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大學活動策劃 篇1
活動背景
當代社會是一個快節奏發展的社會，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競爭非常激烈，尤其就業形勢依然很嚴峻。 青春是人生最美好的時光，而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢想，背負期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業不都了解，由于畢業生忙于自己的工作，所以在校生和畢業生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的'師弟師妹們留下一點經驗。
活動名稱
調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向
活動主題
為未來的自己點一盞明燈
組織機構
主辦單位：合肥學院電子系團總支 承辦單位：合肥學院電子系學生會。
活動時間
20xx年3月20日——4月20日。
活動對象
合肥學院電子系五年內畢業生。
活動目的、意義和目標
1、通過調查問卷的方式，深入貫徹黨的十七大精神，適應新形勢，新任務的要求，提高大學生的思想道德要求，增強就業實力。
2、調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向，了解他們的就業觀和就業形勢，進而統計相關的數據，并作出相應的總結，為在校生提供一份真實有效的資料，可以讓在校生對自己的專業就業方面有所了解。
3、豐富大學生的課余生活，把理論應用到實踐中去。
資源需要
需要資源：調查問卷（約1200份）。
活動前期準備
我們必須先對整個社會的就業形勢有一定了解，這樣提出的問題才有實際意義，所以這份問卷調查必須很仔細很認真的把它做好，而且這次我們是通過電話查詢故我們必須 讓這些問題簡短而且精煉。
活動流程
1、前期準備階段
1.1、由組織部在活動之前將這次調研活動調查問卷出好，由主席團成員審查通過。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來宣傳我們這次開展的活動。（主要是為我們后續展示畢業生發展方向提供前提條件）。
1.3、讓記者團在電子系內網站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關于此次活動的相關材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進行報道。
2、活動進行階段
2.1、開始由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內畢業生的輔導員要到這些畢業生的聯系方式并將其統計下來（注意將每一年不同專業畢業生的聯系方式分開統計）。
2.2、在畢業生的聯系方式拿到后我們需要電話聯系這些畢業生進行問卷調查以下是各部門具體調查情況。
3、活動結束統計階段
3.1、學生會所有部門在調查完畢業生后請將所有的畢業生調查問卷送給組織部，由組織部進行統計匯總，然后做出最后匯總報告。再將這些統計報告一并交給宣傳部讓他們根據這份總的匯總材料做出一張展板進行展示（個人覺得如果要檢驗這份展板給各位同學帶來多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經過展板的同學如果覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考），另外記者團也可以在院系網站上報道此次活動的結果，如果可以的話記者團可以就這次調查活動做一個小型紀錄片
這樣就可以更好的向其他學生做宣傳了。
3.2、具體時間和人員安排說明
3.2.1、3月20日，主席部長全體會議，向各個部門介紹此次活動并將各個部門具體工作落實到位，另外向每個調查部門發放問卷。各調查部門負責人負責了解最佳調查時間，并督促各自部門委員及時向畢業生進行電話調查。
3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團進行此次活動調查前期展示工作（主席團進行監督）。
3.2.3、3月20日—4月6日進行調查工作，各部門務必要在規定時間段內將分配工作開展完，調查工作持續約十天左右，但是具體調查時間由畢業生上下班時間，請各部門大約算好時間，確保抓住時機，不會因為時間差而錯過調查。
3.2.4、4月7日，走訪調查活動基本結束。在此日期左右可選擇開一次主席團部長集體會議，宣布調查工作結束，將各部門調查結果（調查問卷）交給組織部，由組織部負責將這次調查活動的結果進行統計。
3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統計好的結果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個部門進行最后的展示活動。
4、活動后期階段
將調查結果交給電子系輔導員辦公室，對我系學生提供相應的就業幫助。最后在聽取老師同學的意見的同時對本次活動進行總結反思，以獲得更多的經驗。
5、活動注意事項
1、辦公室在向輔導員要畢業生聯系方式時要注意分開各專業和年級的聯系方式。
2、宣傳部在出展板時要盡量體現出我們此次活動的重要性和對學生的影響性。
3、各部門在向畢業生打電話進行問卷調查時要選取好時間，盡量在下班的時間段（具體時間自己掌握），而且在進行問卷調查時語氣一定要委婉如果畢業生態度強硬拒不接受調查的就放棄。
大學活動策劃 篇2
20xx年12月23日中午12點在虎牙關校區5號教室成功舉辦了“最佳紀律班級評比”活動，本次活動到場的有我部部長龔成及11級干事陳艷、程紅新、丁雷鳴，另外還有我院11級各班班長、團支書、紀檢委員及各班的一名學生代表。
本次活動分為三大環節：
一、講述部分
1、由紀檢部11級干事陳艷上臺講述本次活動的目的、意義及評分細則
2、干事陳艷宣布本次活動前期統計出來的各班科任老師對本班紀律評價情況以及本學期以來的所有考勤狀況總結（依據評分細則打分后各班的得分情況）
