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班級活動策劃 篇1
舉頭遙望琉璃月（視頻），側耳傾聽雨霖鈴（短信征文），翩翩起舞玉蝴蝶（許愿），玉指輕彈芙蓉曲（班級紀念冊），贏得一園滿庭芳（Party）！
視頻部分
活動名稱：琉璃月—光影流年
活動時間：4月11日—4月20日
上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室
加分方式：每班各選5人組成視頻制作小組，小組成員加0.4分，其他同學0.2分
視頻要求：形式不限（可以是單純的視頻，也可以視頻與照片的結合，但不可全部用照片，視頻要占大部分），主題要積極向上，內容樂觀，如：記錄班級同學之間難忘的時刻、展現班級各項工作經驗成果、學風和精神文明建設、學生精神面貌和社會活動情況等，內容真實，富有意義。視頻時間5~8分鐘。
短信征文
活動名稱：雨霖鈴—鈴動我心
活動時間：4月11日—4月16日
上交時間：4月16日（周五）晚6點12寢活動室
活動目的：涓滴字句凝聚著你的關懷，簡單筆畫訴說著你的心聲。在你的生活中一定有那么個人，那么一條短信曾讓你感到溫暖，也一定曾有那個一個人，那么一條短信是你要發送出去的祝福。現征集短信征文，具體要求如下：
針對你曾經收到或發出的一條你與同班同學之間，與其他班同學之間亦或是與導哥導姐之間等相互關心、觸動心靈的短信，寫一篇字數約1500字的征文（詩歌字數不限），要求內容詳實、感情真摯，有特色，語言優美，文體不限。
格式要求：文章標題—短信內容—文章正文—姓名、年級、班級（電子版、打印版各一份）
評選時間：4月17日
紅榜張貼時間：4月18日
評獎方式：一等獎：2人
二等獎：4人
三等獎：6人
祈愿祝福
活動名稱：玉蝴蝶—放飛心愿
活動時間：4月11日—4月20日
上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室
綠野仙蹤，彩蝶翩躚……美麗的心愿化作蝴蝶的翅膀，伴你飛過曾經的歲月。此時此刻，你的心中是否有著太多太多復雜的感情，那就把它放飛在祈愿樹上吧！你可以在這里為你的班級祈福，訴說你對班級亦或是你身邊同學的感情，你也可以在這里為自己加油，尋找一片心靈的凈土，你還可以在這里許下愿望，或許我們就會幫你完成夢想，讓你收獲意想不到的驚喜。快快加入我們，五彩玉蝶，正盤旋起舞……
班級紀念冊
活動名稱：芙蓉曲—青澀回憶
活動時間：4月11日—4月20日
上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室
加分方式：每班各選5人組成紀念冊制作小組，小組成員加0.4分，其他同學0.2分
尋覓成長足跡，綻放青春光彩——讓我們留下那最真，最美的.校園記憶
有這樣一類人，無論經歷了多少時代的變遷，我們想起他（她），總會勾起心底那份最濃最深的回憶；有這樣一份情，無論什么時候想起它，我們的心中總會涌起一股暖流，溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴，這份情就是我們濃濃的同學情誼！它們深深地印在我們的心底，成為我們最深的記憶！
活動要求：制作的班級紀念冊為手寫版筆記本形式，筆記本大小不限，內容自定
內容提示：
1、班級簡介（必）
2、同學檔案：介紹班級成員。
3、可展現班級學風建設，體現出班級濃厚的學習氛圍。
4、可展現班級和諧的生活氛圍，如展現寢室文化等。
5、可展現班級參加活動情況，可以是班級、院系以及學校舉辦的活動，也可以是社會活動，如社會實踐等。
6、作品欣賞：同學自己的小作品，，如參加比賽出的作品展現。
7、給同學的話：班級同學互贈祝福的話。
8、簽名：班級全體同學的簽名。
（以上為對各班制作的提示，各班可以根據自己的實際情況，增添自己特色部分。）
展示Party
活動名稱：滿庭芳—歡聚一堂
活動時間：4月23日晚6點
活動地點：G211
活動對象：全體20xx級
活動流程：播放視頻（班級紀念冊、黑燈）—樂器演奏、讀短信征文、吟詩—班級視頻、祝福或愿望（1—3班）—游戲1—班級視頻、祝福或愿望（4—6班）—游戲2—班級視頻、祝福或愿望（7—9班）—過生日—各班班長為老師送上紀念冊—結束—簽名
前期準備：1、宣傳部：許愿樹2個、宣傳海報4張（4月11日、4月２０日）、紅榜2張（4月18日）、布置黑板、白板筆、打印短信征文要求２份（４月１１日）
2、電子版紀念冊、短信征文 （范金石）
3、樂器演奏、讀短信征文（劉垚嶺笛子、琵琶、古箏）
4、主持人、主持詞（吳多）
5、ｐｐｔ背景、游戲ｐｐｔ、生日ｐｐｔ（同學的資料４月１６日上交）
６、生日蛋糕、推車
７、樂器配樂、開場音樂、游戲視頻、生日音樂、送禮音樂、結束音樂
８、禮儀２名、工作人員若干
９、座位安排
１０、游戲小星星、學號箱、學號紙片
１１、條幅
１２、邀請嘉賓：張濤老師、０８級全體學生會成員、各班所有同學
１３、照相（韓霜霖）
１４、活動報道
1 5 、噴花
需要經費部分：１、蛋糕（1個）
２、條幅（１個）
３、許愿樹（２個、卡紙）以及紙貼若干
４、游戲星星（亮紙）
５、如果有小禮品更好
6 、噴花（2個）
7、白板筆
注：１１日班長開會通知：
１、時間
２、統計各班４月２３日生日的同學
３、完成愿望
１１日（周日）
晚９：００班長開會，貼總體海報以及短信征文海報
