們暫時遠離都市的生活回歸大自然,時間定在節(jié)日的前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時間!本次活動不設(shè)任何含酒精成份的食品!
五、活動主題:與你同行回歸大自然
六、活動的時間:20xx年11月9日(10:30———5:00)
七、活動的地點:南莊翠竹園燒烤場
八、活動的內(nèi)容
1、11月9日早上10:30在南莊吉利廣場麥當勞門口集中!我們會按排人員等候
2、10:50到達目的地整理好所有事情準備燒烤,在過程中大家一齊合作互相自我介紹!
3、11:30—————1:30燒烤時間
4、1:30—————2:30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風景(請注意安全)
5、2:30————4:50集體活動時間,到5:00活動正式結(jié)束!
集體活動的簡介:
重點活動:小禮物大心意!請大家先準備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節(jié)日的問候同時表達我們的友誼,到時我們會以抽簽的形式來交換禮物!會當時拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心。所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準備一份可以表達心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視!還有就是準備的禮物要男女都適用的,因為禮物可能會送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會尷尬了!
九、活動經(jīng)費預(yù)算
以AA制形式,暫定45元/人,實際收費視報名人數(shù)而定實行多除少補。活動后公開財務(wù)支出明細。
活動策劃 篇4
一、幼兒發(fā)展目標:
1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
二、活動準備:
大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、幼兒作品
活動一 了解重陽節(jié)來歷
1.介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
活動二:和爺爺奶奶一起過節(jié)
1.幼兒才藝環(huán)節(jié)
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的.節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎? 歌曲:“我為爺爺打月餅”
詩歌朗誦 :《靜夜思》 《九月九日憶山東兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》
兒歌:“小毛驢”“小紙船”“拆禮物”“給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿"
歌表演:“感恩的心”
2.互動環(huán)節(jié)
(1)給爺爺或奶奶捶背
(2)給爺爺或奶奶端水喝
(3)擊鼓傳花:游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
3.贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。
活動三 我為爺爺、奶奶做餃子
活動目標:
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養(yǎng)成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。
活動準備:
各色彩泥
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程:
1.談話,引起制作興趣。
2.學習做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規(guī)則。
4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)
5.相互欣賞制作的餃子。
活動策劃 篇5
一、活動目的:
加強院團委、院學生會成員間的溝通交流,增進感情,相互交流工作經(jīng)驗。
二、活動對象:
院團委、院學生會成員。
三、活動時間:
20xx年5月30日星期日
四、活動地點:
廣州市番禺區(qū)大夫山
五、活動地點簡介:
廣州地區(qū)生態(tài)型森林公園的又一奇葩。公園內(nèi)連綿不斷的群山環(huán)抱著,海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山,還有大小山塘星羅棋布和多個別具匠心的人工湖,從而形成了峰戀起伏、湖光倒影的景象。獨具匠心的亭臺樓閣使山清水秀的環(huán)境增添不少色彩。園內(nèi)湖光山色,參天樹木、綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香,令人產(chǎn)生來到世外桃源的感覺,多種棕櫚科植物營造的熱帶風情更使人陶醉。
六、活動內(nèi)容:
1.“快樂騎行 感受綠色”活動
大夫山特色的騎自行車感受自然呼吸,可以自由選擇單人、雙人、三人自行車。(以兩人或三人為一個小組,分派到不同的入口,在規(guī)定時間內(nèi)到達指定的`位置。)
2.“燒烤 自己動手的美味”活動
每個烤爐人數(shù)固定,自由組合,一起動手烤制食物,一起分享美味。
3.攜手放風箏競賽
分配兩人一組(男女各一名)放風箏
七、活動安排:
總指揮:團委辦公室
各部門負責人:
(一)前期準備:
1.確定參加人員具體名單并收集統(tǒng)計個人信息(姓名、聯(lián)系方式、身份證號碼);參與當天活動的院學生會、院團委各部門需安排一名臨時負責人,進行信息收集與匯總發(fā)給(團委辦公室干事)。
2.聯(lián)系大夫山的工作人員,為活動當天提供場地、餐飲、自行車租用等相關(guān)安排;(團委辦公室干事)
3.準備活動資料,例如:大夫山路線圖,相關(guān)身份證明、大夫山負責人聯(lián)系方式;(團委辦公室干事)
4.參加的人員進行分組,并確定隊長、副隊長
5.準備當天所需物資,包括一次性雨衣、風箏、校旗、團旗。(團委辦公室)
備注:(選擇公交路線)為保證人員安全及到達目的地的效率,部門為單位分組,臨時負責人為組長。(乘坐地鐵時,臨時負責人需上地鐵后發(fā)送信息給團委辦公室干事,確保人員能同時到達)
應(yīng)急方案:
在乘地鐵時,若組員分散,需及時與組員聯(lián)系,并通知團委辦公室干事,由團委辦公室干事負責等候,確保活動順利進行。
(二)行程安排:
八、注意事項:
1.活動期間注意人身安全,參與者身體健康,無任何因劇烈運動導(dǎo)致生命危險的疾病
2.嚴禁活動期間吸煙,喝酒等不良行為
3.活動根據(jù)時間,天氣,安全等因素做出相應(yīng)的調(diào)整
4.活動期間保持場地清潔,不得亂扔垃圾,不破壞植被等。
5.參與者:需妥善保管和使用各種活動期間的設(shè)備,不得故意損壞設(shè)備。
6.安全第一,發(fā)揚團隊精神,隊長對隊友負責。
備注:選擇公交車
活動策劃 篇6
一、 活動主題:“團結(jié)互助,增進友誼”集團春游
二、 活動目的與意義:時值三月,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),本次春游活動,在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時,促進集團員工間的交流,營造和諧融洽的集團氛圍,豐富員工們的戶外生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識。
三、 活動時間:3月27日(暫定)
四、 活動地點:人民公園
五、 活動對象:高一二班全體學生
六、 地點優(yōu)勢:地點距離集團近,往返路程方便,有利于組織員工活動;園內(nèi)空間充裕,設(shè)有跑道等設(shè)施,可進行戶外拓展活動、比賽等,有利于開展團結(jié)互助,增進交流的活動、游戲。
七、 活動形式:以戶外拓展活動、欣賞自然風光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以集團旗幟為主要形式)。 附活動項目:
(1)項目名稱:信任倒
項目簡介:每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下。“背摔”對體力上的要求不高,在這個項目中,你所要做的就是站在約1.8米高的'臺子上,合起雙手,向后直倒下去,下面會有同伴們的手臂將你接住。
目的意義:信任、承諾,克服恐懼,團體對個人的支持。
(2)項目名稱:同心石
項目簡介:所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間 。目的意義: 打破思維定式,團隊協(xié)作。
(3)項目名稱:放風箏比賽
項目簡介:以集團各部門為單位,以風箏起飛次數(shù)少,放飛高度高,飛行時間長為獲勝隊。 活動注意事項:
1、嚴格貫徹“勤儉節(jié)約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環(huán)境。
2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。活動期間帶好相應(yīng)物品,穿戴簡潔大方。
活動策劃 篇7