3、由各班代表上臺發言，講述本班這一學期以來的紀律情況及成績，并進行現場拉票，由紀檢部部長給分并作出點評。
4、由與會人員（除部長干事外）進行現場投票，收取票后干事在部長的'監督下現場唱票，根據各班得票數得分。
二、干事程紅新算出各班最終得分情況并現場公布
三、由紀檢部部長現場公布本次活動前三名并為其頒發獎狀
活動現場氣氛和諧，各班級與會人員自覺遵守紀律并積極投票，使本次活動順利產生了班級前三名，他們分別是：英本（1）班、英本（2）班、商英（1）班。本次活動既是對紀律最佳班級的獎勵，同時也是對紀律較差班級的一次警醒，從而希望各班級以后紀律情況越來越好，以便為同學們營造一個良的學習氛圍，展現外院良好風采。
大學活動策劃 篇3
為促進此次XX學院三下鄉實踐活動順利進行，確保實踐隊員生命、財產安全，特制定以下安全預案：
目錄
一、指導原則
二、具體預案
（一）安全應急組織運行原則
（二）安全事故應急預案
三、實踐安全小常識
（一）飲食衛生
（二） 急救處理
（三）赴氣候異常地區注意事項
一、指導原則： 安全第一，預防為主，防范結合
二、具體預案
（一）安全應急組織運行原則
1、設立隊長和副隊長，一切活動安全第一，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全。
2、負責人靈活應付各種情況，隨機應變。
（二）安全事故應急預案
1、防范預案：對實踐隊員做好安全教育，提前學習各種危險的應急處理方式。
2、路途安全
（1）設立安全員，一切活動安全第一。
（2）行動前進行醫療急救知識的培訓，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊員出現急疾，受傷等情況及時自救，并求助當地醫療部門。
（3）發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
（4）保護好事故現場以及重要物品、證據。
（5）迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、其它相關部門報告。
（6）保持團隊，集體行動，以確保人身、財產安全。
（7）遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全，應停止行動，尋找安全地點，確保安全。
3、當地安全
（1）治安情況，當地的地理形勢等等，及時向隊長匯報，安排相關的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯系，以保證整支隊伍的順利休息。
（2）到達之后，所有隊員應服從統一的工作安排。
（3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應及時與當地派出所和村委會聯系。
（4）在未經得隊長批準之前，隊員不能單獨在當地行走，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯系。
（5）不要卷入當地糾紛之中，要尊重當地的風俗習慣，不能單獨行動；不能解決時應及時通報組長及當地政府，由政府部門解決。
三、實踐安全小常識
（一）飲食衛生
社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛生，重點要注意以下幾個方面：
1、注意飲水衛生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。
3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的.可有選擇性地吃，攤位或沿街擺賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。
4、學會鑒別飲食店衛生是否合格。合格的一般標準應是：有衛生許可證，有清潔的水源，有消毒設備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設備，周圍環境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。
5、乘行時，由于沒有運動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節制飲食，必然增加胃腸的負擔，引起腸胃不適。
（二）急救處理
急救的原則是：遇到事故時，應沉著大膽，細心負責，分清輕重緩急，果斷實施急
救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現場環境，確保自己及傷者的安全；充分運用現場可供支配的人力、物力來協助急救。
1、處理前觀察
在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或將耳朵靠近聽聽呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細觀察骨折、創傷、嘔吐的情況。
2、處理過程中
隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發現者均應迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應急處理。
現場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。
在活動中發生的外傷或突發病況有很多種，所以也需施以各種適當的急救方法加以應付。至于相關癥狀的具體處理方法，在后文詳述。
在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發青需抬高腳部，而臉色發紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側臥或俯臥為宜。
3、處理完畢后
在緊急處理完將患者交給醫師之前，需對患者進行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯絡醫師、救護車、患者家屬。
