活動策劃 篇1

　　活動意圖：

　　秋天是個美好的季節，處處都蘊涵著教育契機，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在快樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰自我，獨立登山。激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。您也可以多一個與孩子交流的機會，體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯系與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

　　活動時間：

　　11月25日(星期日)上午活動地點：

　　XX縣米珠山活動內容：

　　假日親子登山活動準備：

　　1.活動前發邀請書通知家長做好準備，帶好所需的物品等。

　　2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。

　　3.事先了解路線和周邊環境。

　　4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自我。

　　5.開班會，明確分工。

　　活動流程：

　　8:00～8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。

　　8:25～9:00自駕車到達米珠山村委籃球場。

　　9:00～9：20由班主任老師講解活動方案和注意事項。

　　9:20～9:30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。

　　9:30～10：00開展親子游戲10:10～11:00組織親子登山比賽(到達山頂拍集體照，并發給幼兒活動紀念品)11：10～12:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神，感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。

　　12:00以后結束親子秋游活動，家長可以自由活動，本活動不含午餐費，家長可自由安排。

　　友情提示：

　　1.著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準備合適的登山服裝和用具。

　　2.事先與孩子交流相關登山經驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4.登山時一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的`帶領下登山。一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。

　　5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬，堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予一定的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發紀念品給予鼓勵。

　　6.要聽老師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結隊，進行登山。全部家長到達目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，要統一下山。

　　7.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8.如果下雨，改期進行。

　　中一班親子秋游活動準備和注意事項

　　1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉冷，請個位家長注意孩子們的衣著。

　　3、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。

　　5、家長達到目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。

　　7、準備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛生清潔(帶一個垃圾袋)。

　　8、因為是自駕游，開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。

　　9、幫助幼兒選擇有營養、健康的食物，(如：水果沙拉.餅干等)并幫助幼兒簡單了解食物的營養，對人體有什么益處。

　　10、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具(勺子、牙簽)。

　　11、男家長禁止在活動中吸煙。

活動策劃 篇2

　　1、活動背景：

　　回顧童年時光，我們親近中華經典，回顧童年時光，我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進詩詞的世界，聆聽詩人詞人發自肺腑的聲音……我愛記詩詞。

　　2、活動主題：

　　續讀名家詩詞，銘記中華精髓。

　　3、活動目的：

　　在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發展。

　　4、活動名稱：

　　經典續讀-中華詩詞大賽

　　5、活動對象：

　　職院團委學生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協會、手工制作協會、“孝行天下”演講協會、秘書協會、職院黨建辦

　　6、報名方式：

　　以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協會或組織內部同學，在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創意的名字。

　　7、活動主辦方：職院團委學生會

　　8、活動時間：4月22日

　　9、活動地點：貴州師范大學白云校區第二教學樓212教室

　　10、參賽要求：

　　1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　11、活動流程：宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作，文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞，提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時間進行準備。

　　領隊會議和抽簽會議：在賽前將召開領隊會議，通報大賽相關事宜，講解大賽注意事項，并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

　　要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個，以此獎勵（親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會處）。

　　為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時員，記分員把所記下的分數公布在黑板上。

　　活動第一環節：詩詞接龍。

　　要求各代表隊伍派1名代表從X個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環節中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩，答對一題10分，若某小組在該環節中沒有使用親友團在該環節該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會都使用則不加分。

　　活動第二環節：狹路相逢

　　機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如：詩人名字朝代詩句內容問題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監督工作，出現作弊行為該環節扣20分。

　　活動第三環節：詩詞連連看

　　決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會處提取對應的'題目袋，袋內裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句，但是只有一首詩詞是完整的，每小組派2名隊員進行比賽，在比賽開始的時候開始計時，找出完整的詩詞并將其連接起來計時結束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

　　活動第四環節：風險投資

　　詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進行加時賽（加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名，進行背誦，加時賽不計入比賽總分數）每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”，則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數。

　　（最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到想同分數，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）

　　12、活動應注意的問題及細節：

　　現場秩序的維護，禁止場外提示。

　　13、應急預案：若遇到停電情況，學生會干事即緊急有序的疏散同學們，并安排干事和每組組長一起將分數記下來，保證下次活動順利地銜接。

　　14、資金預算：（附表1）

　　15、獎項設置：

　　一等獎1組

　　二等獎1組

　　三等獎2組

　　優秀獎2組

活動策劃 篇3

　　一、指導思想

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是智慧的結晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度

