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大學活動策劃 篇1
一、前言
青春是異彩斑斕的拋物線,我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生,是青春的代言人,我們有狂熱的激情、飛揚的思緒,還有無限的創意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典里刻寫著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎,也許才是我們的最好寫照!我們要張揚個性與能力,而班級精品活動便是個很好的載體,它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩,也能凝聚起這個團體的向心力,讓我們體會到團隊協作的`巨大能量!在創新能力與組織能力上,班級精品活動也能發掘每位同學的潛能,讓我們知道自己是獨一無二的!書生意氣,揮斥方遒,穩于成熟的我們當代大學生來說,早已脫離了象牙塔的桎梏,開始了獨立、冷靜的思考,并逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡,我們可以驕傲地向世人宣稱:“這個世界有我們!”同學們,就用你們的熱情和創意,用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現自己吧!
二、活動介紹
1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑,是團組織生活會的集中體現,是打造班級活動精品化的有效平臺,同時也是優秀班集體評選的重要指標。
2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作,提高組織生活質量,培養學生創新能力和組織能力,使同學們提高政治素質,思想素質,建設一批優秀的內聚力極強的團支部。
3、意義對于學生:實行精品活動評比有助于充分發揮同學們的想象力以及創新力;豐富同學們的課余生活,提高班團生活會的質量;凝聚同學們對所在班級的向心力,促進班級建設的發展。對于團組織:通過班級精品活動的建設,能調動各支部的組織積極性,自然帶動各支部競爭和發展;還能提升各支部干部和學生的溝通能力,增強其策劃和實踐能力,打造更多的具有影響力,感召力的優秀支部。對于學校:班級是學校的基本單位, 學校要實現其育人功能, 要有效地管理和教育學生, 抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式,通過評比,學校可以從某一方面認識到各班級的能力狀況和思想動態,就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。
4、要求
(1)班級精品活動應具有參與度高,內容豐富,態度積極,效果良好,形式創新等突出特點。
(2)各班每個學期都可以申報班級精品活動,但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上,或是申報失敗即不予加分。
(3)活動形式不限,新穎有效最佳
三、宣傳工作
1、策劃通過后及時將活動信息傳達至各輔導員。(彭燕、竇楠負責)
2、團支書例會上分發精品活動宣傳單,并宣傳開展該活動的意義以及對優秀班級評選的重要性。(彭燕負責)
3、精品活動申報具體規則上傳至公共郵箱gszzb09@yahoo.cn(密碼:19491001)。
4、團支書詳細了解后向各支部傳達相關信息,由團支書向班上同學做相關宣傳。
5、意見反饋:如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議,均可上傳至公共郵箱,郵件主題為“意見反饋-年級-專業-班級”,我們會盡快回復。
四、具體流程
1、 需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請(活動前一周交至通博樓A309學生值班處),同時將申請材料的電子檔發到組織部公共郵箱(gszzb09@yahoo.cn)(鄧久超負責)
2、 活動準備過程中如遇任何問題可咨詢鄧久超(手機:15196630810)、張媛媛(手機:13730876281)
3、 老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩并記錄打分(張媛媛負責)。說明:觀摩團成員共6人,一位老師,兩位非活動支部的團支書(隨機抽取),三位組織部成員。
大學活動策劃 篇2
一、背景:XX屆新生入學報到
二、主題:入學教育帶班。
三、目的:服務同學,鍛煉自己。
四、時間:待定
五、地點:待定
六、策劃方案:
前期:要取得老師的信任,讓老師學長能把這個艱巨的擔子交給我。我要在這個學期證明自己可以勝任,我充分準備著!
