活動策劃 篇1

　　總負責人：xxx

　　工作組委員：xxx

　　團學各部部長

　　工作組組員：團總支學生會全體成員及各班級志愿者

　　一、運動會前期準備工作

　　1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。（廣告部負責，5月15日前完成）龍虎榜的出版（班級承包，5月15日前完成）宣傳橫幅（外聯部負責，5月20日前完成）

　　2、安排整理班級志愿者名單。（實踐部負責，5月20日前完成）

　　3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。（宣傳部負責，5月20日前完成）

　　4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。（體育部負責，5月20日前結束）

　　5、運動會進場式的設計及排練，統一落實服裝。（文藝部負責，5月22日前結束）

　　6、組織安排運動員集體訓練。（體育部負責，5月22前結束）

　　7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。（辦公室負責，5月20日前完成）

　　8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。（5月20前完成）

　　9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去，運動會期間辦公室的值班安排（網絡部負責，5月20前部署）

　　10、發送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會

　　11、出版并發放兩期《校運快訊》，（新聞部和網絡部負責，運動會結束之前）

　　二、運動會期間具體項目工作開展（5月23日——5月24日）

　　項目組一：稿件宣傳組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

　　任務：

　　1、落實寫廣播通訊稿的`人員，保質保量，稿件寫好統一交于大本營，宣傳部負責初審并修改，再上報學校廣播臺（優秀的廣播稿留有備份）。（宣傳部負責）

　　2、做好稿件登記工作，在運動會結束后評出優秀宣傳班級。（宣傳部負責，5月25日前完成）

　　3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看，最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結束后編輯成簡報（新聞部和秘書部負責，運動會期間）

　　4、攝影拍照。（新聞部負責）

　　項目組二：后勤服務組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：生活部、秘書部、學習部

　　任務：

　　1、運動會期間負責藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務。（生活部負責）

　　2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。（生活部負責）

　　3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。（秘書部負責）

　　4、體育器材的保管（號碼布、運動鞋的借用和保管工作），運動會結束后歸還。（學習部負責，器材提前聯系體軍部5月20前完成）

　　項目組三：大本營組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：團學各部成員

　　任務：

　　1、負責大本營建設并留守大本營，協助體育部比賽項目的通知安排工作（檢錄），確保各個比賽項目運動員都能準時到位。（科研部負責）

　　2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯系。（紀檢部負責）

　　3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。（外聯部負責）

　　4、保持大本營的衛生狀況。（生活部負責）

　　5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。（紀檢部負責，5月20日前落實完畢）

　　6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。（外聯部負責，5月20前落實完畢）

　　項目組四：統計組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：組織部、科研部

　　任務：1、負責統計每項比賽的結果，并在第一時間公布在龍虎榜上，安排特定的同學負責寫龍虎榜。（組織部負責）

　　2、賽事安排日程表。（科研部負責）

　　項目組五：青年志愿者組組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：實踐部、文藝部、外聯部、廣告部、班級志愿者（陽光義工）

