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活動策劃 篇1
一.序言
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”——屈原
冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節。此時,我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中, 每年的端午節,人們都會以吃粽子,賽龍舟等傳統形式紀念。今年,在端午節到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的.所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。
二.活動形式:“書楚辭,送粽子”
三.活動時間:x月x日上午11:00點至下午13:30
四.活動地點:xxxx
五.活動目的:慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化
六.活動流程:
1、活動之前準備:筆,墨,紙,粽子,還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(x月x日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等) 宣傳部制作科在x月x日前將海報做好。
2、宣傳:x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月x日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動當天:組織部早上十點20分,在一食堂廣場集合,布置場地,需寫字桌子兩張,發粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。
4、活動當時:
a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。
B:新聞科的同學必須到場,攝影。
5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈粽子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個粽子。)
6、活動后期:活動結束后新聞組在當晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。
財務科在*月*日前整理好發票與財務清單,*月*日上報社聯。
綜合科將資料備份,網絡科將活動信息發布在國學會博客里。
七.活動預算:
1、粽子:由醫療普及協會承辦,國學會不出費用
2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費用(x月x日前借好)
3、宣紙(大小四尺):
4、墨水(一得閣牌):
5、小海報:
6、大海報(90cm*120cm):
總計:
結束語:
雖然此次活動時間不長,但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象,使之對國學有更多的了解。“書楚辭,送粽子”讓同學們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華,喜獲粽子。
活動策劃 篇2
一、活動主題: 心靈相碰,歡樂你我
二、活動目的: 為了促進經協秘書處成員之間的友誼,為了拉近你我之間的距離,為了以后工作的順利開進展,為了更好的發揮秘書處的作用,更好的服務海大人。
三、活動時間:xx年11月1日(周三)
四、活動地點:
五、活動對象:經濟協會秘書處成員
六、集合地點:
七、活動項目
1、母雞捉小雞
游戲規則 :
1)工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽,這些雞媽媽面對面圍成一個圈;
2)余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后,排成列,最后一個人手中拿一條紅繩;
3)游戲開始后,母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走,則取消被搶走紅繩的人的游戲資格,紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人,游戲繼續;
4)游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰,不可分開。若分開,則取消從斷3)開處的'人到最后一個人的游戲資格,紅繩交給余下隊伍中的最后一個人,游戲繼續;
5)游戲進行十五分鐘,最后留下人數最多的組獲勝。
2、“團團圓圓”
游戲規則:
1)將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉動。
2)歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應:
游戲規則:
1)大家自由組合排成一排,每組8人。
