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主題活動策劃 篇1
活動主題：珍愛生命，陽光生活
活動背景
大學(xué)校園是國家人才培養(yǎng)的重要陣地，大學(xué)生的生命、生理健康情況直接關(guān)系到祖國的發(fā)展和民族的未來。然而隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及化，致使一小部分大學(xué)生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯(lián)系到我校自20xx以來出現(xiàn)了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學(xué)更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義。現(xiàn)由班委會主辦一次主題為珍愛生命，陽光生活的主題班會，希望全班同學(xué)積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現(xiàn)本次主題班會的意義。
活動目的
結(jié)合自身實際，讓同學(xué)們對自己的思想認知程度有一個比較好的認識，形成珍愛生命的意識。
通過本次主題班會讓同學(xué)們對自己所在的班級環(huán)境（主要為思想上）有一個更深入的了解，為以后更好的搞好班級同學(xué)關(guān)系起到一個鋪墊作用。
通過本次主題班會，使全班同學(xué)能夠更好的互動，大家各抒己見，為形成一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍提供機會。
這次主題班會給了班級所有同學(xué)展示自我，鍛煉自身的機會，為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實習(xí)平臺。
5，豐富全班同學(xué)的生活，拓展全班同學(xué)的知識面，真正認識到生命的.重要性和珍愛生命的必要性。
活動可行性分析
1，同學(xué)們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現(xiàn)自己，讓其他同學(xué)對自己有一個更深的認識，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學(xué)生活。
2，同學(xué)們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學(xué)們暢所欲言，讓輔導(dǎo)員老師和班委對本班同學(xué)的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利于以后更好的開展本班學(xué)生工作。
3，生命對于每個人來說只有一次，當(dāng)它的重要性在我們大學(xué)生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。
活動宗旨：健康 積極 團結(jié) 和諧
具體活動時間：20xx-11-7晚6-8點 地點：待定
活動對象：全體電子信息工程2班同學(xué)
活動內(nèi)容
班委發(fā)表個人見解，分析大學(xué)生自殺背后的原因
其他同學(xué)針對大學(xué)生尋短見的原因發(fā)表自己的觀點
班內(nèi)集體討論，通過綜合全班同學(xué)的意見最終得出大學(xué)生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！
班委發(fā)表個人見解，分析大學(xué)生自殺背后的原因（時間不超過6分鐘）
班長帶頭發(fā)言，列出與本次活動相關(guān)的案例，并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現(xiàn)的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發(fā)的思考和感想。談?wù)勎覀兇髮W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性，認識到大學(xué)生應(yīng)該珍愛生命的必要性。
主題活動策劃 篇2
活動背景：xx年9月29日，中國成功發(fā)射“天宮一號”航天器，開啟了中國載人航天事業(yè)全新的一頁，不久后將發(fā)射神州8號與之對接，將來我國將建設(shè)自己的載人空間站。外國媒體評價：“天宮一號的升空是中國變強國的標志”。
恰逢建國62周年國慶之際，為展示南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)子的青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的愛國之心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會將與10月15日策劃承辦以“中國人的航天夢”為主題的演講比賽！
一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解祖國航天事業(yè)的發(fā)展、激發(fā)同學(xué)們的熱國熱情、建設(shè)祖國的強烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，我們有必要回顧和展望一下我們偉大祖國的航天事業(yè)！
二、原則：以“中國人的航天夢”為主題，盡情展現(xiàn)參賽選手廣泛的知識，自身獨特風(fēng)采和優(yōu)秀的演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛及對祖國成為強國的信心。
三、目的：
1加強學(xué)生愛國主義教育，激發(fā)強烈愛國的熱情，增強同學(xué)們的愛國之情和自豪感。
2進一步增強同學(xué)們的團結(jié)拼搏，開拓進取的精神，展示學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象！