　　任務：

　　1、維持本院會場紀律。（外聯部負責）

　　2、服務分院運動員和后勤工作，指派2到3名志愿者到各組幫忙，指派數名志愿者到各比賽現場記錄運動員成績，中長跑時要派人去扶運動員，務必落實到個人。（實踐部負責）

　　3、宣傳板塊的保管和搬放，在運動會結束后所有板報都搬。（廣告部負責）

　　4、負責組織好啦啦隊和觀看人員。（文藝部負責）

　　5、負責橫幅的懸掛和保管。（外聯部負責）

　　6、運動會結束的收尾工作，提前安排好人員進行整理（各部做好本部的相應收尾工作）。

　　7、安排部分志愿者協助上面四個項目組的需要（實踐部負責）。

　　注：各部務必在5月20日前將具體人員安排上交至辦公室主任（余欣）處，具體實施過程中各部門相互協助

　　附1、志愿者名單：

　　附2、運動員名單：

　　12、經費預算

　　學院獎勵1000元

　　海報費用2份80元

　　噴繪2塊300元

　　橫幅4條（6米*10米）240元

　　電臺（嘉興學院）專題廣播費300元

　　音響、宣傳用充氣拱門的租借600元

　　大桶礦泉水2桶16元

　　小瓶礦泉水2箱36元

　　一次性杯子100只15元

　　運動員營養品400元

　　云南白藥25元

　　風精油5元

　　別針20元

　　合計3037元

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　購物超低價，只要來就送

　　二、活動時間

　　20xx年11月23日-25日

　　三、活動地點

　　好一百賣場內

　　四、活動目的`

　　把握購物高潮，拉動商品消費，進行品牌宣傳，提升品牌企業形象。

　　五、活動對象

　　以預備購買家電之消費者為對象

　　六、活動內容

　　（一）店內促銷：

　　1、柜臺全場特價（柜臺特價商品要保持在80%以上）

　　（1）庫存量較大、急需處理的商品

　　（2）廠家規定特價商品

　　2、來就送(暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲）

　　主要針對活動期間光臨好一百電器的顧客，不需要購物就可免費贈送小可樂1瓶，每人限一瓶，先到先得，送完即止。

　　3、購又送（購物送本店代金券）

　　主要針對活動期間在本店購物的顧客，憑購物單購滿1000元送價值100元好一百電器代金券一張；購滿3000元送價值100元好一百電器代金券三張；購滿5000元送價值100元好一百電器代金券五張......注：消費滿1000元以上可用一張，滿2000元以上可用二張......

　　（二）媒體宣傳：

　　1、立體廣告

　　（1）在電視臺插播好一百電器促銷活動廣告

　　（2）戶外LED播放好一百促銷活動

　　（3）網上宣傳

　　2、平面廣告

　　（1）主要以宣傳單的形式進行派發宣傳

　　（2）報紙刊登

　　（3）在店外、門口、收銀臺處擺放展架，各銷售處張貼POP廣告

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　建團xx周年與建校xx周年——青春活力共青團

　　二、活動背景

　　20xx年3-4月份，我們迎來了第十一期活力在基層團日活動— —建團xx周年與建校xx周年。在校的我們，都是生在紅旗下，長在紅旗下的90后，00后，我們沒體會過建國之初的艱辛，沒經歷過舊時代的酸苦，但是，我們都擁有著一顆愛國主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長，校園給予我們庇護，校園給予我們快樂，我們應當回應母校。因此，我們xx團支部積極參與該團日活動。

　　三、活動目的

　　加強同學們集體榮譽感，增強班級凝聚力，讓團支部全體成員各自發表自己關于自己對于共青團的看法，全班進行互動，說出自己對共青團的真實感受，同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月，體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節目，讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。

　　四、 活動時間

　　20xx年3月26日至20xx年4月16日

　　五、 主辦單位：

　　xxxx班團支部

　　六、 活動內容與地點：

　　1、陽光晨讀

　　由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀，目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力，大學是我們一生中最美好的一段時光，我們應該學會珍惜。

　　2、健康生活你我他

　　該活動主要由生活委員進行組織，進行一次支部生活環境大掃除，我們平時除了注重工作，學習，生活也十分重要，宿舍的整潔代表著每個宿舍成員的.精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協力共同打造健康宿舍，然后進行集體評比，選出優秀宿舍進行獎品鼓勵。

　　獎品花費預算：20元

　　3、聚會大談“團”與“校”

　　由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會，進行一次敞開心扉的談話，每個人都可以發表自己對共青團的認知與了解，并且發表自己成為其中的一名團員的感受。對于給予我們庇護和成長的母校，我們又對學校的歷史了解多少？我們的校規與宗旨是什么？此次聚會的目的就是為了讓大家多多了解我們的團與校，明白自己是一名共青團員，還是一名xx學子。

　　步驟：（1）由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史

　　（2）支部成員發表各自看法與了解，重點做記錄

　　（3）抽題提問，做重點記錄

　　（4）總結，清理現場

　　準備活動:購買飲料與零食，制作問題卡紙

　　經費預算：100元

　　4、調查問卷

　　對于共青團和我們的母校，你，又了解多少？我們xx團支部準備了一份有關于共青團和母校的調查問卷，在校內展開調查，對象是留校學生，然后我們回統計問題答案的比率，再進行總結、分析，最后公布。

　　步驟：(1)由班委上網搜索問題，然后進行匯總

　　(2)打印問卷200份，由支部成員分擔分量，到學生宿舍做調查。

　　（3）統計答案，計算比率

　　（4）總結分析

　　經費預算：20元

　　七、 前期準備

　　1. 班干部商討活動流程，分工合作。

　　2. 開展團日活動動員大會，由全班同學提出意見與建議，同時告知此次活動流程與注意事項。

　　3. 由團支書、組織委員負責活動過程的拍攝工作。

　　4. 由班長、生活委員、宣傳委員和副班長負責所需材料和設備的準備。

　　八、 活動說明

　　1.在活動中注意學生安全，禁止攜帶危險物品，禁止個人行動，及時清查人數。

　　2.活動結束及時清理現場。

活動策劃 篇4

　　為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的20xx年“3·15”消費者權益保護日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的`同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題，特舉辦此次消費者權益日活動來增強同學們的維權能力。

