活動策劃 篇1

　　活動背景：由于大多數活動只能在學校范圍內有效展開，我們“搜搜”行動的主要募集對象均為在校大學生，而學生群體的捐獻多以衣物為主體。考慮到過多的衣物在有限的人群中無法發揮最大的效果，為實現優化配置，將幫助落到更加實際的地方，本次“搜搜”行動借鑒仙桃市楊林尾鎮愛心超市、中南財經政法大學愛心超市、中南民族愛心超市的'成功經驗，草擬了以下的活動策劃。

　　一、活動名稱：愛心超市

　　二、活動地點：孝感市大悟縣余河中學

　　三、活動內容：

　　愛心衣物準備階段：

　　1、“搜搜”于適當的時間在學校、居民小區內募集衣物

　　2、對募集到的衣物進行分類、清洗和整理

　　3、將衣物初步定價，分類裝好

　　4、運往孝感市大悟縣余河中學

　　愛心超市管理階段：

　　1、愛心超市首先向學生開放，每生每季度可免費領取4~5件愛心衣物

　　2、學生挑選過后，其他衣物均以定價（參考）賣給當地居民，每件上限20元

　　3、收入所得由學校抵扣學生在校學習、生活費用，以減輕其家庭經濟負擔，抵扣標準學校自定；或可考慮設置獎勵機制，鼓勵貧困學生積極向上，培養正確的人生觀；或以現金形式發放給貧困學生

　　4、學校派專人負責管理，愛心超市定期開放

　　5、收支設立明細賬目備查，每學期進行收支信息反饋

　　四、活動意義：

　　1、衣物滿足學生的生活需要

　　2、解決貧困學生的生活、學習費用問題，減輕學生家庭負擔和學校的壓力

　　3、通過愛心超市的開辦，使學校引起媒體及社會更廣泛的關注及幫助

　　此計劃或存在不成熟之處，歡迎一切意見或建議，“搜搜”愿在探索中成長。

活動策劃 篇2

　　活動目標

　　1、引導幼兒了解各少數民族的不同風俗習慣及服飾特色。

　　2、幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。

　　3、在活動中，幼兒能夠綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法，表現民族人物的'形象特征。

　　活動準備

　　1、經驗準備。大班幼兒已經知道中國有56個民族，每個民族有各自的服飾特征；大班幼兒已有泥塑的經驗。

　　2、材料準備：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

　　活動過程

　　1、教師出示民族娃娃示范作品，激發幼兒的活動興趣，引導幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結構。

　　2、教師引導幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵幼兒創作自己喜歡的民族娃娃。

　　3、在幼兒自由創作的同時，教師巡回指導，提醒幼兒注意表現出各民族服飾的裝飾特點。

　　4、教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導幼兒相互欣賞和評價作品。

　　活動延伸

　　1、鼓勵幼兒結合美工區材料繼續裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。

　　2、引導幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區當作表演道具，進行表演游戲。

　　3、請幼兒在家里以繪畫的方式表現民族娃娃。

活動策劃 篇3

　　一、 活動前言

　　現在的社會正逐步進入信息時代，電腦已經成為人們不可或缺的主要工具，掌握應用電腦的技術是每名大學生應當具備的技能。并且，在我們的校園中使用電腦的同學越來越多，因此應當盡快解決同學們的電腦中出現的問題。

　　二、活動目的

　　通過本次活動可以幫助同學們解決自己無法解決的電腦問題，同時也能讓同學們能夠接觸和學習到一些基礎的電腦的維修和維護知識。還可以增加同學們之間的聯系，增進彼此間的友誼。

　　三、活動內容 活動策劃主辦部門：

　　信息科學與工程學院學生會科技部

　　活動協辦部門：

　　科技協會 活動時間：xx月x日

　　活動地點：c區廣場

　　1、宣傳階段：xx月xx日開始進行宣傳工作，由宣傳組、組織組、秘書處制作宣傳海報、橫幅，通過飛信等通訊工具通知全體師生，希望能達到有需要維護電腦的同學都能夠知道這個活動的時間地點。

　　2、現場維修階段：此次活動在活動場地內設置服務宣傳臺，由工作人員現場為同學們提供相關問題的解答及服務。需要維修電腦的同學需先填寫《維修登記表》(見附錄)，然后將電腦交由相關人員進行義診。維修結束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。 維修內容包括：

　　①相關知識宣傳，解答 同學們在使用計算的過程中有任何疑問均可到活動現場進行咨詢，同時在現場提供計算機使用，優化設置，防毒知識的宣傳。

　　②mp3，軟件，圖片下載，手機鈴聲，圖片，游戲，下載(需提供手機數據線) 很多同學在使用mp3 ，手機的過程中不知如何搜索，下載自己想要的音樂，圖片等。活動現場可為同學們提供相關下載服務。

　　③計算機軟件安裝 現場為同學們提供相關計算機軟件的安裝，下載服務。

　　④硬件檢測 現場提供計算機硬件相關檢測。

　　⑤計算機系統調整 經調查發現，同學們在使用計算機的過程中，因設置不當而導致計算機運行緩慢，不穩定，甚至系統無法啟動的.情況時有發生，現場為廣大同學們提供計算機系統優化服務。

　　⑥病毒檢測，查殺 現場為同學提供計算機病毒檢測，查殺服務，宣傳計算機防毒知識。

　　⑦計算機系統重裝 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8，lunix 等系統的重裝。(請自行備份c盤相關資料，重裝后c盤所有數據將全部丟失)

　　⑧其他計算機相關服務

　　3、跟蹤服務階段：維修電腦的同學，在留下詳細的聯系方式以及電腦信息后，如果發現維修結束后一周內，故障仍然沒有排除，或者由于我們的失誤造成電腦的損壞，在確認無誤后會進行再次維修或者相應的賠償，保證所有師生享受和專業售后一樣的服務。

