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班級活動策劃
更新時間:2023-08-01 16:55:22
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實用的班級活動策劃優(yōu)選(9篇)

班級活動策劃 篇1

  聚餐中的我們活動簡介:到場人數(shù)39人,游戲參與人數(shù)預(yù)計30人,將30人分為5組,每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成,同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進行游戲,各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)。

  活動一共分為六個環(huán)節(jié),才藝表演一個環(huán)節(jié),游戲五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分,每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分,得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積,在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時,得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時,我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié),懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。

  活動流程:

  預(yù)定主持人:

  (1) 主持人致開場白

  (2) 才藝表演

  (3) 游戲第一環(huán)節(jié):指手畫腳(PPT形式)

  道具:PPT

  游戲規(guī)則:

  1)每組選派兩人進行游戲比賽,一人比劃一人猜測

  2)限時3分鐘

  3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息,但不能說出這個詞語中的任何一個字,否則作廢。

  4)猜不出可以喊過

  5)觀眾不能提醒,猜出詞語最大的隊伍獲勝

  計分規(guī)則:每猜對一個詞語得分0.5,猜錯不扣分

  懲罰環(huán)節(jié):在該環(huán)節(jié)中,得分最低的.隊伍里每一位成員喝一杯由此輪游戲環(huán)節(jié)得分最高的隊伍調(diào)制的特色酒水

  ?你好,新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié):兩人三足運氣球

  道具:尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球

  游戲規(guī)則:

  1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

  2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁,相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球

  3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地

  4)限時10分鐘,中途掉落的氣球不算數(shù)

  5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利

  積分規(guī)則:每運送成功一個氣球獲得0.5分

  懲罰環(huán)節(jié):在該環(huán)節(jié)中,得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進行身心放松,每一位成員對其他人進行按摩

  (4) 游戲第四環(huán)節(jié):大自然的搬運工

  道具:一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯

  游戲規(guī)則:

  1)每組成員成豎狀隊形依次排列

  2)由第一位隊員用紙杯盛滿水,交給第二位隊員,第二位隊員用嘴進行銜接

  3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后,將紙杯傳給下一位隊員,依次傳遞

  4)最后一位隊員接到盛水紙杯后,用嘴巴將其倒入大水杯中

  5)限時5分鐘,蓄水最多的隊伍獲勝

  計分規(guī)則:游戲結(jié)束后,蓄水最多的隊伍得5分,其次依次4分、3分、2分、1分

  懲罰環(huán)節(jié):在該環(huán)節(jié)中,得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球

  (5) 才藝表演環(huán)節(jié)

  (6) 游戲第五環(huán)節(jié):相親相愛搶凳子

  道具:10張凳子

  游戲規(guī)則:

  1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

  2)10人圍著9個板凳站好,另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓聲隨機停止

  3)沒做到板凳的人被濤談,每次濤談一人的同時,在減少一個板凳。如此循環(huán),知道留下最后3人勝出

  積分規(guī)則:游戲結(jié)束后,仍在場上的隊員獲得5分,其余隊員不得分

  (7)游戲第六環(huán)節(jié):123木頭人

  道具:簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)

  游戲規(guī)則:

  1)每局每組選派一人參加比賽,一共1到5局

  2)主持人背對選手,各位選手站在主持人背后十米左右,由主持人喊開始即開始游戲

  3)開始后即向主持人方向運動,當(dāng)主持人喊停后,所有隊員保持當(dāng)前動作靜止不動,當(dāng)主持人喊開始后,才能繼續(xù)運動

  4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

  積分規(guī)則:獲勝的隊員可以為該對贏得5分,第二位可得3分,第三位得1分

  (8)游戲結(jié)果統(tǒng)計:

  根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分,從而算出每個隊伍總的得分,得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品,并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié),全體成員進行合照紀(jì)念。

  (9)主持人致結(jié)束語

  場地預(yù)定電話:xx(魯管家)?