2)排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么,就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達),依次傳達下去,直至最后一位組員大聲說出是什么。
3)猜對的有獎,游戲結束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式,將每兩個院組成一隊(外加校學生會秘書處)一共8隊。
3、分兩組進行做菜,每組四隊,每隊出兩道菜(菜式自己定)。
4、一起做完菜后,大家品嘗,并評出最佳掌廚。
5、流動迷宮:
游戲規則:
1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做為墻,但不拉手)。
2)一人做指揮,發出“向左(右)轉”等指令給各排人員。
3)另選兩人作為被抓者與抓者,在“流動著的迷宮”中抓人,直到抓到為止。
注意: 手相當于墻,聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時,抓人與被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿過,只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。
6、管上過環
游戲規則:
1)參賽者每人拿一根吸管,每組拿一個小鐵環。
2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環掉了可撿起來,并在掉的地方重傳。)
3)中途不得用手觸碰鐵環,只能咬著吸管來傳遞鐵環。
4)最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。
后備項目:
1、多人多足
游戲規則:
1)參賽者并排站在起跑線后,用繩子將每人的內側腿捆好。
2)比賽開始,集體向前走(跑),以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現繩散,應在原地系好再行進。
3)最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。
2、官兵捉賊
游戲規則: 用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
活動策劃 篇3
為了更好的促進學院文化建設,充分發揮學生干部的模范帶頭作用,提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力,本學期,院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導,加強團學干部的'理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養,結合院學生會的實際情況,開展學生干部體育文化節。具體安排如下:
一、活動宣傳口號:
讓優秀成為一種習慣,優秀的團隊運動起來。
二、活動目的:
為了促進學生會委員之間的交流,豐富學生們的課余活動,提升廣大學生干部的綜合素質,以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現集體風采的舞臺,通過比賽體現團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的交流,利于今后各項工作的高效進行和默契配合。
三、活動安排:
1.活動名稱:學生會體育文化節
2.活動時間:20xx年11月
3.活動對象:團委下屬各組織、各部門 4.活動形式:集體參與賽
5.活動地點:XXXXXX學院新校區(硬化地面)
6.活動主辦方:團委學生會主席團
7.活動協助方:核算部、人才資源部
8.活動宣傳:(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳,講解活動內容、規則。
四、比賽項目:
(一)、穿越暴風眼 內容:…… 規則:。。。 (二)、同心協力
內容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定距離內往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。 道具:繩子(自備)
規則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數,最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)
一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利
(三)、同心解鎖 內容:…… 規則:…… 注意事項:
三項目期望目標:
五、活動細則:
1.比賽裁判由團委老師擔任,裁判秉著公開,公平,公正的態度對比賽結果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項,最多參加二項。
5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協助主席團完成比賽。