　　上取決于全民族的閱讀水平。在上級領導的積極倡導下，我校深入學習新教育的豐富內容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量；也為建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。

　　二、工作目標

　　1、總體目標：圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、具體目標：

　　①通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。 ②通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。

　　③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。

　　三、本學期的工作要點：

　　（一）營造讀書氛圍

　　閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

　　1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創建“書香校園”等。

　　2、各班在11月中下旬以“建設書香校園”為主題上一節主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

　　3、各班設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　4、加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的陽光書吧，全天向學生開放，定期補充更新圖書。

　　（三）明確閱讀時間

　　在學生還沒有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。

　　一天三讀

　　1、晨誦：每天上午上課之前7：30——8：00，為早到校的學生閱讀時間；每天上午第一節語文課前３－５分鐘大聲誦古詩說名著時間。

　　2、午讀：每天中午1：00——1：30為全體學生讀書時間，學生每天自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀；

　　3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

　　（四）開展閱讀活動

　　１、學生讀書活動

　　（１）開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。

　　（２）４－６年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。

　　（３）每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。

　　（４）開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。（介紹內容、講情節、講心得等均可），提儀語文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動。

　　（5）周末、清明節、五一等小長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動。

　　（6）學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向學生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調基礎性與發展性的統一，閱讀最有利于自己精神發展的書，閱讀最適合個性發展的著作。如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等。

　　（7）學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽， “捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。

　　２、教師讀書活動

　　教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的`教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。

　　（１）要求教師讀好四類書：讀國學經典，名著巨作，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟學生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎，以專業拓展、學科縱深為發展。強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。

　　（２）學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

　　（３）定時開放校閱覽室，教師利用課余時間進行學習相關教育理論。學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習。

　　（4）要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。

　　３、家庭親子共讀：

　　家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。

　　（1）要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。

　　（2）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。

　　（3）向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍，同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經典書籍。

　　（５）評比“書香家庭”。

　　三、具體實施辦法：

　　1、評選“書香小明星”和“書香班級”。

　　表彰在閱讀中表現較好與進步較快的學生，并授以“書香小明星”，同時，每學期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。

　　2、建立好書交換站。

　　為了有效發揮三級書庫的作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

　　3、開展讀書活動。

　　手抄報是培養綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們。或手工抄寫，或電腦打印；或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設的展示牌上，

活動策劃 篇4

　　活動時間

　　20xx年x月下旬

　　活動主題

　　“月夜越美麗” 20xx漳州夏夜賞車會

　　活動目的

　　1、通過豐富多彩的賞車推介活動，使得各車型與目標受眾進行有效的.溝通與交流，促進受眾對車型的了解。

　　2、把漳州車市的新聲音傳播給市區的受眾，活動充分利用落地宣傳的力量與媒體的傳播能力，以新穎的傳播主題更好的吸引受眾，達到推動銷售的目的。 版塊，刊登活動相關信息，在提升活動品質的同時，由于加入了權威媒體的關注更有助于其公信力的提升。

　　相關回報

　　商業推廣使用權：

　　合作單位可在自身企業形象推廣或品牌推廣中使用“月夜越美麗” 20xx漳州夏夜賞車會合作單位名稱，可利用本次活動進行各種商業宣傳，有效期一年。

　　媒體宣傳回報

　　1、專題報道：活動前后將于閩南日報進行報道，為各活動提供立體式宣傳。

　　2、主持人口播：主持人在現場體現各參展單位名稱。

　　現場回報

　　1、在場適當位置擺放品牌廣告宣傳橫幅。

　　2、現場背景板體現各參展車型LOGO

　　3、在文化節現場適當位置放置噴繪，體現各參展單位LOGO

　　4、作為本次活動合作單位，LOGO將出現寫入海報中，海報數量X份。

活動策劃 篇5

　　一、指導思想：

　　1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。

　　2．通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養。

　　二、領導小組：

　　組長：章玲萍

　　副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南

　　組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云

　　攝影攝像：胡建成

　　三、秋游時間：4月10日 上午8：00——11：30

　　四、活動進程：

　　1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。

　　點10分，師生有序出發，前往沈園。

　　3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。

　　五、注意事項：

　　各中隊在教師協調下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收獲，并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

