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大學活動策劃 篇1
一、活動目的：
增加大學娛樂生活，集體合作默契
二、活動主題:
走出校園，感受農家生活
三、活動時間：
20xx年4月21日
四、活動地點：
金星農莊(大學城)
五、活動對象：
xx級電商2班成員
六、活動流程：
1、21號早上在1號教學樓集合，集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772（13個站）路公交，到案安路【分成3個小組，每組選出2位組長由組長負責處理突發事故】
2、到達目的'地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票
3、進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
4、野炊流程(分工合作，自由發揮)
5、野炊后集體去活動6、15：30分集合準備返校
七、注意事項
1、活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2、準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3、帶上學生證
4、注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失
5、進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)
大學活動策劃 篇2
一、活動名稱：
愛讓我們一起成長
二、活動時間
三、活動地點：
愛彌爾自閉癥兒童康復中心
四、活動內容：
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的'人，提升自己作為社會公民的責任感。
（一）前期工作
1、與愛彌爾負責人積極聯系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。
（二）活動中
1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；
2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。
3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
（三）活動后期
1、活動在網絡上進行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評選優秀心得；
3、寫活動總結。
大學活動策劃 篇3
一、活動主題：合理消費，用之有道
二、活動背景：無論是誰都要面對這樣一個問題，如何才能使自己的錢花的最有價值，浪費的盡量少一些。對于大一新生的我們來說，這一問題變的更為凸顯。畢竟是第一次離開父母，父母給的錢不知道如何合理利用。這便是因為對消費和理財概念模糊，為此特舉辦這次活動。
三、活動目的：為了增強同學們的理財能力并明確消費需求，抵制營銷者的片面信息。
四、人：宿珍珍、秦婷婷、馮昌祿、梁超華。
五、活動時間、地點：12月3號18點半，三幢303。
六、人員配置：①主持人：宿珍珍
②發言人：秦婷婷、馮昌祿
③請宣傳部做宣傳
④全體心協成員參加本次活動
七、活動流程：
①主持人開場白（2～3分鐘）
②請發言人秦婷婷就如何正確消費和理財做簡短介紹（4～6分鐘）
③做一個關于消費的心理測試（5分鐘）
試題部分
第一部分：
①A：我喜歡做事情的目的在于獲得別人的贊賞。
B：我覺得一個事情合不合我興趣更為重要。
②A：我做事的目的在于獲得別人的贊賞。
B：我喜歡自己做自己事情的感覺。
③A：被別人夸獎時我會覺得很自豪，這種感覺時在任何事物業無法替代的美妙感覺
B：我更看重我自己的想法而不是別人怎么想。
④A：如果我獲得成功，我的價值將會翻倍。
B：我喜歡告訴你的事情我就會干好的。
⑤A：我覺得人活著最重要的是獲得別人的尊重。
B：我需要別人尊重我的隱私，不喜歡別人問東問西。
⑥A：我很尊重生活的細節，甚至包括日常用品的造型。
B：我很喜歡使用方便的方法且舒服的東西，即使他們不漂亮。
⑦A：挑選車子時，第一個我要求的是顏色
B：我很看重性能，即使外表看起來俗一點也無所謂。
⑧A：我在挑選東西之前會先給定一個大致的體量標準。
B：我更注重質量好的品牌。
⑨A：我喜歡時尚的東西
B：我喜歡耐用的東西。
⑩A：我不喜歡看起來不符合我風格的東西，即使它很好用。
B：我需要功能多的產品。
①-⑤題選A的為社交取向
選B的為秘密取向
⑥-⑩題選A多的`為審美取向
選B的多為實用取向
兩種取向組合起來形成四種愛好類型。
1.社交審美型：
處于第四象限者個性張揚但更浪漫，他們重視靈感，喜歡輕快華麗的洛可風格的房子，如果帶個游戲池，那更完美了。他們喜歡顏色鮮艷的敞篷跑車，是絕對的時尚中人，理財方面，他們更喜歡冒險，投資少回報高是他們的最愛。
2.社交實用型：
處于第一象限者個性張揚但很沉穩，不喜歡冒險，但喜歡華麗的舒適，帶有華麗裝修的大客廳的房子能讓他們感覺更舒適，同樣，大馬力的美國跑車也是他們的不二選擇，在理財投資上，他們喜歡將投資放在穩健且收益好的項目上，即便回報時間較長也可以接受。
3.秘密審美型：
