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活動策劃

更新時間：2023-08-02 12:23:32

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【精華】活動策劃9篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景世界殘疾人日活動策劃

　　關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

　　關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人，支持殘疾人事業的發展，促進全社會更加理解、，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創美好生活。

　　二、活動目的

　　殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的.條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。關愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環境。

　　三、活動時間

　　20xx年12月3日

　　四、活動對象

　　某小學兒童，殘疾兒童

　　五、活動流程

　　1、向某小學進行宣傳

　　2、開展愛心救助活動

　　3、展板上留下祝福語言

　　六、活動單位

　　****學院**學院，**市某小學

　　**學院環**學院

　　20xx年11月30日星期三

活動策劃篇2

　　活動名稱：常換衣服

　　活動目標：

　　1、教育幼兒要常換衣服，保持衣裝整潔。

　　2、引導幼兒用連貫的語言講述。

　　3、提高幼兒穿脫衣服的能力。

　　活動準備：

　　1、準備各種各樣的衣服（大的、小的、各種顏色的、臟的、干凈的）。

　　2、彩筆、紙

　　3、洗衣盆、肥皂

　　活動過程：

　　一、講述故事

　　1、教師講故事：明明和方方是鄰居，方方特別講衛生，每天衣服干干凈凈，叔叔阿姨還有小朋友們都很喜歡方方，可明明呢？衣服整天臟兮兮的，不愛換衣服，媽媽給他換衣服，他會哭著喊著的跑開，小朋友們看到明明不換衣服，整天臟兮兮的，都不愿跟他玩。

　　2、與幼兒討論：

　　（1）小朋友們為什么都不愿跟明明玩?

　�。�2）明明應該怎樣做，小朋友們才喜歡跟他玩？

　�。�3）你想做一個什么樣的孩子?

　　二、選擇喜歡的衣服

　　讓幼兒自由選擇喜歡的衣服，并說出選擇這件衣服的原因。

　　三、穿衣比賽

　　教幼兒穿脫衣服（在游戲中，引導會穿脫衣的幼兒教不會穿脫衣的幼兒）。

　　四、洗衣服

　　帶領幼兒幫明明洗臟衣服，告訴小朋友要常換衣服，保持衣裝整潔。

　　五、設計衣服

　　讓幼兒設計自己喜歡的衣服，互相欣賞，給予點評。

　　小班健康活動—培養孩子的良好習慣

　　 活動名稱：培養孩子的良好習慣

　　 活動目標：

　　1、幫助幼兒建立良好的.生活習慣，養成坐、立、繪畫、看書姿勢正確的好習慣。

　　2、糾正幼兒不正確的姿勢。

　　活動準備：小猴子頭飾若干

　　活動過程：

　　一、進行游戲“請你向我這樣做”

　　1、看圖書的姿勢。

　　2、聽課時的姿勢。

　　3、畫畫時的姿勢。

　　二、發給幼兒每人一個小猴頭飾，進行游戲“小猴學樣”，教師說出簡單的詞，讓幼兒做出相應的動作，如：拍手、坐正、手放膝蓋、看書姿勢、繪畫姿勢等等。

　　三、加大游戲難度，加快變換動詞的速度及難度，讓幼兒模仿正確姿勢。

　　四、進行“比一比”活動。

　　五、家園合作。

　　在幼兒日常生活各個環節，糾正錯誤姿勢。家長在日常生活中注意自己坐、立等姿勢的正確性，為幼兒做好榜樣，并及時糾正幼兒不正確的姿勢。

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：“給力青春團在我心中”

　　二、活動目的及意義：為了豐富溫州醫學院校園文化生活，弘揚共青團的優良傳統，展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，充分發揮文化育人的功能，營造濃郁的校園文化氛圍，20xx年是共青團建團九十周年，也是我們溫州醫學院的百年校慶，校團委決定舉辦五四文藝晚會，為同學們提供展現自己才藝和個人魅力的舞臺，以體現青年健康、積極向上的心態和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化，讓老師同學們在晚會中學到一些知識。

　　三、活動對象：全體在校學生

　　四、活動時間：20xx年5月3日18：30-21：30

　　五、活動地點：溫州醫學院學生活動中心多功能廳

　　六、晚會形式及內容：

　　節目能夠結合建團90周年，溫醫百年校慶和學校發展為主題，題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，采取歌曲（現代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等）、舞蹈（街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈和新創作舞蹈等）等，節目形式可以多樣化，如：獨舞、群舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱、曲藝、詩歌朗誦等豐富多彩的藝術形式。