3繁榮校園科技文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
4通過舉辦演講活動，使每一名同學(xué)得到鍛煉，提升自我表達能力和演講水平，進而提升自身素質(zhì)，成為符合新時代要求的優(yōu)秀人才！
四、組織方式：
主辦單位：南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院
承辦單位：院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
協(xié)辦單位：我校團委，院學(xué)生會、組織部、宣傳部外聯(lián)部、紀律部、合肥旅游網(wǎng)等，以及各學(xué)科部學(xué)生會，各社團！
五、主題：“中國人的航天夢”演講比賽
六、時間與地點：
初賽：xx年10月15日18：00南區(qū)機械樓601
決賽：xx年10月20日18：00南區(qū)體育館內(nèi)
七、參加對象：南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院所有在校生！
八、報名時間和方式：
報名時間：10月8日8時---10月12日17時
現(xiàn)場報名地點：南區(qū)化工樓103（每天8點--17點）
其他報名形式：我們還以短信報名和向院系邀約的方式，來征集參與此次活動的同學(xué)。
注：對每一位參賽的.選手我們將在初賽前對其作一次演講方面的知識普及！
九、主持人的選定（組委會負責(zé)）：比賽選男女主持人各一名！
十、評委和嘉賓的邀請：
1邀請7個評委參加比賽的評選工作！
2邀請相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員，校學(xué)生會主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓。
3嘉賓和評委可做頒獎人。
4所有評委和嘉賓在10月12號前確定。
十一、大概流程：
1、根據(jù)報名名單，將參賽選手編號。
2、參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
3、參賽選手演講。
具體流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5、在每10位選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
6、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
7、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果
8、上臺頒獎。（決賽場）
9、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（決賽場）
10、工作人員負責(zé)做好后期工作。
十二、評分標準每位參加者演講時間規(guī)定在4-6分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。
評分標準：（滿分100分）
儀表形象：（20分）
1、著裝整齊，大方得體。（10分）
2、姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
演講內(nèi)容：（50分）
3、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
4、內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
語言藝術(shù)：（30分）
6、發(fā)音標準，流利。（10分）
7、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（10分）
8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分，并填寫該選手總分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由，評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
十三、獎項設(shè)置
1、設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)勝獎若干。比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。
十三、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們設(shè)有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
3、要求內(nèi)容積極、健康、向上！
4、參賽者服裝和道具自備！（特注：如有背景音樂，需自帶光碟！）
5參賽者現(xiàn)場要關(guān)閉手機等通訊設(shè)備！
十四、前期宣傳工作安排：
1、由學(xué)生會外聯(lián)部、宣傳部以通知形式向各學(xué)科部學(xué)生會、各社團傳達此次比賽活動的有關(guān)事項，安排宣傳事宜！
2、院學(xué)生會素質(zhì)拓展部、宣傳部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
3在本院貼吧、論壇、博客群、微薄群、飛信群、qq群等發(fā)布比賽具體信息！
十五、可行性分析
1、此次演講活動，時為建國61周年和天宮一號發(fā)射之際，符合社團開展活動要求，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)子關(guān)心國家大事，熱愛祖國的精神風(fēng)貌。
2、有利于提高學(xué)院的知名度，豐富校園文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情！
