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大學活動策劃1
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。
一、活動口號:
“集百家之長，會電院之才”
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
貴州電力職業技術學院
四、活動對象：
貴州電力職業技術學院全體學生
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;
(3)、具有較強的'注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：
通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式：
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐
2)、由學生會負責人安排發放題目
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入常
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場，組織清現場
九、活動獎項：
活動由分數高低決定名次
獎項
成績
獎勵數量
獎品
一等獎
第一名
1證書、現金50元
二等獎
第二、三名
2證書、現金30元
三等獎
第四、五、六名
3證書、現金20元
十、注意事項：
1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私
2、所有準備必須在前一天完成，并由學生處和主席團驗收
3、做好維護現場比賽現場私序
4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋
5、賽前做好比賽題目的收集
大學活動策劃2
一、活動主題：
感恩于心，勵志于行，團結互助,服務他人
二、活動目的：
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
三、活動對象：xxxx
四、活動時間：20xx年x月
五、活動地點：學生公寓下車庫
六、活動形式： “整頓車輛，服務同學”活動
七、活動內容：
活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語
活動：
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的.相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。(大學圣誕節活動策劃書)
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作!。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作
八、活動意義：
(1)培養出一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢大學生志愿者活動策劃書5篇活動方案。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人：xxx
大學活動策劃3
一、活動目的
為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點
時間：
三、活動形式及內容xx年xx月xx日
地點：各班教室
活動形式：講座與討論相結合
活動內容：
1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。
2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。
3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。
2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。
3、大一同學提出問題并進行交流。
4、文藝節目表演。
5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的.到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數。
人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分。
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。
2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍。
3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。
4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。
5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、獎項設置
1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。
2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
大學活動策劃4
【活動目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間的友誼，豐富大家的課余生活。
【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.
【活動主題】：我的青春，我做主—班級娛樂晚會
【活動時間】：星期四晚7：00
【活動地點】：3307教室
【活動形式】：將兩個班的同學分為5個小組（按寢室劃分），
【參與人員】：0210401-02全體成員及邀請嘉賓
【活動內容】：共分為四個環節
一，傳繡球
由主持人用黑板擦在黑板上敲，同學們把繡球依次傳下去，當停止敲動時，繡球在哪個人的手里，這個人要表演一個節目。（比如唱歌，跳舞，朗誦......）表演精彩者贈送作業本。
二，心事大揭密
以寢室為單位，由各寢室的寢室長帶頭，講述本寢室內的趣聞趣事，以及室友之間的感情糾葛，再由寢室內的其他成員依次爆料。引起大家熱烈共鳴的寢室，每人獎一本作業本。特別個人獎勵小型筆記本一個（以友誼，娛樂，和諧趣事為主）。
三，趣味搶答
當主持人說完，“開始搶答”后。最先舉手的'獲得回答資格。獎勵作業本。回答錯誤要罰一本作業本（只罰已獲作業本超過兩本的人，包括兩本）
回答題型：
1，直接回答主持人提出的一般問題
例如一般的社會常識，歷史常識，文話常識等
2，大家來找茬。在屏幕上有兩張幾乎相同的畫面，請搶答的人找不同之處。
3，誠實與勇敢。回答主持人提出的特殊問題
例如你的童年秘史...
四，緣分大測試
將全班每個男生的學號寫紙上折起來，由下邊的每一個女生抽一個。再由每一個被抽中的男生和這個女生一起表演一個節目。（節目形式不限）主持人員不得參加這個游戲。
【購買物品】：氣球，作業本，小型筆記本，茶葉，瓜子等
【負責人員】：總策劃：賈自創
輔助人員：靳魯湘，肖鑫，胡蘇
其他......