　　一、活動主題

　　新消費·我做主

　　二、活動目的

　　1.讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。

　　2.使學生權益受到侵害時，及時熟練拿出應急方案，以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生的自我素養，以此推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間

　　20xx年3月4日-3月15日

　　四、活動主辦

　　教育科學學院團總支權益部

　　五、活動對象

　　教育科學學院14、15、16級同學

　　六、活動安排

　　（一）為了讓同學們更好的感受法制宣傳日，我院將出一張與消費者權益保護相關的海報，并配合校權益部進行海報展覽。

　　（二）橫幅簽名。參與者在橫幅上進行簽名。

　　（三）舉辦微課大賽。

　　（1）具體要求：1-6人為單位，視頻5-10分鐘，要求畫質清晰流暢且上交教學教案。并于3月12日對優秀作品在厚德樓E1B-411進行決賽。

　　（2）內容：視頻圍繞主題，宣傳消費理念、消費維權等知識。

　　（3）獎項設置：

　　一等獎一名（院級證書）

　　二等獎二名（院級證書）

　　三等獎三名（院級證書）

　　七、活動流程

　　1.在各班進行宣傳，讓每個同學都能夠關注身邊消費維權知識，鼓勵大家積極參與到微課大賽中來。

　　2.進行微課視頻評比，若視頻質量較高，則在厚德樓E1B-411進行決賽。

　　3.將評選出的獲獎名單和優秀的微課視頻進行宣傳展示。

活動策劃 篇5

　　活動主題：放飛童年的夢。

　　活動目的：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂而有意義的節日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學校師生、家庭、社會的共同努力，為構建和諧社會，。

　　活動內容：本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優選先、文藝匯演。

　　1、評優選先

　　一年一度的兒童節應過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩，(即“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”)，對優秀的班級和個人進行表彰。

　　2、文藝匯演

　　每個人的童年都充滿了許多美好的夢想，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的'夢想舞臺。

　　活動安排：

　　一、前期準備

　　1、任務分工

　　由于我校學生眾多，學生年齡和身心特點的差異大，因此，我們以年級為單位，每個組根據自身優勢和特點自定形式和題材，并提前數星期做好演員的挑選、訓練和節目的編排;服裝、道具等準備工作。因此，應落實好各節目負責人以及后勤準備工作。

　　2、節目審核

　　在節目基本成型以后，由學校節目負責領導以及專業教師組成的審核小組對所有的節目進行初審，以對所有節目有初步的了解把握，為節目順序的安排做好準備。

　　3、模擬演出

　　一個大型的活動的順利成功舉行，常常會進行兩至三次節目彩排，使我們對演出的時間的長短，演員的走位，燈光、音響、道具的狀況，節目銜接演出現場安全等每一個細節有準確的把握，為最后的演出做充分的準備。 活動過程

　　一)組織學生在班主任老師的帶領下，有序進入

　　(一)節目情況

　　4月15日各相關單位上報節目到思政辦

　　4月29日第一次驗收節目

　　5月20日第一次彩排

　　5月24日第二次彩排

　　5月28日第三次彩排

　　5月29日上午7：30—9：30大型慶祝活動。

　　地點：xxxx鎮音樂廣場

　　(三)各部門任務分工情況

　　節目審定小組名單：

　　組長：xxxx

　　組員：xxxx xxxx xxxx xxxx

　　xxxx xxxx xxxx xxxx

　　紹來賓 xxxx 結束

　　注意事項：

　　1、路線：從xxxx街直走到音樂廣場，7：00鐘準時出發，鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，8：00鐘活動正式開始。

　　2、文藝演出后，各班學生自己端板凳，從一年級開始，指揮排隊回學校集體放學，中途不準任何學生由家長接走。

　　3、學生服裝錢循：誰參加活動，誰受益，誰出錢的原則。

活動策劃 篇6

　　項目名稱：校園拍賣

　　活動內容：以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

　　活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場

　　方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

　　盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

　　受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

　　財務核算：

　　成本：1.傳單及海報的印制費用

　　2.可能還有給校方的場地費。

　　3.請歌舞團的費用。

　　4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

　　5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

　　6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

　　收入來源: 贊助費和競拍資格費

　　拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

　　附：1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大×××杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.

