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班級活動策劃 篇1
為了增強學生體育鍛煉的意識和各班同學們之間的溝通，以組織班級籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們創造機會，提供展現集體風采的舞臺；致力于打造一個互相交流和互相學習的平臺。旨在增強團隊合作能力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，培養學生集體榮譽感和堅忍不拔的精神。
一、活動主題
培養籃球文化，增強團隊意識
二、活動目的
為了豐富我院同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，展示我院同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季戶外鍛煉的意識，我院策劃舉辦籃球賽來豐富大學生的校園生活，增進班級之間的互相了解，促進同學之間的交流，使校園氣氛更加活躍。
三、活動對象
大一、大二各班學生
四、活動時間
20xx年3月29日起
五、活動地點
東區籃球場
六、承辦單位
xx學院教育科學學院學生分會文體部
七、參賽要求
以班級為單位組成各參賽隊伍，參賽隊員必須是本班學生，其他人不得參加；每班男女生各組一隊，如果男生湊不齊五人則取消男生組隊僅報女生一隊，球隊至少由五人組成，至多十人，并任命一名隊長；15、16級各班級都必須參加。
八、活動規則
比賽開始前，各隊隊長必須到賽場登記臺簽到；參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽；開場15分鐘后未到的班級視為自動棄權；比賽的投籃場地選擇由各隊隊長抽簽決定；各班上場比賽隊員5人；此次比賽為單輪淘汰制的比賽，比賽規則參照《籃球規則》。
九、活動內容
比賽為初賽、復賽、決賽三個賽程。初賽：每隊抽簽分組，每組以一場比賽之后定勝負，獲勝隊伍晉級到復賽；復賽：進入復賽的球隊仍按照抽簽情況進行比賽決出勝負，勝利球隊進入決賽；決賽：晉級的`隊伍兩兩比賽，最后決出前三名。
十、注意事項
賽前15分鐘清點參賽人員，開賽15分鐘后還未簽到的班級視為自動棄權；參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊成績及參賽資格；必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二；對吵架斗毆等行為經勸阻不聽的，取消其參賽資格；獲勝隊伍完成一節比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一節的比賽安排；比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，比賽公平公正；比賽過程中對裁判判定有異議時，只有隊長有權提出抗議申請。
教育科學學院學生分會文體部
20xx年 3月23日
班級活動策劃 篇2
一.活動背景：
春天悄然而至，大家經歷高考洗禮從五湖四海相聚在一起;在這春季盎然的季節里我們結伴走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時保持愉悅心情。
最重要的是：集體春游，培養大家一起出游的時候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環節提高團體的一種合作能力，促進彼此之間的感情，進而提高班級的凝結力以及影響力。
此游玩希望通過讓同學們，在娛樂的同時學會與人交往，并感覺到家庭的暖和，加強我們班級的凝結力和魅力。
二、 活動主題：
“團結互助，增進友誼”
展現我們的風姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，并感受不一樣的景色。
三、 活動地點：
新鄉市南太行風景區
四、 活動時間：
<1>20xx年X月XX日
4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機.
9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)
14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00 到景區大門口集合準備歸校
五、活動組織：
1、活動總負責：各班班委(團支書 班長等)
2、活動策劃：各班班委及我們工作人員
3、活動地點：新鄉南太行風景區
4、活動時間：20xx年XX月XX日
5、參加人員：團結一家的班級全體成員
6、交通方式：旅游大巴
六、活動內容：
1) 由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作
2)由宣傳委員負責統計自參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。
班委負責組長。
(各宿舍成員互相穿插，利于班級整體互動)
3)選出幾個負有領導力有擔當的同學，負責領路。
4)所需物品：各種食物、飲料(組內自行購買)、應急藥品。
七、注意事項：
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的.物品，不宜多。
動員不帶貴重物品。
如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。
6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
八、后續工作：
各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。
其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
作為大一新生，本次活動為我班的第一次集體出游活動，它不僅增進了我們每位
同學之間的感情，更體現出我們漢語言班的團結力和凝聚力。
它將成為我們每位
同學大學生涯的美好回憶!