六、獎項設置
每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設優秀組織獎,每人積1分。
活動策劃 篇4
為增進我校在校大學生的身體素質,豐富蚌埠學院學生的課余生活,營造和諧的'校園文化氛圍,給同學們一個真正展示自我風采的舞臺,現決定舉辦第一屆以“跳之巔,繩之夢”為主題的針對全院學生的跳繩比賽。從而豐富大學生校園生活,激發他們積極向上的生活態度。
一、活動主題
跳之巔,繩之夢——展學生風采,建美好校園
二、活動對象
我院全日制在校生
三、承辦單位
蚌埠學院學生會
四、活動安排
(一)報名時間: 11月21日12:00前截止
(二)報名方式:各系遴選10名選手,男女生各5名,填寫報名表,報送至蚌埠學院學生會辦公室(學院超市一樓南側)。聯系人:張東(聯系電話:)
(三)比賽地點:蚌埠學院國旗廣場(圖書館前)
(四)比賽時間
1、預賽:11月22日上午10點,選拔出40名選手參加半決賽;
2、半決賽:11月24日中午1點,選拔出20名選手參加決賽;
3、決賽:11月26日中午1點,選拔出6名獲勝者。
(五)比賽規則
1、比賽為單搖跳形式。選手跳起1次,雙手搖繩,繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周(360度),稱作單搖跳,記次數1次,不限定跳的花樣,在規定時間(1分鐘)內累積計數。
2、比賽開始與結束均以鳴哨為信號。裁判員發出“選手準備”指令后,所有參賽選手在比賽場地內就位并雙手持繩于身后站好;發出“開始”指令后,所有參賽選手開始比賽。
3、犯規與罰則
(1)在開始口令未下達前出現搖繩或搶跳者,裁判員須重新開始比賽,并向違反者提出警告;若場內再次出現搶跳情況,立即取消該搶跳選手比賽資格。
(2)比賽場地為1.6×1.6米的限定框。在比賽過程中,選手踩線或出界視為犯規,裁判員須暫停其比賽,待其回到場地內后方可繼續比賽。選手成績從其回到場地內后繼續計數。
(3)參賽選手須準時到場,比賽開始時未到場者視為棄權。
4、比賽期間由各系領隊負責與承辦單位的工作聯系以及本隊的一切事務性工作。本次跳繩比賽最終解釋權歸蚌埠學院學生會所有。比賽器材由主辦單位提供。
五、獎項設置
本次跳繩比賽設男女各一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
活動策劃 篇5
一、活動背景
根據第5次人口普查,惠州市的外來工人口總數量為1117998人,其義務教育的適齡子女約有8萬人。這些農民工子女受教育的問題就隨 之凸顯出來。緣于農民工子女較大的個體差異,他們在文化課學習、綜合素質、生活閱歷、環境適應各個方面表現極為良莠不齊,這對于個體學習、成長,對于學校 組織教學都形成了很大的困擾。這樣,又一個農民工子女“上學難”的問題擺在了全社會面前。面對以上問題,學校老師在履行其應盡的職責后,面對數量眾多的學 生,個體幫扶已是力不從心,關注農民工子女,提高農民工子女的受教育水平成為一個需要社會關注解決的問題。
為貫徹落實陸昊同志和書記處領導關于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會關注的重要領域持續開展好志愿者工作,力爭形成有影響力的工作品牌,支持兩個 ‘全體青年’工作目標的實現”的指示精神,本協會結合實際情況,總結以往開展關于關愛農民工子女工作的經驗教訓,擬計劃在20xx年11月份每周六日開展 “牽手朝陽,共同成長”陽光義教行活動。
二、活動意義
“牽手朝陽,共同成長”陽光義教行幫扶的對象——農民工子女。通過接受義教服務,文化課學習水平當有一定的提高,認知和生活方面得到一 定的指引和照料,對城市學習生活環境有進一步的適應和融合,比較安全的度過父母無法盡監護責任的節假日等等。同時,參與義教服務的志愿者在項目實施中也將 得到施展才華、奉獻社會、實現人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業所產生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫 扶,有助于改善這個群體的境遇,對整個社會是一種正義的感召,是構建和諧社會的需要和體現,是社會的進步。
三、活動時間:
20xx年11月
四、活動地點:
惠州市惠城區金鋒社區703小區
五、活動對象:
農民工子女
六、活動形式:
活動以二對一的形式進行,志愿者以進入家庭親身義教,在活動過程中志愿者將根據小朋友的興趣愛好或者需要補習的內容進行輔導,不一定是 進行普通課程指導,還可根據其特殊愛好進行進一步的指引,屏除一貫教育作風,注重創新思維,在教學過程中志愿者可進行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學 習,開發他們的興趣愛好,關心他們,以耐心、愛心引導他們,給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學習道路有愛的指引。
七、活動流程:
1、前期準備:
(1)10月29號前由網宣部完成、宣傳單、海報、橫幅的制作,并準備好其他物料,如教案、第二課堂活動物料,報名表、調查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩,桌椅(由社區區委會提供)。
