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活動策劃
更新時間:2023-08-03 10:45:37
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活動策劃7篇【實用】

活動策劃 篇1

  一、活動目的

  慶祝“十一”國慶節,豐富執法隊員的`業余文化生活,倡導努力學習、勤奮工作的風氣,在城市管理行政執法工作中充分發揮隊員的才能。

  二、活動時間

  自20xx年9月16日至10月30日。其中,9月16日至10月9日,為作品報送及評選時間;10月10日至10月30日為作品巡回展示時間。

  三、參與對象

  硬筆書法作品要求局機關及各執法大隊28周歲以下(含28周歲)團員青年全部參加,其他同志也可以參加;攝影作品要求機關各科室和執法大隊各中隊都要參加。

  四、作品要求

  1、硬筆書法作品要求用16開稿紙書寫,內容要健康,積極向上,每人不少于1幅作品。

  2、攝影作品要求沖印,尺寸為7寸,內容要展示城市管理行政執法工作,反映執法隊員的風采。機關各科室至少報送1幅作品,執法大隊各中隊不少于3幅作品。

  3、所有硬筆書法作品和攝影作品要求9月28日前報送局團委。

  五、獎項設置

  硬筆書法作品和攝影作品分別設置一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,紀念獎若干名;設置硬筆書法、攝影展優秀組織獎各1名。評選出的優秀作品,將制作成板面,在各大隊之間進行巡回展示。

  六、活動要求

  機關各科室及各執法大隊要按照方案,認真組織隊員參與活動,攝影作品創作可使用各中隊數碼相機,也可以自備,沖印照片費用各單位(大隊、機關)自行解決。

活動策劃 篇2

  活動背景

  21世紀,一個經濟發達、信息爆發的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環境問題也隨之而來。全球環境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生命,環保已成人們茶余飯后談論的焦點。

  20xx年,“低碳”時代宣告到來,全球各地掀起一股“低碳風”。隨著全球自然災害的頻頻發生,“低碳環保”刻不容緩。為了提高大學生對環境問題的重視程度,從身邊小事做起,環保協會借著這股流行風,倡導大家開創思維,把創新帶入生活,由興趣引發對“低碳環保”的實踐中來!同時喚醒大家在日常生活中的減碳環保意識,從我們個人做起、用實際行動響應環保、實現低碳生活,保護我們的生態環境,創造一個真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍天

  活動目的:

  1、了解大家對保護環境的見解與意見看法。

  2、使大家知道保護環境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。

  3、提高環保協會的知名度,讓環保協會走出校園。讓更加多的人加入環境保護的隊伍。

  4、增強每個人的環保素質,營造和諧校園,綠色世界。

  二、體育比賽

  活動背景

  為了豐富同學們課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動風氣,增強社團凝聚力,也給同學們展現自我的舞臺,我xx學院團委定于9月下旬開展院新生籃球聯賽。本次活動是我xx學院傳統的大型賽事,也是我xx健兒的優勢項目。旨在增強各個團隊的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志,注意各種才能的挖掘,培養,展示,同時增加同學之間的交流,促進友誼升華,為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,活躍在賽場上,今天的球員,明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。我們有理由相信,此次籃球賽將會非常成功,而我們xx學院的籃球健兒們會一如既往,勇往之前,發揚拼搏精神,去衛冕那榮耀的獎杯。

  今年xx學院又迎來一批新生力量,為了讓新成員能盡快融入集體,也為了促進加強班級的溝通交流,我們院團委青年志愿者協會精心策劃了班際籃球賽。我們相信,通過我們的努力,本次活動一定能夠達到預期的目的。

  活動目的

  豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點,讓本次活動順利進行。

  三、 志愿者活動

  活動背景

  在社會發展的今天,學生志愿者已經成為社會中不可忽視的一股力量,它不但給人們提供了便優質的服務,而且給在校學生一個接觸社會和鍛煉自己的機會,因此,更為豐富多彩和高水平的志愿者活動的開展,是學生和社會的需要,對和諧社會的建設有積極意義。

  活動目的

  為了提高大學生的社會實踐能力,加強博物館與學校之間的互動合作,增強以實訓為主要內容的教育環節,搞好教學改革、培養具有創新意識的新型人才;同時為西安碑林博物館提供優質的志愿服務,加大其教育和宣傳的職能。本著“優勢互補、資源共享、有效合作、共同發展”的原則,經西安碑林博物館和陜西師范大學人文社科基礎教學部的協商,雙方一致同意在西安碑林博物館開展學生志愿者活動。

  四、 聯誼

  活動目的

  為了培養同學們的感情,豐富大學集體生活,增強同學們的友誼,增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。

  五、 讀書、知識競賽類活動

  活動目的

  為了豐富在校大學生的'校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動

  活動背景

  閱讀,作為一種能夠引導人們思維方式的生活習慣,對人們的影響是巨大的,一本好書,往往能夠改變人的一生,甚至成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設者,無論是科學知識,還是文學素養都應走在世界的前沿,所以我們要更高質量的閱讀方式以更大程度地充實自己。為此,資源工程系學習部將以第(一)屆湖南理工職業技術學院讀書月為契機,開展一系列讀書活動,借此將同學們的讀書熱情推向一個新高潮,展現同學們積極向上、活潑大膽的青春風采,同時以此紀念偉大著作和它的作者們,并向他們致以崇高的敬意。

