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活動策劃
更新時間:2023-07-30 14:00:35
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【優選】活動策劃9篇

活動策劃 篇1

  活動名稱:兔子放風

  引子:幼兒園飼養角養了兩只小白兔和一只熊貓兔,小朋友可喜歡了,每次午后散步時,總喜歡去看看、喂喂它們。一天午后,我們又去看望小兔子。帆帆說:“老師,小兔子老是關在籠子里,真可憐。”“是呀,小兔子在草地上跑才高興呢。”帆帆的話引起了許多小朋友的同感。“我看見動物世界里的兔子跑得很快。”月月說:“老師,我們把小兔子放出來吧。”有關兔子的活動,其實我們剛剛在“我們身邊的小動物”主題活動中探索過,但看著孩子們興奮的小臉蛋和躍躍欲試的神情,我答應他們下一次一起來放小兔子……

  活動一:和小兔子一起玩

  活動目標:

  1.觀察兔子在草地上的活動,初步學習記錄小兔子的活動。

  2.能大膽的在集體面前講述自己活動的結果與發現。

  3.感受與小兔子一起游戲的快樂,產生關愛小動物的'情感。

  活動準備:

  1.飼養角內兔子三只。

  2.白紙、記號筆每人一份。

  活動過程:

  1.告訴幼兒活動內容與任務。

  教師:上次小朋友都說要把小兔子放出來,小兔子放出來以后,你怎么和小兔子一起玩呢?

  今天,我們就和小兔子一起玩,看看小兔子在草地上會做些什么事,然后把它記錄在紙上,玩的時候要注意安全,不要讓小兔子的爪子抓著,也不要去嚇唬小兔子。

  放出小兔子,幼兒自由活動。

  2.引導孩子展示自己的記錄,講述自己活動的情況、自己的發現。

  請幼兒圍坐在草地上。教師:誰來說一說你和小兔子在一起時的新發現?

  幼兒:小兔子喜歡吃草地上的青草。

  幼兒:小兔子在草地上跑得很快,我追不上它。

  幼兒:小兔子跑起來一跳一跳的。

  幼兒:小兔子的耳朵會豎起來,趴在地上晃動身體,看起來很神氣。

  幼兒:小兔子不肯吃我喂的草,它自己會找青草吃。

  幼兒:小兔子的耳朵很好(靈敏不會說),我輕輕的走過去,它就逃了。

  幼兒:小兔子在草地上拉屎,它的屎是一粒一粒圓圓的,黑黑的,它還撒尿呢。

  ……

活動策劃 篇2

  一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

  二、班會主題:構建和諧校園,我能做什么

  三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

  四、活動時間:10月31日(周三)pm7:00

  五、活動地點:商學樓606

  六、活動流程:

  a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

  ⑴搶答題

  規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.

  ⑵合作游戲

  規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

  ⑶必答題

  規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

  ⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

  ⑸男女合唱《明天會更好》

  七、工作安排

  ①主持人:郭雨微、呂海妹

  ②評分人員:郭智強、洪靈龍

  ③競賽題目負責人:陳瑞欽

  ④歌曲準備:莊嚴

  ⑤通知宿舍代表:陳準吳茜

  ⑥拍照:陳準

  ⑦獎品負責人:謝洋榮

  ⑧衛生負責人:張小慶

  八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

  九、經費預算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項:桌子的`排放

  團日活動

  1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

  2、現將本次活動開展情況總結如下:

  一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

  (1)對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

  (2)在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

  三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  踐行創先爭優,豐富校園文化,提升在校女大學生道德修養和文化內涵,展現當代大學生的創新意識和與時俱進的精神風貌,黃山學院學生委員會將以 “魅力女生”為宗旨策劃開展第六屆女生節-化裝現場秀活動。

  二、活動主題:

  魅力青春 自信同行

  三、活動時間:

  3月26日 19:00

  四、活動地點:

  大學生活動中心大禮堂

  五、主辦單位:共青團黃山學院委員會

  黃山學院學生委員會

  協辦單位:各院系學生會

  六、活動準備:

