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公益活動策劃 篇1
第一部分 活動概況 活動時間:12月5日
主辦單位:青年志愿者協會
協辦單位:女生部,心協,部分預備黨員。
第二部分 前期宣傳工作
A 海報宣傳 在北區食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報,使同學們能在自己的家里得到溫馨的提醒。
B 橫幅宣傳 活動開始前期,在北區食堂門口懸掛海報,在人流最多的地方加大活動的宣傳力度!
C 展板宣傳 制作兩個展板,一張展板在活動開始前一天,起到宣傳作用;另一張展板主要在活動期間做留言板,留下各位同學的祝福!
D 網絡宣傳 發動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時,在數碼部、記者團的幫助下,在明德網上發布宣傳信息,加大宣傳力度。
E紙片宣傳 主要是利用小卡片,寫下一些關于甲流的一些知識,既做到節約經費,又會起到很好的宣傳活動。
F 工商頻道宣傳
第三部分 活動流程
活動主要分為接待處,問答處,領獎處以及大眾宣傳處。
A 接待處 主要由廣大青年志愿者團隊組成,作為活動過程中的服務人員,實行一對一的宣傳方式和接待方法,由青年志愿者帶領同學走完流程。
B 問答處 將各類題目分成六組,通過抽題的方式,讓活動參與者回答關于甲流預防、診斷、治療的趣味問題,并記錄分數。
C 領獎處 回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。
D 大眾宣傳處 設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的`祝福,促使全校師生參與到宣傳活動中來。
注:
1、在活動期間由志愿者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳,并帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響,從而加大宣傳力度。
2、活動的問答環節主要分為三個層次:
第一關 判斷題五個
第二關 選擇題五個
第三關 多選五個或簡答題兩個
第一關回答正確三個可以通過,第二關回答正確四個準許通過,第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制,分數將會記錄在特制的卡片上,另外,獎勵手段為:
得分90以上者獲得一等獎,從溫度計、口罩中任選一份作為獎品
得分80以上者獲得二等獎,獎品棒棒糖一個。
其他任何參賽者將均會得到氣球作為紀念品
第四部分 人員安排
前期準備工作安排:
心協負責采購,女生部與青協負責卡片的制作,另外,問題由三個部門一起找:心協負責選擇題,女生部判斷題,青協找多選題,此項工作在12月3日晚之前完成。
活動過程分工:
接待處:由青協負責(包括預備黨員6名);
問答處:心協人員組成 ;
領獎處及大眾宣傳處由女生部組成。
活動經費預算:
獎品:100元
橫幅:50元
宣傳紙張:40元
展板等:50元
公益活動策劃 篇2
一、活動背景:
21世紀是一個知識和經濟的時代,在追求物質生活的同時,更需要我們用知識以提升個人素質,需要掙錢以養家。我們要發展好教育以強國,搞好經濟以富民。百年大計,教育為本。孩子是家庭的希望,國家的未來。這個時代最貴的是人才,說人才就要說教育。再富不能富孩子,再窮不能窮教育。
大學生是接受過高等教育的一大群體,也應成為支持教育、關心社會的重要力量。在校大學生在漫長的的寒暑假期不應該在家蹉跎歲月,更應該充分利用假期時間。服務社會,鍛煉自己。奉獻愛心,盡其所能,支援農村教育大有意義。
在偏遠農村,寒暑假期除了讓孩子們參加勞動、走親訪友玩耍外,也許我們還應該幫助孩子們多學知識,幫助他們把弱項課程補上去,教導他們更好地成長。
二、活動主題:
感恩母校愛心之旅
三、活動目的和意義:
(一)目的:首先,幫助學生對自己學習充滿信心的目的。活動主要以一對一指導方式,以輔導同學的假期作業為主,幫助學生強化語文、數學、英語的學習。其次,教導學生健康生活為目的。活動主要以采取課內外結合輔導模式,通過給學生講述身邊的感人故事,培養學生的感恩之心。講述一些中華傳統美德,培養學生作人做事的準則。第三,培養學生興趣特長為目的。活動主要以教學生學習書法、舞蹈、武術、籃球等文體知識,培養學生積極向上的人生態度。
(二)意義:通過輔導活動激勵更多母校同學能認真學習。懷感恩的'心對待自己的師長,關愛自己的同學和朋友。為母校的發展貢獻一份微薄之力。幫助家鄉同學擺脫因為經濟落后、教育資源缺乏而造成的求學困境。
四、團隊建設:
(一)團隊名稱:大學生公益支教聯盟
(二)隊員組成:本村考上大學的在校大學生以及支持本活動的其他朋友
(三)輔導理念:用心輔導真誠服務
(四)輔導教師登記表:見附表一
五、報名工作:
(一)報名要求:以面對面方式與學生家長協商。并征得學生本人同意后可報名。
