大學活動策劃 篇1

　　一．前言

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。

　　在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市常因此，山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？

　　于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上，而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。

　　除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底！

　　二．市場分析（投資高校活動的優勢）

　　1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的'、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!

　　4.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各方面的大力協作配合。

　　5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　6．本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

　　7．假如這類活動能再度成功舉辦，我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

　　三．活動介紹

　　1．活動目的：

　　本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

　　2．組織機構：

　　主辦單位：山西醫科大學晉祠學院團委

　　承辦單位：山西醫科大學晉祠學院社團聯合會

　　協辦單位：山西醫科大學晉祠學院各協會

　　贊助單位：

　　3．活動時間：

大學活動策劃 篇2

　　活動目的和意義

　　院運動會圓滿落幕，學生們激情未散，未滿足學生及老師的賽事需求，特舉辦理學院XX年籃球賽。本次比賽不僅具有極大競技性，而且在學生之間的交流上發揮重要作用，真正做到以球會友。

　　資源需要

　　1.裁判4人，記分員3人，物品搬運人員5人(僅限男生)，攝影3人(宣傳部)，宣傳人員若干(宣傳部)。

　　2.籃球4個(已有)，獎狀10張，口哨5個(已有)，記分牌4個(已有)，桌椅4套(已有)，純凈水15件。

　　3.籃球場地4塊。

　　活動開展

　　1.由宣傳部發布賽事信息，并由體育部開始組織報名工作。

　　2根據課表安排適當的比賽時間，盡量在五月以前結束比賽，因為五月面臨長假，比賽中斷過久不妥且五月以后天氣熱，遇不適天氣另行調整。

　　3根據課表安排適當人員負責比賽順利進行。

　　4第一輪：抽簽分成5小組，每小組4隊，進行循環賽，勝一場積1分，小組前兩名出錢，積分相同的算凈勝球。(大一至大三每班出1個隊，研究生出2個隊，共20個隊)。

　　5第二輪：出線的10隊抽簽進行賽。

　　6第三輪：勝出的`5隊以凈勝球最少淘汰的隊為第五名，其余4隊抽簽進行淘汰賽。

　　7第四輪：勝出的2隊進行冠亞軍爭奪戰，其余2隊進行三四名決賽。

　　8獎勵細則：進入第二輪而未進入第三輪的隊均為優秀獎(共5隊)，頒發榮譽證書和純凈水2件;第一名頒發榮譽證書及獎金300元;第二名頒發榮譽證書及獎金200元;三名頒發獎狀及獎金180元;第四名頒發獎狀及獎金150元，第五名頒發獎狀 獎金100元。

　　9.由宣傳部發布成績。

　　活動應注意問題及細節

　　1. 賽前懸掛橫幅。

　　2. 提前一天通知參賽隊伍負責人。

　　3. 賽后的場地清理工作。

　　活動負責人及主要參與者

　　1. 負責人：xxx

大學活動策劃 篇3

　　聯誼對象：廣州康大職業技術學院院團委學生會和廣州大學松田學院院團委學生會

　　聯誼時間：**年5月14日

　　聯誼地點：廣州康大職業技術學院

　　主辦方：廣州康大職業技術學院院團委學生會

　　承辦方：廣州康大職業技術學院學生會外聯部

　　協辦方：院團委學生會各部門、廣播臺、藝術團

　　活動意義：

　　為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進兩校的友好合作關系。我校學生會以上次成功的聯誼為依托，秉承“激揚青春，展我風采”的精神，舉行此次兩校學生會聯誼活動。以此相互汲取優秀的校園活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進高校的精神文明建設。

　　活動目的：

　　1、提供一個互相認識和了解的平臺，促進兩校學生間的交往和聯系；

　　2、活躍兩校的校園氣氛，培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神；

　　3、加強兩校間的聯系，開創兩校聯誼的新方式，為以后兩校聯誼及各種性質活動提供一個原始的平臺，以后可以成為定制每年定期舉行；

　　參加人數及對象：

　　1、參加對象：廣州大學松田學院團委學生會主席團及全體正副部長，廣州康大職業技術學院團委學生會主席團及全體正副部長，10屆干事；

　　2、參加人數：廣州大學松田學院團委學生會主席團及正副部長共25人，我院學生會正副部長共27人，我院團委正副部長19人，我院藝術團表演人數（暫定），手語協會愛心服務隊（暫定）

　　活動方案：

　　一、活動計劃：

　　1、外聯部：向松田學院發送邀請函，確定參與人數，并起草策劃書與松田學院共同商定具體的活動流程。還有為聯誼活動拉取資金或物品贊助。

　　2、秘書處：根據參加聯誼人數和現場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費。

　　3、宣傳部：負責繪制大海報和一塊展板，并于聯誼前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上；展板于聯誼活動當天置于活動現場門口并負責布置活動場地。

　　4、學習部：由學習部的辯論隊與松田學院的辯論隊進行一場精彩的辯論賽。

　　5、文娛部：負責收集各表演隊并匯總，篩選，經主席團確認后根據節目的性質、主題、時間等做出節目單。

　　6、生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。

　　7、信息技術部：負責POWERPOINT的制作，POWERPOINT內容：前年聯誼活動照片、我院校園風貌與教學風格和各部門活動的相片集錦。

　　8、團委辦公室：負責場地的借用，座椅的調配和協調各個部門的'工作。

　　9、廣播臺：以廣播為媒介對此次兩校聯誼活動進行宣傳與號召。

　　10、藝術團：為此次聯誼活動準備至少三個節目。（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）

　　二、活動流程：

　　1、接待松田學院（10：00-11：30）

　　由我院學生會主席團、外聯部、秘書處在我院校正門接待松田學院代表團，并帶領他們參觀校園，隨后由外聯部干事指引代表團至會A棟教室（休息室），期間各相關部門可相互認識。