原則上搬運患者，需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規則的休息，并隨時注意患者的病況。
4、急救體位
患者體位應為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側臥，在可能情況下應將他翻轉為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。
5、翻身的方法
搶救者先跪在患者一側的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側。
6、打開氣道
搶救者行將患者衣領扣、領帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。
呼吸道是為氣體進出肺的必經之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。
注意清除口腔內異物不可占用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內完成，而且在心肺復蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。
7、看、聽、感覺呼吸
患者氣道暢通后，搶救者利用看、聽、感覺之法３－５秒鐘，檢查患者有無自主呼吸。檢查方法：搶救者側頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部（或上腹部）有無起伏；二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲；三感覺有無氣流吹拂面頰感
8、人工呼吸
若患者無自主呼吸，搶救者應立即對患者實施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－1、5秒鐘。每次吹氣量應為800毫升。
9、檢查脈搏，判斷心跳
搶救者采用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5-10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準確，可先后觸摸雙側頸動脈，但禁止兩側同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應。
若沒有脈搏搏動，可實施胸外心臟擠壓術，擠壓15次，擠壓速度為每分鐘60-80次。
擠壓氣與吹氣之比為15:2反復進行。連續做四遍或進行１分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無變化。
10、緊急止血
搶救者對有嚴重外傷者，還應檢查患者有無嚴重出血的傷口，若有，應當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保護脊柱
因意外傷害、突發事件造成嚴重外傷，在現場救治中，要注意保護脊柱，并在醫療監護下進行搬動轉運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重，造成截癱甚至死亡。
（三）赴氣候異常地區注意事項
1、實踐前應充分了解實踐地的具體情況，包括地理環境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實踐接收地保持密切的聯系，以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。
2、實踐團隊在出發前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯系的通訊方式，在到達實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯系的方式，以便隨時進行情況的溝通。
3、實踐出發前準備好相應的藥品，以預防在洪澇災后極易出現的腸道傳染病（如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾病（如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。
4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛生，以防止洪澇災害后易生的各種傳染疾病。
5、如在實踐過程中遇到突發的洪澇雪災等情況，務必與學校保持密切的聯系，并要與實踐接收單位保持充分的交流，根據具體情況冷靜地選擇應對策略
6、在任何情況下，團隊成員必須有強烈的自我保護意識，減少個人行動，在遇到突發情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯系，切忌逞能。
7、如發生了突發事件，請及時和實踐地接收單位以及學校或指導老師聯系。
大學活動策劃 篇4
一：活動背景
歲月如梭，時間匆匆流逝，沉淀下來的卻是美好的記憶，也許你是大一的新生，也許你是大二大三的OLDO一族，種種也許，。我們相信每個人心中都有些想要表達的感動或故事，對朋友，對親人，對老師，對同學……甚至一個觸動心靈的瞬間。針對此，我院彩虹驛站將舉辦以“曬心情”為主題的攝影作品展暨評選比賽，溝通情誼，拉近你我心！
二：活動目的
1：本次活動為每個需要吶喊的你提供一個平臺，幫你借助照片說出你心中最想說事，表達自己的情感，“曬”出自己的風格！
2：旨在更好的傳遞和表達每個有故事的呢的心情，引導同學們更好的體會到身邊的感動，學會發現和珍惜身邊的感動。
三：活動主題
“曬心情——原來生活可以更美的”
主辦方：長安大學汽車學院
承辦方：汽車學院彩虹驛站
四：活動開展
1：前期準備
①：開展前期可能需要必備的宣傳工作，到時需要宣傳部協助配合，盡快做出海報及宣傳單，在開展時以備宣傳。（具體內容由調研部構思，出板交給宣傳部）
②:另外，為了加強宣傳效果，使更多的同學加入到本活動中，我們也需要老師幫忙在晚報或晚點名時，把這個事向同學們說一下，以彌補我們的.前期宣傳。
③：組織人員，在正式報名前必須在食堂門口設咨詢