最后，預祝本次活動成功!!
班級活動策劃 篇3
一、指導思想：
為了加強班級管理,培養小學生主人翁意識,根據學生的特長和能力，根據班級管理的需求，設置的不同管理崗位，學生自由選擇班級管理任務。這樣班級中人人有事做，人人可以為班級、為同學做力所能及的事;人人有管理和被管理的權利與義務;人人有服務與被服務的樂趣。通過這活動，強化學生自我約束、自我管理的意識，提高學生自信心，培養學生的責任感。
二、目標要求：
1、班級的`事，事事有人做，時時有人做;
2、班級的事，事事有人管，時時有人管
形成了一個“人人有事做，事事有人管，事事時時有人查”的全方位管理體制。
三、具體措施：
1、共同協商擬定班規
“沒有規矩不成方圓”，班規大家定，有利于充分調動學生參與班級管理的熱情，班規自己訂，是學生自己認同的，有利班規的執行。
2、科學設崗自主選崗
班級崗位根據性質可分為服務性崗位和管理性崗位，教師根據學生的特點來設置班級的管理崗位，崗位人員的確定堅持學生自報與班主任指定相結合的原則，開展初期考慮學生的工作積極性，可以一人多崗，也可一崗多人。
3、示范指導檢查監督
班級管理工作堅持三步走：一幫、二扶、三放手;班主任對于班級的每一項工作，首先要指導學生如何工作、如何管理，必要時要做好示范(尤其是低年級學生)，其次，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級威信。
4、綜合評價定期輪崗
綜合評比：通過學生的自評、學生間的互評、班主任(有時還包括家長)的客觀評價，激發學生參與班級自主管理的積極性。可通過樹立典型辦法。對學生在班級自主管理中涌現出的好人好事，班主任及時發現并運用有效手段加以總結、推廣、帶動大家共同進步。
定期輪崗：通過一段時間的崗位運行，根據學生在不同崗位的工作表現，及時調整崗位分工，最大限度地發揮全班同學的管理才能。
四、具體步驟：
1、宣傳發動階段，在一周內宣傳到位。
2、崗位落實階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。
3、實施階段。
4、檢查評比階段?學期末結合平時檢查?。
評價辦法參考：
一：學生評價采用積分制。對學生的各方面表現采取加、減分的模式進行評價(包括課堂表現、作業完成、遵守紀律、打掃衛生、文明禮貌等各個方面)，由組長及時根據老師對學生的評價予以加、減分，記錄在專門的本子上，另由衛生委員專門對衛生打掃進行檢查、予以評分。每周總結，由班委會成員共同研究討論一周得分，在班會上對各方面表現予以總結，表揚先進，指出存在問題，指導、監督相關人員改進。
二：運用班級量化積分對學生的各方面進行評價。將學生的平時表現分成11項：兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領巾佩戴、衛生打掃、待人接物、課桌擺放及衛生、課間活動、作業等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統計一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。
班級活動策劃 篇4
活動人員：全體一二年級同學
活動方式：每人準備4-6件物品，同學間互換。
活動地點：一樓走廊
活動時間：8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)
注意事項：
1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環交換，做到快樂交換、文明交換。
3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語)，以吸引別人的.注意。
4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。
衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節!