班級活動策劃 篇2

  活動目的`: 1.與外教交流,促進師生感情和提高英語口語能力

  2.了解西方文化與中國文化差異

  3. 感受西方人的生活和娛樂

  活動時間:20xx-05-26

  活動人數(shù):英語3班全體人員

  活動策劃:

  1.提前與外教約定拜訪時間

  2.組織班上同學(xué)挑選精美禮物

  3.一同前往外教家

  活動內(nèi)容:

  1. 外教教我們唱英文歌

  2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語

  3. 外教老師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨

  活動總結(jié):

  1. 外教老師熱情好客,同學(xué)們玩得很開心

  2.外教老師介紹很多西方特色,同學(xué)們學(xué)到了很多

  班級活動2~~~

  3.同學(xué)們與外教之間感情更加深厚,大家一起拍照班級活動2~~~留念

  4.在交流中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全達到活動目的

班級活動策劃 篇3

  一、 前言

  1、活動主題

  河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理二班,慶元旦喜圣誕迎新春班級聯(lián)歡晚會。“洋溢青春,歌唱未來”。

  2、活動目的

  本次班級開展聯(lián)歡晚會,目的在于增進班內(nèi)同學(xué)的友誼,增強班級的凝聚力,豐富大學(xué)生的課余生活,讓遠離家鄉(xiāng)的同學(xué)們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學(xué)一個表現(xiàn)自我的平臺,讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時,同學(xué)們一定會在娛樂中感受到彼此的關(guān)懷,感受到集體的溫暖,增強集體團結(jié)的意識。 3、活動地點

  河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂

  4、活動時間

  20xx年12月

  5、參與對象

  本班的全體同學(xué),小班,導(dǎo)員

  6、活動方式:

  學(xué)生才藝表演與互動游戲為主,并且插入課本知識有獎問答環(huán)節(jié)

  7、經(jīng)費支出;

  本次活動的經(jīng)費主要由班費支持

  8、準(zhǔn)備事項

 。1)、節(jié)目準(zhǔn)備:以宿舍為單位,每個宿舍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個節(jié)目表演,節(jié)目形式可多種多樣,例如:魔術(shù)、唱歌、情景劇等,具體落實到每個宿舍長負(fù)責(zé)。

 。2)、游戲準(zhǔn)備:游戲所要用到的器材由文藝委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  (3)、獎品準(zhǔn)備:游戲環(huán)節(jié)所要準(zhǔn)備的獎品要生活委負(fù)責(zé)。

 。4)、食品準(zhǔn)備:這些東西由生活委負(fù)責(zé)統(tǒng)一購買 。

 。5)、助興物品準(zhǔn)備:適當(dāng)買點氣球、熒光棒。

  (6)、有獎知識問答題目準(zhǔn)備:由學(xué)習(xí)委在平時學(xué)習(xí)科目的.課本上找數(shù)十道難度適中的題目,在有獎問答環(huán)節(jié)中讓參與問答同學(xué)隨機抽取回答。

  9、主辦人員:

  10級人力二班班委

  二、晚會流程安排

  1、按照節(jié)目單順序一直進行,由主持人把握大局以及每個節(jié)目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長:2。5至3小時

  2、節(jié)目單

  3、游戲規(guī)則

  1、搶凳子

  游戲道具:預(yù)備好凳仔(若干)

  游戲人員安排:8人(一個主持人,不參游戲)

  游戲規(guī)則:游戲開始先將凳仔成圓形,游戲的人在凳仔外面

  圍成一圈,主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動,當(dāng)music停時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低,因為凳仔少一張,所以會有一人沒凳仔坐,這個人就算是被淘汰了,這時要將凳仔減少一張,直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎勵。

  2、真心話大冒險

  游戲道具:酒瓶一個 游戲人員安排:不限定人數(shù)

  游戲規(guī)則:參與游戲的同學(xué)圍著桌子,一人在桌子中央轉(zhuǎn)動橫放的酒瓶,最后瓶停下了后,瓶嘴指著的同學(xué)為輸,其他同學(xué)為贏。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”,選擇真心話,則有勝方

班級活動策劃 篇4

  為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強班級凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新學(xué)期的到來,班委商討決定,于20xx年9月13日舉辦班級集體的游藝活動。