點，由調研部安排人員輪流負責咨詢工作，向同學們介紹和宣傳我們的活動。
2：流程
①：報名；報名是計劃在周一、周二兩天，截止周二下午六點三十分截止。面向各個學院的學生，只要有興趣，有準備的均可參加。（詳見附件時間表）
②：報名后，會在下周六（第十三周）統一安排收取作品。作品要求：上交電子版和實體(可以是照片或是打印的圖片)即紙制版，所交的照片底下要附上對照片的簡介或是該照片背后的故事和插曲（什么意思，不要加音樂）并將“汽車學院彩虹驛站”屬在作品下方適當位置；照片電子版統一發到本活動郵箱：（咱的工作郵箱，問馬雪同），有特殊情況者，請在截稿一個工作日內向活動組委會申訴；③：評選；在作品統一遞交后，會由校心協和驛站老師、驛站的站長、副站長以及邀請的其他學院驛站的負責人共同但當評委，同時會根據每幅作品的實際情況及寓意進行評選。具體名額根據參賽作品數目再做確定。初步計劃比重如下：一等獎（2%）、二等獎（5%）、優秀獎（10%），凡是內容健康的照片均會予以肯定和展覽。
3：后期工作
①：作品評選結束，調研部會有專門人通知參賽人員獲獎情況，并通知獲獎人及時上交電子版作品，然后由驛站統一安排對參賽作品進行展示。主要以海報、畫板等方式，對優秀的作品進行展示。
②：獎品發放；獲獎人員將會在十二月初與班級心理文化建設優秀者統一頒發獎狀和證書，由學院辦公室統一加蓋公章，保證發放。
五：經費預算
1：白紙 9張 3元一張 總價：27
2：宣傳單 800張 0.08元一張 總價：65元
3：獎狀 20張 0.5元一張 總價：10元
4:其他宣傳用品： 總價：18元
合計：120元（可能還會增加，視下學期活動安排而定）
六：細節和問題
1：活動期間必須保證報名處有人負責，保證報名人方便正確填寫個人信息，活動期間保證聯系到人。
2：如有部分作品未能按時上交，需聯系個人詢問實際情況，最遲將上交時間拖延到周日中午。
大學活動策劃 篇5
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展，評選"我最喜愛的圖片".
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽；在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播。國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化。如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的'天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段（時間：9 月25 日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于"慶國慶"的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段（時間：9 月25 日~9 月30 日）
1、開展一次"慶國慶"專題紅領巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽（三~五年級）
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段（時間：10 月8 日升旗儀式）
1、宣布"慶國慶"系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦（講故事）優秀個人、"我最喜歡的圖片"優秀個人等
2、國旗下的講話"國慶專題"
大學活動策劃 篇6
一、活動目的及意義：展示方舟的風采，讓更多的學生了解就業方舟，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學，為方舟未來的工作的發展輸送新的人才，注入新的活力，增強發展的動力。
二、招新時間：待定
三、 招新地點：教學樓
四、活動的具體流程：
（1）活動前期之準備階段：
召開方舟全體大會，討論關于招新的有關細節，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(包括物資、人員分配等)，同時對面試官進行針對性培訓。
（2）活動前期之宣傳階段：
1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新和地點，展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動;
2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單及其報名表;
3、通過博客、微博等網絡形式大力宣傳;
4、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;
5、協調安排到學生寢室樓內派發方舟的簡介傳單進行宣傳;
五、正式的招新工作階段：
第一階段
1. 全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。
2. 空閑表的制作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎，這是第一階段的首要任務。力求第一星期完成。(秘書處)
3. 機構服設計(開學兩周內完成)
4. 實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創意的構思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監督。(技術和校文部完成)
5. 傳單設計。(技術)雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報名表。
6. 招新海報。第二周內完成，具體招新時間先不填寫。(宣傳部)
7. 新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層，制作成電子版，共享，為所有掃樓工作打好基礎其它參照會議記錄.