【總結】：在學習之余，通過本次活動，大家不僅收獲了快樂，也增強了同學們之間的友誼。讓我們攜手共進，預祝大家在接下來的四級考試中取得優異成績。謝謝你們的參與！
【鳴謝】：理學院大二物理系班主任滿江紅老師理學院團委素質拓展部
以及為本次活動付出心血的全體成員！！！
大學活動策劃5
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接xxxx年元旦的到來，××學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。
具體計劃如下：
1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。
2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。
3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。
4、時間：12月31日
5、地點：待定
6、對象：所有“四席”成員。
7、主辦單位：××學院“四席”。
8、承辦單位：××學院團委。
9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。
第一部分具體組織安排
1、拉贊助由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。
2、選擇主持人先由“四席”內部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。
4、會場布置由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。
5、節目編排由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，并要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。
6、通知領導由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。
7、dv拍攝主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的'整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。
8、晚會現場攝影負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
9、電腦操作安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
10、彩燈控制安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。
11、協調工作負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
第二部分活動安排工作
一、活動宣傳：
1、前期宣傳工作
(1)宣傳板制作：××學院20xx年元旦晚會宣傳板。要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
(2)海報制作：20xx年元旦晚會海報。要求：專業噴繪海報。
(3)宣傳單制作：元旦晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
(4)廣播宣傳要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。
大學活動策劃6
一.活動背景
心源社一直堅持以服務社會事業為宗旨，通過小悅悅事件，反映了現在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任，公益事業也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。
二.活動時間/地點
地點：D101教室/學術報告廳
三.活動籌建各方
活動主辦：四川職業技術學院學生社團聯合會
活動承辦：四川職業技術學院心源社
活動協辦：計科系、某商家、社會熱心團體
策劃負責人：組織事務部顧問：蔡勁老師
四.活動目的及意義
1.促進公益事業的改革，發展公益事業，讓更多的大學生參與愛心公益事業，傳遞愛心；
2.對心源社的社團文化進行宣傳，讓更多的人了解社團，擴大社團的影響力；
3.對大學生進行反思冷漠教育，警惕社會道德失范；
4.弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責任。
希望通過此次的活動，讓在校的大學生能夠增強社會責任感，讓愛走進大學生，讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻自己小小的愛心，幫助更多的弱勢群體，讓同學們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。
五.活動流程
前期準備
1.召開理事會議，會議議程如下：
a)確立活動時間地點；
b)以組織部為核心成立策劃組；
c)完善和確立策劃方案；
d)將本次活動各項事宜任務進行分配。
2.節目工作
主要任務：
a)負責晚會節目的.征集、節目的彩排、節目形式的確立；
b)負責晚會流程的調整與確立，及節目質量的保證。
節目要求：
a)內容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖為主題；