班級活動策劃 篇5
一、活動主題：數學與計算科學系首屆班級接力賽 二、活動目的：
1、加速大一各班的`團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。
2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。
3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現我系學生的精神風貌。
三、主辦單位：數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部
四、參賽對象：07級、08級、09級所有班級
五、比賽時間：20xx年10月中下旬
六、比賽地點：學校新校區田徑場標準四百米跑道
七、比賽方式及要求：
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員：（具體安排另行通知）
口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統計各隊有效總成績。
九、獎項設置:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。
班級活動策劃 篇6
活動背景：
為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進學員間的情誼，進一步提升班級凝聚力與向心力，本著活躍班級氛圍、促進學員身體素質、身心健康發展的宗旨，第四屆學生干部培訓提高班特開展“激情初夏，動感青春”的班級籃球賽活動。
一、活動對象
第四屆學生干部培訓提高班提高班全體學員
二、活動時間
4月25日上午8：30---11:00
三、活動地點
東校區新體育館
四、活動內容：
（一）活動前期報名
1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽（六組除外）；一名參加男生1分鐘跳投比賽；以及有意參加班級男生籃球隊的同學（人數不限）名單報到本班班長處。
2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕。
3、4月23日前班長將本班籃球隊首發隊員名單確定并報給文體委員顏星星。
4、4月19日——4月25日班長需組織班級籃球隊；女生罰籃隊；男生1分鐘跳投隊進行訓練，并選好首發隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓練。
（二）班級籃球賽
1、籃球比賽
比賽共分為四節進行，每節進行15分鐘（各隊暫停時間不停表），每節之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。
2、技能pk
（1）在第二節與第三節之間進行女生罰籃比賽
比賽方法：
①每個組限報一名女生參加比賽。
②比賽采取現場抽簽決定出場順序。
③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次，最后以投進球數多者為勝并被評為“罰籃之星”。
比賽規則：
①投籃時腳踩到罰球線或在規定區域外投籃,球投進記無效。
②10次投籃必須在一分鐘內進行，時間到停止投籃。
③出現并列第一情況時進行加賽，加賽時每人在30秒內投5次籃，進球多者為勝。
④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。
（2）第三節與第四節之間進行男生1分鐘跳投比賽
比賽方法：
①每組限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。
②比賽方法為：選手在半個籃球場的三秒區外任一地點投籃，限時1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”。
③比賽采取現場抽簽決定出場順序。
比賽規則：
①選手投籃必須在1分鐘內完成，時間到停止投籃。
②選手投籃時踩線或在規定區域外投籃記犯規無效。
③出現并列第一情況時進行加賽，在30秒內跳投進球多者為勝。
（3）分組進行曲線運球接力
比賽方法：
①全班學員按1、2、3、4報數分成四隊，每隊將人數再平分為兩小隊在指定區域面對面站立，每兩組進行比賽。
②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點與終點。
③各隊持球同學聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的`同學后站到對面排尾，接球者以同樣動作進行，依此類推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。
④為確保公平競爭，各隊安排一名裁判員。
比賽規則：
①交接球必須手遞手進行，接球者必須在先后接球，否則為犯規。
②運球者必須連續不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應從掉球處繼續前進。
③每人必須且只能做一次，否則為犯規。
五、 活動流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節比賽開始。
3、節間休息2分鐘。
4、第二節比賽開始。
5、節間休息進行女生罰球比賽。
6、第三節比賽開始。
7、節間休息進行曲線運球接力。
8、第四節比賽開始。
9、第四節結束進行男生三分球比賽。
10、全場比賽結束，主持人公布比賽結果，請班主任唐老師進行總結講話。
11、最后進行集體拍照留影，全體學員清理現場，活動結束。
六、活動要求
1、各小組要認真對待本次活動，積極準備，精心組織內部選拔，確保活動的質量和效果。
2.各班委應盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學員積極參與活動，把活動作為增強提高班凝聚力，提高學員身體素質的重要契機。
3.高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動順利完成。
4. 所有學員按時到場，活動結束后積極參與清理現場工作。
班級活動策劃 篇7