　　創新內容：

　　1、戲劇是我們的國粹，可以作為我們的一個節目上臺，體現繼承中華傳統文化精神。

　　2、在正式晚會開始前，在大屏幕上放溫醫百年校慶的視頻剪輯。3、加設互動環節，內容如下：紅歌接龍和軍旅知識競答，現場報名10名同學，分為兩組，采用記分制，獲勝組每人獎勵洗衣卡一張，另一組筆記本每人一本。

　　七、晚會流程：

　　1、晚會前期準備：

　　（一）校學生會外聯部組織拉贊助，為了活動辦得有聲有色。

　　（二）宣傳部主要負責制作晚會的噴繪、寫真、宣傳海報、kt板并張貼在各宣傳欄上；宣傳單，節目單的`設計及打�。晃杳赖脑O計及制作。

　�。ㄈ┺k公室分配人員提前借好場地，借禮儀服；晚會物品的購買。

　�。ㄋ模┪膴什邉澆客瓿晒澞渴占�、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；負責節目的編排及晚會全流程的銜接；準備好晚會所需的道具；

　　（五）社區服務部負責場地的布置，紅地毯的鋪設。

　�。┧刭|拓展部負責邀請領導和嘉賓：在晚會前一周，由校團委及校學生會邀請各學院領導觀看演出，以擴大晚會的影響力。

　　2、晚會后期準備：

　　（一）由宣傳部制作照片、視頻剪輯、繪制成果海報并張貼或上傳。

　�。ǘ└鞑块T撰寫活動總結與經驗心得并上交。

　　八、時間安排：時間安排表

　　九、活動要求：

　　1、活動節目須與晚會主題相符，內容健康向上

　　2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需經前期節目篩選以及彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可五四晚會上表演節目。上報節目為各學院指定數額：每學院：1~2個節目校學生會藝術團：1~2個節目

　　3、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責單位完成自己的工作即可離開會場

　　十、經費預算（略）

　　十一、可行性分析

　　1、本次晚會為響應五四運動，給同學們提供展示平臺，提升自身表現能力，豐富我們的校園生活。

　　2、本次晚會由全校同學共同參加，由班級合作共同完成，增加了班級凝聚力。

　　3、本次晚會節目形式多樣化，加設戲劇等中華傳統節目，吸引大眾眼球，增加活動的趣味性和教育性。

　　4、XX是我們百年校慶，舉辦此次活動有利于發揚我校傳統。

　　十二、意外事故處理

　　1、如發生話筒失聲情況，安排人員立即換話筒，檢查是否電池沒電。

　　2、準備倆臺電腦，均拷貝進各節目資料內容，若其中一臺電腦出故障，可立即更換。

　　3、若節目出場時，演出人員未就緒，可令下一節目先上臺演出。

活動策劃篇4

　　學生社團作為培養學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二講堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學�；顒樱由烨笾I域，擴展交友范圍的一種重要形式，各社團以其特有的思想性、藝術性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。

　　一、活動名稱

　　輪滑天下

　　二、活動宗旨

　　通過策劃開展社團活動和技術表演，向我院學生展現輪滑的風采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配，積極總結活動經驗，提高社團成員的自己展現能力和應變能力。

　　三、活動時間

　　初步定為xx年5月25日下午4點30 ，以后看情況改變

　　四、活動地點

　　初步定為看臺西側排球場，以后看情況改變

　　五、活動內容

　　1.t-max社團成員表演以及滄州輪滑高手表演；

　　2、以各系俄日代表隊參賽（每系三人，男女不限），t-max輪滑社組成一隊，共八隊。

　　六、活動流程

　　（一）、輪滑專場

　　1、由t-max輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演；

　　2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演；

　　3、t-max輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。

　　（二）、趣味輪滑活動

　　比賽規則：

　　各隊抽簽決定比賽順序，兩隊一組分組比賽，由裁判計時，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規則進行，違規者加所在隊時間兩秒。

　　1、障礙賽

　　每隊兩名隊員，兩隊一組進行比賽。隊員須按規定越過障礙，第一名回到起點時第二名隊員才可出發。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。

　　2、拉龍比賽

　　每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，三人站成一列，后面隊員拉住前面隊員的'衣服，完成指定動作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢，不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準，最后一名隊員到達時判定該隊完成。