b)節目的意義要從本次晚會性質出發（公益類），娛樂性不要太強，讓觀眾能從節目中有所體會有所感染；
c)整體節目要求健康、積極向上；
d)節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。
節目征集：
a)本次活動的節目征集由活動節目組負責；
b)以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請；
c)以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困小學、殘疾人托養中心發出邀請；
d)本次活動的節目征集面向全院的師生。
節目彩排：
a)時間與地點待定；
b)節目彩排分三次進行；頭兩次是節目的篩選與指導，后一次是舞臺搭建好的彩排；
c)節目彩排時請心源社理事會成員擔任評委；
d)本次活動對節目進行嚴格審核，盡量以較高的質量，水準參加本次活動，為活動的成功舉辦打下基礎。
專訪類節目要求：
a)本次晚會設有兩個專訪類節目，是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責；
b) 25日前與電視臺、殘疾人托養中心、貧困學校取得聯系，確立專訪內容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等；
c)在專訪過程中會涉及到相應資料（PPT、DV）的準備，要提前與技術小組取得聯系，提出PPT、DV等的要求。
3.禮儀工作：
主要任務：
a)負責本次晚會嘉賓的邀請與接待；
b)負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務；
c)晚會新聞稿的撰寫。
禮儀要求：
a)禮儀人員要求服裝統一；
b)禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準；
c)新聞稿的撰寫要及時，并且符合晚會的實際狀況與內容；
d)在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵；（根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數）。
4.舞臺布置工作
主要任務：
a)負責晚會舞臺的設計與布置；
b)晚會現場音響、燈光的布置；
c)晚會所需背景音樂的準備；
d)晚會的攝像、拍照。
具體要求：
a)晚會舞臺的布置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出布置方案。由于是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。
b)根據晚會流程各節目的順序及各個節目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯系。背景音樂除了各個節目所需，還要考慮晚會的開場、互動環節、結尾的背景音樂等
c)現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。
5.晚會PPT、DV制作工作
主要任務：
a)晚會進程的監督；
b)晚會節目PPT、DV的制作。
具體要求：
為促進我校大學生精神文明建設的開展，豐富校園文化生活，充分展示21世紀當代大學生高尚的審美情趣和朝氣蓬勃的精神風貌，現舉辦第五屆大學生街舞大賽，現將有關事宜通知如下：
活動主題：大學生街舞大賽
一、參賽對象：在校學生
二、比賽時間和地點：
時間：10月21日晚上7：00
地點：瑤湖校區清心廣場
三、比賽內容和形式：1、團體賽：
團體賽分為hiphop(齊舞)、breaking（地板舞)、popping（機械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現場抽簽確定出場順序進入下一輪，音樂由承辦方統一安排。
四、組織實施：
1、團體賽可自由組隊參賽，每隊限3人以上（含3人），性別不限，團員必須為我校在校生；
2、各隊將團體賽報名表（見附件）統一收齊后于10月18日下午4：30交社區團工委辦公室（學四棟社區服務中心會議室）；
3、個人賽參賽選手10月18日（星期一）下午4：30—6：30直接到社區團工委辦公室（學四棟社區服務中心會議室）報名、抽簽；
4、比賽當天參賽選手需提前2小時到比賽現場報到、交碟、領取比賽號牌、適應場地。
五、評獎辦法：
1、團體賽總分10分,由評委當場賦分，直接取平均分，按分數高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現場比賽的表現和觀眾的現場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
六、獎勵辦法：
團體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄取）、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進行表彰，設優秀組織者獎若干。
七、有關要求
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設計等要健康向上，能夠反映當代青年大學生的特點和精神風貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學生，報名時請帶上學生證。
4、為確保本次比賽的公平公正，將對比賽全過程進行現場攝像，如發現違反比賽規則的參賽選手，將提交仲裁，取消名次；