  1、宣傳部制作女生節相關宣傳材料(手繪、噴繪海報,節目單,幕布),由外聯為此次活動在校外聯系商家拉取贊助。

  2、召開各個院(系)的負責人會議,下發活動通知,介紹比賽形式、比賽安排及具體細則,留下各院(系)負責人聯系方式,抽簽決定各院(系)選手化裝現場秀的出場順序,進行彩排,收集各個院(系)的音樂及對現場后臺燈光等現場要求。

  3、聯系評委老師,聯系主持人,聯系廣播站

  4、 申請場地,借彩虹門,聯系保衛處

  5、制作選手號碼牌

  6、制作邀請函,席卡

  7、制作獎杯及證書,準備獎品,評委禮品,主持人禮品,互動禮品

  8、張貼宣傳海報橫幅,派發化裝現場秀節目單,發送邀請函

  9、聯系禮儀,借服裝及托盤等物品,準備茶水,茶葉,紙杯,紙筆,席卡,獎狀等物品

  10、完成場地劃分及場地布置

  11、制作相關的評分表,細則表,簽到表,頒獎表格等

  12、準備觀眾入場音樂,頒獎音樂

  13、安排選手引導,現場拍照,現場秩序的.維護,后臺的道具安排,音響及燈光控制,各個位置的聯系人

  七、活動流程:

  1、準備環節:參賽選手(化裝師)及模特5:00入場簽到,在校學生會辦公室進行現場化妝,化妝時間為一個半小時(化好妝后,各個院系選手攜模特在后臺等候)

  2、開場:開場舞

  3、模特集體表演走秀(不佩戴號碼牌,戴自制的頭飾面具),引出主持人,主持人致開幕辭(隨機采訪)

  4、比賽環節(穿插互動及表演):

  第一輪:

  各院(系)主打模特按照事先抽取的順序佩戴號碼牌,依次展示,化妝師現場講解(展示風格自定,限時四分鐘)

  第二輪:

  第一輪晉級的六個院(系)的主打模特運用事先準備好的道具進行現場化裝以達到改變風格的效果,化裝時間為十分鐘,然后依次展示,化裝師進行現場講解

  5、評委點評

  6、主持人宣布獲獎名單

  7、評委及嘉賓給獲獎選手頒獎

  8、選手與領導嘉賓合影留念

  八、比賽安排:

  1、比賽規則:

  (1)每院(系)選派一位參賽選手(化裝師),每位選手自帶一名主打模特,性別不限,但只限于本院(系)的模特

  (2)化妝在校學生會辦公室現場進行,當天下午5:00開始,化妝時間為一個半小時,選手到場前可有底妝(如發現有提前化妝現象,將在比賽得分中扣除相應分值),服裝、發型、裝飾需事先準備(注:服裝、裝飾需自主設計制作完成,體現自我創意及主題)

  (3)自定主題需反映當代大學生實際生活和社會熱點問題

  (4)化裝包括彩妝、服飾、發型和裝飾,裝容、服飾和發型力求協調一致,體現選手創意

  (5)依據評委第一輪打分,第一輪得分前六名選手晉級第二輪,依據第一輪及第二輪得分,決定選手最后名次

  (6)本次比賽在第二輪環節中將會有現場化裝環節,每個院(系)化裝師需自己準備改裝道具(如面具,頭飾等可達到改變風格要求的裝扮品均可)

  (7)時間限制:第一輪模特展示時間最多為四分鐘,第二輪時間最多為三分鐘。

  (8)模特展示的同時,要求選手就其設計理念進行現場解說

  2、評分標準:

  比賽采取百分制,最后的平均分為選手最終得分:

  第一輪:

  彩妝

  服裝

  裝飾

  主題

  講解

  分值

  30

  20

  20

  20

  10

  第二輪:

  要求第二輪風格與第一輪風格不同

  創意

  舞臺表現

  綜合印象

  主題

  分值

  40

  20

  20

  20

  最后評分:第一輪占百分之三十,第二輪占百分之七十

  3、獎項設置:

  參賽選手:冠軍

  亞軍

  季軍

  第四名

  第五名

  第六名

  優秀獎六名

  最佳創意獎一名

  主打模特:最佳模特獎一名

  九、經費預算

  總計:元

  黃山學院學生委員會

活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  為了促進校團委組織部內部人員的交流,增進部內友誼,加強部內團結,展現組織部部員的風采,進一步擴大校團委組織部的.影響力,培養同學們的集體榮譽感,營造團結向上的氛圍,通過比賽培養體現同學們團結合作精神,特此舉辦此次部內籃球賽。

  二、活動主題:

  Xx杯沈陽工業大學校團委組織部部內籃球賽

  三、活動時間:待定

  四、活動地點:

  新校區南區籃球場

  五、參賽方式:

  以部門為單位,每個部門2支隊伍,每支隊伍45人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制,贏一場比賽即進入下一輪,輸一場則直接淘汰。共12支隊伍

  六、活動流程:

  1、比賽前期由各部門組織報名,由部長統一上報主席團,然后由秘書處組織統一進行抽簽排序。

  2、比賽開始前布置比賽場地,準備好前期工作。(按人力資源中分工)

  3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身,以免比賽中拉傷,各隊長參與抽簽。

  4、比賽開始前,由主持人提示對陣雙方入場。

  5、比賽開始時,由主持人介紹隊員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號,為自己吶喊。

  6、比賽開始后參賽隊分上下半區分別對陣,對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。

  7、每場比賽中場休息時,由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃,每人五次每進一球得一分,全部結束后所得分數算入球隊總分。

  8、每場比賽結束后,要與對方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊員致意。

  9、每場比賽后,由主持人宣布結果,并由大會記錄。

  1、第一輪預賽,每個小組3支隊伍打循環賽,分別抽簽有一支隊伍輪空,另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組,分別對抗。

  11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

  12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍

  組號

  1、抽簽內容

  2、每場比賽中場休息時,可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。

  3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部,并交予公安處處理。

  4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛,促進相互認識。

  5、活動最后根據個人數據評選出一個最佳投手,一個優秀組織者給予獎勵(可以是證書)

  6、賽后組織合影留念

  7、各部員注意自己帶傘,以免中暑

  8、各啦啦隊只能給自己隊加油,不允許為對方喝倒彩。

  七、資源需要

  1人力資源

  1、裁判1人/場,計分及犯規次數2人/場

  2、主持人2名(部內選擇)

  3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃:座椅和比賽器具的搬運。

  秘書處:各部門簽到。

  信息宣傳:條幅展板的布置。維持會場秩序

  技術控制、秘書處:現場器材的看管,布置會場。)

  4、頒獎禮儀(決賽)

  5、打掃會場各部出人(集體參加)

  6、比賽當天各部出人接站。

  7、各部門出人領水

  2、物力資源

  1、海報、條幅、展板、噴繪

  2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)

  3、大遮陽傘

  4、比賽用球1個

  5、記分牌,裁判用哨

  6、比賽用水

  7、比賽服裝

  8、證書兩個

  9、喇叭(最好能有幾個)

  1、打掃衛生工具

  11、獎品

  12、照相機或攝像機

  13、義賣時的桌椅

  14、隊長袖標

  15、音響,鑼鼓

  16、彩旗(可以為商家宣傳)

  17、會旗

  18、犯規記錄本

  19、圍場地的彩旗(三角形的那種)

  2、比賽用的抽簽紙、箱

活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  為響應院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展“校紀校規知識競賽”。

  二、主辦單位:河南工程學院經濟貿易系

  三、承辦單位:經濟貿易系學生會

  四、比賽時間:xx年12月1日—4日

  五、比賽地點:6j101

  六、參賽對象:經貿系全體學生

  七、參賽要求:

  1、比賽以專業為單位,每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

  2、比賽方式為現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

  3、自律部、學習部負責試題設計。

  4、學生會全體成員負責比賽工作。

  八、比賽流程:

  1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,限時3分鐘)。

  2、第一輪必答題。

  每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的`答案或提示,也可以選擇自己答題。

  3、第二輪搶答題。

  本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超10秒。

  [后備環節:風險押分題

  本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應的分數,答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

  4、現場互動。

  觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。

  5、第三輪案例分析題。

  此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。

  6、此時如出現平局,則由現場評委加出一題搶答題,答對加10分。

  注:1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

  2)每個隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀眾席上。

  3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環節作答資格。

  4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

  九、獎項設置:

  以專業為單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,并頒發榮譽證書及相關獎品。

  經貿系學習部

活動策劃 篇6

  一、活動目的

  貫徹教育學院“三風”建設活動的精神,提高學前教育專業學生的專業技能,提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

  二、活動主題 講故事 學本領

  三、活動人員安排

  指導老師:劉天娥

  專業顧問:李國毅

  1.綜合協調組

  負責人:章甜 張霞

  工作職責:

  (1)負責活動的整體統籌安排;

  (2)負責督促各工作組落實各組下達的各項任務;

  (3)負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;

  (4)負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的'順利進行

  2、宣傳組

  負責人:歐雪麗(組長) 呂微 王麗 戴雪艷 張志杰 孫雅慧

  工作職責:

  (1)負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施;

  (2)負責寫通訊稿、現場采集圖片;

  (3)負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

  3、監察組

  負責人:肖媛(組長)

  喻珍珍 董明

  工作職責:

  (1)負責各個班級的宣傳和通知工作

  (2)負責組織各班報名并進行統計

  (3)嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待

  4、統計組

  負責人:張佳曼(組長)饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍

  工作職責:

  (1)負責比賽現場參賽選手的簽到工作

  (2)比賽現場的分數統計工作

  5、主持人:馮丹

  (1)主持的起草稿及比賽當天的全程主持

  6、攝影組:李瓊 劉海薇

  (1)負責活動過程的攝影照片拍攝

  7、采購組:熊曉云

  賀紅芬

  (1)負責各組所需物品的采買

  (2)負責獎品及證書的采買。

  8、后勤組: 祝元

  王泉

  (1)負責財務支出及做賬

  (2)負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節

  9、音響組:高娜 郭海英

  (1)負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理

  (2)負責比賽當天所需音樂的播放

  四、活動對象

  教育學院學前教育專業08、09、10級學生

  五、組織單位

  主辦單位:教育學院學前教育專業學工辦

  承辦單位:教育學院學前教育0911班

  六、活動時間和地點

  活動時間:20xx年5月

  活動地點:8棟

  七、活動流程安排前期準備:策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作

  1、宣傳工作由宣傳組

  (1)以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳

  (2)通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳

  2、由監察部通知每位參賽選手并做好選手信息統計工作。

  3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人

  活動期間:

  后勤組、宣傳組共同協作,做好現場布置和秩序的維護及后勤工作 ,監察組人員做好統計分數成績工作,一名監察人員做好記時工作。

  后期總結工作表彰:

  由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰

  八、活動內容及評分細則

  活動內容:脫口秀 超級模仿秀

  脫口秀:

  1、活動形式 活動形式為個人故事講頌,參賽組每組出一個人,講讀中外經典兒童故事或自創兒童故事。

  2、比賽規則

  1、講誦比賽順序由抽簽決定,當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者,視為棄權,由后一組選手上臺參賽,依次類推。

  2、故事內容要積極向上,口齒清晰,表達能力強,脫稿,講誦時間2---3分鐘,每位選手的講誦時間不得超過4分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

  3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

  4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。

  3、評分標準:

  1、作品內容健康向上,符合兒童身心發展和認知水平。2分

  2、語速適中,表達流利連貫,有真情實感。2分

  3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當,表情豐富,控場效果良好。2分

  4、立意創新,有一定的教育指導意義。2分

  5、普通話標準,吐字清晰。1分

  6、服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份。1分

  超級模仿秀

  1、活動形式 活動形式團體兒童故事表演,參賽組每組出一個人讀故事(中外經典兒童故事或自創兒童故事)或者旁白,其余選手做相應的故事情節表演。

  2、比賽規則

  1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定

  2、比賽可以有適當的道具和音效配備,時間為5分鐘,每超時30秒(不足30秒按30秒計),由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分,依次類推。