　　4、總結階段：活動結束后由秘書處寫活動總結，并分析《報修登記表》的數據，及時反饋給贊助商。

　　5、工作人員要求：工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄。自覺維護專業形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解，為全校師生提供一個專業嚴謹的技術支持。

　　四、活動注意事項

　　1、在活動開展前，對各部門進行培訓。技術組強調針對現場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發生。

　　2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　3、如果出現在場工作人員無法解決的電腦問題，可以先記錄下問題及聯系方式，活動結束后進行討論或請教，找到解決的方法后再上門解決。

　　4、若有將電腦暫放于活動現場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好;包括活動場地上的貴重物品放置問題。

　　5、注意電源安全問題，在不需要用到電源的時候及時切斷電

　　6、準確登記好每個同學帶過來維修的器件，防止出現拿錯，丟失問題。

　　7、在沒有把握修好的情況下，務必交給專業維修人員處理。不得不懂裝懂，否則賠償費用自理。

　　8、本次活動不提供免費硬件更換。

活動策劃 篇4

　　一、主辦單位：

　　煙臺南山學院南苑風攝影社

　　活動對象：全體師生。

　　活動形式：展覽。

　　活動場所：行政樓前的花壇

　　活動時間：xx 年10月17日至20日

　　二、書畫展的性質：

　　1、書畫展主要是給廣大藝術愛好者一個展示的平臺。

　　2、 主要用于藝術交流和每年一屆的書畫展。

　　三、活動目的：

　　為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。

　　為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我南苑風攝影社現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的.才華。

　　活動意義：

　　1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續發揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。

　　2、該活動由我商學院承辦可以很好的鍛煉我院同學們的組織能力與應變能力，全面提高我院同學的綜合素質。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優秀學院，優秀團體，綜合素質的完美展現，一直是各大學院爭奪的焦點，倘若我院成功舉辦該次文學藝術展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對于同學們能力的鍛煉，文化素養的提升，學院知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的！讓我們齊心協力辦好此次活動，再次為商學院贏得贊譽和榮譽！

　　3、屆時該活動將邀請商學院領導蒞臨講話并進行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現師生互動的活動宗旨，以及體現我院領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現公平公開的活動原則。

　　4、為活躍現場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯誼社團進行友情表演，如大學生藝術團，武協等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼！

　　四、作品類型：

　　書法（硬筆或軟筆）、繪畫（ 素描，速寫國畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）

　　【注意】：寫作作品要求原創

　　五、活動時間安排：

　　xx 年10月10日策劃完成

　　xx 年10 月11日宣傳

　　xx 年10 月17日活動開始

　　宣傳：

　　1、宣傳部在各學院粘貼海報，面向各學院征集作品

　　2、聯系校廣播站進行宣傳，由編輯部編寫演講稿

　　六、活動前期準備

　　（1） 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。

　　（2） 在社團內部進行第一輪篩選，

　　（3） 準備宣傳板，并對作品進行分類粘貼（ 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋住）。

　　（4）準備場地

　　（5 ） 提前制作領導老師邀請函，提前預約并確認參展教師人數

　　（6） 前聯系其他社團在開展儀式上進行表演并提前確定表演內容

　　活動中期：

　　（1） 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。

　　（2） 邀請師生鑒賞作品并參與投票。

　　（3） 做好攝影工作。

　　活動后期：

　　1、根據兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名

　　2、仔細收拾好作品，清理活動現常寫活動總結。

　　3、返還所借的器材

　　4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中

　　5、廣播站宣布社團書畫展圓滿結束并宣讀獲獎名單

　　評選方法：

　　1、收集到作品后，在社團內部進行初步評眩

　　2、展覽時，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或學生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結束后由秘書部進行統計，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎。

　　七。頒獎：在書畫展后舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學進行頒獎，獎品由商學院提供

　　八．所需器材：展板至少三個，根據作品多少確定

　　桌子根據展板確定

　　橫幅

　　九，獎品種類：

　　特等獎一名

　　一等獎三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）

　　二等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

　　三等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）

　　最佳攝影獎一名

　　最佳潛質獎一名

　　最佳作品獎一名

　　共計獎品17件

　　十、經費： 策劃書 3 元

　　標簽紙 5 元

　　a4 紙 5 元

　　獎品 由商學院提供

　　共計： 13 元

　　本次活動由商學院支持舉辦。最后，預祝書畫展圓滿成功。

　　南苑風攝影社

　　xx 年 9 月 30 日

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：溫暖陽光伴我成長

　　二、活動時間：5月11日上午9點20-11點

　　三、活動地點：西區風雨籃球場

　　四、承辦單位：音樂舞蹈系學生分會心理健康部

　　五、參與人員：音樂舞蹈系13級新生。

　　六、活動目的：為了促進同學們互相交流。

　　七、活動流程策劃：

　　1.我系13級同學們在風雨籃球場然后給十分鐘進行簡短介紹然后進行兩組游戲。

　　十人九足接力游戲：

　　1.全營隊員分為兩大組，每十個人一組，用繩子將兩個人相鄰的那條腿綁住。

　　2.分組練習，隊員相對進行短跑接力。

　　3.先完成接力比賽的組勝利。

　　誰是臥底

　　1.在場7個人中6個人拿到相同的`一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

　　2.每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

　　3.每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定(就是保留)。

　　4.若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

　　游戲結束之后通過今天的活動自己的感想，并且寫下活動感受。

　　以上是我部門對于這次活動的計劃，通過本次活動相信大家能促進交流，增加彼此感情，豐富大家業余生活。望我部門能夠順利辦好此次活動。

　　音樂舞蹈系學生分會心理健康部

　　20xx年5月6日