處于第三象限者，個性沉穩但不失靈活，盡管性格低調，但對于自已喜歡的東西可是一定要堅持，即便不一定見容于主流價值觀。他們有形成于文化團體的潛質，也有成為潮流引導者的可能，但無論外界怎么評價他們，都不會太影響他們自身的決定。因此，他們可能不會太在意理財咨詢師怎么說，而是自已做出理財的決定。
4.秘密實用型：
處于第二象限的人性格較保守，也喜歡墨守陳規，需要有一定的規范來約束的生活，否則他們會覺得急湍不適應。所以有大書房設計的房子會讓他們感到更開心，老派的家庭生活也使他們心滿意足，理財投資方面更是一個字“穩”在他們看來節流開源更重要。
第二部分：
①我現在手頭上有多少錢？
A:我精確的知道
B:我知道個大概
C:完全沒有數
②我知道的投資項目？
A:5個以上
B:2-5個
C:只知道放在銀行省利息
③我的錢主要用在
A、全存銀行
B、全花光
C、做幾項投資項目
④我一個月花掉多少錢？
A、心中沒數
B全花光，透支
C、有計劃
⑤買大件商品時我會？
A、貨比三家
B、選品牌
C、能用就行
⑥逛商場時我會？
A、狂買許多東西，回家后才發現很多都是沒用的
B、大致買些需要的東西，隨性而行
C、有計劃購買，巧妙利用打折
⑦別人給我好看的舊衣服時，我會？
A、欣然接受
B、勉強收下但不穿
C、怕面子上不好看，不收
⑧對于請客吃飯，我的看法是：
A：在可操縱的范圍內盡量挑好的
B：量力而行不給自己添負擔
C：為了面子不顧口袋借錢也得請
⑨買房時我會如何籌錢？
A：按揭買房量力為出
B：看中就買沒錢找人借
C：攢錢一次付清
分值：
1.A-2B-1C-0
2.A-2B-1C-0
3.A-0B-1C-2
4.A-0B-1C-2
5.A-2B-1C-0
6.A-0B-1C-2
7.A-2B-1C-0
8.A-1B-2C-0
9.A-2B-0C-1
結果：
0-4建議您還是先仔細讀幾期《錢經》，先不著急掌錢袋子，因為對于理財，您還需要學習許多東西。
5-9恭喜你已意識到錢時需要盡心打理的，但你也需要多關注你的錢袋子，多看周圍的人如何管理自己的余錢的，你的理財能力有待提高。
10-13你已具有一定的理財能力，但有些地方你有可能還不太在意。如果你對你所花出去的每一分錢都多一份關注的話，你會發現原來你身邊還有許多資源有待開發。
14-18你的理財能力非常強，可以說你懂得如何充分利用身邊的資源使其發揮最大的作用。
游戲時間：
游戲一：心靈相通。
規則：
1． 主持人請各區選派一對選手上臺（最好一男一女）。助手預先準備好寫有幾張成語的白紙（有幾對選手，就準備幾張）
2． 主持人講解游戲規則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達給女生看，女士猜出這個成語即獲勝。強調：男士只準做動作，不準出聲；女士最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰
3． 主持人請第一對選手中的女士面對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給男士及觀眾看
若猜對，站于主持人左側，若猜錯則站于主持人右側。依順序進行
4． 主持人宣布獲勝者，并請失敗者表演節目。
5． 備選成語舉類：龍飛鳳舞、掩耳盜鈴……
游戲二：指鹿為馬
規則：
1. 主持人挑選八名擅長表演的選手上臺（最好為四男四女）
2. 主持人講解游戲規則：先由助手表演一套動作（由特定予以，比如背老人過河）。給第一為選手坎，第一位選手根據自己的理解，把動作表演給第二個選手坎，第三個選手再表演給第四個選手看……以此類推。
3. 主持人先問第八位選手：你看到的動作寓意是什么？再問第七、第六……第一位。
4. 主持人講解此游戲的規則，接著指出在日常交往在，溝通不足經常會導致錯誤誤解對方的意思，所以要加強溝通技能的學習。
5. 注意事項：在助手表演動作給第一位選手坎時，其他選手需面墻站立；第一位表演給第二位看時，其他選手仍需面墻宅里，直到最后一位。另外，動作只準表演一次。
大學活動策劃 篇4
一、活動目的
1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎。
2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒。
3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
二、活動主題
魅力青春，炫我風采
三、活動時間
20××年04月——20××年05月（根據內容分階段進行）
四、活動地點
天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一（教室待定）
五、活動內容
1、戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、部門風采展
1）個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；
2）部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）
六、前期準備
部門工作內容截止時間監督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的'挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作20××年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt20××年04月18日服務部布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場20××年04月24日外聯部安排好活動參與人員20××年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到