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進行。
聯系人：
主辦單位：南昌工程學院學工處、團委
承辦單位：社區團工委
策劃協辦單位：麥克斯街舞團、火舞團
大學活動策劃7
一、活動目的：
20xx年的母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動安排：
（一）第一階段：
主題宣傳階段（四月二十二——二十三日）
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
（二）第二階段：
調查訪談階段（四月二十四-——二十七日）
少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應包括：
（1）有效問卷回收率；
（2）最佳書寫率；
（3）答案具體清晰率；
（4）家長支持率；
（5）優秀答卷比例；（達到全校展示水平）
（6）最感人的話感動率；
（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件（占50%）。
（三）第三階段：
體驗感恩階段（四月二十八日——五月十日）
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
（3）為母親做一件力所能及的`家務，給媽媽一個舒心！
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
（5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。
20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
（四）第四階段：
總結表彰階段（五月十日——十一日）
大學活動策劃8
又一個九月的來臨，在我們送走了畢業生之后，又迎來了 具有朝氣的大一新生，剛剛經歷高考的洗禮之后，他們對心中的大學有很多憧憬與計劃，并期待在大學生活中將它們都實現。為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發展，學習部定于12月10日舉行以“我的大學，我做主”的演講比賽。
一、 活動目的
為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發展，學習部定于11月15日舉行以“我的大學，我做主”的.演講比賽。
二、 活動宗旨
通過比賽，進一步促使學生明確在大學里的奮斗目標，并在學習和實踐都得到較好的發展，以便在畢業之后更能得到較全面的發展。
三、 組織單位
主辦： 四川師范大學東校區學生會
承辦：四川師范大學東校區學生會學習部
四、 參賽對象
四川師范大學東校區在校大學生
五、參賽方式
各學院學習部完成初選，并最終推選2名同學參加東校區演講比賽。
六、 宣傳方案
1、 日宣中心制作兩張海報、兩張展板。在一食堂擺放一張展板，三食堂擺放一張展板，公告欄張貼兩張海報（一張演講比賽的，一張“優秀班集體”表彰的）。要求各學院各出一張展板，放于學院進行宣傳。
2、 通過廣播臺進行宣傳。
七、活動時間安排
11月3日——11月9日 各學院完成演講比賽初選 11月8日——11月12日 廣播臺為期一周宣傳
11月4日 各學院將自己制作的展板展出
11月10日 通知各學院學習部對參賽人員進行電子檔的統計 東區將展板及海報展出，做宣傳
11月11日 各學院學習部上交參賽人員電子檔至東區學習部，東區學生會確定評委名單
11月12日 東區學習部申請活動場地
11月15日 19：00演講比賽暨“優秀班集體”頒獎正式開始
八、 比賽場地
基礎部F1
九、 獎項設置
一等獎 1名 獎品+證書 二等獎 1名 獎品+證書 三等獎 1名 獎品+證書 優秀獎 3名 證書
最佳組織獎 1個學院 證書
十、 注意事項
1、參賽人員的電子檔需要包括其姓名、學院、系別、年級、班級、演講題目、個人照片、自我介紹、參賽宣言。
2、各學院學習部在11月9日之前必須將最終參加東區演講比賽的人員名單確定下來，并在11月10日上午將參賽選手電子檔交至東區學習部。
3、11月15日進行正式比賽，一次性評定結果。
4、在11月15日19:00比賽開始至結束，各學院同學不能隨意離開座位，如果中途離開座位的同學過多或者未回到比賽現場，將在最佳組織獎評選中酌情扣分。詳情請看附件三之最佳組織獎評選標準。
大學活動策劃9
一、活動背景
為了增進法學院研究生之間的交流、溝通、友誼和信任，增強法學院研究生的`團結和凝聚力，同時為研一新生及新生與老生之間搭建相互認識的平臺，活躍校園氣氛，豐富研究生的課余生活，展現研究生風采，“文明其精神，野蠻其體魄”，法學院研究生會特別舉辦這次以“歡樂周末、運動你我”為主題的體育活動月。
二、活動內容：
本次體育月活動包括了籃球、排球、羽毛球、乒乓球、拔河五種體育賽事。各種賽事在一個月內面向學院研究生同學展開。
三、活動時間：
20xx年10月29日-20xx年11月7日 每周周五、周六、周日
四、活動地點：
西南大學南校區第四運動場、第五運動場、乒乓球場地、羽毛球場館
五、活動對象：
西南大學法學院部分老師以及08級、09級、10級研究生
七、活動方案
（一）籃球比賽——三人籃球賽
18人報名參賽，采取兩男一女三人籃球賽，一共可以分為六個小組，a、b兩個隊伍，每對各自有三個小組，兩隊進行對戰，抽簽決定對戰雙方，三局兩勝制。
（二）排球比賽
12人報名參賽，男女人數均等，分為兩組，男女混合，采三局兩勝制。
（三）羽毛球比賽
32人報名參賽，分男單、女單、男女混雙，各決出前四名，并評出混雙最佳組合獎。
