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班級活動策劃 篇1
一、活動主題:為了豐富同學們的課外生活,提高綜合素質,培養積極向上的進取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則,我們組織了這場宿舍間的籃球賽,旨在提高同學們的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!
二、比賽目的:為加強本系同學之間的凝聚力,培養同學間的協作精神,發掘學校籃球人才,活躍同學們的課余文化生活,系宿管部特決定舉辦此次3VS3宿舍籃球比賽
三、比賽時間及地點:20xx年X月X日開始學校1、2號籃球場
四、主辦單位:機車系宿管部
五、協助單位:機車系體育部
六、活動形式:在宿管部晚上查寢時間進行本次寢室3V3籃球賽的`宣傳與報名,再利用晚自習的時間去大一個個班宣傳本次寢室3V3籃球賽的活動目的及其意義。以寢室為單位,具體賽程安排等報名結束再做安排。
七、活動分工:宿管部負責本次寢室3V3籃球賽的宣傳與報名,以及賽場安排和比賽獎勵。體育部負責本次寢室3V3籃球賽的場地安排和比賽安全,和裁判人員。
八、比賽規則:
1、每宿舍由三人上場。
2、雙方以擲硬幣的形式決定發球權,然后在發球區擲開始比賽。上半時獲發球權的隊,下半時不再獲發球權,由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。
3、守方隊員斷球或搶到后,必須將球運(傳)出三分線外(持球隊員必須雙腳踏在三分線外),才可以組織進攻,否則判進攻違例。
4、每個隊累記犯規達5次后,該隊的第六次以后的由對方執行2次罰球。前5次犯規中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規:如投中,記錄得分、對方個人和全隊犯規次數,不追加罰球,由守方發球繼續比賽;如投籃不中,則判給攻方被侵犯的隊員1次罰球,如罰中得1分,并由攻方繼續擲界外球,如罰不中,仍由攻方擲界外球。
5、持球方可以申請暫停,每隊每次比賽一次暫停機會。
6、死球可以要求換人,換人次數不限。
7、每投進一球后,對方中場發球。
8、比賽中每個隊員允許三次犯規,第四次犯規罰出場。
9、基本規則與普通籃球規則相同(24秒規則改為20秒)
10、比賽中,隊長是場上發言人。
11、任何隊員不得發生任何沖突,否則取消該隊比賽資格。
12、比賽中應絕對服從裁判,以裁判的判罰為最終判決。
(注意:每人只能代表一只隊伍參賽)
九、比賽時間:分上、下半場,各8分鐘,中場休息2分鐘,每場比賽每個隊伍允許請求一次暫停,每次暫停為30秒,加時賽5分鐘。(如有隊員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘)
十、比賽獎勵:冠軍:獎狀、筆、筆記本、杯子
亞軍:獎狀、筆、筆記本
季軍:獎狀、筆記本。
班級活動策劃 篇2
一、活動目的及意義
班級風采大賽是學院為廣大班集體提供一個難能可貴的我型我秀的舞臺,促進班級同學之間的相互了解,增強班級間的共同團結,讓各個班級展現自己的精神風貌,秀出屬于他們自己的個性魅力,為各個班級砌起團結友愛的橋梁,使我院同學不僅能夠挖掘出自己的潛能,充分展示出21世紀新一代大學生的獨特才能與強大力量,而且能夠進一步擴大學生會在同學們心中的影響力,加強學生會內部各部門的交流互動,把學生會的工作提高一個臺階,推向另一個高潮。
二、活動時間、地點
時間:
地點;大學生活動中心
三、活動對象
建工學院各年級各班
四、主辦單位:河北科技大學建筑工程學院
承辦單位:建筑工程學院學生會
五、活動流程
1、前期宣傳(10月5日~10月7日)
(1)通過展牌進行宣傳;
(2)由學生會召集各班宣傳委員開會,介紹本次活動的目的.及意義,并要求宣傳委員班會上,要詳細,完整的傳達比賽具體情況并積極準備。必要時組織者將派宣傳人員深入到各個班級,在各班的班會上進行宣傳,力爭將班級風采大賽推廣到每一個班級;
(3)在學校貼吧發帖更進一步進行宣傳。
2、活動中期
(1)10月15日各班選好班歌或文藝節目名稱并上報文藝部。
(2)10月17日各班上報自己設計并打印好的班徽上交給文藝部,班徽彩打、黑白或者手繪都可以,并于班徽圖案下方注明簡短解說、班級名。
(3)10月20日,各班把大賽中放映的PPT以及伴奏上交。
3、比賽(10月21日)
會場布置
(1)下午3:00布置會場
比賽會場由宣傳部負責(在布置方面,力求簡潔大方,溫馨,盡量給參賽班級留有最大的展示空間,并安排專人帶動賽場活躍氣氛。為了能為贊助方提供宣傳,我們將在會場的前方和后方張貼海報或贊助方提供的宣傳廣告,以滿足要求)(拱門由張輝,田冰負責)
(2)下午10:00,音響設備由傳媒部負責(比賽開始一小時之前務必將設備調試完畢)
比賽過程(10月21日晚上6:30比賽正式開始,各參賽班級按所抽取順序進行班級才藝表演)
(1)PPT展示
每個班級有每個班級不同的故事,每個班級有每個班級自己的點滴,那就讓我們以PPT的形式展現出來吧!