七、活動流程
1、20××年04月16日下午進行素質拓展活動。
2、20××年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展。
3、20××年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加20××年04月24日下午的半決賽及決賽。
八、活動細則
1、素質拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。
（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分，4分……以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）
2、部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后
九、經費預算
1、素質拓展：飲水機借用0元，，純凈水一桶5元，氣球5袋，乒乓球60個，獎品。
2、部門風采展：彩帶、獎品。
3、籃球賽：飲水機借用，純凈水2桶10元。
合計xx
十、注意事項：
1、各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；
2、各工作人員按時到位，做好本職工作；
3、由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；
4、如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；
5、活動結束后，各部門及時做好總結工作。
大學活動策劃 篇5
一.活動背景及活動意義1.1活動背景及目的
新學期,新氣象。又是一年納新季，為了活潑文化傳播系氛圍，為了同學們放松心情，為了提高我系的學習氛圍，引導同學們對文化的關注，對創意的重視，提高我系學生的個人素質以及學習水平，彰顯新時期學生的風采，引領我系學生健康成長，為此，文化創意協會舉辦了XX級的納新活動， 為廣大新生提供了一個給力的文化平臺，希望有創意的同學加入本協會，積極參加由協會主辦的各項活動，鍛煉自我，發展自我，為本協會注入新鮮的血液。
1.2活動主題注新鮮血液 網精英人才 走創意之路 傳文化新風
二、活動簡介2.1協會簡介
文化創意協會是自XX年10月成立的一個新社團，隸屬于山西大學商務學院文化傳播系，是本系暨“三社一臺”之后的又一社團。本社團立足于激發大學生創新思維對文化產品和文化服務的開發和探索，為學習型社團。本社團的宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力服務回報學校社會為最終目的。
2.2部門納新簡介
文化創意協會下設策劃部、宣傳部、組織部、外聯部、辦公室五個部門(顧問部已裁撤)。
策劃部：主要負責社團活動的前期策劃和活動后期的.總結工作，活動前經部員討論后確定活動流程并寫出書面活動策劃書，同時積極參加學習各類學院策劃類活動。
宣傳部：主要負責宣傳工作，一方面在在活動前出海報、宣傳單和展板，另一方面走進教室或校內設點口頭宣傳及時準確的宣傳協會的活動。
組織部：主要負責組織活動的進行，包括前期準備工作、中期執行工作、后期總結工作并做出活動總結。
外聯部：負責與校內外組織或商家聯系活動贊助，與老師、院系相關部門保持及時的交流與溝通。
辦公室：主要負責匯總會員出勤情況，整理會員在每學期獲取的課外學分及各種社團所需文件寫作，同時其下設的財務科管理社團財務并與每學年年終公布財務支出明細表。協調各部門工作,負責通訊通知任務。
三.活動流程3.1活動時間及地點
活動時間
活動地點
XX.9.13-XX.9.14
7號樓7404教室
3.2活動對象及參與方式
活動對象
參與方式
13.14級學生
現場報名及面試
3.2活動對象及參與方式活動對象
參與方式
12、13級學生
現場報名及面試
3.3活動宣傳
1.新生入學后，軍訓期間宣傳本協會，內容包括協會及部門簡介，并鼓勵廣大新生積極參與。
2.進入教室、宿舍進行二輪宣傳。
3.4具體流程
1.有意參加文化創意協會部門工作的同學，在候場區（7405）按先后順序報名并等待面試。
2.候場人數達到10人及以上，由工作人員進行較為詳細的社團介紹和部門介紹。
3.由工作人員帶領，按報名先后順序進入面試點（7404）。
4.面試者在黑板上對應部門下寫下自己的名字，進行簡單的自我介紹。
5.由面試官根據面試者想要進的部門特點，提出相應的問題，由面試者作答。
6.面試結束后各部門統計報名人數，整理報名表，通過初期面試選出較為優秀的同學，暫定為會員。
7.對已選出的會員進行為期一至兩個月的試用考察，表現優秀的同學由辦公室發檔案表填寫，至此為文化創意協會正式會員。
3.5部門分工
辦公室：候場區報名表的分發、登記。一人及以上在候場區為新生解答問題。
宣傳部：候場區和面試區黑板設計，宣傳單的分發。兩人及以上在候場區為新生答疑。
策劃部：本次納新活動的策劃。一人及以上在候場區為新生答疑。
組織部：維持現場秩序，組織按面試順序進場。一人及以上在候場區為新生答疑。
外聯部：與負責老師進行那新活動的溝通。一人及以上在候場區為新生答疑。
3.6面試官集體