　　3、運乒乓球比賽（此活動難度較大，可能會有改動）

　　每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地撿起繼續。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。

　　（三）、宣布比賽結果，前三名隊伍頒發證書

　　（四）、賽后拓展游戲

　　各隊成員分開站，不分系別，不分隊伍，分散展開。

　　1、桃花朵朵開

　　每隊隊員分散展開，不分系別，不分隊伍，無規則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個數字，然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個人抱成團，團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊員提出。

　　2、驛站傳信

　　所有隊員分為兩組或四組，不分系別，不分隊伍，選出一名隊長，主持人將一串數字寫在一張卡片上，讓第一個人看，然后逐個向后傳遞，到最后一名時最后一名需報出數字，時間少且報數準確的為勝，輸的團隊將接受懲罰。

　　七、活動準備

　　1、社團成員在活動前一小時到達場地，搬桌椅，涼棚；

　　2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動；

　　3、準備所需物品：乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。

　　八、人員分配

　　1、代表社團參賽：李朝、蘇志毅、買涵儀

　　2、裁判以及記分員：劉常艦陳素榮、王騰、侯躍輝

　　3、照相：

　　九、備忘

　　1、活動前聯席人

　　佳藝攝影社

　　弘文記者社

　　社聯督導部

　　2、活動前照相機，活動后寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯肖東處

　　3、活動后將比賽結果交到社聯劉欣處

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　自上世紀末國家實行高校學費改制之后，國家不再實行大學公費制。教育成本于是由以前的國家財政獨立承擔變為現在由國家、社會、家庭、個人分擔。因此，便有了現在日益嚴重的“貧困生”問題。

　　當寒窗苦讀十幾載的莘莘學子終于走進他們的夢想中時，應該是一種歡樂，但總有那么一部分人反而陷入一種痛苦。據統計，貧困大學生的比例已經達到20%。也就是說，平均每100個大學生中，至少有20個貧困生，他們沒有任何經濟來源，連最基本的吃飯穿衣都成問題。來自大學校園的調查時時撞擊著我們的心靈：貧困生都是勤奮而富有才華的，但因為貧困，他們在發奮學習的同時必須忍受生計的煎熬。他們有的連每天在食堂吃素也要精打細算，由于缺少冬衣，我們時常見他們在寒風中發抖的身影。他們有的'連肥皂也買不起，洗衣服用的是從食堂好心師傅處那里討來的堿面！

　　勤工儉學、助學貸款包括獎學金、助學金，還有不固定的一些捐助和贊助，對于困難大學生的確如甘霖如雨露，但對大多數特困生無疑杯水車薪。據介紹，目前有相當一部分困難學生因欠學校的費用畢業了還有可能拿不到畢業證。據資料統計，20xx年中國在校大學生人數已達到了1600萬人。在這個龐大的數字中，“貧困生”的比例占到了20%，特困生的比例也占到8%。

　　讓我們來計算一下一個普通大學生一年的費用吧：學費4800元（全國平均，以下同），住宿費800元，書本費400元。就算再沒有其他的費用，大學生一年需直接向學校繳納的費用就達6000元整。如果再算上生活費，其他的學習費用，寒暑假回家的費用，一個大學生一年至少需要一萬元。而且，這還只能混個溫飽。

　　大學生，本該呆在他們美麗的校園里安心地學習、生活，本該擁有屬于他們自己幸福激情的大學生活�？墒秦毨鳛榇髮W生部落里的一個弱勢群體，

　　對于貧困生，其實，貧困并不是他們的錯。如果真要說是他們的錯的話，我想，錯就錯在他們人窮志沒窮，錯就錯在他們不該用十幾年的寒窗苦讀去換取那一紙大學錄取通知書，錯就錯在他們不該憑著自己的自強不息闖進大學。他們懷著將來擺脫貧困的雄心和責任，卻受著今日無法擺脫貧困的折磨與懲罰！

　　二、活動意義。

　　身處21世紀，我們作為當代大學生已不再是困于“象牙塔”之內、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。已經逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯系，以培養自身的綜合能力，提高自身整體素質作為大學階段學習生活的最高目標。21世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。所以我們想通過此次活動來喚起全社會對貧困大學生的關注，借此以改善貧困大學生的生存現狀，讓他們更好的全身心的投入學習生活中，更好的肩負起社會責任。