(二)報名條件:家住興城村的三年級以上學生均可報名(最多可報五十名)
(三)報名方式:當場報名或撥打電話*****預報名均可
(四)學生報名登記:見附表二
六、輔導安排:
(一)輔導工作分兩個階段進行:
1、第一階段20xx年元月26日(臘月十五)至20xx年元月30日(臘月十九)
2、第二階段20xx年2月1日(臘月二十一)至20xx年2月5日(臘月二十五)
3、第三階段20xx年2月17日(正月初八)至20xx年2月22日(正月十三)
(二)輔導工作總結:輔導活動結束后(正月初十三)舉行“感恩母校愛心之旅“總結大會。并針對本次活動以《告家長書》方式答復各位學生家長。
(三)輔導工作計劃:見附表三
(四)老師考勤記錄:見附表四
(五)學生考勤記錄:見附表五
七、后勤保障:
(一)準備好本次活動過程中的應急藥品。防止學生玩耍期間意外受傷而帶來不良效果。
(二)準備好本次活動輔導用品。如草稿紙粉筆鉛筆擴音器等
(三)準備活動宣傳用品。如橫幅、照相機、電腦等
(四)購置充足的取暖設備,防止學生受凍。如火柴、木柴、煤等
(五)準備相應禮品。如贈送學生文具、贈送家長書刊等
公益活動策劃 篇3
一、目的和意義:
青少年是祖國的未來,青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想,充滿朝氣、力量,也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼,每個人在青春期都有不一樣的經歷,這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動,就是通過一系列的體驗,為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁,消除家長與孩子,老師與學生之間的隔閡,讓心與心坦誠相交,讓愛與愛大膽表達,彼此之間互相理解,知道感恩,懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期,為他們的`一生插上翅膀,讓每一個生命因愛飛揚!讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人,讓世界充滿和諧充滿愛!
二、背景。
愛心手拉手,成長心連心(簡稱手拉手活動),是由全國青年志愿者發起的大型、系列主題公益活動,旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注,通過學生、家長、老師三方面的共同參與,促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作,讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持,目前已成功舉辦過上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地,包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等,每次活動結束都取得圓滿成果,得到學校、家長、孩子的的高度認同。
此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法,透過游戲、練習、對話和分享,讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人,學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒,激發內在潛能,為我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境,創造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集,他們將通過募集活動,讓全社會共同關心青少年的心理教育,積極創造青少年健康成長的社會環境,共建富裕、文明的社會。
三、活動主題與口號:
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題,以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
四 、活動參與人員:
1、義工:80名。
2、學生:60名。
3、家長:60名。
4、老師:30人。
5、教練3人。
6、嘉賓:10人。
五、活動時間:20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。
六、活動地點:學校禮堂或大型會議室 (需容納300人同時進行游戲和活動)。
七、主辦單位:中國婦女兒童基金會心里援助辦公室 眾邦才智人文機構。
公益活動策劃 篇4
一、活動目的:
通過宣傳“微公益”活動,弘揚奉獻精神,號召全院師生公益“益”起來,從身邊小事做起,我們微小行為便是公益事業的大力量,希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍,將文明之燈照亮整個校園。
