大學活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利于推動良好學風及和諧校園的.建設。

　　二、活動主題

　　我與祖國共奮進，文明修身同發展

　　三、活動對象及報名方式

　　1、活動對象：全日制在校學生;

　　2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，并將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。

　　四、比賽形式

　　（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

　　十二進六階段（六場）：

　　第一場：10月19日（周三）晚6：007: 00

　　六進四階段（三場）：

　　半決賽（兩場）：

　　注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

　　總決賽：

　　地點：東區報告廳

　　（二）四階段均采用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名；

　　（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

　　五、規則和程序

　　（一）開場陳詞階段（6分鐘）

　　1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

　　2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

　　（二）攻辯階段（8分鐘）

　　1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）；

　　2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

　　3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；

　　4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

　　5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

　　6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

　　（三）自由辯論階段（20分鐘）

　　1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；

　　2、發言辯手落座為發言結束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

　　（四）總結陳詞階段（8分鐘）

　　1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

　　2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

　　（五）觀眾提問（3分鐘）

　　觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）

大學活動策劃 篇2

　　活動主題：展青春風采，贏自信人生！

　　活動目標：在愉悅輕松的氛圍中，讓同學們能放開來“玩”才藝，在玩中展現自我，捕獲自信。為能更好更全面的發展藝術團發掘更多的隱身人才。為我們平乏的大學生活增添一些繽紛的色彩！

　　活動對象：喜歡玩的樹大信息學子們，團體參加（3-7、8個人一隊）,（最多6隊） 活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　活動負責人：藝術團

　　活動內容：

　　1. 活動前期準備：宣傳，報名工作，篩選合適的團隊。根據人數確定合適的場地，布置場地（必要的'音控設備，座位編排）。必要的水與獎品準備與安排。確定好（或者有）5個部門主干做評審。最后，活動前做好抽簽工作

　　2. 活動流程：

　　開場由XX講話，介紹現場嘉賓與各參賽的隊伍，在介紹此次活動的性質與意義，最后揭開序幕，進入活動環節（5~10分鐘）

　　活動環節：1）先由各隊派出代表宣戰：各唱一首歌，出場順序按賽前的抽簽序號來（15~20分鐘）。

　　2）再選出其中最為優秀的代表的所在團隊，由該隊開始挑選其他隊進行挑戰（形式多樣，可以是歌詞接龍、填熱點歌詞，也可以是斗舞，文藝方面的就行），綜合狀況好的優勝（臨時評委團5部門主干+10個隨即觀眾組成），再由勝的一方繼續挑戰，直到最后一個隊伍表演完。這個過程中參賽贏的一方有選擇PK項目的權利，還有獎品拿，不參賽的在各自的座位圈內觀看與準備。（60分鐘）

　　3）上一輪中贏得團隊可以（不是一定）自己再增加文藝方方面的挑戰賽：向自己的前輩（學姐，學長，部長，團長，老師）挑戰、切磋。輸的一些隊伍則一定要做懲罰表演（按序號出場），整個團隊一起表演（可整體表演也可分散，但不要互相干擾——考慮到時間）(20~25分鐘)

　　結束環節：由XX講話對這次活動進行點評，對參賽隊伍進行鼓勵，多現場觀眾及工作人員表示感謝。

　　3. 活動收尾工作：桌椅歸位，設備理清放還。對此次活動有一個小結。

　　活動預算：水與獎品，宣傳海報之類（70~150元）

　　工作人員：藝術團的新老干事幫一下，管一下

　　注意問題：1.賽前各團隊力量的平衡，不要相差太大。參賽隊伍數（規模）不要太多。

　　2.賽中注意不要讓各個隊伍起太大沖突，注意下面觀眾的不文明行為，注意場地衛生的維護。

　　3賽后場地要注意清理。

大學活動策劃 篇3

　　一、活動主題：與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)

　　二、活動時間：XX年xx月份

　　三、活動地點：新校區教室(具體另行通知)

　　四、活動目的：促進班級里內部團隊，幫助大一新生了解學校，了解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

　　五、活動流程：

　　1、主持人發言，活動開始。

　　2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

　　3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)

　　4、小游戲環節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲，不帶有強迫表演性質，具體游戲內容由班級組織委員協調)

　　5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于xx和xx資源兩個班將來提出要求和意見)