　　1、通過活動的實施能夠幫助更多的貧困大學生完成求學的夢想，促進大學教育事業的發展。

　　2、通過此次活動可考察我省貧困大學生存在的問題及現狀等，并提出建議反饋于有關部門和當地政府，促進教育事業全面發展。

　　3、通過活動宣傳可喚起社會各界對貧困大學生的關注，樹立公眾的社會責任感

　　4、宣傳國家“關注弱勢群體”、“建設社會主義新農村”、“構建和諧社會”的理念和方針，促進政策實施、

　　5、是對大學生能力的考驗和鍛煉，思想的升華和精神境界的提升。

　　三、活動內容。

　　1、致省內高校及社會各界“愛心千里行關愛貧困大學生”倡議書

　　2、通過電視臺、平面媒體，郵寄信函等形式，向省內各高校及社會各界發出倡議書，邀請共同參與到保關注貧困大學生的行動中來

　　3、利用寒假時間，騎自行車走遍安徽，宣傳貧困大學生現狀，引起社會上的熱心人對于貧困大學生的關注。

　　四、活動時間

　　20xx、1、28——20xx、2、28

　　五、資源需要

　　捷安特自行車6輛

　　橫幅3條

　　數碼相機、DV和光碟10盤

　　地圖，指南針

　　日常備用醫藥和個人生活用品

　　各種防寒護具

　　相關證件

　　通信工具

　　六、活動開展

　　（一）前期準備。

　　1、取得學校批準，爭取經費支持

　　2、與省市電視臺和平面媒體聯系，以期支持

　　3、爭取適當的商業贊助

　　（二）活動宣傳。

　　1、發動全校師生進行簽名留言寄語，并請淮南電視臺進行報道

　　2、在活動進程中可展示橫幅，進行宣傳，并征集簽名，取得當地熱心人的聲援。

　　3、與地方各媒體、相關機構取得聯系，以便了解當地貧困大學生現狀

　　4、走訪各地企業，向其介紹貧困大學生狀況，以期引起社會各界對貧困大學生的關注。

　　5、利用數碼相機、DV等進行拍攝記錄，以便后期宣傳。

　　6、統一裝配著裝，形象鮮明。

　　（三）活動路線

　　淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜陽-六安-合肥-安慶-黃山-宣城-蕪湖-馬鞍山-巢湖-合肥-淮南

　　七、經費預算

　　（一）前期準備階段：

　　1、自行車6輛4800元單價：800元/輛

　　2、橫幅2條100元

　　3、宣傳資料100元

　　4、簽名冊10元

　　5、防寒用具120元雨具6*10=60元

　　6、個人生活用品60元

　　7、提前準備食品6*20=120元

活動策劃篇6

　　一、活動主題

　　酷熱盛夏冰爽到底煌族啤酒狂歡節

　　二、活動目的:通過對夏季旺銷商品——啤酒的促銷,帶動人氣,掀起淡季促銷的高潮。

　　以啤酒買贈和貫穿整個啤酒節的“啤酒之夜”為兩大促銷主題,提出酒店時尚元素、活躍社區文化生活的概念。

　　三、促銷活動形式:

　　地點:酒店各個包廂及卡座、酒店外大門口扎舞臺

　　商品促銷組織:

　　(1) 促銷期間要求各廠商提供商品特價贈品支持。

　　(2) 以買贈為主要促銷形式,要求廠商提供買贈具體方式,顧客購買該品牌多買多贈,在賣場外贈品區設贈品臺,如顧客一次性購買XX啤酒三件送一件等,強化買得多更實惠的量販裝概念。贈品區各品牌還可安排免費品嘗等其它促銷。

　　(3)展賣商品以各品牌為標準單位,做到每品牌一堆頭,擴大其商品形象排面,各廠商須確保貨源充裕及價格優勢明顯,每個堆頭安排一個促銷小姐重點促銷,免費試飲。

　　(4) 活動展賣品牌:采購部商定

　　四、活動方案

　　1、活動期間以酒店內為中心,外場促銷售賣為主要形式,穿插免費品嘗、有獎競喝、有獎參與、文藝演出

　　2、閉幕式酒店承辦,廠方協助。

　　3、主題:啤酒狂歡夜

　　4、主體廣告語: 酷熱盛夏冰爽煌族

　　5、買得多,實惠多

　　6、啤酒箱堆積造型山。

　　五、活動日期

　　20xx年X月X日-X月X日

　　六.海報DM

　　1、海報時間:活動之前(10天)

