活動策劃 篇1

　　（一）活動目標

　　1、懂得保持好心情有益于身心健康

　　2、會調節自身情緒，遇到不高興的事能尋求解決的辦法

　　（二）活動準備

　　知識準備：活動前請家長留心觀察、捕捉幼兒的情緒變化，并記錄

　　材料準備：提供開心、傷心、生氣的等表情畫像及做表情畫像用的卡紙

　　（三）活動過程

　　1、教師根據記錄中幼兒的特點，引導他們嘗試用各種方式方法發泄不良情緒，讓自己快樂

　　2、為幼兒提供自由傾訴、表現的時間、空間，讓幼兒充分感受老師與同伴的關愛

　　“現在，小朋友們可以互相聊聊天，說一些讓友好、快樂的話！”

　　3、請幼兒設計心情牌：出示開心、傷心、生氣的等表情畫像，讓幼兒根據自己的情緒畫出相應的'畫像，掛在自己的片盤旁，教師注意觀察，并及時給予疏導

　　（四）活動延伸

　　活動后家長、教師可有意識地與幼兒討論笑、哭、生氣、害怕等的原因，并相互反饋幼兒在幼兒園、在家產生的負面情緒，共同探討培養幼兒健康情緒的有效方法

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　整治學風考風，傳授學習經驗，備戰期末考試。

　　二、活動背景和意義

　　15級的同學來到大學有幾個月的時間了，對大學的生活、學習、作息習慣已經了解了。但大學的考試和大家以前的考試不太一樣，大一新生還沒有經歷過大學的考試，所以，大家可能會迷茫，既不知道從何準備，也不知道考試的.重點有哪些，更不知道那所謂的機動周可以做些什么。臨近考試，為避免這種情況，給大家增強自信心，也為了大家可以取得一個好成績，特舉辦這次動員大會。

　　三、活動時間及地點

　　班級 人員 時間 地點

　　電氣1501班、

　　電氣1502班 張賀、董岳 20xx年12月15日 B308

　　電氣1503班、

　　電氣1504班 袁世良、白雙楊、羅楠 20xx年12月15日 B310

　　電氣1505班、

　　電氣1506班 霍西棒、李明偉、 20xx年12月15日 B311

　　電氣1507班、 勞天浩、史慧瑩 20xx年12月15日 B312

　　自動化1501班

　　自動化1502班 高冉、楊華、黃天龍 20xx年12月15日 B315

　　電子1501班

　　電子1502班

　　測控1501班 王越超、張紅柳 20xx年12月15日 B301

　　電氣（本）1501班、

　　電氣（本）1502班 劉宗旺、郭沫凱 20xx年12月15日 B307

　　四、前期工作

　　1、六點四十B307集合開會，強調注意事項，七點準時開始期末動員大會。

　　2、人員安排

　　嘉賓為團總支學生會干部，大二部分學習委員、班長及學習成績優異的學生。各班安排嘉賓三到四人。

　　3對于我系電氣兩個本科班，我邀請了本系本科兩名學習部部長，給我系學生講解高數，物理等相關的考試重點。

　　4、提前通知到各個班級，由班長，學習委員等班委組織做好準備工作。

　　五、活動內容

　　1、大二人員進入各自班級，做一下介紹，并宣布大會開始。

　　2、大二人員說說自己的經驗，談到如果做好一個大學生，能力與學習要綜合發展。

　　3、講解復習注意事項，告誡他們考試紀律，以及考試注意事項。

　　4、大一同學有問題主動提問，大二人員幫助解答。

　　5、最后，大二人員做一下整體的總結，此次動員大會結束。

　　6、本次活動，一方面：主要針對大一同學對大學考試不清楚之處做介紹，幫助大一同學對考試有的放矢，不迷茫，強調學習的重要性，另一方面：以一個學長的角度，指引大一同學們，走好自己的大學路，做一個好的大學生。

　　電氣與電子系學生會學習部

　　20xx年12月16日

活動策劃 篇3

　　活動名稱：智勇大闖關活動

　　活動時間：XX年x月——x月

　　活動主辦方：社會實踐部

　　活動地點：體育與生存場地及操場

　　一、活動對象

　　質量與安全工程學院“黨員之家”

　　二、活動背景

　　中國計量學院質量與安全工程學院“黨員之家”是聯系學生黨員與群眾的學生組織。有先進的思想和嚴謹的管理制度，是一個相當團結和富有愛心的集體。鑒于黨員之家新成員的加入，亟待培養干事能力。此類活動在其中起到一定作用。

　　三、活動目的及意義

　　為了更多地了解黨史，拓寬知識面;為了不斷關注有關黨方面的時事政治，緊跟時代步伐;同時也為緩解同學平時學習的壓力，促進各部門之間的融合聯系，并讓同學在輕松歡快的環境里學到一些關于黨的各方面基礎專業知識，故舉辦智勇大闖關活動。活動采取多變的形式，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂。

　　四、swot分析

　　優勢：促進團結協作，強身健體，動腦;

　　劣勢：舉辦該活動有諸多不確定性，例如：積極性，黨支部配合度等;