１２日（周一）
１３日（周二）
１４日（周三）
１５日（周四）
１６日（周五）
晚6點12寢活動室收短信征文
１７日（周六）
評選短信征文，找宣傳部寫紅榜
１８日（周日）
張貼紅榜
１９日（周一）
２０日（周二）
4月20日（周二）9點、12寢活動室收視頻、紀念冊、下發愿望，邀請嘉賓
２１日（周三）
制作視頻
２２日（周四）
制作視頻
２３日（周五）
６點Ｐａｒｔｙ正式開始
班級活動策劃 篇2
為弘揚體育精神，進一步提高我們全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦第一屆趣味運動會。
一、 活動主題
營造和諧校園氛圍，提升身體素質
二、 活動對象
面向我班全體同學。
三、 組織單位
主辦人員：楊琦
承辦人員：實驗一班其他班委成員
四、 運動會時間和地點
時間：第9周（4月20日到4月26日）
看天氣挑選其中一天
地點：九棟后操場
五、 運動會流程策劃
準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，并推選出一名領隊帶領比賽
比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨后會以附件形式呈現）
獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。
六、活動所用經費
活動所用飲品，比賽鼓勵獎品（待定，隨后會請生活委員列出清單。）
七、未盡事宜，另行通知
二〇一五年四月十七日
附件：趣味運動會具體項目安排
一．人員分配
除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊，每7人一隊（考慮可能有同學會有事請假，具體分組以實際人員為準）
比賽均為兩組同時比賽，勝出組進行第二輪決賽
二．具體項目
（一）滾雪球
1、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
2、 比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
3、 比賽規則：
1） 每組縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的`手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2） 返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3） 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
4、 全組人員全部超過起點才算全部到達。
（二）齊心協力（綁腿跑）：
1、 比賽距離：30米
2、 比賽賽制：按每隊用時先后按計時取名次
3、 比賽規則：
1） 每隊排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續前進。否則改隊成績增加10秒作為懲罰；
2） 鳴哨后，同時啟動，以每組全部人員軀干到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。
（三）球球相傳（傳乒乓球）
1、比賽距離：30米
2、比賽賽制：按每隊用時
3、比賽規則：
1）每隊縱排在起跑線，第一個人手拿乒乓球拍運送一個乒乓球繞過終點標志物返回起點，第二個人手拿乒乓球拍托著乒乓球待命，第一個人回到起點時第二個人出發，依次類推
2）兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點重新出發
3）傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去，不能繞開
其他備選活動（視具體情況選擇）：踩氣球，跳大繩，拔河，羽毛球
班級活動策劃 篇3
活動背景：
為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進學員間的情誼，進一步提升班級凝聚力與向心力，本著活躍班級氛圍、促進學員身體素質、身心健康發展的.宗旨，第四屆學生干部培訓提高班特開展“激情初夏，動感青春”的班級籃球賽活動。
一、活動對象
第四屆學生干部培訓提高班提高班全體學員
二、活動時間
4月25日上午8：30---11:00
三、活動地點
東校區新體育館
四、活動內容：
（一）活動前期報名
1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽（六組除外）；一名參加男生1分鐘跳投比賽；以及有意參加班級男生籃球隊的同學（人數不限）名單報到本班班長處。
2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕。
3、4月23日前班長將本班籃球隊首發隊員名單確定并報給文體委員顏星星。
4、4月19日——4月25日班長需組織班級籃球隊；女生罰籃隊；男生1分鐘跳投隊進行訓練，并選好首發隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓練。
（二）班級籃球賽
1、籃球比賽