二、活動組織單位: xxx學院團委
xxx學院新能源學院團總支 xxx學院大學生文明建設協會
三、活動主題:星火之舉,傳遞燎原之愛
四、活動時間:20xx年12月11日12時30分至13時
五、活動地點:大學生活動中心廣場
六、活動準備:
1、由會員管理部制作無課表,方便活動人員安排。
2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊(一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿墻)、條幅1個(主題:星火之舉,傳遞燎原之愛,下署名:大學生文明建設協會,紅底白字,注:橫打)、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。
3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報道。
5、由辦公室負責與各院系團總老師溝通,希望他們為本次活動寫一些寄語,粘貼在心愿墻上。
4、由宣傳部負責制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板,并準備相機一臺。
5、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板,并到D座教室取桌椅4套。
(注:以上準備均有各部門負責人負責)
七、活動流程:
1、當天中午11點30無課人員(見附2:無課人員表)務必全部到達大活廣場,在11點50之前將活動現場布置完畢。(注:人員調配有辦公室劉帥迪負責安排通知)
2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。(注:負責人:白雪峰)
3、由宣傳部將制作好的活動海報貼在大活兩個柱子上,將宣傳板立在靠近大活動中心,將心愿板豎立在擺放好的桌子前。(注:負責人:劉洋)
4、中午12點整,有課人員都匯集到活動現場開展啟動儀式,活動正式開始,由主持人宣布啟動儀式正式開始(見附3:主持詞)。
5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場,并合影留念。 6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。(負責人:劉洋)
7、啟動儀式開始后由文藝團分發宣傳單,為大家簡單介紹本次“微公益”活動,由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼,讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上,并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的.名字,兩項活動同時進行。(注:由王銳、侯欣然負責人員安排)
8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通并協助本次活動進行報道。(負責人:劉帥迪)
9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場,并合影留念。 10、13點啟動儀式結束,打掃好現場衛生,將物品收拾完畢,并將桌椅送回至教室,宣傳海報、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外,作為以后活動宣傳。
八、物資經費:
(見附4:支出報表)
九、注意事項:
1、參加活動所有人員需要服從組織上安排,各司其職。 2、活動所需物資務必統計清楚,并全部帶到活動地點。 3、活動期間如發生沖突事件,辦公室主任及副秘書長應及時出面調節。
4、如遇到天氣問題,如下雪,則按具體執行為準。
附1:“微公益”系列活動
1、募捐活動:號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中,用我們每個人的微薄之力,撐起這片公益事業的藍天。
2、義賣活動:我們去采購一些小物件,在大活廣場上義賣, 雖然東西沒有那么精美,但我們以一份愛心的名義購買,將我們的愛無限放大,溫暖校園,溫暖社會。
3、清潔校園活動:我們利用課余時間組織同學們在校園里清掃垃圾,用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾,我們可以用我們最微小的舉動來創造我們最為溫馨和諧的校園。
公益活動策劃 篇5
一.活動背景:
當代大學生嚴重缺乏體育鍛煉,盡管有很多人已經意識到了鍛煉身體的重要性,但是還沒有付諸實踐。校園內盡管有很多公益活動,但是大家的積極性不是很高,如果能將體育鍛煉與公益事業結合起來,既可以鍛煉身體,又可以讓大家參與到公益事業中。
二.活動目的:
1.加強當代大學生的體育鍛煉,提高當代大學生的身體素質,并且提升大家對體育活動的'熱情和參與程度。