風中春色撩人眼，執杏花，待柵欄。臥石身旁溪流唱，花朵悄悄然桃紅柳綠，是春天，是春天。下面是小編整理班級春游活動策劃，希望對你有所幫助！
班級春游活動方案（一）
春天，希望季節；春天，是綠色季節；春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然氣息、自然美麗。我們孩子也不例外，他們迫不及待想走進春天，走進大自然，探索春天秘密。同時，為了在春游活動中能鍛煉幼兒身體，磨練幼兒吃苦耐勞意志。經園務研究決定，我們組織幼兒春游，
一、活動主題：《軍營里春色》。
二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。
三、活動地點：八四團野戰隊伍
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替影響產生變化。
2、增強幼兒在活動中環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天特點，同時鍛煉增強體質，磨練吃苦耐勞意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動意圖，配合我們做好以下準備工作（引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：了解春游安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師準備：設計相應游戲，嚴格組織活動，擁有強烈安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動
【活動過程】
（一）活動前
7：30進餐
8：00引導幼兒說說有關活動問題，加強幼兒安全意識和活動目
（1）我們旅行包里應該帶點什么東西？那些東西是我們必須要帶？那些東西不適合帶？
（2）應該遵守什么規則呢？春游時注意什么？（安全方面、文明行為方面），我們這次春游目是什么？到了地點后可以組織什么樣活動？
8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。
（二）活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全隊列意識，沿途觀賞軍營里春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭第一人請解放軍叔叔， 教師將要說有關于春天悄悄話分別告訴四隊第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容權利。
游戲二《春天在歡樂草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發出游戲開始信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字一句簡短話，如：“春天草坪”“我們春游咯”等，捉趕幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）后就可繼續跑了。
注意事項：關注幼兒活動中情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
（三）活動后
1。清點幼兒人數
2。返園
3。午餐
4。家長接幼兒離園
班級春游活動方案（二）
1、活動背景：
三月春風吹來了又一個逐夢花季，風華正茂我們在爛漫人生路上持續尋覓，尋覓我們生命亮點。三月春風是溫暖，三月陽光是和煦。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好起頭對我們生活是多么首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動。現在是暖春起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活，讓我們生活更加陽光燦爛。
2、活動目標：
1、我們特地在這個充溢幻想春天，盛邀大家一起參加春游運動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天氣味，更首要是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、為了豐厚大學生校園文化生活，加強班級成員之間交換與友誼，展現當代大學生風采，培植班級成員之間團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助意義，特舉辦本次春游運動。
3、活動時間：20xx年04月18日 活動地點：華農農家樂場所
活動對象：09電信1班全體成員 組織單位：09電信1班全體班委成員
活動負責人：班長 副班長 組織委員
經費預算：車費（200）+食物（700）+每人6。5元+其他=約1200元（具體在回來時結算）（集體活動，希望大家玩得開心，錢也用得舒心）
交通安排：校門口集合——乘面包車——去華農
到華農后——乘電瓶車——去農家樂地點
4、活動內容
1、前期準備：
1） 組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局安排和調動，組織委員聽從一切成員需要，服務于每一個大眾。
2） 生活委員聯系場地和乘車安排，并負責購物（注意安全&質量&價格）。
3） 文體委員選擇一些到時將要進行團隊游戲和娛樂節目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）
4） 選出幾個熟悉路線人，負責領路。
5） 所需物品：各種食物、調味品和大米（統一由班委和組長集體購買）、水（多帶點）、應急藥品（創可貼和及治燒，燙傷藥及瀉藥）。
2、活動進程
早上7：30校門口集合；7：40點名；各自檢查隨身物品；8：00出發到達乘車點。在去目地路上，可體介紹一下將要進行活動內容及活動流程。8：30，到達目地，全體成員按事先分好組隊開始進行由華農校門步行至農家樂活動區，大家結伴同行，先熟悉一下目地環境。9：40，開始準備做飯做菜。11：30，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己特色菜供大家品評。13：30，開始自由活動，利用當地KTV等設施由文體委員組織娛樂活動，每組由組長帶領進行活動，不得脫離農家樂活動區。16：30，清場點人，原路返回