3、此次活動作為校學(xué)生會組織的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
4、搭建了一個學(xué)生表現(xiàn)自我的平臺。學(xué)生通過參加各類型的比賽，能夠在實踐中積累經(jīng)驗，為將來走上社會，成為祖國建設(shè)的合格接班人歷練本領(lǐng)。
5、提供了一個老師了解學(xué)生的機會。借此機會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)校參加更高水平的比賽，為學(xué)校爭光！
附：經(jīng)費預(yù)算
橫幅：60×2=120元
請柬：50×1=50元
礦泉水：24×1=24元
膠卷沖洗：40×1=40元
評委及獲獎選手禮品：500元
證書制作：15×2=30元
評分用筆：10×1.5=15元
話筒電池：16元
海報展板：30元
禮儀服裝：20×4=80元
主持人化裝：30×2=60元
會場布置材料：70元
合計：1035元
策劃xx年10月2日
主題活動策劃 篇3
在紀念中國共產(chǎn)黨建黨97周年之際，黨委組織部擬舉辦 “圖說輝煌”主題演講活動，此次活動以紀念改革開放40年為主題，由學(xué)生黨員組成團隊，結(jié)合學(xué)生黨員的學(xué)科專業(yè)，通過圖文并茂的講述，展現(xiàn)改革開放以來黨和國家取得的輝煌成就。
一、活動內(nèi)容及形式
1、組建團隊：由各二級學(xué)院學(xué)生黨支部負責(zé)組織學(xué)生黨員，至少組建一個團隊，學(xué)生黨員人數(shù)多、專業(yè)多的`學(xué)院可組建多個團隊。可邀請教師黨員進行專業(yè)和理論指導(dǎo)。
2、確定選題：各學(xué)生黨支部可結(jié)合本專業(yè)特點自擬題目，設(shè)計腳本，通過黨和國家在政治、經(jīng)濟、教育、科技、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域取得的成果，用事實和數(shù)據(jù)論證，以小見大，聚焦中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展，進行提煉概括總結(jié)，從不同層面歌頌黨、歌頌祖國，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
3、演講形式：以圖片、音像、文字、數(shù)字等方式制作PPT，由學(xué)生黨員主講。
4、時間要求：8分鐘。
二、日程安排及評分標準
6月XX日確定選題報黨委組織部，6月XX日對稿件和PPT進行初審，6月XX日在音樂廳舉辦演講比賽，評委現(xiàn)場評分，評選出一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個左右，比賽具體事宜另行通知。
評分標準參考：
1、選題立意：10分 4、總結(jié)概括：10分
2、演講效果：30分 5、專業(yè)特色：10分
3、PPT 制作：30分 6、團隊配合：10分
三、組織保障
各二級學(xué)院黨總支要做好組織指導(dǎo)工作，以學(xué)生黨支部為主體，充分調(diào)動學(xué)生黨員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮指導(dǎo)教師的引領(lǐng)作用，積極籌備，精心設(shè)計，把主題演講作為鍛煉學(xué)生黨員黨性、提升能力素質(zhì)的有效途徑，作為黨建工作與人才培養(yǎng)相結(jié)合的有效載體，提高黨建工作的創(chuàng)新力和影響力，以實際行動迎接黨的生日。
主題活動策劃 篇4
【活動主題】：滿園書香關(guān)不住
【活動對象】：電子信息工程系10級
【指導(dǎo)老師】：劉燦輝
【活動時間】：20xx年12月21日
【活動地點】：主題班會比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心
【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景
【活動目的】：1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）
【活動準備】：
活動策劃書準備：班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會紀律：紀保委員和副班長
獎品安排：組織委員
監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員
班會衛(wèi)生：勞動委員
【活動主持人】：
何燦、蔣娜
【活動步驟】：
（1）、宣布班會開始：
男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識。
女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人何燦。
女：我是主持人蔣娜。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關(guān)不住， 現(xiàn)在開始！（全場鼓掌）
（2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
女：是的，看到這個主題，我想大家應(yīng)該也都在深思，那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？
（3）、好書推薦
男：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)，電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的.體會。下面就請同學(xué)們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？
A同學(xué)：。。。。。。
B同學(xué)：。。。。。。
C同學(xué)：。。。。。。
D同學(xué)：。。。。。。
（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。