　　六、嘉賓：班主任(王榮慶)，輔導員(張涵)，其他班級班委

　　七、獎品準備：資源xx班委準備

　　八、預期活動效果：

　　通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的`效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到扎實的基礎

　　九、活動注意事項

　　1、班會按時進行

　　2、班會成員按時出席

　　3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、班會秩序維持較好紀律

　　6、保持教室清潔和活動氣氛

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　二、活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的'基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了河北金融學院又一屆“寢室文化節”活動！通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各系在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約保定”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現金院學子的思維活躍的特點。

　　三、活動時間：

20xx年x月xx日---xx日

　　四、活動地點：

公寓中

　　五、活動構成：

　　（一）宿舍書法繪畫展覽

　　（二）宿舍手工制品展

　　（三）公益廣告設計

　　六、活動流程

　　（一）宿舍書法繪畫展覽

　　1、主題：團結宿舍，由你我共建

　　2、內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況，著重體現宿舍成員相親相愛，和睦相處，富有創意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：x月xx日

　　（二）宿舍手工制品展

　　1、主題：變廢為寶，保護環境

　　2、內容：

　　①參賽作品小手工藝品。

　　②此環節的手工藝品是由廢物或垃圾轉換而來，本著節約資源，保護環境的理念，以變廢為寶為主題，用巧妙的雙手來制造工藝品。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：x月xx日

　　（三）公益廣告設計

　　1、主題：自律、節約、環保、平安。

　　2、內容：

　　①作品形式不限，招貼設計、手繪圖、電腦繪圖均可。

　　②以廣告形式對大學生身邊的人和事，通過藝術設計，充分地進行展現，弘揚現代宿舍文化建設。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：x月xx日

　　七、承辦單位

　　河北金融學院大學生自我管理委員會公寓部

　　八、宣傳方式

　　1、宿舍公告欄宣傳

　　2、層長進入宿舍宣傳

　　九、預算

　　獎品：暖水袋3個、洗衣粉若干、洗潔精若干，卡貼若干 200元

　　獎狀：若干個 xx元

大學活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　學雷鋒、見行動，強責任、重擔當

　　二、活動項目

　　1、“學雷鋒、見行動，強責任、重擔當”接力簽名活動

　　時間：20xx年3月4日起

　　主題：自活動發起之日，以學院為單位進行簽名接力活動，通過接力簽名活動進學院的形式，讓學雷鋒活動深入學生，讓更多的`學子積極參與到活動中來，提高志愿服務意識，加強活動影響力，將雷鋒精神貫穿始終。

　　2、開展高校對口中小學團建促進行動

　　時間：20xx年3月—12月

　　服務對象：駐城及農村中小學

　　主題：拓寬高校團的工作平臺，促進團學骨干培養，推動中小學團組織建設和育人工作，各學院團委要主動聯系一所城市(或農村)中小學，組織開展理想信念教育、成人主題教育、實踐育人活動、素質拓展活動、校園文化活動、骨干培養培訓等交流互動活動。

　　以西郊實驗學校“七彩小屋”為基點，由校青年志愿者協會牽頭，各學院積極參與，圍繞學雷鋒、志愿服務主題，通過助學幫扶、學業輔導、心理疏導、情感交流等方式，積極拓寬高校對口幫扶中小學留守兒童、農民工子女等愛心活動。

　　3、校內志愿服務一小時活動

　　時間：全年開展

　　服務對象：全校師生

　　活動緊緊圍繞我校創建全國文明單位為契機，以學院為單位，積極開展杜絕白色污染、“三節”、禁煙、美化校園環境等相關活動。以實際行動展現我校青年學子的良好精神風貌，為我校創建全國文明單位貢獻自己的一份力量，宣傳和帶動全校師生積極參與志愿服務活動，增強愛校如家的意識。

　　4、“文明交通我參與”志愿服務活動

　　時間：20xx年3月上旬

　　服務區域：大學校園內

　　針對現實生活中的闖紅燈、亂穿馬路、“中國式馬路”等各種不文明交通行為，在以學院為單位，在校內各學院周邊交通干道及停車場等區域進行志愿服務活動，組織志愿者開展糾正、勸導交通違規行為、自行車停放整治等活動，各學院相應開展交通安全宣傳教育等活動，提高學生安全交通意識和文明交通程度。

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