會長：
副會長：
辦公室：
宣傳部：
組織部：
四．部門未來打算： 在試用期一個月后，我們將重新篩選個部門人數，計劃篩選人數四十名左右。
主席團：四人
初步確定每部門部長及部員共八人。
大學活動策劃 篇6
一、活動目的：
通過開展心理劇大賽，豐富同學們的課余文化生活，培養同學們的藝術修養，促進班級凝聚力，彰顯大學生的表演魅力。同時，深入表現和發掘大學生的.內心世界，提高大學生自身的心理素質，締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。
二、活動主題：放飛心靈，演繹人生
三、活動對象：xx級、xx級各班，xx、xx級自愿。
五：活動準備：
1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場幕布
2、3月13日通知各班班團相關比賽事項，進行排練
3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音
4、申請北校活動中心及布置賽場
5、邀請評委嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進行新聞采集
7、邀請隊伍進行活動助興表演
8、通知志愿團于初賽決賽當日布置會場以及賽后清理會場
六：比賽流程：
（1）、初賽流程：
1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評委進行打分。
3、每三個節目結束后宣布一次得分。
4、所有參賽節目結束后，主持人宣布進入決賽的前5名班級。
（2）、決賽流程：
1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊伍，宣布大賽開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評委進行打分
3、上下兩個半場中間穿插一個節目，期間工作人員統計評委打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊伍比賽結束后由評委進行點評。
5、由主持人宣布獲獎名單，并請獲獎班級上臺。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優秀男女主角進行頒獎。
7、由老師進行總結發言。
8、主持人宣布比賽結束，各班有序退場。
七：比賽規則：
（1）、舉辦形式：
以各班為單位，鼓勵劇本原創，通過自編、自導、自演或參考短幕劇本的形式，表現出話劇藝術的感染力。
（2）、具體要求：
1、xx級、xx級每班至少出1—2個節目
2、劇本采用多幕劇，人數不限，劇本長度（8—12分鐘）
3、自選劇本可采用經典名段（題材不限），但劇本內容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活
4、心理劇創作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準備
（3）、注意事項
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學生的心理問題。
2、表演時間嚴格控制在10—13分鐘內，如超時2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續表演，停斷時間計入比賽時間。
（4）、評分標準：
以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準則。采取100分制，按項目評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
（5）、獎項設置：
集體獎：以班級為單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優勝獎2名。
個人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特別獎：最佳劇本獎
八、活動設備：
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。
九、活動經費預算
總額：225元
十、工作人員安排
大學活動策劃 篇7
一、活動主題：
HAPPYxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二、活動目的：
通過HAPPYxx活動，一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案。
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"
1、活動時間：
（1）12.22——23（報名）。
（2）12.23晚派送賀卡。
（3）12.24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。
2、活動規則：
總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。
3、附：
（1）該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
（2）宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。
（二）圣誕游園活動.