2.提高當代大學生對公益事業的關注程度。
3.為愛奔跑,團隊合作,提高當代大學生的團隊協作意識,增進老師同學間的交流和感情。
三.活動內容
1.活動主題:為愛奔跑
2.活動時間:4月份
3.活動地點:東北大學校園內
4.活動概況:活動采取線上報名和線下報名兩種方式,以3—6人為一組的小組協作方式進行,若小組全部成員按照校內指定線路跑完全程,時間不限,協會就會以參賽者團體的名義為活動中的西部兒童捐出一份愛心助學款,根據團隊完成情況確定助學金額。
5.活動流程:
前期宣傳準備
1.繪制海報
2.準備噴繪、條幅、紅旗、路標、手環、團隊標志卡
3.打印報名表、策劃書
4.設計并打印宣傳單宣傳單標明跑步路線圖,并標注嘉賓名單
物資準備
1.募集活動資金
2.整理活動物品3.贊助商資金、獎品到位雜物準備剪刀,膠帶,自行車,桌椅,募捐箱,自制明信片等
人員準備
1.聯系黃曉穎等創新中心老師
2.聯系國防生,參與本次活動并擔任領跑員
3.聯系校內各社團及各院學生會并發邀請函,誠邀其參與活動
中期宣傳
1.掃樓宣傳,并于宿舍樓內張貼傳單
2.編輯,排版,發布各大網站平臺宣傳稿
3.發放宣傳單
4.在各大校媒上進行宣傳全體成員及時做好報名人員的統計分組工作
舉行活動
1.當天上午對各個站點布置完畢
2.下午全體參賽人員集中在圖書館入口出,同時起跑
3.路線途中路過三個站點,工作人員為到達的團隊發放手環
4.參賽團隊在終點圖書館處領取紀念獎品并合影留念全體成員統計各個團隊的比賽時間,以便確定捐助金額后期整理清點物品籌集善款匯款志愿者反饋加參加活動的志愿者微信,便于反饋贊助商反饋團隊總結反思。
公益活動策劃 篇6
活動前言歷史的車輪在不斷前進,經濟發展水平顯著提高,諸多問題也隨之產生——環境污染問題因貧富差距增大而出現的留守兒童流動兒童數量增多問題空巢老人……作為志愿者,社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢,由建筑工程學院青志愿者服務隊聯合愛暖人間公益中心舉辦的大學首屆創益無限—公益活動創意大賽將于近期舉行。
一活動名稱創益無限——公益活動創意大賽
二活動時間至
三活動報名在東西區食堂門口設點宣傳,可現場報名,或網上報名。
四參賽形式以團隊形式限人參加可跨學院組隊。
五活動說明
初賽參賽者將自己對公益活動的想法創意設計為可行性強的活動方案并進行簡介,以文字形式表現出來,不超過字。
作品提交紙質參賽作品于~在東西區食堂門口或晚~在建筑工程學院辦公室提交電子作品于之前以附件形式發送至郵箱,公布初賽結果。
復賽初賽通過隊伍支將活動方案設計為具體的'策劃書,晚建工青志隊將復賽作品發至本組織平臺并進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,公布復賽結果。
決賽復賽晉級隊伍支將活動方案制作為并在于文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。
六獎項設置
設立一等獎名,二等獎名,三等獎名,優秀獎名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品,另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動,獲獎者有權參與。
公益活動策劃 篇7
活動名稱
心言社“公益月”系列活動
“公益宿舍”大賽+“公益班級”大賽+“公益個人”大賽+頒獎典禮
活動內容
心言社“公益月”系列活動
第一周———“公益宿舍”大賽
第二周———“公益班級”大賽(本次競標活動)
第三周———“公益個人”大賽
第四周———活動總結與頒獎典禮
活動意義:
通過本次活動讓大學生更好地加入到社會公益事業中,展示礦大學子風采以及極強的社會責任感,同時提高當代大學生服務社會回報社會的意識。
本次活動可取得很大的校園影響,對于團委、社聯、心言社都將從中受益。
另外,對于參賽班級而言,本次活動是一個提升班級凝聚力,增強同學之間感情的良好機會,同時班級也為校園、社會做出了貢獻。活動獲獎也將是班級能力的體現,對于班級的發展將有很大幫助。
活動流程:
(一)前期準備
1.活動策劃書申請;
2.設計及復印海報和宣傳單,為活動后期開展的宣傳做準備;
3.做好活動的相關經費預算,以及對活動所產生的預期效應做出合理的分析
(二)活動報名階段:
1.報名時間:xx年*月*日~*日
2.報名方式:向各個學院下發通知,以班級為單位報名。報名表格從郵箱 下載 密碼為
(三)初賽階段:
1.初賽內容主要是對相關參賽班級活動策劃的評比,在此階段中,參賽班級負責人需在規定時間內將自己班級所做公益活動的相關策劃提交,由主辦方組織專業人員進行評比
2.在本階段,報名班級中將有70%的班級 進入復賽階段
(四)復賽階段:
在復賽中,參賽班級按照相關策劃進行公益活動,活動結束后,將本次活動的經過以及取得的社會效應制作成ppt進行現場展示,由專業老師進行現場答辯及獲獎情況的評定。ppt展示流程如下:
1.主持人致開幕詞,介紹本次活動及在場嘉賓.宣布比賽開始.
