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班級活動策劃
更新時間:2023-08-03 17:25:47
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(熱)班級活動策劃10篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動名稱:班級聚餐

  二、聚餐引語:有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。

  三、聚餐背景:為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的精神。同時為了給大家創造更多的交流機會,營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱,享受快樂與自由,我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。

  四:聚餐目的:相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是只南飛的雁。那開心的往事,那快樂的班級生活。不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的.業余生活,加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情,交流學習經驗。加深同學們之間的友誼,增強團體氛圍。

  五、聚餐安排:

  (1)、聚餐主題:團結向上,青春健康

  (2)、聚餐形式:以全班聚餐為契機,為同學們提供一個相互交流談心的平臺,在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲

  (3)、聚餐人員:全體同學、班主任、助班及鄭超學長

  (4)、聚餐時間:20xx年三月17日晚6:00—9:00

  (5)、聚餐地點:隆中大酒店

  (6)、統籌人員:秦訓東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波

  (7)、人員安排:xxx主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學,登記參加活動同學的名單

李壯、xxx和xxx負責聚餐場地的安排,活動場地的安排xxx負責相片的收集和整理xxx責此次聚餐的經費支入支出,賬單的統計和公布

  五、聚餐流程

  (1)、班委提前到聚餐場地完成相關安排,負責提前通知同學參加聚會

  (2)、全體同學在5:30點準時到達聚合場地簽到

  (3)、班主任逐一和全體同學相互交流,了解同學學習和生活狀況

  (4)、人員到齊,聚餐開始,之間穿插猜拳等小游戲。

  (5)、全體同學舉杯向班主任表示敬意

  (6)、聚餐結束后班主任和全體同學合影

  六、聚餐要求:

  (1)、全體同學六點準時在學校大門口集合,以便統一管理

  (2)、按聚會統一安排,統一活動,不脫離團體搞獨立活動。活動和結束之前不得擅自離開,如有特殊情況須聯系班委。能帶相機的盡量帶上相機,儲存照片,珍藏記憶。

  (3)、每位同學著裝整潔,文明禮貌,講團結,相互謙讓。

  (4)、個人隨身攜帶物品各自保管好,注意個人的人身安全和財產安全

  (5)、提倡“健康聚餐”,請大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過量導致身體的不適,進而影響聚餐后面的活動。

  七、聚餐簡短心得與體會:

  聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散,

  恰如一片葉子的正反面,讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認識命運,把握人生。

  此次聚餐可以說是溫馨而充實的,同學們聚在一起吃飯,雖然沒有親人的陪伴,但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。 總的來說,此次活動辦得非常成功,同學聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖,也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。

飯前相互交流

  再喝完這一杯還有三杯。

  這喝的不是酒是蜜呀!

  歡聚一堂。

  亮亮好酒量!壯壯那家伙卻趁機偷菜! 班主任和助班過來助陣!

  我們:老師您辛苦了,這杯酒飽含了我 東東:那樣子——拽! 們對您的敬意。 瑞雪:那樣子——酷! 老師:謝謝你們,大家玩的開心!

  瞧!吃得多開心

  聚餐后合影!

班級活動策劃 篇2

  一、活動主題:《軍營里的春色》。

  二、活動時間:因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。

  三、活動地點:八四團野戰部隊

  【活動目標】

  1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

  2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。

  3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點,同時鍛煉增強體質,磨練吃苦耐勞的意志

  【活動準備】

  1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。

  2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。

  3、教師準備:設計相應的游戲,嚴格組織活動,擁有強烈的安全意識,隨時清點人數,關注幼兒為活動

  【活動過程】

  (一)活動前

  7:30進餐

  8:00引導幼兒說說有關活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的

  (1)我們的旅行包里應該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

  (2)應該遵守什么規則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的`活動?