比賽共分為四節進行，每節進行15分鐘（各隊暫停時間不停表），每節之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。
2、技能pk
（1）在第二節與第三節之間進行女生罰籃比賽
比賽方法：
①每個組限報一名女生參加比賽。
②比賽采取現場抽簽決定出場順序。
③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次，最后以投進球數多者為勝并被評為“罰籃之星”。
比賽規則：
①投籃時腳踩到罰球線或在規定區域外投籃,球投進記無效。
②10次投籃必須在一分鐘內進行，時間到停止投籃。
③出現并列第一情況時進行加賽，加賽時每人在30秒內投5次籃，進球多者為勝。
④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。
（2）第三節與第四節之間進行男生1分鐘跳投比賽
比賽方法：
①每組限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。
②比賽方法為：選手在半個籃球場的三秒區外任一地點投籃，限時1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”。
③比賽采取現場抽簽決定出場順序。
比賽規則：
①選手投籃必須在1分鐘內完成，時間到停止投籃。
②選手投籃時踩線或在規定區域外投籃記犯規無效。
③出現并列第一情況時進行加賽，在30秒內跳投進球多者為勝。
（3）分組進行曲線運球接力
比賽方法：
①全班學員按1、2、3、4報數分成四隊，每隊將人數再平分為兩小隊在指定區域面對面站立，每兩組進行比賽。
②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點與終點。
③各隊持球同學聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的同學后站到對面排尾，接球者以同樣動作進行，依此類推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。
④為確保公平競爭，各隊安排一名裁判員。
比賽規則：
①交接球必須手遞手進行，接球者必須在先后接球，否則為犯規。
②運球者必須連續不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應從掉球處繼續前進。
③每人必須且只能做一次，否則為犯規。
五、 活動流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節比賽開始。
3、節間休息2分鐘。
4、第二節比賽開始。
5、節間休息進行女生罰球比賽。
6、第三節比賽開始。
7、節間休息進行曲線運球接力。
8、第四節比賽開始。
9、第四節結束進行男生三分球比賽。
10、全場比賽結束，主持人公布比賽結果，請班主任唐老師進行總結講話。
11、最后進行集體拍照留影，全體學員清理現場，活動結束。
六、活動要求
1、各小組要認真對待本次活動，積極準備，精心組織內部選拔，確保活動的質量和效果。
2.各班委應盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學員積極參與活動，把活動作為增強提高班凝聚力，提高學員身體素質的重要契機。
3.高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動順利完成。
4. 所有學員按時到場，活動結束后積極參與清理現場工作。
班級活動策劃 篇4
【活動背景】
為鍛煉教師教育學院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學活動，能夠將理論知識與實際操作進行有機結合，所以我院積極組織開展教師教育學院小學生班級體育活動策劃大賽為學生提供展示平臺。
【組織機構】
重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會
重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會生活部
【活動對象】
重慶第二師范學院教師教育學院全體在校學生
【活動名稱】
教師教育學院小學生班級體育活動策劃大賽
【活動地點】
學院籃球場
【活動時間】
報名時間：20xx年4月10日至4月16日
比賽時間：20xx年5月10日
【評委老師】
張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師
【賽事規程】 一、賽事流程
（一）準備階段：
1、老師推薦有關體育游戲組織與策劃的相關書籍供同學們學習參考，讓同學們對小學生班級體育活動有初步的理解和認識，為小學生班級體育活動策劃大賽的開展提供理論指導。
書籍名單：見附件二
2、活動通知將上傳至各學生干部管理群，由各班委轉發至各班班群，并向同學們宣傳此次活動的具體事宜。
3、上傳比賽報名表（附件一），請同學們自行下載并填寫好報名信息，上交至各班生活委員處，并于4月16日前將紙質版檔教案匯總到各班生活委員處，生活委員收集整理好后交至生活部劉蕭處，電子版報名表發送到生活部冉圍郵箱
（二）比賽階段：