為配合學校學風年建設(shè),推進我校精神文明和學風建設(shè),營造良好素質(zhì)教育軟環(huán)境,提高我校學生文明意識和學習意識,樹立我校大學生的良好風范和形象,依托我校學生干部培訓(xùn)班開展“文明修身”工程。“文明修身”工程在加強思想道德建設(shè)中 ,體現(xiàn)了層層遞進的關(guān)系 ,也體現(xiàn)了教育的針對性。修身工程是一項系統(tǒng)工程 ,是自下而上的立體教育模式。學生黨員干部作為學校的先進分子在倡導(dǎo)良好文明的校園環(huán)境與提升全校學生的個人修養(yǎng)方面要起到積極的帶頭作用。
一、活動基本情況
1.開展形式:讀書報告會
2.報告主題:思想在文字間升華,青春在智慧下閃光
——分享成長與快樂
3.活動目的:
為了繼續(xù)培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的習慣,為學生創(chuàng)造全面交流的機會,展示學生對作品的.思考,拓寬學生視野和閱讀面,并從中學會閱讀、學會表達、學會傾聽、學會交流,分享成長。并引領(lǐng)優(yōu)良的學風、倡導(dǎo)良好的讀書習慣、提高自主學習能力。
4.活動時間:(20xx年3月24日—20xx年4月11日)
20xx年4月11日(星期六)上午9:00—11:30
5.活動地點:待定
二、報名方式
1.各小組學員自愿報名。小組長督促各組成員在3月24日---4月10日期間準備報告會。4月3日前將報名的名單及主題(主題自擬)交人力資源部,聯(lián)系人:胡曉龍(聯(lián)系方式:15897959276 短號:659276)。
2.參加報告會的組員請將準備好報告幻燈片、講義以及報告材料。并在4月9號中午1:30前發(fā)至郵箱182021138@qq.com(聯(lián)系人:張琪)以便我們存檔,
我們絕對保證您的PPT的安全。
三、活動要求
1. 報告內(nèi)容結(jié)合PPT文檔形式演示并解說,每人報告時間6分鐘,評委提問及報告選手回答2分鐘(共8分鐘)。
2.內(nèi)容健康,思想積極(涉及文學、地理、科學、人物、體育等各方面)。
3.語言流暢,思路清晰。
4.形象氣質(zhì)俱佳,著裝得體,落落大方。
5.報告人提前20分鐘進教室抽簽并按出場次序就坐于指定位置,做好準備。
6.根據(jù)報名人數(shù)決定報告會場次,按報名人數(shù)15-20人分為一個場次進行。
四、報告獎勵
根據(jù)評委評分結(jié)果進行加分,列入培訓(xùn)班結(jié)業(yè)與評優(yōu)總考核。
五、評分細則
評分細則見骨干班讀書報告會評分表
六、活動步驟:
(一)前期準備
1.主持人:待定 ; 迎賓:張凡、陸政;
2.卞海霞進行匯總,列出參加選手名單及報告主題,抽簽排列報告順序;
3.呂衛(wèi)東負責申請教室;
4.姚玉林準備相關(guān)攝影器材(照相機等),周莎負責評委評分所用紙,筆,計算器等;
5.所有班委成員在活動前提前進入教室,檢查并布置相關(guān)設(shè)施,使各項安排就位;
6.人力資源部負責邀請評委,通知評委提前5分鐘進場,做好相應(yīng)準備。
(二)活動實施
1.會場布置:評委的飲用水,桌面干凈衛(wèi)生等。(吳莎負責)
2.主持人致辭并歡迎各位評委的光臨,簡單介紹報告會內(nèi)容及報告流程。(時間5分鐘)
3.同學們依次上臺發(fā)言。(每人7--8分鐘,共記120分鐘)
4.報告結(jié)束,主持人做簡單總結(jié)。(時間5分鐘) 5.請評委就整場報告會點評。(時間5分鐘)
6.張琪、劉濤、石婉君統(tǒng)計結(jié)果,主持人揭曉獲獎同學名單,并現(xiàn)場頒獎。
7.主持人感謝評委的到來。
(三)活動結(jié)束
1.請評委與報告同學合影紀念,評委離場。 2.工作人員整理相關(guān)資料,匯總、存檔。 3.清理現(xiàn)場。
注意事項:
1.由報告選手事先填好評分表上選手基本信息欄;
2.本次報告選手綜合評分表采用10分制,最高不得超過10.00分;
3.在“評委評語”一欄評委對選手進行綜合性系統(tǒng)評價,不得空缺;
4.評委本著公平、公正、公開原則對選手進行每一項的評分;
5.工作人員須及時對報告選手得分進行匯總,保留小數(shù)點后兩位,并做出排名及將文件存檔。
【活動策劃】相關(guān)文章:
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃團日活動策劃15篇04-19
活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19
活動的策劃04-04
經(jīng)典活動策劃04-20
(經(jīng)典)活動策劃08-01
【精選】活動策劃08-01
活動策劃[精選]07-31
活動策劃(精選)07-25
活動策劃【精選】07-24