　　1、注重安全：出發和返回時必須清點人數，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全

　　，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

　　2、講究衛生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統一安排下，在目的地處理，杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的`衣物，以免遺失。

　　4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。

　　特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。

　　六、教師班級管理安排：

　　班 級

　　管理教師

　　班 級

　　管理教師

　　一

　　丁敏、 王偉苗

　　四

　　周斌晟、徐水琴

　　一

　　李建英、沈百南

　　四

　　葛香娣、俞國娟

　　一

　　凌芳麗、楊亞芬

　　四

　　黃愛金、許珍斐

　　一

　　丁劍英、胡倩雯

　　五

　　金小彬、張朝霞

　　二

　　章彩娣、柳嵐

　　五

　　施能紅、尉國興

　　二

　　黃華香

　　五

　　王怡、范穎盈

　　二

　　吳 燕、魯云木

　　五

　　姚秋萍、周艷萍

　　三

　　王木根、馬圣紅

　　六

　　馮海良

　　三

　　謝鑒紅、潘森君

　　六

　　朱紹慶

　　三

　　王芬娟

　　六

　　金炳祥

　　三

　　駱苗、王慧娣

　　六

　　金偉娟

　　秀水小學少先隊大隊部

活動策劃 篇6

　　一、活動內容概括

　　活動主題： 西南科技大學城市學院三國殺大賽

　　活動目的：本年度由于《三國殺》等桌面游戲在校園內熱度急劇升高，故我們決定組織一次《三國殺》比賽，希望能豐富大家課余生活，為廣大《三國殺》愛好者提供一個平臺，增進選手友誼。

　　參賽對象： 我院學生均可報名參加

　　活動時間：

　　1.宣傳時間: 10月10-14日

　　2.報名時間: 10月9-17日晚18:00前

　　3.比賽時間: 10月20日至5月28日

　　活動地點： 博識樓教室

　　游戲簡介：《三國殺》是一款熱門的桌面游戲，具有很強的歷史、美術、社交、健康元素。游戲中，玩家將扮演一名三國時期的武將，結合本局身份，合縱連橫，經過一輪一輪的謀略和動作獲得最終的勝利。每局比賽時間一般為20-40分鐘。