　　機會：擴大黨員之家的影響力;

　　危險：越障過程中注意防護。

　　五、活動時間安排

　　時間

　　項目

　　具體實施方案

　　3月16日至3月26日

　　前期準備

　　包括收集比賽問題，邀請黨支部嘉賓，制作宣傳物品，借用比賽場地

　　3月28日至4月1日

　　前期宣傳

　　在部門會議及辦公室內部進行宣傳，在各個宣傳欄張貼海報

　　4月2至4月7日

　　報名

　　在各展板前面接受同學們的報名，在4月2日公布比賽流程圖（看具體情況，也可有外部人員報名參加比賽）

　　4月7日至4月21日

　　積分淘汰賽（預賽）

　　4月22日至4月29

　　8進4比賽

　　4月29日至5月6日

　　決賽

　　5月11至5月12日

　　后期總結

　　六、活動具體實施安排

　　一、前期策劃準備

　　1)收集比賽所需問題，構建題庫：

　　向黨支部及黨員之家各個部門送出出題邀請函。請不參加比賽的干事或部長出題。每人次暫定為20題。題目內容為黨史知識，一些學院相關的'有趣題目以及少量創新實踐題。

　　2)宣傳物品的制作：

　　由宣傳部制作兩塊大展板，至于g3食堂門口;并制作數張海報，在醒目處(如宿舍、教學樓)張貼并宣傳該活動。

　　3)場地租借：暫定為體育與生存場地及操常

　　4)主持人：各部長會議選定。

　　5)現場報名：以部門內部人員為主。同時在展板前現場接受同學們的報名，同學須以小組的形式進行報名，每組4人，并留下組長電話以便聯系。

　　二、活動流程

　　1)在兩個星期內進行積分淘汰賽。進行體育與生存越障比賽。兩兩進行比賽，時間越短積分越高，由積分從高到低最后決出8支隊伍參加正式的淘汰賽。

　　2)決出8強后進行8進4的比賽。每兩隊進行比拼，第二輪為競答環節，兩隊進行搶答，回答出的問題多者積分高。四組優勝隊進入4強。

　　3)決賽在4支隊伍中，仍然采取積分制方式，比賽結束后，積分最高者為本次比賽冠軍。積分第二的隊伍為二等獎，其余兩支隊伍為三等獎。

　　三、比賽具體環節流程及規則(第三場)

　　1) 6:30pm—6:50pm：觀眾和主持人進場;

　　2) 6:50pm：參賽選手進場;

　　3) 6:50pm—7:00pm：主持人介紹各組;

　　4) 7:00pm—7:05pm：主持人宣布比賽開始并介紹比賽規則，四組分成兩隊進行比賽;

　　5) 7:05pm —7:40pm：第一隊。規則：每隊有10道必答題，其中5道分值為100分、3道分值為200分、3道分值為300分，選手需在越過一道障之后，讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內做答，答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分。未越障成功，一道扣100分。 若還有時間，可在終點進行選答各類實踐題和趣味題進行加分，100分每道;

　　6) 7:50—8:25pm第二隊：規則同上;

　　7) 8:30pm—9:00pm嘉賓點評本場比賽，并宣布勝者(決賽后由嘉賓為獲獎者頒獎);

　　8) 9:00pm主持人結語，比賽結束。

　　七、注意事項：

　　1、簽署安全責任書，務必保證所有隊員的人身與財產安全，不要帶較多現金和貴重物品。(工作必須品，如：相機，手機除外)

　　2、所有隊員一切必須聽從帶隊隊長的安排，與同學和諧相處，少數服從多數，個人服從集體，切不可私自行動或因環境艱苦鬧脾氣。

　　3、每天晚上開總結會議，發現問題，總結不足，找出解決方案。

　　八、預期效果

　　促進了黨員之家與各黨支部及內部的交流合作。

　　九、人員安排

　　人員名稱

　　任務

　　備注

　　雷靈宏

　　活動總負責

　　負責調控整個活動

　　李響、韓高立

　　活動協調

　　負責協調各隊時間

　　各干事

　　活動具體實施

　　負責聯絡媒體，活動組織

　　十、經費預算

　　物品名稱

　　數量

　　單價

　　總價

　　備注

　　大展板

　　2

　　200

　　400

　　海報

　　4

　　60

　　240

　　中性筆

　　30

　　2

　　60

　　礦泉水

　　50

　　2

　　100

　　獎狀

　　3

　　5

　　15

　　邀請函

　　40

　　5

　　200

　　機動資金

　　1000

　　總計

　　20xx

　　附件：報名表

　　智勇大闖關報名表

　　序

　　號

　　隊長

　　隊員

　　組名

　　聯系方式

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　6

　　7

　　8

活動策劃 篇4

　　一、采訪主題

　　關于“山東大學海王化工實習調研團”調研活動的相關意見和建議。

　　二、選題意義

　　“山東大學海王化工實習調研團”是由山東大學化學與化工學院一零級化學基地班7名成員組成，作為大一學生，實習調研的經驗較少，相關專業知識較欠缺，有必要邀請相關專業老師進行指導，請教相關知識和經驗，以便實踐活動更好的展開，團隊更好的發展。