　　2、海報規格:4P,80G銅版紙(出一期)

　　3、海報拍照時間截止為7月12日

　　4、海報商品:食品部20個,非食品部10個,生鮮部20個,設封面為啤酒專版。

　　5、共須金額:2300元

　　設計:

　　責任跟進:

　　五、場景設計

　　A、外場景布置:

　　1、舞臺背景(長5.5m×高2.38m=14平方)燈布

　　——文案:參考廣告語

　　---共須金額:

　　2、水牌背景(長2m×高1.5cm=3平方)背膠

　　——文案:參考廣告語

　　---共須金額:

　　3、拱門字體:(長0.6m×高0.6m=3.4平方)燈布

　　——布置:拱門上

　　——文案:煌族啤酒狂歡節

　　---共須金額:

　　B、內場景布置:

　　1、吊期:(長1.2m×高0.5m=0.6平方)KT板雙面

　　——文案:參考廣告語

　　——布置:一、二樓收銀臺5張啤酒街5張中堂10張

　　——到位時間:7月12日

　　---共須金額:

　　2、啤酒街主題

　　——主題:以四個品牌啤酒堆頭為主

　　——布置:空中吊掛吊期

　　——到位時間:7月16日

　　----責任人:

　　六、工作安排

　　1、雙龍拱門

　　——數量:1座

　　——規格:跨度15m

　　——文案:酷熱盛夏冰爽到底煌族啤酒狂歡節

　　——布置:大門口之間夸放

　　——到位時間:7月16日

　　----責任人:收貨部

　　2、舞臺搭成

　　——數量:1座

　　——規格:跨度18m-10m

　　——背景文案:酷熱盛夏冰爽到底煌族啤酒狂歡夜

　　——位置:大門口FA發郎商鋪外

　　——到位時間:7月24日16:30時空中吊掛

　　----責任人:用品部、防損部

　　3、音響

　　——數量:1套

　　——規格:兩主音箱、兩后備中音箱

　　——配套:無線話咪

　　——安置:供舞臺使用

　　——到位時間:7月26日17:30時

　　----責任人:收貨部

　　4、采購部事宜

　　---供應商大型現場促銷活動邀請洽談

　　---特惠商品和贈品供給,費用支持洽談

　　---場內場外活動場地安排分配相關洽談

　　七、“啤酒節”大型活動細節

　　活動時間:7月11日至7月18日

　　活動主要內容:

　　(1)7月17日-25日“啤酒大買賣”

　　(2)7月25日“啤酒節”閉幕式

　　活動內容:

　　第一個主題內容

　　A、宣布“啤酒節”開幕,并介紹如下內容:

　　1、本次“啤酒節”的時間

　　2、參展的`啤酒品牌

　　3、活動期間的優惠政策世紀

　　4、 “啤酒之夜”中活動及白天的賣場活動

　　B、啤酒傳說,介紹如下內容

　　1、啤酒的釀制工藝

　　2、啤酒的起源

　　3、幾種品牌啤酒的歷史和業績

　　C、啤酒表演:啤酒的幾種喝法、魔術、雜技

　　D、歌舞表演:美聲、民族

　　表演藝術要求:

　　1、幾種活動自然的融會在一起,突出“啤酒狂歡夜”這一主題

　　2、表演格調高藝術性強,題材新穎時尚,文化內涵深。

　　劉經理負責事項:

　　1、聯系、組織演出人員及主持人---須金額:400元

　　2、整個活動現場導演。

　　食品部負責事項:

　　1、安排、確定場內廣告促銷宣傳

　　2、提供現場供應的酒水飲料

　　3、收集啤酒資料:啤酒的釀制工藝、啤酒的起源、幾種品牌啤酒的歷史和業績等有關

　　資料(企劃部配合完成)

　　收銀部負責事項:

　　1、賣場內廣播宣傳

　　防損部負責事項:維持現場秩序

　　策劃部負責事項:會場效果布置

　　采購部經理負責事項:方案策劃及會場場地安排分配

　　啤酒大買賣:

　　第二個主題內容

　　活動主題:由多家啤酒公司合成啤酒一條街

　　活動時間:20xx年7月11日至7月18日

　　活動內容:買贈、試飲、

　　“啤酒節”閉幕式

　　第三個主題內容

　　活動主題:由一家啤酒公司冠名

　　活動時間:7月18日晚7:008:30

　　活動形式:晚會

　　總指揮:李經理

　　活動內容:

　　一、開獎

　　二、啤酒傳說

　　三、啤酒表演

　　四、啤酒知識搶答

　　五、各種飲啤酒競技

　　六、啤酒品評

　　七、趣味游戲

　　活動1:開獎

　　活動2:啤酒傳說(以下兩種形式)

　　1、由主持人介紹品牌啤酒的歷史、釀酒工藝、口味、業績等

　　2、舞劇的形式

　　活動3:啤酒表演、啤酒舞(文娛表演)

　　活動4:現場釀酒表演

　　活動5:斟酒表演

　　(由廠方提供節目)

　　活動6:啤酒知識搶答,請現場顧客參與活動,答對的獎啤酒一瓶。

　　活動7:啤酒競技——超級酒仙賽:請現場顧客參與活動。

　　比賽規則:

　　1)選出10名顧客參與,分為兩組,每組5人。

　　2)每位選手桌前各放3杯啤酒。

　　3)選手均用嘴咬紙杯子,看誰最快飲完。

　　設獎:超級酒仙兩名,各獎啤酒1箱

　　參與獎10名,各獎啤酒3瓶

　　活動8:酒王爭霸賽:請現場顧客參與活動。

　　比賽規則:

　　1)請出10位選手(分兩組進行比賽,每組5人)

　　2)每位選手的任務是:1分鐘內誰喝地最多

　　3)最快者為當晚的酒王

　　設獎:酒王:獎啤酒3箱

　　優勝獎:獎啤酒1箱

　　參與獎:設8名,獎啤酒半箱

　　活動9:啤酒品評(請現場顧客參與活動)

　　規則:1)分別在幾個杯內倒入不同牌子的啤酒,參與者進行品嘗,看誰能分別出來,結果公布后請專業人士講評

　　活動10:擊鼓傳酒:請出八位顧客參與活動。

　　游戲規則:1)工作人員蒙住眼睛、背向顧客擊鼓

　　2)每位參與者桌前擺2杯啤酒

　　3)鼓聲起開始傳,鼓聲落接到啤酒的顧客要喝一杯自己桌前的啤酒,喝完的淘汰出局

　　4)擊鼓十次后,比賽結束

　　5)比賽結果:桌前還有兩杯的為優勝獎,還有一杯的為鼓勵獎,出局的也可獲參與獎設獎:優勝獎:獎啤酒一箱

　　鼓勵獎:獎啤酒半箱

　　參與獎:獎啤酒兩瓶

　　活動11:蒙眼喝交杯酒:請出現場顧客參與活動

　　游戲規則:1)請出6對情侶或朋友參與活動

　　2)男女各站一方,蒙住眼睛,兩端距離為8米遠

　　3)主持宣布開始后,擊鼓者每擊一下雙方走近一步,6步后擊長鼓交杯

　　4)結果決出優勝獎及參與獎。優勝獎為交杯成功者,參與獎為參與者

　　設獎:優勝獎:獎啤酒2件(每人1件)

　　參與獎:獎啤酒1件(每人半件)

　　活動說明:

　　1、由各展賣品牌提交承辦啤酒之夜的企劃活動及時間地點申請。

　　2、由行銷課進行各場次次序安排。

活動策劃篇7

　　一、組織機構：主辦單位：理工學院文科學生會

　　承辦單位：理工學院文科學生會記者站

　　二、活動主題：學雷鋒，爭做新時代青年志愿者

　　三、征文對象：全院學生

　　四、活動時間： 20xx年3月初發出征稿比賽通知， 3月21日截止投稿。

　　五、活動地點：11、12棟

　　六、活動內容：關于“學雷鋒，爭做新時代青年志愿者”的征文活動

　　1、征文要求:圍繞“雷鋒、新時代、青年志愿者”主題獨立創作的文學作品，體裁、風格不限，除詩歌外不少于20xx字，打印統一用A4紙格式要求(標題宋體加粗3號，正文宋體小4。)