　　活動器材：

　　1.《三國殺》（標準版）卡牌（包括10張身份牌、25張角色牌、10張游戲牌＋4張ex游戲牌、10張體力牌）八副

　　2.記分紙五十張

　　3.宣傳海報：15-20張

　　4.編號用卡紙，報名用宣傳用品

　　5.獎品：

　　第一名： 獎品+獎金+榮譽證書 -

　　第二名：獎品+榮譽證書

　　第三名：獎品+榮譽證書

　　活動經費：

　　二、前期準備事項：

　　前期準備：

　　1.組織全院范圍內報名，根據報名人數決定比賽形式

　　報名方式：

　　①短信報名，報名同學只需發送手機號碼及姓名即可報名

　　②現場報名，人員于活動宣傳期在食堂門口設置專門的報名點（報名表參見附錄）

　　2.組織8名協會相關人員進行培訓，比賽時充當裁判，要求裁判能熟練掌握游戲規則，比賽流程，時間待定。

　　3.組織贊助商以及選擇比賽場地（借教室）等

　　活動宣傳：

　　1.海報宣傳，組織同學制作海報。海報于與10月10日前制作完畢貼于校園海報專區，可以保證吸引較多同學關注

　　2.贊助商條幅宣傳。條幅于宣傳期間掛與制定位置，可以保證吸引路過同學關注。贊助商可以適當利用條幅宣傳自己。

　　3.畫報宣傳，由贊助商制作畫報貼與各宿舍樓外進行宣傳。

　　三、比賽進程

　　比賽流程：

　　（1）18日前將報名選手隨即編號，同時進行抽簽分組，短信告知選手比賽形式及分組形勢及第二日比賽桌臺。

　　（2）20日9:00到18:00點

　　1.裁判負責引導所屬臺面選手進入比賽場地，發放選手編號

　　2.組織方（或贊助商）宣布啟動儀式

　　（3）依據賽程開始比賽進行預賽。

　　25日晚將進入決賽的選手重新編號，短信通知決賽流程

　　（4）26日下午18:30到21:30點

　　裁判負責引導所屬臺面選手進入比賽場地，發放選手編號；

　　依據賽程進行決賽，決出名次；

　　舉行頒獎儀式。

　　比賽進程：

　　1.比賽分為預賽和決賽階段。

　　2.具體流程由參賽人數確定

　　3.確保每桌有一名裁判負責計分以及現場監督

　　預賽：

　　1.人數較少時（小于五十人）

　　采用積分制，即將選手編號，隨機分組，每組八人，每人參加三局，選取總積分高的16人進入決賽（具體積分原則及積分表見附錄）

　　2.人數較多時（大于五十人）

　　采用雙敗淘汰制，即將選手編號，隨機分組，每局得分最高的三人進入下一輪，依次進行淘汰，最后勝出人數控制在16人進入決賽。

　　決賽：

　　決賽采用積分制，每輪比賽開始前，將16名選手分成兩組，進行兩局比賽，共進行三輪，以積分確定比賽名次（積分規則見附錄）

　　注：比賽過程中允許觀眾圍觀，但比賽保持一定距離，且不能發出干擾選手的聲音，不允許選手之間討論與比賽有關的內容，屢教不改者直接取消比賽規則。

　　四、附錄

　　附1：積分規則

　　獲勝條件：

　　主公：消滅場上所有反賊、內奸

　　忠臣：與主公勝利條件相同，本身死亡，但主公勝利，也算勝利

　　反賊：殺死主公

　　內奸：消滅除自己以外場上其他選手，與主公單挑，并取得勝利

　　注：若主公殺死忠臣，需重置身上的裝備牌與所有手牌。

　　基本得分

　　主公/忠臣獲勝

　　反賊獲勝

　　內奸獲勝

　　主公

　　4+獲勝時存活的忠臣×2

　　忠臣

　　5+獲勝時存活的忠臣×1

　　反賊

　　獲勝時存活的反賊×3

　　內奸

　　若與主公單挑敗北：得6分；否則為0分

　　4+游戲人數×2

　　額外加分：只有獲勝方可以獲得額外加分

　　主公/忠臣

　　每消滅一個反賊或內奸+1

　　反賊

　　每消滅一個忠臣或內奸+1

　　消滅主公+3

　　補充：

　　1.如果主動違反默認游戲規則，如忠臣惡意將主公殺死、反賊明顯叛變幫忠臣殺反賊的人（為了拿牌犧牲同伴的除外）則個人積分-3分

　　2. 在有忠臣無反賊存活的情況下，內XX死主公算反賊勝，反賊的基礎分為0分，但要加額外分；內奸無論如何，沒有額外分。

　　3.口頭說出他人和自己身份的，不管對與錯，積分-5分。

　　4.游戲秉承友好娛樂的原則，禁止罵人，指責他人，違者-5分。

　　附2：三國殺游戲基本規則

　　1、玩家質詢對方手牌數時，必須告之。

　　2、【過河拆橋】，【順手牽羊】，【借刀殺人】發動時，須先指定要發動的對象（玩家），然后其他玩家按順序發起【無懈可擊】，如無人【無懈可擊】，則繼續執行錦囊效果，此時其它玩家不能再用【無懈可擊】。

　　3、判定牌由裁判及全桌玩家共同監督，如果忘記判定（【閃電】，【樂不思蜀】），則不做任何處理，視為判定命中，【八卦盾】忘判以放棄發動裝備技能處理。

　　4、【桃源結義】清算時，在【桃源結義】的下一個動作啟動前，有人打出【無懈可擊】，均為生效。

　　5、在【五谷豐登】時，在拿牌前，應詢問【無懈可擊】，無人應答后再拿牌。如果未詢問【無懈可擊】直接拿牌，被【無懈可擊】時，直接按【無懈可擊】生效處理。如果詢問后無人【無懈可擊】，再拿牌，之后再被【無懈可擊】，【無懈可擊】不生效。

　　6、【無懈可擊】要在翻開判定牌前用，人物技能改判定是在翻開判定牌后使用。

　　7、出牌違例的.情況，通常是指在使用手牌對不能成為操作目標的對象使用了那個操作（比如對空城諸葛亮使用【殺】，【借刀殺人】指向超出被借的武器范圍之外的角色，出【殺】或【順手牽羊】時距離不夠等的情況下），也就是說規則上你不可以如此使用這張牌，那么這張牌必須強制收回,放置一旁,且本回合不得再使用這張牌，如果是【殺】則視為你本回合已經出過【殺】了。那么這張牌在回合結束階段可以按規則棄掉或者留待下回合使用。