　　2、午餐時間（11：30-12：30）

　　在我院代表團引導下于我院餐廳就餐，讓松田學院代表團了解我們的飲食文化。

　　3、工作交流會（13：30）

　　（1）由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。

　　（2）由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動，并結合PPT的展示。

　　（3）再由我院學生會副主席向大家展示我們學院的教學成果活動成果。并結合PPT的展示。

　　（4）請松田學院正副主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和松田學院最具特色性活動，并結合PPT的展示。

　　（5）各部門自由認識，相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優點。

　　4、舞臺活動（14：45—17：00）

　　（1）主持人開場介紹到場的老師、松田學院代表團

　　（2）請康大學院院團委學生會指導老師關樹基老師作歡迎詞。

　　（3）文藝表演—藝術團舞蹈隊

　　（4）文藝表演—藝術團綜藝隊

　　（5）拓展活動—傳氣球并蒙眼作畫

　　（6）文藝表演—手語協會表演

　　（7）拓展活動—分秒必爭（搶凳子）

　　（8）文藝表演—藝術團歌唱隊

　　（9）主持人請兩校代表上臺互贈禮品，并宣布聯誼活動結束。

　　5、合影留念（17：10—17：30）

　　由康大學院院學生會的信息技術部給兩校代表合影留念，并歡送松田學院代表團離開，期待下次的聯誼。

　　三、聯誼活動工作安排：

　　1、外聯部：負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。

　　2、組織部：負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

　　3、秘書處：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好頒獎和引領座位工作。

　　4、學習部：負責辯論賽和活動現場的活動記錄。

　　5、信息技術部：負責活動現場的拍攝。

　　6、生活部：負責現場食品派發和以及活動后場地的清潔工作。

　　7、文娛部：負責音樂的播放和燈光的調試。

　　8、實踐部：協助生活部進行工作。

　　四、經費預算：

　　1、布置會場：100元

　　2、糖果和水果：100元

　　3、錦旗一面：

　　4、午餐費用：

　　五、本次聯誼最終解釋權歸廣州康大職業技術學院院團委學生會所有。

　　廣州康大職業技術學院學生會外聯部

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“*”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　合肥學院在讀的所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1、調查問卷打印費約50.00元。

　　2、相關資料收集與整理費約10.00元。

　　3、展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元。

　　4、問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1、前期準備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號、。

　　c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2、問卷調查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組：

　　大一組組長：尹小委

　　大二組組長：陳雷

　　大三組組長：李紅

　　大四組組長：郭方

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等。

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的.身份，爭取得到他們的支持與協作。

　　3、統計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4、后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料。宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5、總結經驗階段[4月4日～4月6日]

　　總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

　　二、活動目的及意義

　　素質拓展培訓項目本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。

　　三、活動宗旨

　　“游戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

　　四、活動主辦單位：中山火炬職業技術學院大學生自我管理委員會

　　五、活動對象：自管會全體成員

　　六、活動地點：中山市孫文公園

　　七、活動時間：20xx年5月17日

　　八、活動步驟

　　（一）準備

　　1、前期：向學生處提交申請；

　　2、中期：作好培訓師培訓工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準備材料及布置場地。

　　3、后期：活動總結

　　（二）活動內容

　　1、拓展培訓項目分別有：

　　（1）初次相識 信任倒 攜手共進 一心一意

　　智慧鑰匙 聯體足球 過電網 呼啦圈

　　2、具體細節：

　　（1）首先將學生們分為8個團隊（8—10人為一個團隊)，每個團隊設隊長、副隊長各一名，分配彩旗（隊旗）一面。集體做熱身運動。

　　第一個任務，每個團隊在五分鐘時間里，共同討論隊名、隊形造勢以及口號，并且上臺演示。任務的目的是：營造一個融洽和競爭的團隊氛圍。

　　（2）接著便是各項挑戰項目：（具體活動方法見附件說明）

　　1、“初次相識”：暖身活動，達到“破冰”目的`。

　　2、“信任倒”、 “攜手共進”、 “一心一意”：建立小組成員間的相互信任；隊員挑戰自我；發揚團隊精神，互相幫助。

　　3、“智慧鑰匙“：讓隊員觀察別人如何解決問題；展示如何激發創造性思想；培養隊員從多角度思考問題，讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。

　　4、“聯體足球“：建立小組成員間的相互信任；促進溝通與交流；培養團隊合作精神；使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作；活躍團隊氣氛；讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　5、“過電網“：培養團隊合作精神；增進溝通；體現協同工作在解決問題中的作用；把隊員團結在一起；學會克服看似難以解決的問題。

　　6、“呼啦圈”：培養整體觀念。

　　九、活動負責人

　　負責人：葉春海

　　教 練：葉春海、陳鑄鋒等。

　　指導老師：李 蠲

　　十、資源需要

　　1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅。

　　2、 場地布置：汽球、彩旗、橫幅

　　3、 活動器材：麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個、十一、活動預算

　　彩旗、磚塊、足球，可由現有資源解決；

　　橫幅——————————————————————----------------120元

　　麻繩20條————————————————————————60元

　　乒乓球及小彈球各10個——————————————————————100元

　　小公仔24個———————————————————————————120元

　　呼啦圈2個———————————————————————60元

　　合計：460

　　十二、活動注意事項

　　1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證；

　　2、參加活動的學生請穿運動服及運動鞋，女生請把頭發扎起；

　　3、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

　　4、在活動的過程中，學生們請注意安全；

　　5、活動結束后將各自的垃圾帶走。

　　十三、具體人員分工安排：（待定）

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