1、初賽：通過上交教案進行評比，由專業老師選出最具創造力和執行性若干份教案（按參賽人數及作評質量確定）進入決賽階段。
2、決賽：進入決賽的同學將在5月10日于籃球場上進行現場的組織與實施，評委現場進行打分和點評。
二、競賽規則
1、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；
2、決賽由評委現場打分方式進行評比；
3、決賽每人限時10-15分鐘；
4、本次比賽的各項工作的最終解釋權歸主辦方所有；
三、評分標準
1、初賽階段：
評估指標
評分細則
分數
教學目標
對教學目標的描述清晰準確，目標的`提出符合課程要求，體現教育理念，關注對學生學科學習能力及技能等多方面能力的培養。
20
教案格式及排版
教案格式正確，排版整齊美觀。
20
教學設計思路
依據教學目標、學生特點、教學內容、教學條件等，合理設計教學流程，教學過程設計層次分明，符合學生的認知規律，科學選擇教學方法，重點難點把握準確，有創新。
20
教學內容
教學內容充實恰當，符合教學大綱的要求，能充分反映課程基本內容和專業特點。
20
緊扣大綱，明確重難點
明確重點和難點，合理安排上課時間。
20
總分
100
2、決賽階段：
四、 錄取名次
1、初賽方案
初賽選出得分最高的10名參賽同學參加決賽，按照得分高低就行排名，如遇參賽人數較多，決賽名額按參賽人數比例適當增加。
2、決賽方案
決賽根據各位參賽人員得到的分數評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干（按照參賽人數以及作品質量確定）。
項目
數量
價格（元）
獎狀及獎品
30
場地布置及用水
/
170
總計
/
200
班級活動策劃 篇5
一、活動主題：
為了豐富同學們的課外生活，提高綜合素質，培養積極向上的進取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!
二、比賽目的：
為加強本系同學之間的凝聚力，培養同學間的協作精神，發掘學校籃球人才，活躍同學們的課余文化生活，系宿管部特決定舉辦此次3VS3宿舍籃球比賽
三、比賽時間及地點：
20xx年xx月xx日開始學校1、2號籃球場
四、主辦單位：
機車系宿管部
五、協助單位：
機車系體育部
六、活動形式：
在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3V3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報名結束再做安排。
七、活動分工：
宿管部負責本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名，以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3V3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。
八、比賽規則：
1、每宿舍由三人上場;
2、雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然后在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的.隊，下半時不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。
3、守方隊員斷球或搶到后，必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進攻，否則判進攻違例。
4、每個隊累記犯規達5次后，該隊的第六次以后的由對方執行2次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分、對方個人和全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球繼續比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
5、持球方可以申請暫停，每隊每次比賽一次暫停機會;
6、死球可以要求換人，換人次數不限;
7、每投進一球后，對方中場發球;
8、比賽中每個隊員允許三次犯規，第四次犯規罰出場;
9、基本規則與普通籃球規則相同(24秒規則改為20秒)
10、比賽中，隊長是場上發言人。
11、任何隊員不得發生任何沖突，否則取消該隊比賽資格;
12、比賽中應絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;
(注意：每人只能代表一只隊伍參賽)
九、比賽時間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個隊伍
允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時賽5分鐘。(如有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)
十、比賽獎勵：冠軍：獎狀、筆、筆記本、杯子
亞軍：獎狀、筆、筆記本
季軍：獎狀、筆記本。
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