1、活動時間：12.24（周五）下午。
2、活動地點：室外生科院操場。
3、活動規則：
7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
（1）名稱：知識問答活動.
道具：問題。
參加人員安排：集體。
游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
（2）名稱：吹氣球。
道具：氣球若干，內置小字條。（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）
參加人員：5人一組，多次。
游戲規則：
參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（3）名稱：搶凳子。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規則：
游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（4）名稱：心心相印，我來比你來猜。
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規則：
游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（5）名稱：踩氣球。
道具：氣球若干。
參加人員：多人。
游戲規則：
參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（6）名稱：頂氣球比賽。
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（7）名稱：結對而行。
道具：繩子若干。
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加。
游戲規則：
本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
最后，對于集齊一定的.標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。附：每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
（三）：特別活動：
1、尋寶大行動。
道具："寶物"（字條）。
參加人員：集體。
游戲規則：
先準備好"寶物"（即字條上可以寫禮品），然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。
2、吹面粉（整蠱游戲）。
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個。
游戲規則：
先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。
并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
四、預算。
1、橫幅：（對對碰，為你的朋友贏取禮物；HAPPY xx，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間）3條：100元。
2、大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元。
3、傳單：500份50元。
4、大傳單（貼于樓下大廳）：10張50元。
5、游園圣誕禮物：500份（分：好中差三種）1500元。
6、對對碰禮物：30份500元。
7、游園卡片：500張300元。
8、對對碰卡片：30張100元。
9、游戲說明海報7張50。
10、工作人員及其他支出：200元。
總計：2900元。
五、辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
大學活動策劃 篇8
一、活動背景：
為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，激發青年愛國熱情，激勵青年勇擔社會責任，激勵我們奮發圖強，用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月，美好未來”為主題的特色團日活動，該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設，展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌，培養青年公民意識和愛國情操，以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責任感和使命感，創造美好的未來。
二、活動目的：
1、扎扎實實地抓好每個環節，使本次活動在青年學生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。