（四）乒乓球比賽——法學院、資源環境學院聯誼賽
與資源環境學院進行聯誼賽，約40人報名，兩學院同學混合分組，包括男單、女單、男女混雙，各決出前四名并評選混雙最佳組合獎。
（五）拔河比賽——師生交流賽
報名人數約50人，分為三組，采循環賽制，每輪三局兩勝。
八、活動流程
（一）活動前期準備及研會各部門分工：
10月18日- 10月22日文體部負責制定活動初步策劃，確
定活動項目及活動報名。
10月23日-11月6日室宣傳欄、學院門口張貼共4張宣傳海報，在南區樟
樹林擺放一張展板，在各qq群中宣傳活動情況，宣
傳部負責準備，實踐部協助。
10月25日-10月28日①秘書處負責制作賽程表、記分表、球臺
牌位、抽簽箱，采購水、藥、獎狀、禮品等物資，以
及參賽人員的通知。
②實踐部負責聯系裁判。
③組織部負責聯系和布置比賽場地，借用活動器材
（二）活動中期執行
10月30日（星期六）下午13:00在第四運動場旁舉行籃球、排球比賽 10月31日（星期日）下午13:00在第五運動場舉行羽毛球比賽
11月5日 （星期五）下午13:00在第四運動場舉行拔河比賽
11月6日 （星期六）下午13:00在第四運動場舉行乒乓球比賽
（三）突發事件處理：
1、如遇天氣問題，則延遲比賽或換在室內場館舉行。
2、參賽人員中途受傷：輕傷經處理可以繼續比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者視為棄權。
3、判罰出現爭論：當有判罰出現爭論，參賽隊員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。
九、活動預算
1、宣傳：橫幅一條100元
展板一塊160元
海報40元
2、抽簽箱：10元
3、水：40瓶x1元/瓶=40元
4、藥品：20元
5、獎狀、禮品：200元
6、體育器材：100元
合計：670元
大學活動策劃10
活動名稱：
物理與電子信息學院首屆家電愛協杯知識競賽
活動主題：
家電愛協杯知識競賽
活動時間：
初賽：XX年xx月xx日(周三)
復賽：XX年xx月xx日(周六)
決賽：XX年xx月xx日(周六)
活動地點：
初賽：西階 11 12
復賽：主樓 65
決賽：主樓 65
承辦部門：
物電學院學生會科技創新部
活動目的：
為了響應校社團文化節的號召，增加同學們的一些科普方面的知識，提升同學們的綜合素質，激起大學生對知識的'渴望，同時也為了給同學們的課余生活增加色彩。我院學生會科技創新部特舉辦家電愛協杯知識競賽
活動內容：
第一階段：(筆試階段)
活動地點：西階 11 12
活動時間：xx月xx日中午12:3到13:3
第二階段：(分組問答)
活動地點：新階 (活動要求如第一階段)
活動時間：xx月xx日晚
復賽部分：
1. 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2. 第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3. 統計分數，淘汰分數靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
決賽部分：
1. 第一輪為搶答，如復賽1部分。
2. 第二輪為搶答，如復賽2部分
3. 第三輪為問答題，由評為打分。
獎項設置：
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
大學活動策劃11
為了進一步活躍教職工業余文化生活，通過開展有益于身心健康的文體活動，形成強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發活力，團結奮進的良好風貌，進一步推進和諧校園建設。經研究決定組織開展“20xx新年教職工趣味文體比賽”活動，特制定活動方案如下：
一、比賽時間：
20xx年12月下旬。
二、報名方式：
本周內在工會張奮勇主席處報名，逾期未報名者視為放棄。
三、比賽項目
（一）、棋和牌類比賽
1、撲克牌比賽
規則：
（1）個人自愿報名，統一抽簽出每個人的`號數，同號數組則成一組，比賽對家為奇數號組與偶數號組從小到大（如1-2、3-4、…）排列參賽;
（2）每輪參賽數為偶數，若為奇數則在前輪參賽人中抽簽復活補齊人數參賽
（3）賽制三局兩勝淘汰制，每輪以1.5小時時間為限，如未完成三局兩勝局數，以領先方勝出參加下輪比賽，直至決出一、二、三等獎各1組、2組、3組（共12人）;
2、跳棋比賽
規則：
（1）個人自愿報名，統一抽簽確定組別，每組4人為一組，組別組成分奇、偶數連續號為一組，每組勝出2人參加下輪比賽，若下輪參賽不是4的倍數則在前輪抽簽復活補齊人數;
（2）至12人參加決賽時，第一輪淘汰下線6人即為三等獎，出線6人每2人決出1人（計3人），勝者3人為一等獎，另3人為二等獎;
（二）、游藝類比賽
1、投擲乒乓球比賽
規則：
（1）比賽者站在距離字紙簍3米線界外，往字紙簍里投球，每人20球機會;
（2）獎勵等級按進球數依次排名，取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。
2、投擲飛鏢比賽
規則：
（1）參賽者站在距離飛鏢3米線界外，每人只投一輪，每輪投10鏢，以環數多者為勝。
（2）獎勵等級同第1項；
說明：游藝類比賽如遇進球數（環數）一致，則數字一致參賽者進行第二輪比賽，直至決出名次。
參賽要求：
1、鼓勵全體教職工積極報名，按照要求參賽;
2、服從安排、遵守規則、文明參賽、賽出風格、賽出活力;
3、投擲乒乓球、投擲飛鏢比賽集中安排時間參加，過時不候，其它比賽項目參賽人員在不影響工作的情況下可以利用上下午第四節課或中午時間進行;