  3、本次比賽采用10分制,去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分,取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。

  3、評分標準:

  1、故事選材主題鮮明,情節合理,內容充實、健康。2分

  2、精神飽滿,表情自然,語言清晰,動作得體。2分

  3、表演感情投入到位,符合角色特點,富有藝術感染力。2分

  4、服裝配音與故事內容協調,旁白默契自然。2分

  5、表演有創造性,效應積極,氣氛活躍。2分

  九、獎項的設置: 一等獎一名 (獎品+院級證書)

  二等獎一名 (獎品+院級證書)

  三等獎一名 (獎品+院級證書)

  優秀獎三名 (獎品+院級證書)

  十、活動經費預算獎品:

  100元

  宣傳板:

  30元

  資料打印:

  30元

  會場布置:

  50 元

  道具租賃及相關小道具采買

  50 元

  茶水、活動筆紙

  30元

  共計:290元

活動策劃 篇7

  為活躍財務部業余生活,使財務部同事在緊張的工作生活中得到適當的調節,增進各同事之前的友誼,調動大家的工作積極性,以遍更順暢的.開展以后的工作,特申請組織活動一次。

  一、活動宗旨:

  1、為加強財務部團隊凝聚力與團隊協作能力;

  2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

  3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;

  4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

  二、活動人員:

  財務部全體同仁,人數20人。

  三、活動時間待定(11月或12月份的某個周日)。

  四、活動備選方案

  方案一:梅園+魯磨路吃農家菜

  方案二:咸寧湯池溫泉

  方案三:勝天農莊農家樂一日游148元/人8:00

  武漢出發。9:40抵達勝天生態農莊,告知活動行程和安全事項上午賞黑溝美景,醉瑤池風情!

  戶外體驗:

  A:黑溝攀巖—31米高的自然巖壁,挑戰自我!鍛煉毅力!全方位激發潛能,建立自信!

  B:瑤池搭繩過澗—突破固有思維、情緒、行為、模式、提升和創新思維能力。

  C:游覽齋飯石、倉粑石,途經木蘭第一宮、楓樹林、茶XX道均屬于沒有開發的自然景點。高難度的挑戰項目---倉粑石高空巖降!(巖降自費項目)(根據當時的時間,和客人的體力安排)12:00中餐:農家飯(九菜一湯)下午活動:A:水上飛索—激起你的浪漫情懷!水上樂園—回歸到快樂無憂的童年!

  B:雙人走鋼絲、湖中泛舟隨波蕩漾!釣魚摸蝦等其他農家樂活動(摘草莓、挖魚腥草、地菜、竹筍、茶葉、金銀花等季節性)。

  C:天然浴場游泳戲水!(勝天池里洗洗手!讓您活到99!勝天池里游一游!一生健康不用愁!)—讓您在炎熱的夏天感受到冰涼的愜意!

  16:00返漢,結束愉快旅程!

  一日游含一正餐正餐:九菜一湯(農家飯菜,土雞湯/財魚豆腐湯)。全部是當地無污染的綠色產品。20元/人交通標準:空調旅游車。

  景點門票:行程內活動項目,導服:優秀導游服務

  方案四:森林公園自助燒烤

活動策劃 篇8

  (一)活動主題:

  開展系列培訓活動,彰顯演協特色風采

  (二)活動目的:

  進行有關演講與朗誦方面的一系列培訓,加深同學們對這方面的了解,激發同學們的參與熱情,通過一系列的培訓,來提高同學們的口才能力,好的口才能給予我們的學習、工作和生活很大的幫助;同時展現演協的特色,創演協品牌活動。

  (三)活動時間:

  20xx年4月11日

  (四)活動地點:

  xxxxx

  (五)主辦方:

  演講與口才協會

  (六)活動對象:

  華農全體師生

  (七)活動流程:

  1.前期準備:

  (1)申請活動所需場所并與社聯相關部門溝通。

  (2)活動部規劃出具體方案并向相關部門通知。

  (3)宣傳部通過海報等形式進行宣傳,準備一些可朗誦性強的詩篇、著名演講家的經典演講詞。

  2.活動當天流程:

  (1)部長及干事提前一個小時到場進行準備布置:黑板上寫明活動主題、打掃場所。

  (2)與會會員簽到(由秘書處負責)。

  (3)培訓活動的'具體內容:

  ①由主持人宣布活動開始,介紹主講人。

  ②主講人對入場人員進行相關培訓。

  ③就培訓內容與參與同學進行互動,以檢測培訓成果。具體安排:鼓勵同學們上臺進行朗誦和演講,主講人給予點評。

  ④主持人請同學們發言,談談其收獲心得、提建議。

  ⑤主持人總結今天的活動,鼓勵同學們在今后生活中多運用今日所得、多說多練;致感謝詞,并宣布活動結束。

  ⑥相關人員流下來清理場地。

  3.后期總結:各參與部門寫下活動總結以備下次活動之用,以便有利于以后的一系列培訓活動的開展。

  (八)經費預算:

  打印 64×0.2=12.8元膠水1.5 元膠布 3.5元

  (九)人員安排

  (1)本次活動負責人:XXXX其它干部進行分工負責。

  (2)活動會場布置:由活動部負責,以便營造良好和諧的氛圍。

  (3)簽到:由秘書處負責,務必明確工作人員出席情況,并對參與情況進行記錄。

  (4)會場秩序維護:由會員中心負責,使會場處于良好的運行狀態,在互動環節保證會場活躍、有序氣氛。

  (5)活動中所需的相關材料由宣傳部負責。

  (6)應急組由外聯部負責,負責處理解決突發事件,保證會議正常進行。

活動策劃 篇9

  一、活動引言:

  為使我校xx級新生明確自己的學習目標和生活理想,進一步加強學風建設,使學生深入了解學校各社團的運轉,提高他們參加社團的積極性,并且激發他們學習英語后,引導營造向上的英語學習氛圍,讓更多的學生加入我們的團隊。

  二、活動目的:加強兄弟社團溝通交流

  三、策劃主辦單位:大學生英語協會

  四、承辦單位:大學生商務協會

  五、時 間:xx年3月21日晚8:40

  六、地 點: 旅經新教學樓411教室

  七、活動對象:大學生英語協會和大學生商務協會全體成員

  八、活動前期準備

  1、提前預約了大學生商務協會,通過溝通確定了對這次交流會的大概時間,內容及流程;

  2、交流會教室的申請;

  3、礦泉水的購買

  4、主持人的確定以及開場白的準備

  5、提前統計交流會到場的人數,以便教室的申請。

  6、迎接大學生商務協會的'入場,以及其他同學的入場就座。

  七、活動流程:

  1、主持人宣布交流會正式開始并介紹到場的嘉賓;

  2、會長致辭,并宣布交流會的正式開始;

  3、英語協會所有成員唱會歌《 tomorrow will be better》歡迎商務協會的到來。

  4、兩個協會各成員作自我介紹;

  5、英語協會成員與商務協會成員進行交流,交換工作經驗;

  6、玩小游戲促進兩個協會的交流;

  7、會長總結今天的交流會以及宣布交流會圓滿結束

  八、工作總結:

  通過開展本次交流會,加深了與大學生商務協會的友誼,更進一步加深了解,促進了社團的發展,整體思想素質的提升,還互相吸取工作的經驗,來達到提高辦事效率,改正了平時工作的不足之處,使我們在以后的工作中做的更好,成績更上一層樓。

  九、注意事項:

  1、交流時要待人大方,語言委婉多一些文明禮貌;

  2、對于商務協會做的好的方面,而我們做的不足的方面,要特別記的詳細,取其精華,舍其糟粕。

  大學生英語協會

  二o一x年三月十五日

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