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學交通安全教育，來回路上紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示本班學子風采，具體要求做到：
（1）步行時不隨意打鬧，做到安全第一，并注意集體形象。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序活動，不作危險游戲。
（5）做菜時注意安全，小心燙到自己，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。
（6）竹簽，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷到身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（8）關于本次活動未盡事宜，班委將另行通知。
（9）請求每個同學積極參與，如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示，經批準后方可；若有個人問題需要離開集體，請務必向所在組組請假。
（10）全班成員分成6組，每組選出組長，且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時，以組為單位舉動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；
11、在活動期間，各位同學應特別注意安全，一切行動聽人指揮，嚴峻阻撓到河中戲水，嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動；
12、注意言行，作為湖工電院學生，外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產生不必要沖突。
13、租借用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；
14、每組各位成員務必團結協作，相互贊助，共同進退；
15、建議各位同學身上不要帶太多錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶；
16、保護環境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。
此次運動首要目標是為了加強班級成員團結意識，體現本班精力風貌，展現本班特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合09信1班班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們歡笑！
應急及安全措施：
1。成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯男生進行安全防衛及為女生背些較重物品（每位男生應積極主動幫助女生）。
2。各小組組長均選一名細心女生來當，盡量考慮到一切所需物品，突發情況。
3。帶好創可貼及治燒，燙傷藥及瀉藥，最好多帶點水。
4。在路上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗！
5。男生禁止玩火（玩煤氣罐），一定要萬分小心，都注意安全！
6。不要摘取華農試驗田內勝利果實。
男生安全負責人：勞保委員 女生安全負責人：女生委員
5，具體娛樂活動安排
1。十點在提前預訂農家樂地點開始做飯，責任到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好一組有小獎品，差點就為大家演一個節目，具體表演內容由大家確定（簡單&&有趣）。
2。一點左右大家收拾餐具，進入下一游戲環節，K歌之王，每個寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂節目，由大眾評選出各種獎項獲得者（eg：最幽默獎；最具人氣獎；最佳風采獎；最佳團體獎；最天籟之音獎）—并頒獎。
3。三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節目，大家一起娛樂（越是內向人越應積極主動）
運動游戲：
（例如：趣味7；例如：記名字······）（有獎有罰哦）
例如： 游戲道具：氣球3袋，小細繩 游戲規矩：吹氣球比賽 各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。
班級活動策劃 篇8
一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
經過一個多學年的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，為此，我班班委經結合班級成員的意見后決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，而且可以開拓大家的視野，使大家的'身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供一個良好的平臺。
三、活動時間：
20xx年10月24日
四、活動地點：
環球公園
五、參與人員：
自動化1班全體同學
六、組織方式：
班級集體活動
七、具體活動安排：
1、找兩同學去環球公園問清燒烤區與門票價錢適宜，并向師傅要一張燒烤材料清單；
2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料；
3、燒烤材料買好后帶回學校并對其進行清洗；
4、下午一點和幾位同學帶燒烤材料一起前往目的地并在環球公園門口等侯其他同學；
5、一點半和同學們一起進入燒烤區；
6、留幾位同學在燒烤區，讓其將燒烤區師傅切好的豬肉片用竹簽串好；
7、同學們根據自己的喜好自由活動；
8、四點半全班同學在燒烤區集合并將全班同學均分成四組；
9、大約七點返校。