女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。
（4）、知識競賽
男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT（顯示題目）
女：目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質(zhì)社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
（5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
女：讀好書的同時，也要學(xué)會如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢？接下來請欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》，有請！
男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈！（停頓片刻后）
男：額！蔣娜，你說好學(xué)生就一定是什么都好？而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎？
女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎。。。。。。）他們的觀點是——好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎。。。。。。） 他們的觀點是——壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
（6）、辯論賽：
辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個好學(xué)生才能做個對社會有用的人
反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對社會有用的人。
（請同學(xué)根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）
活動過程：
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘，
自由辯論十分鐘左右，
最后總結(jié)陳詞三分鐘。
評委點評三分鐘。
男：的確，每個人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式，學(xué)習(xí)成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎瑳]有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
（7）、書法表演：
女：經(jīng)過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰(zhàn)之后，下面請允許我要求同學(xué)們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。
（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 copy;明月幾時有》
女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
（9）、宣布班會結(jié)束
女：同學(xué)們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學(xué)都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。
男：下面我們一起來…. 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》
合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導(dǎo)員總結(jié)】：感恩的心團輔
主題活動策劃 篇5
一活動主題：
《感恩圣誕 創(chuàng)銷12月》
1、 瘋狂時段天天有
2、 超市購物新鮮派 加1元多一件
3、 立丹暖萬家 冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷
4、 耶誕禮品特賣會
5、 耶誕“奇遇” 來店驚喜
6、 “耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜
二、 活動時間：
12月6日——12月25日
三、 活動目標：
活動期間，營造濃烈的節(jié)日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。
四。 活動內(nèi)容：
1、 瘋狂時段天天有
a） 活動時間：12月14日—12月25日
b） 活動地點：1—4樓
c）活動內(nèi)容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段（在人潮高峰期），周六至周日（另含24、25日）每天不定期選擇2個時段，在1—4F選1家專柜舉行為時20分鐘的限時搶購活動，即在現(xiàn)價的基礎(chǔ)上5折優(yōu)惠。（搶購期間所售商品，建議免扣）
2。 超市購物新鮮派 加1元多一件
a） 活動地點：—1F
b） 活動時間：12月14日—25日
c）活動期間，凡當(dāng)日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）
d） 等級設(shè)置：
購物滿28元加1元得1包抽紙（日限量500包）
購物滿48元加1元得柚子一個（日限量200個自理）
購物滿88元以上加1元得生抽一瓶（日限量100瓶）
3。 立丹暖萬家 冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷
a） 活動地點：商場大門外步行街
b） 活動時間：12月14日—20日
c）組織本商場的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。（建議降扣，讓廠家以特價進行銷售）
4。 耶誕禮品特賣會
a） 活動地點：商場大門和側(cè)門外步行街
b） 活動時間：12月21日—25日
c） 組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的商品以場外花車的形式進行展銷活動。
5。 耶誕“奇遇” 來店驚喜
a） 活動地點：全場
b） 活動時間：12月24日—25日
c）活動內(nèi)容：活動期間，圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場，凡當(dāng)日光臨本店的'朋友可在店內(nèi)尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份，每人限領(lǐng)一份。特別提醒：在12/24關(guān)店時，出店顧客還可以得到一份特別的關(guān)店禮！數(shù)量有限，送完為止。
6。 “耶誕歡樂園”激情圣誕夜
a） 活動地點：大門外步行街
b） 活動時間：12月24日、25日晚上7：30—9：00
c）活動內(nèi)容：為了營造節(jié)日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現(xiàn)場顧客的參與度。
五、 媒體宣傳規(guī)劃：
1。 媒體宣傳：
a） DM宣傳單：于12月14日通過夾報和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份DM宣傳單。
b） 報紙廣告：12月15日在《==晚報》上發(fā)布半版活動信息廣告1期；
六、 費用預(yù)估：
1。 超市購物新鮮派 加1元多一件 500元×19天=9，500元
2、 耶誕“奇遇” 來店驚喜 2，000元
3、 “耶誕歡樂園”激情圣誕夜 15，000元
4、 報紙廣告及其他宣傳費用： 20，000元。
5、 活動及圣誕氣氛布置 10，000元
6、 合計 56，500
七、 承擔(dān)方式
本次活動費用，百貨部分，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費用，按廠家每平米加收1元進行分攤，超市建議讓廠家承擔(dān)4000元。
主題活動策劃 篇6
一、活動背景：
二、活動內(nèi)容：
今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。各團支部可結(jié)合本班實際和學(xué)生特點，選擇合適的切入點和結(jié)合點，細化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團日活動。
三、活動目的：為慶祝華誕60周年，在大學(xué)生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經(jīng)班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應(yīng)有的貢獻。
四、活動時間
20xx年11月10日
五、活動地點
珠江兩岸
六、活動人員
本班33名同學(xué)；活動主要由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負責(zé)。
七、活動經(jīng)費
輪渡過江費用：18元（班費支付）
八、活動方式
集體踩腳踏車（自借）
九、活動安排
本次主題團日活動主要分三個部分：
A、前期：團支書負責(zé)聽取團總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學(xué)們匯報收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見；班長負責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的`地的時候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。
B、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。
C、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團日活動圓滿舉行。
十、活動內(nèi)容及流程介紹：
此次活動預(yù)計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
主題活動策劃 篇7
一．班會主題——陽光青春，健康成長
二．活動背景
時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！
三．活動目的
1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作
中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的`環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學(xué)之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動時間
xx年12月8號
五、活動地點
忠烈祠（如下雨則改在商學(xué)院217教室）
六、參與人員
09級經(jīng)濟班全體成員
贊助單位：
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責(zé)寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報
2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人
3、準備好當(dāng)天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖
游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
游戲方法：從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。
（如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜
游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）
4，全體同學(xué)按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。
活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二：吹球
游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。 得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。活動結(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預(yù)計50元。
策劃人：09經(jīng)濟 蔡婷
xx-12-4
主題活動策劃 篇8
活動目的：
1.情感目標：通過此次主題班會，讓學(xué)生了解親情，體驗?zāi)笎鄣臒o私和偉大，增進同學(xué)與家長的感情。
2.認知目標：讓同學(xué)在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。
3.行為目標：在今后的生活中，對媽媽多一份理解與關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，引導(dǎo)學(xué)生把對父母愛付諸實際行動。
活動過程：
甲：我宣布四（二）班主題班會《媽媽的愛》現(xiàn)在開始！
乙：首先，我們用掌聲歡迎今天到場的媽媽們，還有一同參加我們活動的各位老師，謝謝你們的光臨。（掌聲）
甲：先請大家來看一組照片：動物世界里的母子親情。
乙：看了這么多的照片，你有什么感受呢？（2到3個同學(xué)講完之后）
甲：嗯，這是一組溫馨的照片，你能給它們?nèi)∫粋�名字嗎？
乙：停停停！我知道老師也給它們?nèi)×嗣帜兀恰妒郎现挥袐寢尯谩贰?/p>
甲：媽媽，是一個給了我們生命的.人。
乙：這里有幾張小動物在媽媽肚子里的照片，你看得出是哪些動物嗎？
甲：我們?nèi)祟愐惨粯樱彩窃趮寢尪亲永锾N育長大的。你知道，你在媽媽肚子要待上多久才能等到出生的那一刻？
合：當(dāng)我們來到這個世界上，睜開眼睛，看見了爸爸，看見了媽媽，我們有了一個家。
甲：“家庭“用英語怎么說？Famliy。
乙：那Family這個詞中的每個字母又代表了什么意思？
甲：既然大家都不知道，那就讓我這個小博士來告訴你吧！其實啊，就是Father and mother I love you呀！
讓我們一起來說Family就是：Father and mother I love you。
乙：爸爸、媽媽給我們起了名字，你知道你的名字里包含父母的希望嗎？（我名字的故事）
甲：望子成龍是每個父母的期望。我們知道孟子、愛迪生、岳飛等許多的名人。他們背后都有一位了不起的媽媽在支撐著他們嗎？誰能來講講這樣的故事。（名人的媽媽也了不起）
乙：與名人的媽媽相比，我們覺得我們的媽媽也很了不起。每個同學(xué)用一句話來大聲地夸夸我們的好媽媽！（我也有個好媽媽）
歌曲《媽媽的愛有多少斤》
甲：媽媽的絲絲皺紋，媽媽的縷縷白發(fā)，
乙：那是母愛的涓涓印痕，那是媽媽日夜操勞的見證，
甲：現(xiàn)在，我們邀請媽媽和我們一起來參加《開心QQ》親子活動。
乙：第一項〈你在我心中〉，以問答的方式看看我們和媽媽之間的默契到底夠不夠多？
甲：第二項〈眼睛里的你〉，我們給媽媽帶上面具和帽子，你能從眼神里找出你的媽媽嗎？
乙：加試賽〈只想一生跟你走〉，眼睛看不見的媽媽背上寶貝，在孩子的指點下，去拿寶藏。準備，出發(fā)！
甲：最后，這里將進行一場〈媽媽聰明，我漂亮〉的環(huán)保時裝發(fā)布會。媽媽們利用五一長假，為我們精心設(shè)計、制作了各種漂亮的環(huán)保時裝。請在座的老師當(dāng)評委選出五套優(yōu)秀作品。
甲：媽媽的巧手裝扮了我們的美麗，媽媽的愛心呵護著我們的成長。
乙：世間縱有千般愛，惟有母愛最博大。
集體朗誦〈母親〉
甲：五月的第二個周日，就是母親節(jié)。我們要為她送上一枝鮮花，一枝開在心間、充滿感恩的康乃馨，祝福媽媽永遠年輕、健康、快樂、
合：幸福！（送花）
甲：讓我們伴著美妙的旋律，和媽媽一起翩翩起舞，留住這美好的時光。
合：載著媽媽的期望，載著媽媽的關(guān)懷，《媽媽的愛》主題班會到此結(jié)束。
再次謝謝大家的光臨。
主題活動策劃 篇9
活動引言：六月是個充滿激情的月份，是個屬于青年人的月份，是個絢麗多彩的月份。關(guān)注時事政治，不僅有利于學(xué)生加強自身的修養(yǎng)，達到發(fā)展和完善自己的目的。而且能夠幫助我們達到教育內(nèi)化，實現(xiàn)由外到內(nèi)的理論升華，增強綜合素質(zhì)。
一、活動主題：我與時事
二、活動宗旨：增強學(xué)生的'綜合素質(zhì)，加強協(xié)會內(nèi)部人員的交流與合作。
三、活動對象：校思想政治教育協(xié)會、專業(yè)聯(lián)合協(xié)會以及政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會的所有成員。
四、會邀請一些嘉賓。
五、活動時間：XX年6月6日
六、活動地點：人文樓s102
七、活動主辦方：宜春學(xué)院思想政治教育協(xié)會、政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、宜春學(xué)院專業(yè)聯(lián)合協(xié)會
八、活動流程：
㈠、活動前期準備：
1、三個協(xié)會召開會議進行活動前的準備及事務(wù)商討；
2、策劃部討論并確定主題、題型與題量；
3、實踐部負責(zé)搜索資料出題，其他部門予以積極配合；