　　注：必須是原創，否則不予評定。

　　2、投稿方式：

　　(1)直接交給班級宣傳委員，每班的宣傳委員于3月21號前交到下面聯系人手中

　　(2)可以直接發到

　　3、征文評比：本次活動本著“平等、公平、公正”的.原則，特邀請專業評委老師及優秀學生成立評委會。

　　七、獎勵方法：

　　1、一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎4名

　　2、優秀稿件向院廣播站等地方推薦并會在相關網站發表

　　3、所有獲獎單位或個人均可獲得校團委頒發的榮譽證書同時給與一定獎金

　　八、經費預算：共100元

　　九、投稿方式：

　　1、郵箱：

　　2、聯系人：

　　十、其它未盡事宜，另行通知

活動策劃篇8

　　一、大賽目的

　　近些年，在校大學生的就業問題愈來愈嚴重，大部分在校生已因學習和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化，所謂字如其人，在當代社會中，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優勢的，所以我社團在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現當代大學生的青春風采，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，增強同學們對大學生活的了解的基礎上，為提前了解就業所需的應聘知識，同時也為了紫竹軒書畫協會特舉辦以“墨香職場，乘夢啟航”為主題的第四屆校園書法文化大賽，為學生提供一個藝術交流、文化交流與展示自我的平臺。

　　二、舉辦單位

　　大連職業技術學院電氣電子工程學院紫竹軒書畫協會

　　三、參賽對象

　　電氣電子工程學院20xx級、20xx級全體在校生(20xx級(3+2)學生除外)

　　四、活動性質

　　本次活動是以大學生實際生活為基礎，集書畫比賽，書法文化知識競賽，演講比賽以及臨場發揮能力于一體的大型活動。

　　五、活動流程

　　整個活動由三大部分組成：

　�。�1）書畫比賽（12月4日）

　　1、作品現場創作

　　2、作品評定

　�。�2）書法文化知識競賽（12月11日）

　　1、活動準備期

　　2、活動舉行暨評定

　　3、為模擬應聘做鋪墊

　　（3）模擬應聘（12月18日）

　　1、投交簡歷

　　2、3分鐘自我介紹演講

　　3、由評委團進行提問

　　六、活動簡介

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　　1、作品自行命題、內容積極、健康向上、在戰勝自我個性的基礎上發揚人文素質。

　　2、主題要求健康積極，能體現出我校大學生的精神風貌；

　　3、作品應自己現場創作，不得弄虛作假，找人代為創作，一經發現，取消比賽資格。

　　4、書法分為硬筆書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸為A4紙張大小，軟筆書法一律用4尺宣紙，書法作品要求無錯別字。

　　5、繪畫體裁不限，國畫、油畫、水彩、素描、漫畫均可參賽。

　　6、比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　書畫比賽晉級標準：

　　經過評委團評選出硬筆組得分最高的前25名進入下一輪比賽，其中一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；軟筆組得分最高的前5名進入下一輪比賽，其中一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名；繪畫組得分最高的前5名進入下一輪比賽，其中一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

　�。ǘ⿻ㄎ幕R競賽比賽要求

　　1、比賽前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。

　　2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。

　　3、比賽開始，各工作人員做好本職工作。

　　4、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。

　　5、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。

　　書法文化知識競賽晉級標準：

　　經過評委團評選出得分最高的前10名進入下一輪比賽，并評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎兩名。

　�。ㄈ┠M應聘要求

　　本次模擬應聘以“書法教師”一職為中心，現我單位擬聘書法教師，活動需要：個人簡歷一份，自我演講，評委團提問。

　　1、比賽前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。

　　2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。

　　3、比賽開始，各工作人員做好本職工作。

　　4、比賽選手進行完比賽后由評委團統一作評價，最終評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

　　七、前期準備

　　1、申請比賽場地，安排比賽時間地點。

　　2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作。

　　3、報名工作，以通知的形式下發給各班級進行報名，盡可能的.做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。