八、活動材料準備
豬肉6斤（瘦肉4斤，五花肉2斤）火腿腸1箱 雞尖2斤 魚丸3斤 豆干3斤 香腸2斤 年糕4斤 雞翅根1袋 饅頭20個 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8個 紅薯15斤 包菜3顆 辣椒2斤 鹽1袋 筷子 一次性紙杯 油1桶 竹簽 飯盒 一次性手套 衛生紙 飲料4瓶 水3箱
九、可行性分析：
我班班費余額為20xx.3，此次燒烤的經費材料預算需407元，門票390元（包括燒烤場地費），共計797元，在我們的能力承受范圍內。環球公園離我校近，此次活動不存在大的安全隱患。
十、活動注意
1 所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合；
2 各成員須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮；
3 各班干部要以身作則，起到帶頭作用；
4 注意安全！
6 各成員以集體為單位，勿個人行動；
7 各負責人認真負責的做好本職工作；
8 活動過程中，注意衛生，愛護身體，不亂吃食物，不飲生水；
9 保護環境，在環球公園不亂扔垃圾。
十一、人員安排總負責人：
何同學提前去環球公園并內部的一些建筑進行了解，并詢問此次活動大概的消費情況；
小明去超市買飲料和水；
小美去下羅菜市場采購燒烤材料；
小紅提前去環球公園買票；
林同學在燒烤區做好燒烤的準備工作；
吳同學對我們此次活動進行留影。
班級活動策劃 篇9
一、活動前言
為了加強我們班同學的彼此認識了解，增強班級凝聚力，創建一個團結積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動。同時為了強調期末考，增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。
二、準備工作
1、 幻燈片：（音樂、圖片、視頻等）。做游戲規則（電子版國王天使）（李培李星準備）。
2、 餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由李培李星李強梁娟麗準備）
3、 標簽；國王天使、懲罰規則（梁娟麗準備）
4、 報紙:12張報紙（梁娟麗準備）
5、 筆；用來畫臉
6、 本子：猜人游戲中寫特征（梁娟麗準備）
7、 不知教室：梁娟麗、李培、李強、李星，周五高數課下后準備。
8、 借教室：梁娟麗周四去借。
9、 周四生物課下后通知活動
10、 借相機（不一定要）
三、活動參與人員
1、18班全體同學
2、主持人；梁娟麗、李星。
3、組織會場：梁娟麗、李星、李培、李強。
四、活動內容
1、 游戲國王天使（10分鐘），介紹游戲規則（ppt輔助介紹）
2、 進行分組；8個男生，12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組，一男一女。
3、 猜人游戲；
①解釋游戲規則。
②輸的組進行砸氣球;氣球里的懲罰規則必須遵守。
4、報紙游戲(25分鐘)
游戲規則：輸的一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)
5、 吃橘子（15分鐘）
兩個組各出男2人，女2人。分為兩個小組進行pk，輸的一個組繼續砸氣球，接受懲罰。
比賽時間1分鐘。
6、（待定）配音游戲
由李培準備材料
7、學習視頻（12分鐘）：
李培準備材料
8、占座位及其周三的安排：
早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗，讓她占座位。
周三的時間，想一塊自習的同學，可人梁娟麗占座位，一起自習。
（征集大家的意見，組織好周三的時間）
9、 期末考；提醒大家，時間真的不多了。好好利用，好好學習。
10、 通知；
① 班級管理；學工網，大家隨時關注。
② 照片；組班級相冊。
③ 收班費。
④ 有不會的課程，想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。
⑤ 思修作業。
五、收拾教室
梁娟麗、李培、李星、李強，及其自愿想收拾的.同學。
六、經費預算橘子
飲料
杯子
紙巾
瓜子
氣球
蘋果
總計：
xx-11-27
孫鳳可
本次活動一定希望我們四個積極準備，不要讓大家對我們的工作失去信心，對班級活動失去興趣。
這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識，當然也是促進同學之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認識。
希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進入大學班級，不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力！
這個其實不是策劃，沒有按策劃的規則寫，只是為了更好地舉行這次班會而做的準備，還請大家見諒哈，不要笑話哦·······
班級活動策劃 篇10
游戲名稱：看誰打的準
游戲目標：
1、培養幼兒繞障礙、投擲的能力，鍛煉平衡能力。
2、培養團隊合作能力，體驗集體游戲的快樂。
游戲準備：
1、班級幼兒分3組，每組12個小朋友。
2、每組一個梯子，4個障礙物，靶子1個，沙包12個。
游戲玩法：
教師口令發出后，每隊第一個幼兒出發，走過梯子，繞過障礙物，到重點那起1個沙包打向靶子，然后跑步返回，拍第二名幼兒的.手，第二名幼兒出發。游戲依次進行，哪隊先完成哪隊獲勝。
分組活動：
第一組：16人，彩帶。
第二組：10人，玩皮球。
第三組：10人，游戲：熊貓吃竹筍。
中二班戶外活動方案
集體游戲：
游戲名稱：丟手絹
游戲目標：
1、培養幼兒聽信號，追逐跑的能力。
2、體驗集體游戲的快樂。
游戲準備：
1、幼兒圍成一個大圓圈。
2、手絹1條。
游戲玩法：
——幼兒和教師一起長“丟手絹”的兒歌，最后一句時，將手絹放在一名小朋友的身后轉身逃跑，拿到手絹的幼兒追逐跑。
分組活動：
第一組：16人，彩帶。
第二組：10人，玩皮球。
第三組：10人，游戲：熊貓吃竹筍。
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