第二階段
1. 確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態，根據團委的政策調整
2. 申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。秘書處
3. 打印傳單。
第三階段
1. 安排掃樓人員。選好時機，不能太早，不能太晚，酌情考慮
2. 安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作，放學期間人手要多些。
3. 申請初試，復試課室。一般申請5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)
第四階段
1. 擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。
2. 收表。收表的時候要登記好序號，并告知新生。
3. 發傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動發給新生，但不能發得太多，酌情考慮
第五階段
1. 安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準備好面試的形式和內容。
2. 現場工作：1)簽到 大概設置3個簽到點作新生簽到、內部簽到和現場報名和領報名表用，約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導。
2) 引導人員要約3人，引導新生到正確的課室，控制好紀律。
第六階段
復試 各部門自行提前策劃。
復試短信通知模板：**同學，恭喜你已經成功通過了就業方舟**部的復試，成為就業方舟**-**年度的新成員。就業方舟歡迎你的加入!以后合作愉快!收到信息請回復，如有特殊情況請跟部長說明，電話*****
六、招新總結工作階段
〈9月25日—9月28日〉;在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協會發展中的經驗總結。增強協會的`工作統籌能力和協會的總體工作能力。
七、招新人員分工：
社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作，因此受到了領導層的高度重視，也對協會內部成員進行了一系列的分工指導，爭取在此次招新工作中取得較好的成績。
(一)、宣傳工作
1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。
2、展板和PoP海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯部趙福以及組織部余洋三人負責，由宣傳部做主導。
3、局樣品的材料準備由督導部馬明建和陽娟負責。
4、另外會棋會徽的準備，后期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長何強和萬成負責。
(二)、招新現場招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，并爭取吸引到我協會。
(三)、對外聯系 此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。注：此次招新工作由宣傳部主導。
八、經費預算：
1、會旗制作：30元。
2、招新宣傳單3000張：240元，0.08元/張。
3、宣傳橫幅4幅：240元，60元/幅。
4、展板設計及材料(共5張)：50元，10元/張。
5、PoP海報5張。100元，20元/張。
6、學校廣播站及校報宣傳費用：200元
7、后期材料處理費用：50元8.活動后勤費用及相關車費：100元(含獎品費用)。
合計：1010元
大學活動策劃 篇7
一、活動主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生
學弟、學妹們，我想對你們說
二、主辦單位
學生處
三、承辦單位
xxx工程學院
四、征集對象
20xx屆所有應屆畢業生
五、征集時間
即日起截止至20xx年6月30日
六、征集內容
畢業心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業之際對母校的感恩情懷，以及在即將畢業時對學弟學妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時，也可敘歲月荏苒的點滴回憶，抒發十載求學的學子情懷，感傷離別季節的萬種愁思，表達初涉社會的壯志豪情
七、征集要求
1、真實、自然、深刻，能體現畢業生真實心聲，所有作品須為原創，一經發現抄襲均按作廢處理，并且來稿一律不退。
2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號宋體字，行距20磅。作者名稱置于大標題下，后注明學院、專業班級、姓名與聯系方式等。
3、每學院選送十篇畢業心語，體裁不限，字數不限。
八、活動時間安排
1、活動宣傳：20xx年5月22日-20xx年6月30日;
2、作品征集：20xx年5月31日-20xx年6月30日;
3、評委評審：20xx年7月1日-20xx年7月20日;
4、結果公布：20xx年7月30日。
九、評獎辦法
由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本著公平、公正、公開的'原則，對參賽作品進行綜合評審。
十、獎項設置
本次活動設個人優秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優秀集體組織獎。
獲得優秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發表。
十一、投稿方式
本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式為征文題目+學院名稱+姓名，以添加附件的形式發送。
截止時間為20xx年6月30日，征文以學院為單位發送到指定郵箱xxx
大學活動策劃 篇8
一、 活動名稱：“我的大學，青春飛揚”主題征文比賽
二、 活動對象：河北北方學院全體在校學生
三、 主辦單位：河北北方學院心語社
承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部
四、活動宗旨: 文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
五、主題
1、以“我的大學，我的青春”為主題。
2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求
1以“我的大學，青春飛揚”為主題；
2字數不限，以1500字以上為佳；
3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……