  8:20出發乘車路上,帶領幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

  (二)活動中

  1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。

  2、遠足:不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色

  3、和解放軍叔叔一起游戲:

  游戲一《春天的悄悄話》

  玩法:將幼兒分成四組,領頭的第一人請解放軍叔叔,教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

  游戲二《春天在歡樂的草坪上》

  玩法:請一個當捕捉者,在教師發出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續跑了。

  注意事項:關注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

  (三)活動后

  1.清點幼兒人數

  2.返園

  3.午餐

  4.家長接幼兒離園

班級活動策劃 篇3

  一、活動目的:增進同學之間的了解,讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中!

  二、活動時間、地點:20xx年xx月xx日(星期六)晚7點于(待定)

  三、活動對象:20xx級xx班全體成員。參與人數100人左右

  四、活動準備:

  1、通知各個寢室準備節目及統計寢室合作情況,周四下午統計節目數量,具體節目及其參與人員.

  2、準備互動游戲所需道具及獎品.

  3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現場協助人員2名.具體人員周四確定.

  4、場地準備(主要為借教室,周六前確定)。

  五、活動流程

  1、主持人宣布活動開始,介紹活動內容,活躍氣氛。每個寢室坐一起。

  2、環節一:明星秀

  個人才藝展示(若報名人數較少,則和第二環節合并)

  3、主持人做銜接,串聯前后節目(即承前啟后)

  4、環節二:家庭表演

  寢室節目表演(活動重要環節)周四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。

  5、環節三:狂歡進行曲

  趣味小游戲:

  ㈠、換名字

  準備:①一個男生寢室和一個女生寢室,即4男4女,共8人為一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起,男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條,抽到的`兩個寢室一組,共抽3組,游戲為3輪。

  規則:①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹,然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字,最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍,可以不按站的左右順序提問。

  如:主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答,答案自定。若A或B出錯或反映過慢,則要表演個節目(如唱歌,講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯,罰的杯數可當場征求同學們的意見)

  ㈡、真心話大冒險

  準備:根據到場情況,以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組,未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

  規則:①由前到后一個接個提問,最后一位同學問第一位同學,問題自定。②提問中若其他同學一致或多數認為某同學的回答不真實,則可以決定實行懲罰,懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法:在自己能力范圍內為組員做一件事或實現小組的一個愿望。

  6串聯環節:心有靈犀

  每個女生在對著的男生手掌里寫一個字,讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認為的字。答對有獎品(獎品待定),答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。

  細節:主持人在活動開始的時候可設下懸念:讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味游戲結束后送出,特別是對于男生。 ①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”游戲的寢室不再參加)②8名男生先背對著大家橫著站成一排,每位女生對著一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發給臺上的8位女同學,女生看完收起紙條后,男生轉向大家,然后讓女同學用手指在對著的男同學的手掌上寫下這個字,注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字,否則即為犯規并實施懲罰。④男同學猜字,并按順序說出答案。

  預定效果:8名男同學的回答組成一句話:暫時保密。

  7、共唱“相親相愛一家人”,然后主持人宣布活動結束。

班級活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  對于我們大一新生來說,下午剛剛結束的第五屆校運動會是我們大學生涯里參加的第一次運動會。三天前,在萬眾矚目的校運會開幕式上我們學院的以動漫人物和學生自己設計的cosplay的方式入場,吸引來全校師生的關注,得到了全校各系入場式第二名的好成績。而接下來的健美操、各項比賽,我們學院的同學都積極參加,我們班更是如此。通過之前一個月的`艱苦訓練和之后賽場上的頑強比拼,我們系、我們班級取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎?