2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神，激發青年的愛國熱情，激勵青年們勇于承擔社會責任。
3、針對《蝸居》引發的各種社會現象進行深刻和正確的認識，積極倡導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動對象：
重慶大學虎溪校區化學化工學院09級同學
四、活動時間：
五、活動地點：
重慶大學虎溪校區d1144
六、活動形式：
讓廣大同學對當前社會上比較流行的現象進行討論，如：“蝸居”。同時交流思想，樹立正確的人生觀、價值觀，共同創造美好的未來。
七、活動內容及流程：
申請階段：
由組織部人員作出此次“時尚三月，美好未來”的`策劃書，并交到1816校團委組織部處，對此次活動進行申請。
準備階段：
a.活動宣傳。展開多渠道宣傳，為活動順利進行做好輿論準備，并由宣傳部對本次活動進行宣傳，并設計和繪制宣傳板報;
b.傳達信息資料。通知各班團支書，確保此次活動的相關信息和資料齊全周到的提供給所有班級;
c.應急準備。
活動階段：
a.開始由主持人對此次活動的主題做相關介紹;
b.觀看視頻，從中發現當今社會的各種現象;
c.同學們自由發言，并開展激烈的討論;
d.進入有獎競猜和有獎問答階段;
e.主持人做總結，活動結束。
活動總結階段：
組織部人員對此次活動進行經驗的總結，活動是否豐富了同學們的課余生活，是否為引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻，以及組織活動過程中有何疏忽等等。
八、活動經費預算：
獎項設置：設置十個問題，每個獎品預算5元，共計50元。
九、注意事項：
1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。
2.組織部及時與其他各部門聯系，各部門負責人應該認真負責，出現問題及時協調，共同合作使此次團日活動成功完成。
3.同學們應該認真觀看活動中所播放的視頻，積極參與到活動中來。
大學活動策劃 篇9
一、本次活動的目的：
1、使學生學習禮儀知識，了解和掌握社會對我們在禮儀方面的基本要求，身體力行地使用禮儀，明辨是非，非禮莫行。增強學生踐行文明禮儀的決心和信心。
2、使學生在實踐中真正培養起相應的禮儀情感和禮儀信念，養成良好的禮儀習慣，增強大家將文明禮儀的責任意識和參與意識。
二、本次活動意義：
1、本次社交禮儀教育活動有利于學生與他人建立良好的人際關系，營造和諧的心理氛圍。
2、有利于對學生進行人文知識教育和思想道德教育，提高思想道德品質和素養。
3、在就業競爭日趨激烈的背景之下，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊的大學生更能受到用人單 位的青睞。因此，有必要對學生禮儀加以普及與規范，有助于提高學生的整體就業素質。
三、本次活動具體內容：
（一）普及宣傳大學生文明禮儀基本知識：輔導員進行大學生文明禮儀知識講座
1、大學生文明禮儀的重要性及意義
2、大學生文明禮儀的基本常識
3、大學生校園文明禮儀(重點)
（1）尊師禮儀 （結合工商系林某同學在期末考試中無禮辱罵老師事件）
（2）課堂禮儀（結合工商系康某同學在課堂上無禮辱罵廝打老師事件）
（3）儀表禮儀 （結合求職擇業中，言談舉止、服飾儀表是否得體的正反兩方面案例）
4、面試禮儀
（二）理論聯系實際，召開校園文明禮儀主題班會(以論語中的經典論句為主題)，同時利用各班宣傳欄以校園文明為主題廣泛宣傳。
1 、 己所不欲，勿施于人 教育學生在校園中發揚這句格言，嚴于律己，寬以待人，體現對他人的尊重和關愛。
2 、 言必信，行必果 近年來，大學生在貸款、就業等多方面出現的信用問題引發了許多社會問題，有必要在此結合實際案例對學生誠信教育。
3、三人行，必有我師 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。 鼓勵學生虛心求學，不盲目攀比，隨波逐流 ，以他人所長補己所短。
（三）以活動促文明：舉辦校園文明之我見書畫、征文、攝影作品展，讓學生在正反對比中感受文明禮儀的氣息，自覺修正自己的不文明行為。
此外，結合五年來的輔導員工作實際和學生的現實情況，有必要針對以下方面加強對學生的引導教育。 現身說法，對學生（特別是大一新生）進行天生我材必有用,條條大路通羅馬，而今邁步從頭越，樹立信心，堅定信念為主題的入學教育活動。
本次活動目的及意義：
1.在我所帶的學生中，新生報到期間就陸續有學生提出退學，究其原因，避而不談。經過耐心細致的談心教育，使其逐漸打開心扉，吐露實情：來校后對校園環境感到失望，嚴重自卑失落，高考失意，感到前途無望，破罐子破摔。最后這名學生還是退了學。而且，在隨后的工作中發現，抱有這種懷才不遇，失去信心心理的'同學還不在少數，甚至有些同學即使勉強留下來也無心學習。有些同學曠課嚴重，無所事事，多次說服教育無果，乃至于跟我說，導員，你就別操心了，你就給我處分吧，得不得畢業證我都無所謂，我也不指這個找工作，凡此種種。由此直接影響他們在校期間的各種表現以及學生管理工作的難度。由此，有必要在學生入學伊始進行理想信念教育，給大家吃顆定心丸，既來之，則安之，不同的起點可以到達同樣的終點。