4、各比賽項目具體進行時間（包括抽簽），務必注意工會通知（一般工會提前1天在教學樓4樓通知），凡在規定時間未到比賽（抽簽）場地，則視為參賽者自己放棄。
5、報名后一般不得棄賽，確因病因事不能參加者務必提前向工會負責人請假。
大學活動策劃12
一、活動名稱：
趣味體育
二、主題：
團結友愛、加強鍛煉
三、口號：
友誼第一、比賽第二
四、活動目的：
為了豐富學生們的體育活動，培養學生們的頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質和團隊進取精神，以及增加體育和上同學們的凝聚力分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
五、活動對象：
綜合班全體學生。
六、活動流程：
1、袋鼠接力跳。
規則：全體學生平均分成六個小組（那女平均分配），并給每個人進行編號，每組每個人間距為十米，有絲帶捆綁每個人的雙腿，從第一個人往第二個人跳，等到第二個人跟前時第二個人開始跳，直至輪到最后一人。兩組兩組比賽，一共比賽三輪，每輪比賽懲罰比較慢的`那一組。
懲罰：慢的那一組再跳一次。
2、一分鐘踢毽子。
全體學生平均分成五個小組（那女平均分配），每人踢毽子一分鐘，由一人計算每組踢毽子數的總和。
懲罰：踢毽子數最少的兩組，合唱個搞笑歌曲。
大學活動策劃13
一、活動背景：
作為當代大學生，作為青年志愿者，我們應該曾強環保意識，自覺履行保護環境的意，所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環境保護，從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾，從身邊小事做起，從自己做起，做好帶頭作用。
二、活動目的及意義：
讓廣大青年志愿者從身邊小事做起，從維護環境做起，體會到環衛工人的辛苦，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的行為，當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。
三、活動時間：20xx年11月18日中午12:30-13:30
四、活動對象及地點：
活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生，在四川長江職業學院足球場開展該項活動。
五、活動名稱：保護環境，從我做起。
六、活動流程：
1、活動參加人員于11月18日12:30按時到場。
2、負責人講話，為各隊分配清理任務。
3、活動開展，開始清理足球場和草坪處垃圾。
4、負責人對活動進行總結，活動結束。
七、活動目標：
為廣大志愿者開展道德活動，從身邊小事做起，從維護環境做起，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的行為。
八、活動安全：
活動內部人員避免打架斗毆，注意安全。
九、活動負責人及主要參與者：
負責人是四川長江職業學院青年志愿者總隊，主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。
十、經費預算：
買垃圾口袋：2-3人一個，總隊人數400余人，需200多個垃圾袋，共20元。
十一、活動中應注意的問題及細節：
各分隊按時到場，組織各隊成員，分配各隊清理清理垃圾的區域。
5美化校園，從你我做起-綠色校園活動策劃書
一、活動主題：美化校園，從你我做起
二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的'校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展：
1、材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。
2、時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）
3、置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓
4、預算經費：300元
5、樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。
6、宣傳標語：
（1）小草披綠衣，你心更歡喜。
（2）草兒生命，因你精彩。
（3）小腳不亂跑，小草呵呵笑。
（4）讓小草更綠，心更美。
（5）茵茵草地，足下留“青”
（6）愛我，別踩我
（7）小草笑一笑，請你饒一饒
（8）少一串腳印，多一份綠意
7、人員安排
活動策劃人：
參與人員：宣傳部全體成員
購材：
制作：宣傳部全體成員
（附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。）
大學活動策劃14
一、活動主題：此次活動是為了培養同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓，為下學期的校辯論賽打下堅實基礎
二、活動時間：2月25號到3月29號
三、活動地點：安徽農業大學二教240(暫定)