要求:①PPT要求全員參與
②形式上盡量有所創新
③內容積極,向上,可另附解說(共15分)
(2)各班班徽展示
2分鐘對班徽進行解釋說明!評分則從班徽的創意(最高5分)和解說的水平(最高5分)判斷得分!(共20分)
(3)班級文藝展示
展示內容有唱班歌(可以自創,也可班級合唱已有歌曲)或其它才藝展示(需要有幻燈片演示,每個班可以出多個節目)
這一環節評分細則為:班歌或才藝表演
(內容豐富、展現班級風采、有很高觀賞度)占35分,節目的內容多樣度占10分,各班幻燈片制作占10分,觀眾呼聲(收到觀眾好評,鼓掌熱烈)占10分。
備注:邀請校園十大歌手、魔術團等來助陣,在表演的班級之間穿插表演節目,節目多少根據報名班級多少而定。
六、評分細則
1、PPT展示(15分)
PPT展示這一環節向我們顯示了一個班級在平時所組織的活動的開展情況,通過觀看班級制作的幻燈片,將我們帶入這個班級的生活,學習,活動的氛圍當中,讓我們感受到班級的凝聚力。幻燈片介紹中應包括歌名以及選歌理由等內容,要求各班除了向觀眾展示班徽成果以外,還應對班徽的創作思路在幻燈片中予以闡述,并對參加此次班歌大賽活動對班級的意義加以說明,在幻燈片的最后應提出班級口號以濃縮展示班級的精神風貌。
2、班徽制作(25分)
我部將會把各班班徽在大賽前收集好并召開會議組織各班派代表(每班5人)給其他班的班徽進行投票打分。
3. 班級才藝展(60分)
這一環節是整場比賽的高潮,也是班級拿到高分的關鍵。要求才藝有一定的拓展和發揚意義,使同學關系和睦,集體緊密團結,表現出當代大學生年輕陽光的一面。主題應積極向上,寓意深刻,散發出校園獨特氣質。
七、活動各環節安排
1)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由文藝部選擇形象氣質兼優,表達能力、應變能力和責任心強的同學。
2)派發請柬和邀請函:賽前一周由秘書處寫請柬,邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師,并于賽前一周制作好節目單。
3)場地布置:賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。
10)場務及后臺工作:比賽現場由文藝部負責場務,并在實踐部的協助下做好后臺的后勤工作。
5)現場秩序:由體育部負責維持現場秩序。賽前半小時由各班班長帶領本班同學有秩序的進入會場。
6)賽程記錄:由傳媒部負責比賽全程的攝影工作。
7)頒獎活動:由院領導向獲獎班級頒發獎狀和獎品。
8)場地衛生:大賽結束后由學生會全體部門負責清理場地。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題:“制藥大聯誼歡樂一家親”
二、活動背景:大一新生剛進入大學,許生活上和學習上都會有些不適應,思想和觀念上還沒有發生轉變,作為學長學姐,我們義不容辭地肩負起幫助他們快速適應大學生活的責任。
三、活動目的:通過本次活動的開展,希望增進12級和11級制藥班同學間的了解,同時通過溝通和交流,加深班級之間、同學之間的感情,促進大一新生調整好心態,盡快適應大學生活。在大家的共同努力下,促進制藥和諧大家庭的進步與發展。
四、活動時間:20xx年11月3號
五、活動地點:河師大老操場內
六、主辦單位:11級制藥班班委
七、宣傳方式:飛信、QQ群、新聞稿
八、人員安排:策劃人:路彪、盧陽、裴雪
參與活動對象:11級、12級制藥班全體同學
邀請嘉賓:專業班主任姜老師、輔導員劉老師、特聘班主任唐老師、11級、12級年級學生干部
九、活動前準備:時間的確定,策劃書的準備,道具的準備,獎品的準備,活動宣傳,人員的安排,提前通知同學們活動時間,讓大家合理安排時間,積極參加班級活動.