  一、 時間:9月13日

  二、 地點:田徑場(待定)

  三、 參加對象: 0504班全體同學(xué)

  四、 現(xiàn)場工作人員:

  總聯(lián)絡(luò)人: 張茜(籌備展開過程中有任何問題請與我聯(lián)系)

  主持人: 張娜,蘇醒(務(wù)必熟悉各游戲玩法,準(zhǔn)備好所需道具) ;

  審判者: 陳鵬,潘慧敏,王泓力,產(chǎn)金竹(務(wù)必記好各種游戲積分的方法,自行討論任務(wù)分配) ;

  拍照攝影: 范秀麗,王碩勛(留好現(xiàn)場記錄以便寫微信文案)。

  懲罰使者: 黃畫秋(準(zhǔn)備好相關(guān)物品)

  五、 前期準(zhǔn)備:

  場地聯(lián)系 產(chǎn)金竹

  盡快聯(lián)系運動場確定周日能給我們使用的時段

  活動道具及禮品購買 潘慧敏 蘇醒

  根據(jù)策劃書初步列好購買清單,反饋給主持人和兩班長以期補充,9.11

  下午出初步預(yù)算,9.12下午采購。

  活動動員文案 范秀麗

  根據(jù)此策劃寫一份面向同學(xué)的動員文字以便室長轉(zhuǎn)達動員,約100字。

  9.11下午發(fā)給我。

  參與人數(shù)確定 張茜聯(lián)系各室長

  確保每人收到通知,登記好人數(shù)。

  六、 獎勵與懲罰:勝利組的童鞋均獲得獎品一份; 墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。

  七、 活動形式: 整個活動過程中將全班同學(xué)分成5組。實行積分制,優(yōu)勝組全組獲得班費購買的獎品,最后一組將面對全班同學(xué)大冒險的考驗。

  八、 活動內(nèi)容:<游戲內(nèi)容王泓力看看有沒有能豐富一下的,與我聯(lián)系>

  1、蜈蚣競走

  參與人員:全體分組參與

  時間:20分鐘

  道具:無

  游戲內(nèi)容:各組排成一個直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一個人的肩上。除最后

  一個人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后,最后一個人控制方向,

  左轉(zhuǎn)即左手用力,右轉(zhuǎn)即右手用力,傳遞到前面去前進。按10,8,6,4,2

  依次加分。

  2、趣味接力

  參與人員:全體分組參與

  時間:10分鐘

  道具:每組一個乒乓球及乒乓球拍

  游戲內(nèi)容:組內(nèi)5個童鞋站在規(guī)定距離外,進行折返交接,用時最少的獲勝,按10,8,

  6,4,2依次加分。

  3、歌詞大串燒

  參與人員:全體分組參與

  時間:10分鐘

  道具:5個便簽紙團

  游戲內(nèi)容:每組選擇一名同學(xué)從寫好的紙團中抽取一張,按上次游戲成績的順序開始唱含

  紙條上寫的`詞的歌(一句就好),接不上的判定出局。最后定出排名按上次游

  戲加分方法進行加分。

  4、快樂傳遞(你來比劃我來猜的加強版)

  參與人員:全體分組參與

  時間:15分鐘

  道具:5個便簽紙團

  游戲內(nèi)容:一組成員朝一個方向站立,第一個人后轉(zhuǎn),工作人員隨機發(fā)寫好題目的便簽,看完后按順序收走。第二個人后轉(zhuǎn),第一個人用肢體語言表達,而后轉(zhuǎn)過身去,由第二個人給第三個人表演,以此類推,最后一人看完表演后說出前面人表達的意思。最后一個人說對加10分,倒數(shù)第二個說對加8分,以此類推。

  詞匯集:掩耳盜鈴 虎頭蛇尾 虎背熊腰 盲人摸象 金雞獨立 汗流浹背 張牙舞爪 抓耳撓腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙腳亂 濫竽充數(shù) 花枝招展鼠目寸光 不言而喻 碎石萬段 坐立不安 輾轉(zhuǎn)反側(cè)舉案齊眉鞠躬盡瘁 昂首挺胸