　　4、做好人力、物力資源的分配，各部門帶領社團內部成員完成自己負責的工作。

　　5、第二輪比賽所用試題以及第三輪活動所需的相關物品辦公室進行采購活動所需物品

　　編輯部負責活動計劃的制定，活動結束后的總結

　　外聯部準備活動所需材料，活動的主持

　　組織部負責會場的布置，活動的組織，會場結束的善后

　　宣傳部負責宣傳海報、通知活動、設計條幅

　　書畫部負責書寫獎狀，繪制板報

　　九、評獎辦法及其細則

　　本次大賽以我院大學生的實際情況和達到的水平進行評獎，為確保大賽整個評選過程將公平，公正的進行，我們特設評獎委員會，評選采用百分制，各項細則為：

　　書畫比賽評選采用百分制，各項細則為：

　　作品整體效果40分

　　作品創意 20分

　　作品內容 20分

　　表現的藝術功底 20分

　　書法文化知識競賽評選采用百分制，利用卷面體現：

　　選擇15分

　　填空15分

　　判斷10分

　　簡答20分

　　發揮40分

　　模擬應聘

　　簡歷評分 15分

　　演講內容 25分

　　評委團提問 40分

　　綜合表現20分

　　獲獎者均發院榮譽證書。

　　十、活動資源

　　全體社團成員；比賽場地的調配利用；

　　攝像師一名；照相機一部；

　　評委及嘉賓；各班負責人名單和電話；

　　宣傳海報三份，條幅三份；桌布；

　　比賽所需水；比賽用紙；比賽用墨等。

　　十一、活動經費

活動策劃篇9

　　一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

　　二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我

　　三、主辦單位:xx學院服裝系團學會

　　四、承辦：主席團學習部宣傳部組織部

　　五、活動時間: 20xx年5月14--26

　　具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點:逸沒樓316

　　初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點:逸沒樓316

　　復賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點:逸沒樓316

　　半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點:學院禮堂

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　七.賽事安排

　　(1)大賽主題

　　1 人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

　　2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

　　3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕

　　4(道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大

　　5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步

　　8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學生創業利大于弊在校大學生創業弊大于利

　　10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

　　11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

　　(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點是“xxxxx” ;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結果。

　　6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結果

　　8、主持人宣布辯論賽結束

　　(3)賽制

　　1正方一辯發言，時間為三分鐘;

　　2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　3反方一辯發言，時間為三分鐘;

　　4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　5正、反方二辯發言，時間各兩分鐘;

　　6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;

　　7正、反方三辯將進行盤問環節; (耗時?)

　　8正，反方三辯須針對盤問環節進行小結

　　9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

　　10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

　　11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　13觀眾發問;

　　14評判團代表評述;

　　(3)、評分標準：

　　1.個人評分標準

　　個人得分

　　(100分)

　　語言表達

　　1、普通話標準、語速適中;2、語調平仄合理;

　　3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理;

　　5、表達流暢、說理透徹;

　　20分

　　邏輯推理

　　1、邏輯推理過程清晰;2、論證結果合理、有力;

　　3、善于處理邏輯難點;

　　20分

　　辯駁能力

　　1、提問簡明捏要;2、設問針對性強、火力強勁;

　　3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反駁有理有據、論證有力;

　　5、引用實例恰當;

　　20分

　　臨場反應

　　1、反應敏捷;2、用語得體;

　　3、技巧多元得當;

　　15分

　　整體意識

　　1、分工合理、協調一致;2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯落有致;氣氛調節有度;

　　15分

　　綜合印象

　　1、儀態、著裝合理;2、臺風與辯風;

　　3、有風度及幽默感;

　　4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

　　2. 團對評分標準

　　團體得分

　　(300分)

　　團體得分

　　立論陳詞

　　1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;

　　2、論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力;

　　3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確;

　　4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

　　5、語言表達流暢、有文采;

　　30分

　　對辯辯駁

　　1、表達清晰、論證合理而有力;

　　2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當;

　　4、針對性強，有理有據;

　　40分

　　攻辯小結

　　1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的'反駁和攻擊;

　　2、提問簡明，擊中要害;

　　3、辯護有理有據及有力，說服力強

　　20分

　　自由辯論

　　1、攻防轉換有序，把握論辯主動權;

　　2、針對對方的論點、論據進行有力反駁;

　　3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;

　　60分

　　回答提問

　　根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;

　　20分

　　總結陳詞

　　全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性

　　30分

　　語言風度

　　1、用詞得當、流暢;2、語調抑揚頓錯、語速適中;

　　3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密

　　50分

　　團隊配合

　　及臨場反應

　　根據辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷，應對能力強;

　　問答形成一個有機整體，有效的打擊對方;

　　50分

　　(4)晉級規則

　　以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

　　(4)評委邀請：

　　1、初賽：由?名老師+?名學生組成;

　　2、復賽和決賽：由5名老師組成

　　十、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xxx元)

　　亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

　　季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

　　2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發個人榮譽證書)

　　3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

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