(2)10月23號星期六中午1點進行踩點,確定活動路線及活動進行方式,及時做好踩點資料總結,和社區居委會做好相關聯系工作,一邊開展活動。由社區隊、支教隊各派兩名負責人去完成。
(3)10月29號星期五下午4點進行宣傳及定點報名工作。下午2:30于校門口集合出發,3:10到達目的地后進行會場布置,懸掛橫幅,粘貼海報,準備 好報名表,派發宣傳單,普及宣傳,同時做好報名工作,詳細登記號報名學生的各項信息。由社區隊和支教隊各派4位隊員協作完成。
(4)根據周五報名的實際情況,10月30星期六下午4點可再次在小區里面進行有效宣傳,做好信任工作,引導需要義教的學生進行報名。由社區隊和支教隊各派4位隊員協作完成。
(5)10月29號晚接受志愿者教師報名,活動人員的招募只在社區隊和支教隊進行,活動人數大概為40人,視具體受教家庭數目而定。
(6)10月30號活動人員匯總,人數多時根據具體情況進行人員篩選。31號完成相關人員與授課工作的調配。
(7)11月1號晚上9:50招開義教培訓會,簡單的介紹這次培訓的內容和目的,細說義教工作的細節問題,做好前期培訓工作。
(8)11月2號志愿者教師(兩人為一組,支教隊和社區隊各一名)聯系好受教家庭,做好溝通工作,了解學生的興趣愛好和科目的薄弱方面以及家長的希望,針對性的`進行備課工作。
(9)11月3號收集受教學生的相關信息反饋,做好相應對策。
(10)11月4~5號志愿者教師進行備課。
(11)11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服
2、活動中期: (作者編輯:admin)
(1)11月6日8點活動人員在校門口集合,志愿者教師自備自行車,活動負責人進行人員清點,做好清點工作。
(2)志愿者于8點30分到達社區,準備好前期工作,找到相關負責家庭,進行義教活動,活動進行時間為2個鐘。提前10分鐘到達負責的相關家庭。
(3)義教結束后,做好人員清點,集體返校。
(4)每次活動后找相關人員及時做好當期總結,大家一起探討。在義教過程中,發現孩子的一些問題,可以跟活動負責人商量,進行解決方案的探討。
3、活動后期:
負責人找相關人員進行活動成果匯總及分享,做好總結,找出出現的相關問題,進行后期工作。為下一次活動的開展做好準備及儲蓄活動經驗。
八、活動經費:
1、活動宣傳橫幅(0.5*8m,1條) 70元 * 1 = 70元
2、調查問卷(A4紙2頁/份,40份) 0.1元 * 40 = 4元
3、宣傳單(A4紙2頁/份,200份) 0.1元 * 200 = 20元
4、報名表(A4紙2頁/份,5份) 0.1元 * 5 =0.5元
5、膠紙、海綿膠 2.5元 *2 =5元
6、教案、第二課堂資料及其他費用 100元
總計 200元
九、注意事項:
1、需與社區居委會做好相關聯系工作,以便開展活動。
2、做好相關報名工作,了解小朋友的興趣愛好及需要,做好相關聯系方式的確定及其住址的認證工作。
3、活動人員報名:要求志愿者要有一定的耐心和愛心,熱情大方,善于交流,最好有家教經驗。
4、活動過程中需注意人員安全問題.:活動人員自備單車,做好檢查工作,防止出現爆胎、掉鏈等狀況的出現,在路上要注意安全。由于路程較遠,志愿者要做好飽腹工作,避免暈倒現象的出現。
5、活動人員在集合的時候要注重實際觀念,要準時到場集合,不要遲到。注意義教的時間,準時結束義教活動,如果有特殊情況,要通知負責人。
6、如有特殊情況不能堅持義教時,必須由前任義教人員帶領,幫助他們熟悉人員和情況后,才可完成交接。
活動策劃 篇6
一、冬至的簡介
冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。
二、活動背景
為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。社區將充分利用這個冬至節氣到來并依托社區全力打造“溫馨家園型社區” 開展此項活動充分展示社區的和諧穩定,增進思想交流,進而增進社區凝聚力。
三、 活動目的
1、在冬至來臨之際,邀請社區內居民一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的.問候。在集體的溫暖中度過傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子、煮餃子,讓社區居民能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。 3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
四、活動時間
20xx年12月19日上午10:00-16:30
五、活動地點
興勝巷社區老年人日間照料中心
六、參加對象
興勝巷社區全體工作人員、在職黨員、社區孤寡老人及小花朵幼兒園師生
七、活動內容
“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節 幼兒園小朋友表演節目 老人講故事給小朋友講解傳統冬至習俗 三項小比賽活動。
1、19日早8點社區工作人員開始布置會場,聯系轄區負責人將食材和必要用品排放入活動地點,準備現場工作,排出現場分區。