四、活動流程： 此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員，復賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備注：復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。) 所設獎項：優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程： 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程，并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節問題(備注：3月8號、3月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯系，聯系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優秀辯手四名。) 3月22號復賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優秀辯手兩名) 3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結束后進行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細則： 宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團支書會議，規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。 報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯系，聯系電話：仇凡 13856945321。 培訓工作：統計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關人員，聯系方式及人員另附。 比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協會友情贊助。 評分工作：嚴格按照評分要求，現場評委打分，計算總和。(備注：評分細則另附。) 頒獎工作： 每場比賽設優秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。獎勵工作：參加比賽的同學可以加文化素質拓展分，具體事宜由院素拓部負責。
五、活動經費預算：比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預算共65+60+24+8=184.2元 比賽規則簡介(備注：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結結合的辦法。所有比賽時間相同， 六.具體程序如下： 1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。 2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。 3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。 4、公辯小結，每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結陳詞，時間4分鐘。 7、正方四辯總結陳詞，時間4分鐘。 8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。現場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。 11、本場比賽結束，退常獲勝隊伍留下抽簽 注：每位辯手發言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。 (二)公辯規則及自由辯論規則 1、公辯 ①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。 質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒，被質詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。 ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。 ⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發言輪流發言，直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 ④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。 ⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的'重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。 注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。 辯論賽評分標準 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當。 (2) 辯 提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。
大學活動策劃15
一、活動目的：
剛開學，經過一段時間緊張的學習和忙碌之后，是十一國慶假期，鑒于放假末期回家的同學都回來了，為了充分的開發大家的藝術細菌，活躍班級氣氛，本班特意舉辦班級K歌會。全班所有同學在一個大包廂中盡情歡暢。也通過此次活動讓大家一展歌喉，也使剛到這個集體的大家相互熟悉，加深感情，從而增強班級凝聚力。