　　2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造眼球效應。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

　　3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

　　4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

　　5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。

　　6)采取有保留競拍辦法，對無人競拍的`商品退回貨主。

　　7)舉辦第一次后，如果成功就再擴大競拍者人數。

　　8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。

　　總結：1)商業模式是現代企業賺錢的一只無形的手。無論一個企業家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業的商業模式。有一個成功的商業模式做基礎，再配以優秀的企業文化和先進的管理，這樣企業才能成功。那么企業家為什么都不愿意說出他們企業成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢表現得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業模式是一個很機密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業模式是很難被其他廠商模仿的商業模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業模式是：不賺賣家的錢(這不同于一般的拍賣公司)，只賺買家的一點點錢，其它全部來自贊助商。

　　2)一個成功的商業模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協調內部各成員的關系，并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內部資源。外部指的是贊助方，歌舞團，賣者，買者，校方。這就需要我的團隊與他們聯絡溝通并協調管理，使他們愿意參與到這次活動中來。

　　3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對人脈決定成敗理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請歌舞團，跟校方協商要場地，編輯海報和宣傳單內容，給每個宿舍發傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話，那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關系。這種人脈關系對以后干其他事業都有益處。比如我會和贊助商的經理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以后有什么商機出現，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。

　　4)小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什么叫雙贏，或多贏’.賣者，買者，贊助商，歌舞團，我以及我的團隊人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是外部經濟。

　　5)這個策劃讓我更體會到業務員為什么很容易走向創業的路。因為他們在跑業務的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創業了。

　　6)從業務員做起容易創業，但總覺得后勁不大。因為高效的管理，資本運作，上市，股票，期權，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創業但總覺得做不大，除非機遇很好。如果在大公司大企業待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。

　　7)從這個策劃中也更理解了國家在當前經濟危機下鼓勵創業和拉動內需的政策。以這個策劃為例：假如我和我的團隊是失業人群里的數，這次策劃是我的一個創業項目。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人，他們賺錢了，他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊，生產樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學子就樂于消費他們的產品。他們的企業就搞活了，如此良性循環，企業搞活了，廠里的工人就可以不失業了，這樣就可以使整個國民經濟搞活，經濟危機就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛國，就去創業吧，就去消費吧。

活動策劃 篇7

　　一、 活動目的： 發揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創建和諧美麗家園。弘揚團結互助精神，提高與社會的溝通能力，增強大學生的'綜合素質，加強完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導保護環境，維護公共衛生。

　　二、 活動主題：創建美麗家園，打造美麗城市。

　　三、 活動組織：

主辦單位：臨海義工

　　 承辦單位：思政部大學生志愿者服務隊

　　四、 活動時間：20xx年3月11日

　　五、 活動地點：臨海體育館

　　六、 參加人員：思政部大學生志愿者服務隊

　　七、 活動形式：體育館綠色環保服務

　　八、 服務內容：與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。

　　九、 活動流程：

　　1、各志愿者于3月10日早上8:30在學校西大門集合。

　　2、徒步到臨海體育館。

　　3、到體育館后分發小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。

　　十、備注：勞動工具按組分發、收回，不能損壞，來回路途注意安全。

　　思政部大學生志愿者服務隊

　　20xx年3月10日

活動策劃 篇8

　　一、活動主題：回歸純真 你我同心紙傳情

　　二、活動目的：

　　為團結本團支部所有團員與群眾，增強成員之間的感情交流，促進內部發展，發揮每一個成員自主能動性，活躍團支部氣氛，增強感情提供一個橋梁和重要平臺。體現大學生的活力，讓團支部更像一個家，，通過實際行動來加強增強凝聚力。對共建溫馨應化111這個家庭的.決心，對仲愷大家庭生活的展望。