2、準備就緒后將食材等放入廚房,早9點30分開始入場,領導同志以及老人和幼兒園小朋友進入會場,安排就坐,準備表演節目。
3、主持人安排現場工作,11整活動正式開始,由參加領導和社區主任致開幕辭,以及表達節日祝賀。
4.幼兒園小朋友表演節目,工作人員開始準備圍裙,食材,餃子皮等放到廚房備用,等小朋友的節目表演完后,由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統文化冬至節的習俗和小故事。
5.表演及宣講結束后,正式進入比賽環節,選出參加比賽的居民,騰出桌子進行搟餃子皮比賽和包餃子比賽,比賽均為1分鐘之內搟餃子皮最多的和一分鐘之內包餃子最多的獲勝,比賽結束后開始全員一起包餃子,由工作人員維持秩序,老人孩子一起包餃子,可以根據自己想象力來設計餃子的形狀,最后由參加比賽的領導選出最佳的DIY造型餃子,并發獎。
6.下鍋煮餃子的時間里,工作人員準備碗筷,醋等調味用品,老人孩子互相講故事,分享快樂。主持人也可放音樂,調節現場氣氛,邀請孩子和老人唱歌跳舞。
7.餃子上桌,共聚一堂吃餃子,共度冬至佳節。
8.發放比賽獎勵,和參與紀念品。
9.活動結束,參加領導老人孩子退場,由工作人員收拾活動場地衛生。
八、活動的前期準備工作
(一) 宣傳:海報、橫幅、宣傳、電話聯系
1、海報:3張貼在宣傳欄(其中興勝巷口1張,辦事處門口1張,同仁路1張,活動現場內1張)。
2、電子顯示屏:內容(在職黨員愛心敲門志愿者服務隊—系列活動之--溫暖冬至)增加宣傳力度。
(二)參加方式:組織社區工作人員和社區居民參加以及幼兒園師生
1、安排人員到各班進行通知,請居民于19日13:00到興勝巷社區老年日間照料中心定點進行餃子的制作。
2、社區居民到指定活動地點同慶冬至,共品餃子。
(三)邀請主持人:1名(馬躍)。
(四)會場所需物品:照相機1臺。一個音箱,兩個移動話筒
(五) 布置場地:
1、在托老站和社區單位宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設于托老站的客廳
3、興勝巷社區全體工作人員。
4、全體受邀居民
九、活動流程
1、8:00-10:00布置會場、工作人員、各轄區負責人將食材排放入各班的活動地點
2、10:00參加領導同志及活動老人幼兒園小朋友入場 3、11:00由社區主任許紅艷致開幕辭
4、有請嘉賓致節日慶賀
5、幼兒園孩子表演節目與老人給小朋友講解冬至節的習俗
6、進行餃子的制作活動,搟餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽
7、13:00所有居民就席,同慶冬至佳節
8、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手
十、活動的后續工作
1、 拍照留戀:各位領導嘉賓,社區工作人員,全體居民,幼兒園小朋友。
2、 社區工作人員留下整理現場衛生
3、 對活動的照片進行展示(待定)
4、 社區主任及宣傳負責人做工作總結和活動簡報。
活動策劃 篇7
一、活動背景和活動目的
父愛如山,高大巍峨;父愛如海,深沉寬廣;父愛如光,照亮前路。慈父之愛子,非為報也。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。
在父親節即將到來的日子里,商學院青年志愿者協會將舉辦為期一天的`“以父之名 感恩常在”父親節感恩活動。該活動旨在呼吁全校學生勇敢表達心中對于父親的愛,讓愛傳遞下去。
二、活動時間
XX年6月21日上午9:00—下午4:00
三、活動地點
大同大學天翔體育館東門前
四、活動對象
大同大學全體在校學生
五、活動內容
1.條幅簽名:活動當天,呼吁在校學生在條幅上簽名,參與到父親節感恩父親活動中。
2.現場給父親發送短信:條幅簽名后,號召學生現場編寫20字以內感恩父親的短信,以真心,拿真情,用行動說感謝!
3.祝福墻留言:在場學生在便利貼上寫下想對父親說的話,將最美好的祝福送給父親,勇敢的表達心中的愛,讓父親再感動一次!
六、活動安排
1.活動前期準備:
(1)辦公室:負責購置活動所需物品:活動條幅、白紙、白板筆、便利貼、中性筆。
(2)宣傳部:主要負責繪制展板與主題宣傳海報。
(3)其他事項由主席團具體分配,各部門協調完成。
2.活動現場安排:
(1)辦公室布置活動現場,主要工作是物品的擺放和看管。
(2)對外拓展部負責條幅的簽名,主要工作是引導學生簽名并發放收回簽名筆。
(3)無償志愿者獻血隊負責號召學生編寫祝福短信。
(4)綜合志愿者服務隊負責祝福墻留言,主要工作是號召學生寫下對父親的祝福并張貼于展板上。
(5)宣傳部主要負責活動現場的拍照并號召學生積極參與。
(6)其他事項由各部門協調共同完成。
3.活動結束安排:
(1)物品收回主要由辦公室負責,其余各部男生共同配合。
(2)活動現場的衛生清潔由其他部門女生共同負責。
(3)各部門活動總結由辦公室統一收回并存檔。
七、活動經費預算
物品名稱
數量
單價(元)
總計(元)
條幅
白板筆
便利貼
中性筆
白紙
總預算:xxx元
八、注意事項
1、由主席團統一安排相關事項,各部門密切配合完成。
2、做好應急準備,防止突發情況保證活動正常進行。
3、做好現場互動工作,以防冷場出現。
XX年6月17號
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