十、活動流程:本次活動共分為六個環節
第一個環節:舞蹈《相親相愛》
表演者:12級制藥一班學生
第二個環節:游戲環節
1、名字接龍:此游戲是成語接龍的變種,非常適合人多時玩。大家圍成一圈,自我介紹,每人說自己的名字時加一項內容,如愛好。例如:第一個說“我是。。。。。,喜歡打籃球”,第二個必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”,第三個人必須說前兩個人的特性和名字,排在最后的同學就慘了,要說十五個人,不過他聽的.最多,還是可以說出的。這樣一圈,名字都記住了,促進大家互相認識,接下來的游戲就更容易進行了。
目的:活躍一下剛開始的氣氛,消除大家的陌生感。
形式:分小組進行,將各班打散,每組每班十五人。
2、超速鏈接:(1)將所有同學分為兩個小組后宣讀以下規則:每個人都一只腳著地,后一個人拉住前一個人的腳,最后一個人是兩只腳著地。
(2)兩隊同時進行向前跑,到達終點后再返回,隊友的順序不換。
(3)哪隊斷了,必須返回起始點重新開始.
形式:分小組進行,將各班打散分組,每組每個班六人,
第三個環節:文藝表演環節
三個獨唱,二個合唱,兩個小品,一個相聲,一個舞蹈,自愿表演節目之后,以傳氣球的方式決定上臺表演的人。
第四個環節:(有獎環節)
1、游戲結網捕魚
游戲規則:(1)將所到人數分成兩組
(2)一組中選出三個人當網,其他人為魚,另一組為池塘組成一個圈,劃定魚塘的大小之后,當網的同學開始追魚,被追到的魚則變成漁網,和當網的同學一起捕魚,直到魚被捕完為止
(3)游戲中當魚的同學可以想方設法的穿過漁網
(4)之后兩組互換,試效果決定開展次數。
2、游戲合力吹氣球
游戲規則:先制作六張簽,包括兩只手,一張嘴,兩只腳,一個屁股,分小組進行。每小組中每次派出六個人抽簽,抽到手的同學固定氣球,抽到嘴的同學負責吹氣,氣球吹大。吹完之后,氣球放到地上,由抽到腳的同學抬起抽到屁股的同學,讓抽到屁股的同學把氣球坐爛。用時最少的一組的同學獲勝。
第五個環節:請大一新生自愿上臺談自己進入大學之后的感悟和想法以及在生活上或學習上遇到的問題,再請大二的學長、學姐談談自己大一一年生活中的感受、收獲和幫助解決大一同學遇到的問題,指導他們的生活和學習以及寄予他們的期望。
第六個環節:全體同學合唱歌曲《怒放的生命》
十一、活動要求:這次活動道具自備,備有音響,但所需音樂需要自備,要求大家積極參加,活動中嚴格按照活動規則來進行活動,各班委活動前做好各項準備和安排,做好宣傳,調動同學們參加活動的積極性。
十二、后期工作:活動結束后打掃活動場地,收拾道具,還所借東西,寫活動收獲和總結。
11級化工與制藥專業
20xx年4月25日
班級活動策劃 篇4
活動主題 :展現女生魅力,弘揚雷鋒精神
活動時間:XX年x月xx日上午9:00
活動地點:雕塑公園
活動目的:
1、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女生。
2、學習雷鋒,弘揚雷鋒精神。
參加人員:12新聞全體同學
活動計劃:(分兩個環節)
環節一:集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。
在雕塑公園的廣場進行義演,以組為單位,同學兩倆搭配,把課堂上所學舞蹈在總人面前展示,為雕塑公園游客帶來視覺享受。
環節二:每個同學以個人為單位或以自由組合的.方式,任意選擇公園內的景物作為拍攝背景,拍照出具有個人特色,能夠展現女大學生風采的照片。
活動要求:
1、 各位同學于XX你年xx月xx日9:00準時到雕塑公園門前集中。
2、 各小組準備好一臺照相機。
3、 各小組長組織好本組的各項活動,并做好記錄。
4、 活動結束后,各小組長上交一份本組活動總結。
策劃書預期效果:
各組長起帶頭作用,帶動組員積極參與各環節活動,整個流程順利進行,取得很好的效果。
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