活動時間：20xx年X月X日
活動地點：北京昌平千子桐KTV
活動參與者：信息學院研13-4班全體同學
活動形式：全班同學在千子桐KTV盡興歡唱
二、前期準備：
大家先在班會里面討論了此次班級活動的形式，最后決定選擇在千子桐KTV唱歌來抒發情感，并從此增進各位的友誼。班長，支書，各位委員開始一路咨詢，查看每個地方的情況，價位對比，最后又經群里全班討論之后，選擇了千子桐為此次唱歌的地點，并在網上訂了千子桐的團購之后親自前往與該地進行了預訂，訂好冬至那一天下午3點開始進行活動。之后又撥出一部分班費，購買了飲料，果盤等伴唱之物。
三、活動分工：
宋萬洋作為班長，負責總體運籌，決定何時舉辦班會討論。文藝委員劉澤泓和生活委員史博文負責聯系老板和在網上查詢，并進行比較后把選項呈現給大家來選擇，最后進行了團購優惠劵的實際行動。具體到活動時，大家盡情唱自己拿手的歌，高興嗨起來。
四、活動經費預算：
1.KTV優惠券團購199元
2.補大包80元
3.花生，瓜子30元
4.飲料拼盤——88元
五、注意事項：
1.下午3點大家按時樓下集合，不得遲到，珍惜他人時間。
2.唱歌時大家輪著來，拒絕麥霸，人人唱歌人人聽。
3.不要在KTV里內來回穿梭，以免影響和社會閑雜人員引起矛盾。
4.注意保管自己的貴重物品，勿遺漏。
5.KTV內不亂扔垃圾，活動完事后收拾好交接給服務人員。
六、安全須知：
1.輕拿輕放話筒，拿布套子把話筒口罩好，以免發生諸如網上出現過的漏電，傳播病菌等情況。
2.不要在KTV內隨意走動，那地方社會人員云集，魚龍混雜，以免跟別人發生不必要的沖突。
七、活動進行
10月6號下午，在已經和學子餐廳老板提前預約的情況下，班長在3點開始召集大家下樓集合。因為團購里沒有吃的東西，所以班長在路上買了點瓜子和花生就前往千子桐。剛進KTV，同學們就到柜臺前詢問團購情況和目前包廂使用情況。千子桐服務人員已經給我們開好了房并為麥克風安上了棉花套。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們紛坐在一張環形沙發上，歡暢開始了，男同學最喜歡周杰倫和林志炫，五月天，真是一首接一首，女同學們也不甘示弱，這個一首《可惜不是你》，唱出了多少大老爺們的辛酸，那個《后來》喚醒了多少少女們內心深處的無奈的嘆惋。每個人還都表演了預先準備好的節目，時間為每個人三分鐘。你方唱擺我登場，場面十分熱烈，最后各位男同學還客串女聲唱李玉剛的《貴妃醉酒》逗得大家捧腹大笑，增添了許多歡樂輕松的氣氛。不唱的大家除了在一邊鼓掌外也圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。最后最為重點的是在黨支書，團支書的號召下，大家熱烈唱起了《英雄贊歌》《大海航行靠舵手》《志愿軍軍歌》等振奮人心，愛國歌曲，既進行了娛樂活動，又深刻開展了愛國教育，寓教于樂，這才是有趣的教育活動。
終于在大家的盡情歡唱下，最后還進行了干瞪眼，三國殺等游戲，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖，也深刻領悟到了班級團結與朋友情誼的美好。還紛紛回想起在大學里和原來同學們樂融融的美好場景，思故想今，紛紛感嘆自己遇到了一個好的班級，遇到了一群志同道合的伙伴。
八、活動總結
經過我班組織這次KTV活動，不僅使原本陌生大家增強了相互之間的了解，加深了彼此間的感情，而且讓大家在選歌過程中會發現有人喜歡相同的歌手和歌曲，增進了興趣的了解，找到了志同道合的伙伴。這一次難忘的K歌的經歷，為每一個同學的研究生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的計劃實施能力，本班的領導班子也是在不到一個月的時間內剛剛組建的，彼此間的工作配合還沒有實踐過。通過這次活動的成功舉行，使得大家配合默契，對以后的工作開展更有信心。
經過此次的活動，大家都玩的比較開，融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認識，促進了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。
學生紛紛發表自己的看法說：通過此次的活動我們多得到了很多，主要是明白了集體團結的樂趣。更為重要的一點是，彌補了大家平日里交流的不足，在了解了別人的同時也讓自己學會了更多有利于自己發展的東西。加強了與人交往的`能力，而且也得到了一定的身心放松。
所謂金無足赤，人無完人。本次活動因為準備的時間較為短暫，因此在很多方面也造成了一定的不足。主要的方面是體現在人員的安排不合理上，其中最大的一個問題是秩序有些混亂，可能話筒有限，而大家希望一展歌喉，非常積極，導致有些同學沒能唱盡興。除此之外調動大家積極性上也顯得諸多的不夠之處。不過本次活動能夠如此順利進行，除了班委之間的合作以外，更要的是大家的積極參加使得這次活動順利進行著。團結就是力量，我們堅信集體的力量大于個人。此次活動中遇到的主要問題是主要是一開始不太了解大家每個人的性格，興趣。班委之間工作的配合也沒有理想中那么熟練。在針對于這個問題上，下次絕對會提前做好更多的準備和策劃，注意活動的形式的多樣化，以確保活動更多好的進行。
但是我感到一個最大的亮點就是大家一起唱紅歌，全員齊唱，很有默契，以表達我們對祖國的深深祝福，對英雄先烈們真誠的歌頌，各族人民相親相愛永遠是一家。最后希望大家有一個歡樂的十一假期，經過放松之后更好地投入到以后的學習和生活中，在新班級和諧愉快，取得人生中的寶藏。
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