2.結合本人的實際經歷，作為校友，現身說法。（曾經做過這方面講座）
1995年，畢業于撫順大學會計學專業；期間，參加自學考試獲得本科學歷；1995-XX年任職于撫順石化建安公司會計工作，助理會計師；XX年，參加全國碩士研究生統一考試，考取公費研究生，同時享受助學金，并通過大學英語六級；XX-XX年就讀于東北大學文法學院研究生；在讀研期間，公開發表學術論文3篇。XX年3月，東北大學思想政治教育專業研究生畢業，獲法學碩士學位。同年8月，任職于撫順職業技術學院工商系輔導員至今。近幾年來，結合輔導員崗位實際，先后在《遼寧廣播電視大學學報》，《中國科技博覽》《社會科學戰線》等刊物上發表了《高職畢業生就業的優劣勢及對策》，《探索新時期輔導員管理工作新思路》和《摒棄高職生不良心態培養健康的心理品質》等數篇學術論文。相信我作為校友的這段經歷會給同學們帶來一定的啟發和教育。
大學活動策劃 篇10
晚會主題名稱：
管理工程學院20xx年迎新晚會
晚會目的：
歡迎大一新生、融合師生情誼、展示管理工程學院特色，擴大管理工程學院的影響
晚會時間：
20xx年9月16日19：00~21：00
主辦單位：
管理工程學院團委學生會
協辦單位：
各贊助商等
節目流程：
1、翻唱歌曲《“管工”歡迎你》
一、項目組：
(1)節目組
任務：兩個星期內完成迎新晚會所有節目的排練，準備所需要的服裝、音樂、道具等，完成上臺表演所需要的化妝。
(2)禮儀組
任務：準備請柬以及將請柬送到所邀請的領導老師手中;晚會當天在活動中心迎接蒞臨老師和其他觀眾;晚會進行中完成給領導老師倒水的任務。與大一新生負責人協同將大一新生帶到指定位置。
注：自行準備服裝，自行化妝。準備晚會所需的水杯、茶水等
(3)舞臺組
任務：a、舞臺搭建; b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;注：晚會開始前規定時間與機動組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會場。
(4)機動組
任務：a、借晚會所需器材，晚會開始前規定時間與舞臺組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會場。b、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
二、晚會流程：
18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒——19：：00開場舞——主持人宣布晚會開幕——領導致辭——節目——介紹贊助商產品——節目——主持人宣布晚會結束——觀眾退場(工作人員留下)
三、應急控制
A、停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)當主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，各組留下負責會場清理
B、節目應急方案：
(1)臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的'領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
C、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
四、晚會會前及會中工作細則一覽表：
1、完成所有節目的排練以及服裝道具的準備15日。(節目組)
2、制作發送請柬15日完成工作。(禮儀組)
3、借用所需器材15日。(機動組)
4、搬運晚會所需器材 16日14：30完畢。(舞臺組、機動組)
5、舞臺搭建 16日17：00完畢。(舞臺組)
6、燈光安裝調試16日17：00完畢。 (舞臺組)
7、音箱設備調試16日17：00完畢。(舞臺組)
8、化妝工作 16日16：30--18：1。0(節目組)
9、晚會節目走場16日17：00——17：40。(節目組)
10、六個禮儀到崗 16日18：00完畢。(禮儀組)
11、發放節目單16日18：20完畢。(禮儀組)
12、會場服務器具(茶、水等)16日18：20完畢。(禮儀組)
13、預演節目準備工作16日18：40開始。(節目組)
14、引領觀眾進場入座 16日18：50完畢。(禮儀組)
15、贊助商的服務工作 16日18：00--18：40。(禮儀組)
16、維持秩序工作人員到位16日18：20完畢。(機動組)
17、舞臺道具服務人員到位16日18：50完。
五、會后各組負責所借物品的送還工作，并由舞臺組、機動組負責會場的清理工作。
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