  5、撕名牌大作戰(zhàn)

  參與人員:全體參與

  時間:30分鐘

  道具:60個名牌

  游戲內(nèi)容:略 。按存活率給分,每人3分。

   大冒險懲罰 <黃畫秋負(fù)責(zé)多收集一些,懲罰環(huán)節(jié)由黃畫秋主持,建議將懲罰做成小紙團以備抽取>

  九、 活動預(yù)算

  潘慧敏根據(jù)策劃書初步列好購買清單,反饋給各班委以期補充,做好預(yù)算

  十、 注意事項:

  各班委明確自己的任務(wù)后,實時將自己準(zhǔn)備期間的任務(wù)進度反饋給我。

班級活動策劃 篇5

  前期安排:

  時間: 2月24日晚(利用夜自習(xí)時間進行舉辦)

  地點:本班教室

  參與人員:班級全部和部分外來嘉賓

  宣傳活動: 以海報形式對外展開公布(海報由xx,xx負(fù)責(zé))

  PPT等制作:xx、xx、xx

  班級布置: xx

  活動主持人:xx、xx

  采購物品:

  裝飾物品: 圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

  游戲道具: 勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠xx年 2月24晚上6:30(平安夜)

  活動地點:xx理工學(xué)院外街 (品味軒)

  活動人員:會計xx班全體同學(xué)外加兩位班助學(xué)姐(32人)

  活動經(jīng)費預(yù)算:2桌,每桌 6人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費用控制在 000元以內(nèi),開銷從班費中抽取,開銷對大家是公開曝光。

  活動策劃負(fù)責(zé)人:班長xx和團支書xx負(fù)責(zé)。

  活動前期:預(yù)先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜,經(jīng)濟實惠即可),一切完備之后,在平安夜晚上6點提前在校門口集合,6點半開始上菜。

  活動注意:由于平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,并且要過馬路,所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,盡量不要喝。

班級活動策劃 篇6

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們20xx2761班組織了這次心理健康促進活動,具體內(nèi)容如下:

  一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、活動時間:20xx-12-2(初定)

  三、活動地點:美人城(初定)

  四、參加人員:20xx2761班全體同學(xué)等

  五、活動計劃:

  為了配合學(xué)院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們20xx2761班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

  2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是。。。。。!粚懨郑瑢懲旰髮⒓堈郫B,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的.感受。)

  3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

  4、讓全班同學(xué)圍成一個圈,自由交談,促進同學(xué)們之間的友誼。

  5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

  六、活動的目的及意義:

  通過此次活動,促進同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

班級活動策劃 篇7

  一、活動主題:

  我的青春,我做主

  二、活動目的:

  培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的`能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活。

  三、活動對象:

  生物1002班、生物1102班

  四、活動時間:

  20xx年9月29日14點——16點

  五、活動地點:

  多媒體教室1104

  六、活動內(nèi)容:

  1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關(guān)負(fù)責(zé)人,班委。

  2、娛樂游戲環(huán)節(jié)

  節(jié)目一:常規(guī)娛樂節(jié)目

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,街舞,獨唱等。

  節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答

  對象:兩班班級成員

  道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品

  游戲規(guī)則:

  1.將每班平均每組有兩到三個問題。

  2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4.每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

  負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:紀(jì)進18769162810(662810)

  白雪18768162817(652817)

班級活動策劃 篇8

  我部要組織一臺系內(nèi)的才藝大賽,加強學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)水平的全面提高。杜絕學(xué)校不重視參加文藝比賽的訓(xùn)練,只重視全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高的校內(nèi)藝術(shù)活動組織工作。學(xué)生也有了比賽的激勵而促使訓(xùn)練的動力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很清楚系藝術(shù)改革的思路和目的,因此,繼續(xù)支持一些文藝活動的組織和開展工作。學(xué)校依照校藝術(shù)改革的思想,繼續(xù)落實藝術(shù)教育在我系的開展,各種文藝大賽成了同學(xué)們展示自我的最好平臺,系區(qū)藝術(shù)活動實踐的參與成了學(xué)生提高藝術(shù)體驗的`社會大舞臺。