  二、活動主題:媒體2班班級聚餐。

  三、活動目的:

  1,在過去的一個月里,班上的運動員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的組織下科學的訓練,這種艱苦的訓練也為他們在這三天取得的好成績打下了良好的基礎。在運動會結束時大家聚在一起為了鼓勵運動員們,也能使大家學習到運動精神和集體主義精神。

  2,在我們看到運動員在場上拼搏為我們班級、為他們自己爭得榮譽的同時,也應該看到平時訓練中為他們默默付出的后勤們,他們同樣犧牲了課余時間,為場上的同學們送水、遞紙巾。無時無刻的鼓勵他們,也分享著他們的喜悅。聚在一起吃飯,也是為了獎勵這些后勤。

  四、活動時間:**年10月24日。

  五、活動地點:三明學院南門口外芙蓉飯店。

  六、人員安排:

  1、負責負責選擇地點及預訂包廂:莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。

  2、負責采購聚餐所需的酒水飲料:趙夢璐。

  3、負責通知同學:黃藍星。

  4、負責組織同學到達飯店:陳穎瑜、周碎。

  八、經費預算:

  每張餐桌預訂費=50元50*3=150=預訂費

  食品、酒水飲料=444

  總計:150+444=594

班級活動策劃 篇5

  一.活動背景

  1. 執行對象:

  陳葉老師.公管61全體同學。

  2. 基本情況:

  我們作為公共事業管理專業(美術方向)的學生,志在培養現代管理理論知識熟悉現代管理一般技術與方法。在此基礎上又具備一定的藝術素養,擁有較好的美術設計能力。作為美術專業的學生,有必要加強對美術知識的學習,和繪畫設計等方面的訓練。開闊視野提高專業能力,并在本科教學評估期間展示專業特色。積極響應學校號召,為學校的教學評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學經討論商榷后決定在近日內進行一次外出寫生,并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。

  3. 近期情況:

  對于本次班級特色活動,同學們都表現出濃厚的興趣。這幾天課余時間大家積極討論關于寫生活動的整個活動流程,認真的考慮活動流程中的每一個細節,以及可能出現的問題,積極地尋找解決和預防的措施。而即將參加這次活動的同學也都在準備著外出寫生的工具,并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習還抽出課余時間到畫室練習。

  4. 部門管理:

  為了更好的完善這次活動,確保本次活動的順利完成,我們設置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。

  ①宣傳部:

  是推廣公管61班級特色活動,協調各方面人員和資源的部門主要工作有:再寫生期間作相應的宣傳工作,例如制作橫幅,宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作,讓更多人知了解此次活動。

  ②外聯部:

  本次活動的外聯部,主要負責活動的場地問題。包括風景生的地點,和畫展開辦的場所以及參與同學活動進行的路線及車次問題,都要提前作好調度部署,確保同學們能順利的完成這次寫生活動,為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品,以及這次活動的順利進行,外聯部將起著舉足輕重的作用。

  ③衛生督檢部:

  本次活動的衛生督檢部主要從事活動的后勤工作,要對參與人員進行衛生督促。倡導大家文明作業,作好對活動地點的衛生保潔工作,保持活動場所的清潔衛生,監督好同學的個人衛生行動,提醒個別同學因疏忽而留下的.垃圾殘物,并及時清理。.

  二.活動意義

  作為公共事業管理美術方向的學生,我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學們的藝術造詣,提高美術修養,在大自然中尋找創作靈感,激發自己繪畫創作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生,接受各方面的建議和意見,從而認識自己的不足之處吸取別人的長處,鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤,促進自己的進步。

  三.活動流程

  1.寫生流程:

  我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數和工具。然后將人員分為四個小組,每組7-8人以防單人行動時發生意外,到達目的地后有各小組長帶同學尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結束后由班干部查點人數取保每個通許人、都返校。回學校后將相片沖洗好,并在美工部的幫助下制作宣傳板進行畫展前期宣傳。

  2.舉辦畫展流程:

  寫生結束后借用美術協會的場地,對同學的寫生作品和平時習作進行分類整理,并在美工部的協助下進行表框。并制作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領導對我們的工作進行審查。活動結束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。

  本次活結束后將召開主題班會進行最后的成果總結。并形成《總結報告》。

  四.活動經費 1)邀請函: 20份約80元。

  2)宣傳單: 100份約20元。

  3)宣傳橫幅: 大小兩條約120元

  4)宣傳板: (照片)約20元

  5)裝飾畫框: 約150元

  6)畫展場地租用: 約100元

  7)其他(繪畫材料):約30元

  五.活動時間:20xx年4月

  六.活動地點:

  1)寫生地點:水榭

  2)畫展地點:大學生活動中心展覽廳

  主辦:人文社會科學院

  承辦:公管61班

  協辦:大學生美術協會

  人文院美工部

  人文院學生會,團委

  中國結協會

班級活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  20xx年開學,春意盎然,正是踏青春游的好時 節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進本部部員之間的交流,營造和諧融洽的.集體氛圍,豐富同學們的校園生活, 陶冶情操。

  二、目的:既為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又 可以加強部員們的集體意識和感情交流。

  三、活動類型:旅游類

  四、活動主題:“團結互助,增進友誼”

  五、活動時間:清明節之后(初定)

  六、活動地點: 武漢植物園

  七、活動對象:全體院紀檢部成員(自愿)

  八、活動內容:

  1、為了組織參加活動的同學們這次春游活動,提前確認旅游地點,了解旅游線路和相應的價格。

  2、為了便于活動的開展,提前做好一切的準備工作。在出游人數的統計方面,我們本著自愿的原則。由各組對參加的人員進行登記報名.再匯總,然后進行統一安排。

  3、查閱相關資料,了解我們這次活動的路線和具體的行程安排及安全保障問題。

  4、確定好時間后在學校南門集合(時間要說早一些,因為有人會遲到),準時出發前往目的地,然后進行觀賞和游玩。

  5、翌日返回,結束此次春游活動。

  九、活動要求:

  1、出發前由負責人做好有關出游方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,凡事都要集體行動。

  2、各部員要自行準備好隨身必備物品,充分做好出游準備。

  3、在出游過程中,行為舉止要大方得體,不要在公園里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物和損壞環境。

  4、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,以便于處理好應變工作。

  5、大家所帶的食品一定要衛生干凈,以免出現不必要的問題。

  十、突發情況應對措施:

  1、如果活動當天出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,事后再議,并及時通知給每一個人。

  2、若在游玩過程中出現身體不適或突發情況時,應及時聯系負責人,并及時進行處理。

  十一、備注:其他的部分再根據實際情況進行補充。

  十二、經費預算: 門票15元/人,其他費用待定。

班級活動策劃 篇7

  一.活動背景

  志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。

  二.活動目的

  弘揚志愿者精神,為現代交通出一份小力。

  三.活動時間

  1.上午8:30在校園北門集合,活動負責人布置活動內容,交待注意事項,8:40出發(請大家務必準時)。

  2.9:10開始活動。

  3.11:00集體合影留念。

  4.11:20活動簡單的活動總結。

  四.活動項目

  1. 11軟件(單)計劃于 5月28日在江寧地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優先買票。主動去問不明白的`群眾,解決她們的問題。

  2.有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采

  3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。

  五.活動要求

  1.注意個人行為,注意維護義工形象

  2.請參加活動的人準時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。

  3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。

  六.活動總結

  1. 通過此活動,能更好的讓同學與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助,才能更好的辦事。

  2.鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內容。

  3.加強了班干部之間的合作,增加了同學之間的了解和溝通。

班級活動策劃 篇8

  一. 活動形式

  1.PPT播放照片

  2.班級同學交流會;

  3.游戲貫穿整個活動

  二. 活動主題

  平安之夜 Happy one hundred

  活動主題意義:一個小小的蘋果雖然稱不上貴重,但是28個同學在學校能夠收到的來自班級的祝福應該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強班級凝聚力,營造溫暖的班級氛圍,激發同學之間的感情;