　　三、活動時間：10月18日晚上

　　四、活動地點：食堂一樓

　　五、參與人員：應化123團支部全體成員

　　六、活動形式：通過全體成員學習折紙表達我們對團組織的熱愛，對共青團的謳歌，激勵我支部成員的理想信念。從而促進班級和諧，

　　七、活動內容：趁著校團委此次舉辦的團日活動，我支部全體員通過學習折紙，再由班里折紙巧手指點，大家一起與成果合照，并且將成果作為第二個活動的小禮品。

　　八、活動流程：

　　10月18號

　　（一）晚上7點半

　　大家到達活動現場--食堂，適當的布置場地氣氛，并在一定位置范圍內有序坐下

　　（二）由副班長宣布紀律，維持好秩序

　　（三）由本次活動負責人主持本次活動，教大家心型盒子的折紙步驟

　　（四）與活動成果合照，并將成果帶回宿舍妥善保管

活動策劃 篇9

　　一，活動對象：畢業周年為5，10，15，20，25，30，40，50周年及以上的全體校友，分本部，財經和醫學三個部分，。

　　二，活動建議時間：20xx年4月(校慶月)或7月初(畢業月)。

　　三，活動組織者：各屆校友分別成立籌備委員會，負責組織，校友關系發展部負責協助具體事務性工作。每屆籌備委員會組織架構：設主席1人，秘書長1人，召集人若干(各院系召集人，班級召集人)，專職值年秘書1人(校友關系發展部配備)。籌備委員會成立流程：

　　挑選籌備值年活動的核心成員：校友關系發展部專人梳理留校工作，在母校所在城市工作或者經常返回母校的與校友會保持密切聯系的該屆校友，從中選出籌備值年活動的核心成員。

　　組建籌備委員會：推舉籌備委員會主席和秘書長，構建系，班召集人二級體系，校友會為籌備委員會配備專職值年秘書負責籌備活動各項工作進程的跟進。一旦系級召集人基本到位，盡快召開召集人會議，由主席宣布籌備工作進行的例行制度(召集人大會的周期，信息發布制度等)，由秘書長宣布第一階段工作目標：成立紀念活動策劃組和秘書組，各召集人和籌備委員會骨干限期推薦策劃組和秘書組成員；系級召集人盡快落實本系各班級召集人。主席負責準備值年活動的倡議書，秘書長負責落實策劃組的工作會議，值年秘書負責會議紀要。

　　四，工作程序

　　策劃，策劃組成立，指定策劃組的負責人并確定工作機制(備注：最好能有從事文化傳播或咨詢策劃等領域的校友)。策劃組召集3~5次工作會議，商議適合本年級的`紀念項目(備注：會議頻率以1~2周一次為宜)。常見的紀念項目有紀念專刊，紀念品，通訊錄，捐贈物(捐款)，紀念大會，紀念網站，紀念歌曲，紀念短片，紀念晚會等。(備注：通常各系校友在返校日期間會舉辦自己的聚會活動，這些活動由各系校友自行籌備，籌備委員會和校友會只負責全校級的紀念項目)。一旦紀念項目確定，隨即成立相關項目組并確定項目負責人，由負責人確定項目組成員(各召集人和籌備委員會骨干也要推薦適合人選，各項目組以3~5人為宜)，制定工作計劃和所負責項目的預算，同時成立預算及籌款組(一般由主席牽頭)。

　　實施，召開首次召集人全體大會，公布紀念項目方案，預算草案及籌款計劃，向召集人分派任務：收集本班同學通訊錄，組織本班籌款工作，紀念征文。

　　本階段系籌備工作的主要階段，一般會持續2-4個月，需要保證召集人全體大會的定期召開(以每月舉行一次為宜)。本階段各工作組任務：

　　秘書組：如跟進各項工作落實情況，定期向秘書長及籌委會匯報，安排召集人全體大會并整理會議紀要和決議，通過召集人和網站向該屆校友通報各項工作進展情況并收集反饋信息。匯總通訊錄和征文。(備注：通訊錄在收集過程中要盡可能詳盡，但為保護校友隱私起見，最終出版時應避免家庭住址，家庭電話和手機。)

　　策劃組：評估各項工作進展情況并視需要討論必要的調整方案。

　　預算組：監督各項目的預算執行情況，盡可能壓低成本。

　　各紀念項目組：嚴格按照計劃執行項目，及時通報項目進度和問題。

　　展開，本階段為校友返校日之前的2-4周，此時各項工作基本達成預定目標，重點轉為紀念大會的會務準備，紀念活動的造勢鼓動。

　　紀念品的制作及發放，在紀念大會召開前3~5天基本發放到各班。

　　紀念大會，成立會務組(以在校校友和校友會工作人員為主)，就會議內容分頭落實，一般大會時間60~90分鐘，會后組織全體到會人員合影；會議議程包括：主席綜述(總體回顧本屆校友的在校學習生活及時代背景，綜述本屆校友的工作情況)，校友主題發言(邀請2~4名杰出校友演講)，校領導講話(現任領導和當時的領導都要邀請并講話)，各系代表感言(每人一分鐘)等。

　　收尾，財務決算報告。