  活動目的

  為紀念中華人民共和國成立六十周年,我系以“分享閱讀智慧 共烹文化盛宴”為主題,舉辦此次讀書節活動,旨在讓廣大學生通過閱讀領略先輩們奮斗的艱辛,感悟今日幸福的來之不易,奮發圖強,勵精圖治,努力塑造內涵豐富、完善的自我,更讓濃郁的書香洋溢校園,營造積極健康的學習氛圍和文化環境。暢導廣大師生讀經典,讀大家之作。

活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  院系治保部全體人員的交友大會

  二、活的時間:

  20xx年4月學生會活動策劃書

  三、活動地點:

  ——石峰公園

  四、集會地點:

  校門口:時間7:10至7:40

  五、活動目的:

  加強各部門的交流,為了在以后的工作中互相支持、互相協作、互相配合,明確工作任務和共同目標,在工作中尊重他人,虛心誠懇,積極主動協同同事搞好各事務等增強隊的凝聚力、創造力,為了治保部以后更好的發展和建設。

  六、活動成員:

  學生會治保部全體人員

  七、活動項目:

  1. 奪寶大賽:

  2. 燒烤:

  八、奪寶大賽的規則:

  3. 起點:石峰公園門口

  2.終點:石峰公園山頂的涼亭

  每個部門派出一人重新組成一個隊伍,每隊必須兩個到三個女生,每隊安排一個帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的`),帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水,不到終點不能喝,喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊伍中的一人,就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點,就算完成…..但在此前,不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。

  九、燒烤:

  以以上團隊為一組,想吃什么自費。我們只提供灶、碳、油。

  活動經費

  奪寶大賽經費

活動策劃 篇4

  一、活動前言

  有興趣品嘗自己親手采制的新茶嗎?有興趣欣賞茶園里的美麗景致嗎?到茶園去,讓我們在采茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉,讓一份茶香般的清凈心情陪你度過秋季的浪漫時光。,與大家一起到茶園去分享自采自品的樂趣。本次活動以茶為名,與茶結緣,相信熱衷品茶的讀者們都不愿錯過這次“秋游采茶之旅”。

  在這里您可以親身體會采茶、炒茶的樂趣,并有專業人員全程指導,讓您喝上自己親手制作的茶葉。

  二、活動主題

  秋游采茶之旅

  三、活動安排

  活動時間:10月21日

  活動地點:XXX茶園基地

  出行方式:協會集體包車

  集合時間:上午8∶00以及8:40

  集合地點:分校內及校外

  活動費用:自費

  1、前期準備

  1與校內其他協會,外校同協會的聯系——公關部

  2包車的.聯系——企劃部部

  3活動的策劃——企劃部

  4人員通知與記錄——會員部

  5茶具準備——技術部

  2、活動開展

  7:30 運送10套茶具至乘車地點

  8∶00 校內人員集合,校外人員稍推遲集合,負責各項工作的人員到位,開始簽到,收費,每人發放礦泉水一瓶,制茶資料一本。乘車前往增城茶園基地

  9∶00—16:00 前往茶園參加采茶活動,制茶,喝茶了解茶葉知識,親自體驗采茶樂趣等。茶協內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具,泡茶。各人可以按照自己的興趣參與采茶、制茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間,安全放在第一位。非本協會成員,以其所在組織為單位,其負責人進行管理監督。

  16∶30 休息、集合回校

  16∶30 自行回校休息

  3、后期跟進

  整理活動相關資料,將圖片及新聞稿放到協會網站并提供給校內外的媒體;

  收集參與者的反饋意見并進行整理;

  總結本次活動,分析優缺點,存根留底,方便以后活動借鑒。

  注意事項:

  1、注重環保,不亂扔雜物。(每人自備一雜物袋)塑料袋。

  2、注意安全,聽從領隊安排,嚴禁遲到、早退,嚴禁擅自離隊、安全自負。

  3、有安全意識,有團隊協作精神,如有意見不同需相互寬容。

  4、做好防曬防雨準備,最好能帶傘。

  5、午餐自備或者茶園工作人員做飯(10快去一個人,到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員 注:需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協負責人報名,通知到工作人員準備)

  負責人員:

  田明俊:

  王萬勇:

  注:

  收費標準,本協會工作人員每人30元,協會普通會員、協會外組織以及個人收35元每人。

  收費依據列表:

  1、 來回包車費以及突發事件包車風險(包車是不能退的),

  2、 司機餐飲費,

  3、 鮮葉采摘以及場地使用費,

  4、 資料印制、礦泉水

活動策劃 篇5

  時光荏苒,歲月如梭,又是一年離別時。轉眼間,20xx屆畢業生即將跨出校門,踏上新的征程。大學三年有過感動和幸福,也有過憂傷和心痛,一步一個腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結……