4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；
6作品須原創，沒有在其他地方發表過。
7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數不限。
8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）
9、參賽方式: 以班級為單位上交。
聯系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗
10、截稿時間：20xx年4月8號
七、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
記敘類文章在如下幾個方面的.亮點要予以特別關注：
有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。
議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準：
評審標準 分值 有獨到的觀點 30
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 20
內容翔實 20
條理清晰、表達準確 20
語言優美，文筆流暢 10
總 計 100
八、獎項設置
省略
大學活動策劃 篇9
一、活動目的：
為了活躍太師屯鎮中心校全體教職工的業余文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的.原則開展本次活動。
二、活動領導組委會
組 長：魏國民 譚鳳穩
副主席：蔡瑞山 王漢之 刁曉玲 王金柱
秘書組：宋克富 聶擁軍 王士才
三、活動階段安排
第一階段：動員階段(20xx.12.4)
1、布置活動任務
2、提出節目要求
3、確定海選階段節目數量
第二階段：海選階段(12.11)
確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，并進行初步的淘汰節目。
在此階段蔡校長、譚書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況
秘書組聯系各單位分工：
宋克富：桑園小學、科任組
聶擁軍：中年級組 東莊禾小學
王士才：高、低年級組 小漕村小學
在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：
東莊禾小學 3個
桑園小學 3個
小漕村小學 1個
太師屯小學 13個
低、中、高年級組各2個 共6個
科任組(含英語組、音樂組、科任綜合)3個
體育組 1個
幼兒園1個
食堂 1個
住宿 1個
退休教師 1個
第三階段：活動形成階段(12.25)
1、確定節目單、主持人
2、確定評獎辦法
3、進行各部門分工
第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分
四、活動要求
1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現太師屯中心校或本學校、本部門特色的節目
2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量
3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。
4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系，各單位、部門協調解決問題。
5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。
大學活動策劃 篇10
活動引言：乒乓球作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質，而且也能培養同學們的迅速反應和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯系。
一、比賽時間
4月7日全天，4月8日上午。
二、比賽地點
浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室
三、策劃主辦單位
浙江工商大學財會學院學生會體育部
四、參賽對象
財會學院全體學生
五、比賽日程
(1) 動員部署階段：3月26日--4月6日
(2) 正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午
(3) 頒獎儀式：4月8日上午
六、比賽規則
基本遵照標準乒乓球賽的比賽規則
七、獎項設置
(1) 男、女單打冠、亞、季軍
(2) 男、女雙打冠、亞、季軍
(3) 混雙冠、亞、季軍
浙江工商大學財務與會計學院體育部20xx年1月23日
(附件1：財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則)
(附件2：財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽報名表)
財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則
一、 比賽宗旨：振國球雄風 展財會魅力
二、 比賽時間：4月7日全天，4月8日上午
三、 比賽地點：浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室
四、 主辦單位：浙江工商大學財會學院學生會體育部
五、 參賽對象：財會學院全體學生
六、 規則細則：
(一) 參賽方式及報名方法
以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。
(二) 比賽規則
1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規則參照國際乒聯的最新規則。
3.勝者積一分，負者不得分，棄權按對方獲勝記分。
4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的`參賽資格。
(三) 賽程
男、女單打分為上下半區，避免同一班級的隊員出現在同一半區，混雙、男雙、女雙不做分區。各區(半區)內實行淘汰賽制。
(四) 抽簽時間、地點及方式
暫定于4月6日在學院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。
(五) 頒獎儀式
4月8日上午
注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯系本次賽事的負責人
沈x
陸x
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