2.參賽班級按抽簽順序依次上臺做ppt現場展示,時間為五分鐘,展示結束后由評委老師做現場提問并打分
3.評出獲獎班級并現場頒獎
(五)后期宣傳
由個參賽班級設計小型海報,由主辦方收集后統一在二食堂廣場進行現場展示,擴大活動影響。
活動分工:
1.主持人:
2.前期宣傳、海報傳單制作
3.現場布置現場秩序的維持:
4.禮儀引導、禮品發放:
5.參賽班級培訓:
6.總體協調及隨機調用:
社團活動優勢
1)本活動在全校范圍內開展,且有各學院班級共同參加,可造成非常大的影響。
2)參與面廣,活動過程由各參賽班級組織公益實踐并進行方式多樣的活動展示(例如第三環節最后有三十個班級參賽,則將有三十面各自制作的展板或海報在各處展示,其影響力遠大于其他類活動)
3)我社擁有一百名成員,擁有足夠的人力資源,可以保證活動的質量。
4)本公益實踐活動有公益活動類各兄弟社團協助,集思廣益,更有利于活動開展。
5)系列活動,近一個月時間,可造成長時間的影響。
6)活動主題為公益,故活動中借各宿舍、班級、個人之力,同時既擴大了影響,又做成了實事。
7)活動的'評獎對個人、宿舍、班級均有莫大好處,各班級、宿舍、個人參與熱情高。
8)心言社與大量院級社團有合作關系,有利于活動的開展。
社團簡介
中國礦業大學心言社創立于XX年,隸屬于中國礦業大學校團委下屬的社團聯合會,是一個以公益實踐為基本活動,以心理工作為特色的大型社團。
本社團由同學自發自愿組建,針對學生學習生活當中所遇到的一些影響心態正常發展的問題。采用同學之間互幫互助的形式,利用溝通無障礙的優勢,以積極健康的心態幫助正處于煩惱中的同學走出心中的陰霾。本社團目標是“走進同學生活,關注同學心理”。本著“自助互助,完美自我,提高素質,服務同學”的宗旨;心言社自建社以來,積極開展各項工作,在校內外開展各種有益于大學生的活動。對學校的建設和發展以及大學生的心理健康發展做出了自己應有的貢獻。同時,得到了學校和社會各界廣泛的關注和支持,也為心言社的發展打下了堅實的基礎
心言社自XX年8月創辦以來,已獲得過學校“校級十佳社團”的光榮稱號和學校“校優秀社團”的光榮稱號。學校和社會各界對我們工作的肯定表明我們已經有一個很好的開始,正走向成熟,走向輝煌。
心言社剛剛經過了機構整改,南湖社現有十大部門,文昌分社有四大部門,總人數超過了一百人,擁有各類人才。
經費預算
本次競標主要是為系列活動中的公益班級大賽,其余活動主要依靠社團自己的力量,以便為其他社團留下更多機會。
前期宣傳:宣傳單每周貼兩次,每次40張,共9次,即36元
活動過程:經費自負
過程中宣傳:橫幅:8個字,64元
海報:40元
展板:15元
發放的宣傳單250份25元
頒獎典禮:裝飾:氣球10元、彩帶*2 :8元
花邊9元,彩紙3元
共計:210元
我社已將活動經費壓至最低,并將自行承擔公益宿舍大賽和公益個人大賽的費用
公益活動策劃 篇8
一、活動背景
有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那里安靜和諧,純真美麗。長期以來聾啞學生都是由專人照顧,生活和學習都是在特定的場合下進行的,很少能與外界交流,他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法了解征程學生的生活,當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界里,但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動,不僅為他們的生活增添色彩,也給他們帶去了來自外界的'支持與關懷。
二、活動目的、意義和目標
希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動,讓聾啞學生的生活更加豐富多彩,讓更多人關注身邊的聾啞人!一個由衷的微笑,也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關懷,也能搭建起通往心靈的橋梁。活動不僅有利于豐富學生的精神世界,也利于讓他們在活動中培養團結協作的,積極交流的意識。
三、活動實施時間
xx年12月19 日(暫定)
四、資源需要
已有資源:人力資源河北聯合大學藝術學院志愿者;活動道具彩紙若干,照相機兩臺;資金齊備;表演人員河北聯合大學學生。 需要資源:活動場地,小凳子若干
五、活動開展
xx年12月 19日在河北省盲聾啞學校活動正式開始
1、下午2:00到學校,布置活動場所
2、2:30—2:55 安排各位參加活動人員入座,工作人員各就各位。
3、3:00活動正式開始,主持人報幕,嘉賓講話(進行DV錄制,同時主持人需要有老師手語的翻譯幫助)。
4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。
5、讓小朋友用手語表達他們的心里話,用DV錄制,后期進行配音
6、活動結束,收拾清理活動場地。