  請將你的經歷或感受一一書寫,以一篇篇優美的文字,獻給自己,獻給師弟師妹,獻給師長,獻給母校。

  一、活動主題

  真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生

  學弟、學妹們,我想對你們說……

  二、主辦單位

  學生處

  三、承辦單位

  xxx工程學院

  四、征集對象

  20xx屆所有應屆畢業生

  五、征集時間

  即日起截止至20xx年xx月30日

  六、征集內容

  畢業心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業之際對母校的感恩情懷,以及在即將畢業時對學弟學妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時,也可敘歲月荏苒的'點滴回憶,抒發十載求學的學子情懷,感傷離別季節的萬種愁思,表達初涉社會的壯志豪情……

  七、征集要求

  1、真實、自然、深刻,能體現畢業生真實心聲,所有作品須為原創,一經發現抄襲均按作廢處理,并且來稿一律不退。

  2、文章格式要求:大標題用小三號黑體字居中,正文用小四號微軟雅黑字,行距20磅。作者名稱置于大標題下,后注明學院、專業班級、姓名與聯系方式等。

  3、每學院選送十篇畢業心語,體裁不限,字數不限。

  八、活動時間安排

  1、活動宣傳:

  2、作品征集:

  3、評委評審:

  4、結果公布:

  九、評獎辦法

  由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會,本著“公平、公正、公開”的原則,對參賽作品進行綜合評審。

  十、獎項設置

  本次活動設個人優秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時,評選2個優秀集體組織獎。

  獲得優秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書,作品有機會被推薦在校報上發表。

  十一、投稿方式

  本次活動只接受電子版word投稿,文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”,以添加附件的形式發送。

  截止時間為20xx年4月30日,征文以學院為單位發送到指定郵箱xxx

活動策劃 篇6

  一、活動目標

  在“六一”國際兒童節來臨之際,我班通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘、快樂、祥和的“六一”國際兒童節。

  二、活動主題

  1、作為一名初二學生馬上就要告別童年、離開少先隊,走向青年時代和團組織。

  2、活動主題:青年,我們來了

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

  2、以小組為單位作好參加活動的準備,每組推選出一個節目。

  3. 班委計劃好活動方案,內容。

  四、活動內容:

  活動倡議

  1、目的:為了使隊員過一個愉快、難忘而有意義的`“六一”兒童節,班委提出倡議全體隊員積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:XX年5月23日至XX年5月31日期間

  對象:全體隊員

  4、辦法:通過班主任、班委發出倡議,爭取同學對此次慶祝活動的配合與支持。

  五、班級活動和學校文藝匯演

  6月1日全班在教室參加學校文藝匯演,之后進行我班的文藝表演。

活動策劃 篇7

  一、活動目標:

  1、使幼兒懂得講衛生,懂得環境要靠我們自己去保護,萌發幼兒的環保意識。

  2、啟發幼兒做一些環保方面力所能及的事情,培養幼兒自覺保護環境的良好習慣。

  二、活動準備:

  教學課件、自制小小外星人圖片、掛圖一副。

  三、活動重點:使幼兒懂得要保護環境。

  四、活動難點:讓幼兒能主動參與保護環境。

  五、活動過程

  (一)導入部分:“小朋友,你們好,我是張老師,今天我們班上來了一位神秘的小客人,你們猜猜他是誰?”外星人“ET”出現,引起幼兒的注意。(“ET”自我介紹:“hello!小朋友,你們好!我的名字叫ET,來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有,很荒涼,媽媽告訴我,地球是個很美的地方,我就來到這里。可看到的并不像媽媽說的那么美。我拍了幾幅照片,小朋友你們看。)并引出課題。

  (二)基本部分:

  1、教師演示課件(1—3幅圖),并提問:“誰來說一下他們這樣做對不對?”(幼兒回答)為什么不對呢?(幼兒回答),幼兒一邊回答教師一邊演示課件。

  2、師:“他們的行為都不對,因為這破壞了我們美麗的環境,那么小朋友應該怎樣做?”(幼兒回答)

  3、開闊幼兒的思維,讓幼兒想一想在我們的日常生活中,你還見到過哪些破壞環境的現象。

  4、人們在不知不覺的破壞著我們的環境,看地球母親都流下了傷心的.眼淚,小朋友你們能不能想個辦法讓地球母親笑起來?(幼兒回答)

  5、小朋友的辦法可真多,老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》,小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。

  《拍手歌》你拍一,我拍一,不要隨意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和動物好伙伴;你拍三,我拍三,煙囪別再冒黑煙;你拍四,我拍四,爭當綠色小衛士; 你拍五,我拍五,植樹種草保水土;你拍六,我拍六,不讓清水變黑臭;你拍七,我拍七,地球媽媽穿花衣;你拍八,我拍八,美麗地球我的家;你拍九,我拍九,保護環境齊動手;你拍十,我拍十,美麗“家園”永保持。

  6、教師演示課件,讓幼兒欣賞美麗的地球,教師進行講述。

  7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。

  (三)結束部分:秋天到了,幼兒園落了好多樹時,小朋友和ET去院里把落葉撿起來好嗎?還等什么,讓我們快出發吧!

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