  三. 活動時間

  ××年12月24日星期一18:30

  四. 活動地點

  藝術學院 音樂樓 102教室

  五. 活動對象

  藝術學院音樂系1班全體同學

  六. 活動背景及目的

  活動目的:通過平安夜晚會的活動過程,讓每一位同學回顧從進大學到現在的幾個月時間的喜怒哀樂,在過去的日子里學會找到屬于自己的方向,讓他們在自己生活中感受音樂1班這個溫馨的家,并促進班上每一位同學對班級的熱愛、同學與同學之間的交流,讓每一位同學在生活中學會感恩,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內心的祝福及愛;

  活動背景:在大學生活第一學期即將結束的情況下,在平安夜的節日氣氛烘托下,在班上同學的積極參與與要求下,特舉行××年音樂1班平安之夜促團結、齊交流的集體活動;

  七. 活動前期準備

  1.先在班上宣傳這次晚會,調動班上同學的積極性;

  2.分配晚會上的各項任務及負責人:

  確定好主持人 :班長××、組織委員××;

  負責拍照、記錄:團支書××、生活委員××和體育委員××;

  電腦操作:班長××;

  獎品的發放和管理:各班委共同管理;

  主持人和紀律委員××等晚會工作人員:示范游戲玩法并維持秩序;

  采購組:團支書××,學習委員××,生活委員××,班長××;

  3.通知各寢室長以寢室為單位,每個寢室至少出一個節目,并且通知讓有相為某某人準備禮物的可以自行準備禮物;

  4.確定節目單:

  A.接歌照;

  B.比手畫腳(猜字);

  C.成語連珠;

  D.真心話、大冒險;

  E.運氣球;

  F.寫紙條送祝福;

  G.全班合唱;

  5.準備晚會時所用的.文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);

  6.布置教室,營造藝術氛圍,烘托主題;

  7.當天購買好活動中所需要的水果及其食品;

  8.準備好在活動過程中所有的獎品促進活動的進行以及促進同學們積極參與;

  八. 活動流程

  1.平安夜活動成員準時到位就座;

  2.晚會主持人發言,講明晚會的主題及目的,宣布晚會開始;

  3.通過PPT向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規則,并通過ppt播放從大學以來所有生活照;

  4.游戲開始:

  A.接歌照(由主持人說出一個字,同學唱出一句含有該字的歌,按當晚座位

  輪流上臺唱,歌曲不可重復,重復者出局,最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。)

  B.比手畫腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子,隨機抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語,先背著屏幕讓第一個人看要猜的字,然后表演給第二個人看讓他才出這個字,其過程不能說話。)

  C.成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰,上去表演;

  D.真心話、大冒險(寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面,由主持人抽號,抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選,并完成紙上所寫內容。)

  E.運氣球 (游戲規則兩人一組,要求背背相對,齊心協力把夾在背后的氣球,從起點運到終點,在規定的時間內運球最多者獲勝,要求球在運的過程中不能夠破。時間為1分鐘。獎勵哦!)

  F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

  G.全班合唱歌曲《明天會更好》;

  5.班會主持人對本次晚會做簡短的總結,重申主題,展望未來,并宣布晚會結束。

  九. 活動注意事項

  1.班級同學相互轉告,通知到位,晚會按時進行,成員準時就位,保證平安夜當天無人回家缺席的;

  2.班會秩序的維持,保持良好的紀律,請同學將手機調為靜音或振動;

  3.安排好相關人員拍照記錄;

  4.保持教室清潔和活躍的氣氛;

  5.活動結束后要求班委或全班留下來打掃衛生,清理現場;

  十. 特殊情況及解決方案

  1.若沒有人參與這個活動或不積極參與活動:對此如果缺席人數過多或者過多參與同學不積極我們將取消這次活動;

  2.如果當天同學很多都有課,其他老師占用此段時間,我們將延遲時間,另選時間舉行;

  3.當天停電,我們將延遲舉行;

  4.若活動在預計時間外,我們將減少活動項目;

  十一.經費預算

  1. 活動現場裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元

  2. 活動食品及獎品:橙子若干每個2元、蘋果若干每個3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,

  3. 預計共用300元;