　　8、不小心亮出身份被人看到者，如果在本局主公回合開始階段之后發生，宣判立即死亡，最終可以隨同同伴得分；如果是在本局主公回合開始階段之前發生，裁判須立即收回所有已發出的將牌、身份、手牌，重新分發。對于亮出自己或他人身份的玩家，不論任何原因，一律記一次警告處分。

　　9、瀕死狀態下，瀕死者必須以自己為第一行動方來依次求桃，如果自己放棄吃桃，后面都沒有出【桃】的情況下，自己也不能再吃。

　　10、有人瀕死，如果自己不吃【桃】，必須向下家依次征詢，其他人不可搶先出桃，搶先出【桃】者，警告一次。在依次征詢一圈無人救的情況下才可以翻出身份。自己故意強行亮身份或者強行替他人亮身份者，警告一次，引起其他玩家明顯意見者自己本局無積分。

　　11、違規不同于出牌違例，違規通常是惡意破壞正常比賽秩序的行為，或者一些情緒化的過激行為，一旦引起其他玩家不滿，裁判應根據相應條款，給予警告甚至直接宣判死亡

　　專用規則調整

　　1、諸葛亮進行微調，空城時不能成為【殺】或【決斗】指定的對象。如果諸葛亮已經進入【決斗】狀態（向別人出【決斗】或別人出【決斗】時諸葛亮手牌僅有一張【殺】并打出，貂蟬離間等）則諸葛亮強制勝出【決斗】

　　貂蟬的離間可以讓諸葛亮參與，但不可讓無手牌的諸葛亮先出【殺】，可以讓另外一方先出殺，視為強制讓諸葛亮對另外的人出了【決斗】。另一方傷血

　　如果向無手牌狀態的諸葛亮出【殺】或【決斗】，算出牌違規，出牌違規參考第五點。

　　2、貂蟬讓呂布參與的【決斗】，呂布之外的角色，不管先出后出都須兩張殺，如果諸葛亮在離間對象之內也要遵循第1點。

　　3、瀕死狀態下，瀕死者必須以自己為第一行動方來依次求【桃】，如果自己放棄吃【桃】，后面都沒有出【桃】的情況下，自己也不能再吃。

　　有人瀕死，必須向下家依次征詢，不可搶先出【桃】，否則造成的打法失誤由自己承擔。

　　有人瀕死，可以不主動求【桃】，但必須等待有無人救，也是依次征詢，無人救的情況下才可以翻出身份。自己故意強行亮身份或者強行替他人亮身份者提出警告，引起其他玩家明顯意見者自己本局無積分。

　　注：警告一次-5分，達到2次后直接取消比賽資格

　　另注：本次比賽由舉辦方：西南科技大學城市學院魔方協會擁有規則的最終解釋權，在協商友好的氣氛下，當場裁判擁有最終決定權。

　　西南科技大學城市學院魔方協會

　　9月2日

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：

　　1、讓孩子們親近自然，愛護大自然，帶著從書本中感知的秋天體會生活中的秋色美景。

　　2、以輕松有趣的親子活動項目為主要載體，感知親情，促進運動，強健體魄。

　　3、促進孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動、繼續為咱“螞蟻軍團”的孩子營造溫馨、團結、友愛的成長環境！

　　二、活動時間：20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30

　　三、活動地點：江北鴻恩寺公園

　　四、活動參與：“螞蟻軍團”全體同學、老師、家庭

　　五、活動項目及流程：

　　（一）公園大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動注意事項。時間：13：10-13：30

　　（二）登上尋寶時間：13：30——14：10

　　活動細則：

　　1、登山線路：按指定路線行進，慢步行走全程時間大約30分鐘。

　　2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達終點后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時都會出現，就看誰的眼尖，能幸運找到。（寶藏券以兩張為限，多的`可分享給未找到的同學）

　　3、家長不參與尋寶，注意孩子安全，引導孩子避免發生掙搶。

　　（三）擊鼓傳花時間：14：10——14：20

　　活動細則：

　　1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時花在誰

　　手中，誰就為大家表演一個節目。

　　2、節目內容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉彎等（期待每一個小小的節目都是一個精彩的記憶）