1、這一階段自己所了解的情況和問題向老師作一個系統的,詳細的匯報。聽取意見,繼續積極投入工作。
2、本學期向學長學習迎新帶班經驗,注意該重視的要點。借鑒經驗,少走彎路。
3、在新生報到的時間內,自己要站在與新生接觸的最前頭,了解新生的個人信息,如籍貫、特長、愛好及他們所憂慮的問題。同時這也是我認識他們,和他們深層接觸的一個基礎保證,這也是我第一次考察個人的關鍵時候,我認為在一個陌生的環境能有主見,還能保持自我的人很了不起。
4、在老師那里取得班級人員的資料,寢室安排的情況自己要先清楚,入學教育期間要常常深入到寢室了解學弟各個方面的事情,幫助他們解決一些實質性的需求,和一些心理上的疑惑。
中期:在教室和學弟學妹們一起度過,多與他們溝通交流。提供平臺讓他們能上講臺介紹自己,與大家分享自己的喜悅或是憂傷。從中我可以進一步的了解他們的具體情況,特別是心理上的問題,疏導他們心理上存在的障礙。比如:對高考成績的遺憾、對新學校的失落、對新環境的接納還沒有充分的準備而產生的焦慮。
1、組織召開班干競選大會。
2、引導他們從高中式的.思維中向一個優秀大學生的思維轉變過來。告訴他們怎樣才是一個優秀大學生;怎樣要求自己去做一個優秀大學生,還有一個合格的優秀大學生應該擔當的責任。從這樣的教育入手,這雖然是老生常談,但真是有道理。
3、對我們學校的學習風氣、師資力量,教學水平作一個客觀的介紹,能與其他學校作一個綜合的對比,這樣可以體現出我們學校,特別是我們專業的優越性。能讓他們心里面踏實,對以后充滿信心。同時介紹學院的組織結構,行政機構和學生工作的各個方面,包括院團委學生會、團總支學生會以及班級團支部的組織形式。這些對他們日后的選擇,有一定的啟蒙導向作用。
4、和大家一起分享南昌的一些事,城市的環境、市區的道路交通、景點和購物娛樂場所。特別是學院周邊地區的商場、醫院和銀行網點。更快地讓他們熟悉環境,在外面不上當受騙。
5、在班上組織一兩個大家能在一起參與的活動,從中能讓大家更快地相互認識,二者可以讓我更直觀地發掘有特長的人才,為班級挑選班干打好發展的基礎。也為學生會日后招新提供依據。
6、在大家對大學有一番認識之后,要求每人寫一份大學規劃書,真心實意的道出最初的想法。大學三年有一個全局的規劃就不容易失去自我,隨波逐流。
①號召大家積極參與競選,能讓的人站在講臺上競爭,為班級為鍛煉自己做出努力。
②邀請班主任和學長到席
③請大家依次上臺競選,說出自己的想法。
④請老師和學長依次點評
⑤與搭檔還有老師和各位學長討論,如何確定人選
后期:交付工作,進行總結。
1、經常能和他們溝通交流,以自己的經驗對學弟們的生活、學習、工作進行指導,和大家成為
大學活動策劃 篇3
一、活動目的:
時光荏苒,xx級同學即將面臨畢業,在這離校將至之際,同學們心中有著諸多不舍,為了讓xx級同學在離校前有個美好的回憶,為了向各年級同學與xx級同學的交流提供一個平臺,同時也為進一步加強我校學風建設,調動學生的專業學習熱情,明確大學生的奮斗方向,使同學們以良好的心態規劃大學生活,在大學期間過得更加充實、有意義,為xx級同學給其他同學傳授學習、就業經驗積累提供一個良好環境,促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“xx畢業紀念冊20xx版——優秀畢業生交流會”,希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑,使同學們能夠明確奮斗目標,堅定奮斗信念。
二、活動時間:
20xx年6月12日 19:30
三、活動地點:
xx
四、活動主題:憶往昔,流年似水;展未來,意氣風發。
五、主辦單位:共青團xx委員會
六、承辦單位:xx大學學生會
七、交流會嘉賓:xx
八、活動流程:
1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的.電子雜志。(營造安靜、溫馨的環境,襯托出離別的氣氛,以便觀眾更加投入)
2、活動開始,全場熄燈,播放flash片頭。
3、兩個主持人同時上臺致開場白,介紹到場的領導嘉賓等。
4、領導嘉賓代表致辭,并宣布“xx畢業紀念冊”20xx版——優秀畢業生交流會開始。(旨在增加活動啟動時的隆重性)
5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場,并進行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
6、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的PPT及相關視頻)
7、有獎問答環節,主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)
8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場,并進行自我介紹,再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。