  4. 每人一個蘋果:班長請;

  十二.活動前總結

  促進班級凝聚力,加強同學之間交流,豐富同學課余生活。

班級活動策劃 篇9

  一、活動目的:培養學生的寫作能力及表達能力。

  展現各班級的活力與風采,給大家提供一個交流學習的平臺。

  增強同學們的集體榮譽感及凝聚力。

  培養學生的文明禮儀。

  增強學生對學校、對承德的熱愛。

  提高學生素質及思想道德。

  二、活動時間:4月3日至5月26日

  三、活動地點:新浪博客。

  四、活動參與人員:記者站長董美娜、杜葉、曾少強,學習部長趙艷晴,文藝部長王冬雪,秘書部長盧芳,記者站干事,學習部干事,文藝部干事,秘書部干事。

  五、活動形式:以班為單位創建一個博客,由學生發表文章,班內成立博客管理小組,負責博客的更新維護等工作。

  六、活動內容:1.召開班委動員會議,說明活動細則(統一為新浪博客;博客名為班級名稱;文章主題:團日活動、大學戀愛觀、我有一個夢想、文明校園行、油專知多少、安全上網、干一行愛一行、感恩生活、我們年輕人的健康、承德——旅游名城)。與會人員:計算機系記者站長杜葉、計算機系12級各班班長、團支書、宣傳委員。時間:4月1日19:00,地點:文理樓a514。

  2.各班宣傳委員將博客名、鏈接地址、50字左右的博客說明發至記者站郵箱 。時間:4月4日。

  3.宣傳工作:由計算機系宣傳部出宣傳海報、校廣播站廣播公示各班級的`博客名及連接地址,并鼓舞歡迎同學點擊評論。由計算機系記者站長董美娜邀請校記者站干部及其他各系記者站長的關注。時間:4月5日至4月10日。

  4.獎項設置及評比辦法:

  最佳人氣獎一名,評比辦法:到比賽的截止時間,現場查看點擊率,點擊率最高的班級獲得此獎。按點擊率由低到高得分依次為1分,2分···8分,9分。此分數為人氣得分。

  優秀設計獎三名,評比辦法:博客管理小組成員現場演示解說,校記者站干部及其他各系記者站長擔當評委,根據整體設計,對音樂、圖像及視頻的選取與運用等現場打分,此分數為設計得分。人氣得分*30%+設計得分*70%前三名的班級獲得此獎。

  優秀原創獎三名,評比辦法:由校記者站、計算機系記者站及其他各系記者站根據選出12至16份原創作品(每份作品的作者都不同,且保證每個班級至少有一份),并給出分數,此分數為個人作品得分;同時根據文章數量及質量對各博客打出分數,此分數為整體作品得分;提名作品的作者朗誦,由校學習部長及各系學習部長擔當評委根據作品及朗誦現場打分,此分數為表達得分。個人作品得分*60%+表達得分*40%前三名的作者獲得此獎。

  綜合獎六名,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,評比辦法:綜合得分=人氣得分*10%+設計得分*30%+整體作品得分*60%+班級所獲榮譽數*0.1。綜合得分前六名的班級,綜合得分由高到低以此獲得一、二、三等獎。

  時間安排:5月26日19:00(比賽截止時間)至21:00完成最佳人氣獎及優秀設計獎的頒發。5月27日19:00至21:00完成優秀原創獎及綜合獎的頒發。

  注:由評委打分的環節均為十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最終得分。

班級活動策劃 篇10

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次促進活動,具體內容如下:

  一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、活動時間:**(初定)

  三、活動地點:真人CS場地(初定)

  四、參加人員:147班全體同學等

  五、活動計劃:

  為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

  2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是*****’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、讓同學們自愿講述自己的成長,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的.故事。

  4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

  5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

  6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環境,建立綠色家園做出自己的努力。

  六、總結:

  通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

  活動總負責人:陳璐

  負責人:王京京,宋坤靈,肖銀平

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