　　（四）成語接龍時間：14：20——14：50

　　活動細則：

　　1、由劉老師起頭，接成語，（不拘四字）十秒內未接上，跳過由下一個接，寓教于樂，感受成語學習的樂趣。

　　2、其間穿插劉老師、家長、孩子講成語故事，為咱們“螞蟻軍團”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學習加油、助威！

活動策劃 篇8

　　一、 微笑秘書處聚餐活動主題

　　幸福聚餐 happy

　　二、 活動目的和意義

　　意義：通過這次活動，增強團隊內部的凝聚力，加強同學們的交流 和了解，加深同學之間的感情和友誼。

　　目的：為了豐富同學們的業余生活、增強團隊的協作能力。同時感謝各位同學的辛勤付出和努力的工作

　　三、 時間及地點

　　20xx年4月25號17點到20點 地點待定

　　四、 參與對象

　　秘書處全體成員

　　五、 活動組織：組織部

　　六、活動流程：

　　1.前期（上菜前做互動小游戲）:

　　游戲方案：

　　a、主持人把全部同學的學號寫在紙條上，一張紙條寫一個，再讓在座的同學自己重新拿出自己的紙條，在上面寫上一個整蠱類的辦法，一人寫一個。例如:唱陜西話版的<真的愛你>，寫好后全部交給主持人。

　　b、游戲開始,主持人從學號紙條中抽取一個，念出，如:14055024這位同學上來,從整蠱紙條中自己抽一個,再由支持人念出,那么此同學就得按紙條上的做,做得好給予獎品鼓勵，做得不好的可以在臉部涂鴉，或者貼紙條，好壞由全部同學評判.。

　　c、如果游戲效果好，可以重復進行。但是當整蠱紙條少于一半時，重新寫重新收集，這樣增加趣味。

　　（備注：主持人在大家寫整蠱辦法時請說明規則，嚴禁黃色、暴力或者不健康的東西，搞笑為主。另外，事先準備好便利貼）

　　2.中期：大家盡情吃吧！Enjoy youself！

　　3. 3.后期：邊玩邊吃，玩“天黑請閉眼”游戲。（事先準備好撲克）---(參加人數以13，指導師為法官。道具：和人數相等的撲克牌，法官準備12張撲克牌。其中3張A，6張為普通牌，3張K。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到A的為怪盜KIDD，抽到K的為警察。自己看手里的牌，不讓別人知道你是什么牌。

　　法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不要作弊。

　　法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。

　　法官又說：殺手掙眼，可以出來殺人了。聽到此命令后，只有三個殺手可以掙開眼睛，三殺手此時可以互相認識一下，并由任意一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任一位。（在此過程中，法官應該以手拍擊桌面，掩飾其它動靜和聲音）法官看清楚后說：殺手閉眼。（稍后說）警察掙眼。抽到警察牌的警察掙開眼睛，相互認識一下并用神態猜測，懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法給暗示（點頭yes搖頭no）。完成后法官說：所有人閉眼，（稍后說）天亮了，大家睜眼。

　　待大家都睜開眼睛后，法官宣布誰被殺了，此為第一個被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者現在可以指認自己認為是殺手的人，并陳述理由。遺言說罷，被殺者本輪游戲中將不能夠再發言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。

　　意見陳述完畢后，會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的.兩人，并由此二人作最后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數最多者。被殺者如是真正的兇手，不可講話，退出游戲。被殺者如不是殺手，可以發表遺言及指認新的懷疑對象。

　　在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人，然后柯南確認身份，然后又都在新一天醒來，又有一人被殺。繼續討論和殺掉新的被懷疑對象。

　　如此往復，兇手殺掉全部的警察即可獲勝，或殺掉所有的平民亦可獲勝。警察殺掉所有殺手則獲勝。無論哪個人說話都不得超過20秒。

　　目的： 不要相信自己的直覺， 人民群眾的眼睛并不雪亮。這個游戲有很多技巧，需要仔細琢磨。

　　七、 宣傳方案：

　　1。網絡路線：能過QQ，或EMAIL互相轉告。

　　2．電話方式：通過短信或電話轉告。

　　3.口頭傳達：奔走相告

　　八、經費預算：

　　采取AA制，大家隨身帶好錢就OK了，現場點菜，現場付錢，大概八九百。

　　九、 注意事項：

　　1.酒不宜多飲，注意身體健康。

　　2.需保證各位同學都安全回寢室，回去至少3人同行。

　　微笑秘書處