9、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創業等的心得及經驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的PPT及相關視頻)
10、互動環節,所有嘉賓同時上場,觀眾提問,主持人控制時間。
11、插播在校學生對廣大畢業生離校的寄語的相關錄像(以院或各學生組織為單位)。
12、交流會臨近結束,所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由領導上臺贈送優秀畢業生紀念品,并合影留念。
14、宣布交流會結束。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果,就會在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節日習俗也被中國人廣泛流傳,同時也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同,再經過我們精心的設計與包裝,相信就更加有了別出心裁的'感覺。
二、活動名稱:
濃情“蘋”安夜——送平安送祝福
三、活動目的
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行,更多地服務于安理工學子,為他們傳遞真心與祝福;同時也體現了一種在大學校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的同學更加體驗節日的歡樂及感悟節日的意義,也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。
四、活動對象:材料學院大一女生
五、總負責人:
六、活動前期各部門分工
1、女生部訂購蘋果并選購包裝紙和拉花。
2、宣傳部按照要求做好宣傳工作,讓更多人了解我們的活動,向大家提供活動目的。
3、女生部成員集體包裝蘋果,填寫祝福語卡片。
4、在24日平安夜的晚自習后選擇在紅樓的一個教室發放蘋果。
5、提前收集好所有女生的聯系方式,以備沒有在規定時間來領取蘋果的同學以電話的方式通知。
大學活動策劃 篇5
活動背景:
時光荏苒,轉眼大一快結束了,通過這一年的相處和了解,我們可以發現我們班有一部分人的身體素質不太好。作為旅游管理專業的一名學生,我們大多數人將來將從事導游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業知識,而且還需要我們有強健的體魄,健康的身體,能夠吃苦耐勞。與此同時,在我們實習之前必須通過學校組織的體能測試,才能去實習。由上可以看出,加強身體的鍛煉真的很重要。
活動主旨:
該活動重在提高同學們的身體素質,強身健體
活動意義:
通過該活動,一方面可以提高同學們的.身體素質,鍛煉大家的身體。通過形體課的學習,可以使大家了解到關于基本服務禮儀,培養同學們的氣質以及專業素質。通過健美操課的學習,可以使大家擁有更加健美的身材,同時能活動筋骨,達到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學們集體參加這些活動,有助于加強同學們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,進而增強同學們的班級榮譽感,有力的促進我們班的發展。
活動時間:
1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00
2. 每周的周三的16:00到17:00
活動對象:
10旅游管理班的全體成員
活動地點:
1.宿州學院東區塑膠操場
2.(關于健美操課和形體課的上課地點暫時未定)
活動細則:
1.每周的周一、周二、周四16:20下課之后,同學們迅速到操場集合,將于16:30開始跑步。(由體育委員王會會負責整隊并且帶領大家跑步,跑步為慢跑,時間持續30分鐘)
2.每兩周的周三的16:00到17:00上形體課或健美操課(兩項課程每周輪流上;教練可能是體育系的學長;服裝要寬松,不可穿牛仔褲等不便運動的衣服;暫定由王會會組織負責)
活動說明:
1.希望同學們能配合活動,積極參與
2.如若不能參加活動,應請假,可向班長或者體育委員說明情況
3.在參加健美操課或形體課時不可和教練頂撞,有意見私下解決
4.在活動過程中要注意安全,愛護訓練器材,維持訓練場地衛生的清潔(尤指健美操課和形體課教室)
組織者寄語:
1.該活動內容暫定為這些,先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現其他不利情況,我們將進行調整
2.該活動的參與者是全體同學,希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康,開開心心每一天!
強身健體,從我做起,從現在做起!
——王xx
20xx.10.13
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