4、進行財務(wù)預(yù)算，為獎勵做準備；
5、由宣傳部負責(zé)宣傳工作，張貼海報；
6、實踐部負責(zé)找場地及聯(lián)系好評委，準備好兩個話筒、一部照相機及其他所需道具；
7、辦公室負責(zé)聯(lián)系協(xié)會會員，組織好參賽選手。
㈡、比賽過程：
1、主持人宣布活動開始，介紹活動背景、評委及嘉賓，介紹比賽規(guī)則及評分標準（附帶參賽要求及評分標準）；
2、活動過程分三部分:
⑴、必答題：每隊輪流進行作答。主持人提問后參賽者應(yīng)在30秒內(nèi)回答，若超時則判無效，答錯或不答不扣分，答對加10分，共三輪。
⑵搶答題：各組在主持人讀完題叫開始后才能進行搶答。否則是為違規(guī)，并扣該組10分，且取消其對這道題的參賽資格。其他各組重新進行搶答，并在10秒內(nèi)迅速作答，答對加30分，答錯扣30分。未在規(guī)定時間內(nèi)作答視為犯規(guī)，扣20分，共10題。
⑶、趣味題
3、請嘉賓做點評
4、公布各組最后得分，確定名次
5、請嘉賓頒發(fā)證書及獎品
6、邀請嘉賓與獲獎選手合影留念
7、活動結(jié)束后，由實踐部整理場地
九、活動總結(jié)：1、召開會議進行活動總結(jié)，提出意見和建議；
2、查看財務(wù)支出情況；
3、相關(guān)部門展示成果。
十、經(jīng)費預(yù)算：榮譽證書：27元 借相機：30元 筆記本和筆：27元
礦泉水17元 棒棒糖：30元 氣球：10元 請?zhí)?5元
總計：166元
宜春學(xué)院思想政治教育協(xié)會策劃部
XX年5月31日
主題活動策劃 篇10
活動設(shè)計如下：
一、活動：（開場白）
陳澤林：一年級《好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。
焦浦溪：從9月1日的那一天，我們背上書包，走進長征街小學(xué)的大門，成為了一名一年級的小學(xué)生。
張金浩：上學(xué)了，爸爸媽媽告訴我，在學(xué)校就要專心學(xué)習(xí)，遵守紀律。回家復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好學(xué)生！
第一段
趙心暢1：那么，什么是好習(xí)慣？怎樣做個好學(xué)生呢？
陳澤林：1、習(xí)慣是一種自覺的行為，老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。比如；我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。
焦浦溪：2、習(xí)慣是在長期的生活中逐漸養(yǎng)成的行為。每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種生活習(xí)慣。
張金浩：3、習(xí)慣是一種經(jīng)常的被重復(fù)的行為。如，在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù)事：洗碗、掃地等，這就是一種勞動習(xí)慣。
趙心暢：習(xí)慣有好有壞，今天我們的班會主題是“讓好習(xí)慣伴我成長”，那么大家都有哪些好習(xí)慣呢？
生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。
陳澤林：講得真好！
生2：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。
焦浦溪：講得真棒！
生3：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。
張金浩：說得對極了！
生4：我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)。
趙心暢：這是愛勞動的好習(xí)慣。
生5：我一有空就看課外書。
陳澤林：這是愛讀書的好習(xí)慣。
生6：我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。
焦浦溪：這是愛運動的好習(xí)慣。
生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學(xué)習(xí)用品。
張金浩：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
趙心暢：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。
陳澤林：有實驗表明一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。
焦浦溪：堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強。
第二段：
張金浩：對，習(xí)慣不是一成不變的，好習(xí)慣時間越長力量越強大。，壞習(xí)慣也可以通過力量發(fā)生改變。
趙心暢：只要有恒心，壞習(xí)慣就會和你說再見。
《上課了》
陳澤林：下面請看大屏幕《上課了》，請同學(xué)們認真看、仔細想，上課時誰的'習(xí)慣好，誰的不好，為什么？
（視頻內(nèi)容： 上課時，老師在上課，同學(xué)a開始做小動作，同學(xué)b則仍認真聽，老師提問，同學(xué)b舉手規(guī)范，其他人說：“我、我、我”。）
焦浦溪：視頻結(jié)束了，誰做得好，誰做得不好呢？我們又該怎樣做呢？（學(xué)生發(fā)言）
學(xué)生發(fā)言：
1、某某上課時玩文具，沒有聽老師講課。
2、某某上課時只聽別人發(fā)言，自己不參與，這樣做不對。
3、某某上課時舉手不規(guī)范，還說“我我我”，這樣做真不禮貌。
4、某某上課時只想自己發(fā)言，老師沒有叫到他，他就不聽講了。這樣做真不應(yīng)該。
5、我們上課時應(yīng)該專心聽講，不做小動作。積極思考問題，大膽來發(fā)言。這樣做，才能學(xué)到知識和本領(lǐng)。
張金浩：聽了大家的意見，我們一（3）班同學(xué)積極改正，現(xiàn)在的我們是這樣聽講的！（重新表演《上課了》）