公益活動策劃 篇9
一、活動背景
1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區,農村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展,培養我們對社會的責任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收獲愛心。
4、過此次活動的`開展,呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況,使我們擁有更強烈的使命感,責任感,去關愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師范學校青年志愿者大隊
七、活動協辦
邳州紅十字協會
八、活動形式
1、按照人們自愿的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺 十、資源需要桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。 十一、活動展開
1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。
4、聯系校廣播站。
5、聯系邳州紅十字協會,請其幫助聯系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張),大傘六把。
7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個,放書的紙箱24個
14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。
16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。
17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況,用于制作海報。
18、購買海報紙六張,洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會,分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十、活動結束
1、整理書籍和衣物,錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區,所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動,將對大學生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志愿者干事總結。
5、邳州紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
十一、預算金費
1、橫幅兩條:300
2、大海報紙九張:27
3、洗照片15張左右:15
4、大粗黑筆12支:30
5、紅紙:4
6、傳單3000張:180
7、音響租借:40
8、海報筆一板:15
9、水(水杯):50
總計:元
公益活動策劃 篇10
地球是我們共同生活的家園,每一片綠色都帶來更干凈的空氣,每一片綠色都帶來更舒適的環境。當我們的空氣不再新鮮,當我們藍天不再透明,當我們在穹頂之下,請伸出你們的手,一起來復蘇一片綠地,擦亮一片穹頂!我們今天植一棵樹,明天就會多一份從容的呼吸;我們今天植一棵樹,明天就會綻放更多的地球彩虹。
我們是地球的公民,來吧,參與到我們小小樹苗領養中來,建造我們最美麗的家園!你們是畫家,用一棵樹苗畫一棵參天大樹的`家;你們是建造家,用一棵樹苗建造一片鳥兒的家;你們是地球清理家,用一棵樹苗擦亮我們頭頂的藍天白云!讓我們一起種植屬于一棵棵伴隨你們一起成長的小樹吧!
一、活動形式:
1、家庭植樹。以家庭為單位,共同栽種家庭幸福樹。
2、友情植樹。調動小朋友的積極性,分工協作團隊配合,互幫互助完成植樹。
3、見證成長。種植完后與小樹合影,共同見證成長。
二、活動時間:
3月12日10時出發
三、活動地點:
森林公園
參與者可以把對未來的美好愿景寫在許愿紙上放入樹坑埋在樹根深處,和樹木一起成長,也可為自己種的樹系上紅絲帶,寫上祝福語,拍照留念,留下一份美好的回憶和祝愿。
四、兒童要由監護人全程陪同
五、集合地點:
待定
六、注意事項
1、活動全程不得擅自離隊活動,嚴格聽從老師安排,家長請看好自己的孩子,一定要注意安全。
2、當天請穿運動鞋、運動裝、帶上手套,做好防護工作,以免造成傷害。
3、每人自備水桶、垃圾袋、鐵鍁。
4、本次活動自行解決交通工具,自備飲用水。
5、禁止在森林公園內抽煙及丟棄垃圾。
6、植樹完成后,將周邊的垃圾清理干凈。
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