　　三、采訪對象

　　山東大學化學與化工學院管從勝教授

　　四、采訪方式

　　1、采用預約座談方式采訪。

　　2、電子郵件或電話方式采訪。

　　五、采訪時間及地點

　　20xx年5月18日于山東大學千佛山校區管從勝教授辦公室

　　六、采訪前期工作：

　　1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。

　　2、采訪前準備必須證件、器材等相關物品。如照相機、采訪本、錄音筆等。

　　3、利用互聯網資源收集被采訪者個人資料以及社會實踐相關單位的資料。

　　4、準備好“山東大學海王化工實習調研團”的相關資料，例如實踐流程等。

　　5、通過聯系，發送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。

　　七、具體方案：

　　根據收集到的相關資料的情況及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：

　　1、采訪突破口：

　　a.建立“山東大學化學與化工學院大學生社會實踐基地”的相關問題及注意事項。

　　b.與企業生產相關的化學類課題。

　　2、提問綱領：

　　采訪提問按如下順序進行，可即興添加少量問題。

　　按問題類型分類：

　　①引導性問題（用于開場轉話題）：

　　您怎樣看待我們這支隊伍呢？（在向管從勝教授遞交團隊資料并作簡要介紹后提問）

　　答案：

　　②過渡性問題（開始深入）：

　　a.我們還是大一的學生，沒有什么實際操作經驗，請問我們到了廠方那邊怎樣發揮所學呢？

　　回答：

　　b.請問我們在化工廠進行社會實踐的過程中，應該注意些什么？ 回答：

　　c.對于團隊的組建和分工，您有什么建議么？

　　回答：

　　③針對性問題（直達核心）

　　a.請問社會實踐基地的`建立應遵循什么原則呢？實施建立具體流程是什么呢？關于山東大學化學與化工學院第一個本科社會實踐基地的建立，您有什么建議么？

　　回答：

　　b.請問您對我們確立的課題有什么建議么？它是否具有合理性及可行性？您認為我們應該如何根據實際情況確立課題主題？相關課題問題應咨詢哪位教授呢？

　　回答：

　　3采訪后期：

　　整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者進行確認核對。修改無誤后，即可成文。發表。

　　八、可行性分析：

　　1.鑒于本次采訪或將涉及專業知識，故采訪前應做好充分準備。

　　2.受訪者時間安排較緊，應提前做好預約。

　　2.本次采訪成功率較高。

　　九、注意事項及備注：

　　1.對提問問題為基本問題，若準備前已經可靠得知，可略過。可即興追問問題。

　　2.須注意提問方式。

　　3.本次采訪活動依照該策劃進行，如遇不可預知等特殊情況，可另行修改或隨機應變。

　　策劃人：趙芳藝

　　20xx年5月15日

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　1、20xx年暑假期間，本協會利用半個月時間開展了一次有著特殊意義的社會實踐活動。此次活動分兩大部分：一為去皖西育才學校進行義務支教，二為去六安針對農村合作醫療進行調研。這兩組社會實踐均取得了可喜的成績，基本上取到了預期的效果。

　　2、大一新生對社會實踐類活動熱情很高，希望深入了解此類活動。

　　二、活動意義及目的：

　　1、向新生介紹本協會20xx年暑期社會實踐活動的具體情況，以提高本次實踐活動的知名度和本協會的影響力。

　　2、本次活動的開展也有利于協會招新工作的順利進行，為協會吸納更多的人才，注入更新鮮的血液。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月23日早上10：30—下午5：30

　　四、活動地點：

　　梅園食堂門口

　　五、活動流程：

　　1、9月21日早上10：30由宣傳部部長指導三名新生和部分老會員隊海報形式及內容進行初步預想和設計。

　　2、兩個實踐團隊的負責人分別整理出各自實踐活動的簡介和照片。

　　3、9月21日晚7：30在桃園大廳出海報。

　　4、9月22日下午，由本次活動負責人到社團管理委員會申請本次活動，并申請桌椅和展板。

　　5、9月23日進行正式的.宣傳，由預先安排的人員（包括幾個新生）輪流值班，做招新之前最強有力的宣傳。

　　6、9月23日5：30后活動結束，負責人清點物品。

　　7、總結：由本次活動的負責人作出詳細的總結報告，包括效果以及活動中出現的問題。

　　六、資金預算：

　　海報6張，共6元；宣傳單100張，共10元

　　七、活動注意事項：

　　1、宣傳人員言行得體，態度良好。

　　2、宣傳人員要本著負責的精神，進行大力度的宣傳，以達到最好的效果。

　　3、宣傳人員務必保護好協會財產及公共財務。

　　4、宣傳人員要分工合作，共同搞好本次宣傳活動。

　　八、活動預期效果：

　　若本次活動能夠安全按照原定計劃進行，相信會給新生留下很深的印象。若出現意外情況，宣傳人員有權進行調整，以達到預期效果。

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