  一、本次活動目的明確,意義重大。

  為提高我系(院)同學(xué)的大學(xué)生活質(zhì)量,我部門組織開展了班級歌手大賽,本次才藝比賽除達到預(yù)期目外,為系文藝部今后的工作做出了推動力量,同時為系今后的文藝活動準(zhǔn)備了源材料。

  二、促進文藝部今后相關(guān)事項圓滿完成。

  伴隨班級歌手大賽的圓滿結(jié)束,我部門通過相互協(xié)商,結(jié)合各班對文藝部感興趣的人和優(yōu)秀征文獲獎人,挑選出其中若個人,他們將在以后的文藝組織過程中為展現(xiàn)我系班級風(fēng)采貢獻自己的一份力量。

  三、深入了解了11級新生初入校園的所想所感。

  從合唱比賽征集情況來看,11級同學(xué)踴躍表現(xiàn),數(shù)量和質(zhì)量都達到了活動預(yù)期目標(biāo)。從節(jié)目質(zhì)量來看,多角度展示了11級學(xué)生面對大學(xué)生活的思想動態(tài),有利于今后我系院各部門針對性的開展各種活動,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性和主動性。

  四、發(fā)現(xiàn)不足,不斷完善,不斷進步。

  回顧本次才藝比賽,我部從中也發(fā)現(xiàn)諸多需要改進的地方。例如:

  1、相關(guān)信息通知不到位,個別班級不能及時接到通知。今后我部將考慮通過多種途徑,以求每個班級學(xué)生都能及時了解我系院相關(guān)活動內(nèi)容與進度。

  2、相關(guān)加分事宜不能及時落實。總結(jié)各種不足,我部將在今后的工作中重點改進,在不斷完善中求發(fā)展,同時配合兄弟部門活動,圓滿完成為我系院學(xué)生創(chuàng)造一個良好的娛樂與鍛煉的平臺。

班級活動策劃 篇9

  一、比賽目的:

  我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學(xué)們將學(xué)院規(guī)定的團日活動辦成一場更加務(wù)實的活動,在把最好的策劃轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的同時,提升同學(xué)們參與及管理的意識,為即將而來的實習(xí)工作培養(yǎng)做事能力。

  二、獎項設(shè)置(下面名次中的數(shù)字為獲獎學(xué)生每個人的社會活動加分):

  一等獎一名3

  二等獎兩名2

  三等獎三名1

  一等獎獲得者的策劃案將作為本次團日活動的實施方案(班級將為其制作實名報導(dǎo),由輔導(dǎo)員編輯后發(fā)上校網(wǎng),作為其應(yīng)聘時證明其相應(yīng)能力的`材料),參加活動的同學(xué)都算一次班級活動。

  三、比賽內(nèi)容要求:

  1、要求策劃案為原創(chuàng),并且是現(xiàn)實可行的方案。

  2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。

  具體內(nèi)容緊扣:充分發(fā)揮大學(xué)生“三自”功能與作用,促進學(xué)生自治、自律、自理、自立能力的培養(yǎng),促進學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展。

  3、策劃案內(nèi)容要有條理,形式規(guī)范。

  四、比賽的評比辦法:

  1、征集策劃案為11月4日到11月9日,在此時間上交策劃案,其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學(xué)名單。

  2、參賽的全過程向同學(xué)公開,保證比賽的公正公平。

  3、評分要素:從策劃案制作的認(rèn)真程度、務(wù)實程度、可行程度、嚴(yán)謹(jǐn)程度、思想程度、條理程度、創(chuàng)新程度、教育意義、構(gòu)思特色、貼題程度等方面衡量打分;

  4、比賽的評委由班級同學(xué)(70%)+輔導(dǎo)員(15%)+班主任(15%)組成,以打分投票形式來完成。(參賽的人員可以參加投票)每人投三票,票數(shù)經(jīng)過統(tǒng)計后,票數(shù)最多的為本次的優(yōu)勝者。

  5、如兩個人成績相同,則將兩人策劃案優(yōu)化為一個可執(zhí)行方案。

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