活動策劃 篇1

　　活動時間： 5月31日下午第一課之后

　　活動地點：食堂餐廳4

　　主辦單位：三年級2班和3班

　　參加人員：兩班學生及所有任課教師

　　活動目的：①通過包餃子比賽慶祝自己的節日，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

　　②包餃子活動能夠鍛煉同學們動手操作能力。

　　③借此機會促進同學們的溝通交流，增進同學們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。

　　活動原則；快樂為主，比賽為輔。

　　活動預算：1、餃子皮、餃子餡及調料、保鮮袋費用約600元

　　2、買獎品及紀念品費用約100元

　　3、租煤氣桶費用約50元（按使用斤數計算）

　　活動流程：

　　一、 前期準備

　　（1）老師提前到食堂，將組號貼好；（2）把12桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；（3）將班級成員分為6組，每組8人，提前公示桌號、組員名單，并讓組長做好各組節目準備；（4）準備好獎品及紀念品；（5）做好宣傳工作，務必讓每個人都清楚，都參與。并將此發到老師，組長，及班長手中。組長負責告訴各組員。（6）每桌各出一個節目。節目要求：3分鐘以內，以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學間的）等形式為主，因場地所限，不主張跳舞或要音樂伴奏的節目。

　　二、包餃子

　　①每人分給30張餃子皮（數量可根據實際情況更改，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據餃子的完整及美觀程度，評出一等獎6名，二等獎9名。

　　②在6組均完成后，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。

　　說明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛生。

　　三、煮餃子

　　將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組為單位表演節目。

　　四、吃餃子

　　①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費為宜。吃到棗餡兒的（約半數學生）需上臺表演節目后，方可領紀念品，否則視為放棄。

　　②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。（具體數量取決于實際結余量）

　　應注意的問題：

　　1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

　　2、包餃過程中，各組員要協調來做，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的'。

　　3、主持人和幾個評委務必做到公平、公開、公正的原則。

　　活動風險預測：①人員未到齊及材料未備齊

　　②游戲過程中地滑存在安全隱患

　　活動風險解決方案：①及時通知活動人員，明確各自分工

　　②保證活動場地干凈、整潔

　　活動人員安排：

　　1、評委6名（由兩班各出3名班干擔任）。工作：評出名次。以數量和質量來評判，

　　2、禮品、獎品發放2名。主持人宣布后及時將獎品和紀念品發到孩子手中。

　　3、拍照：朱萍萍老師

　　4、另每兩桌配1名老師指導包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去。

　　活動預期效果：同學們在吃了自己包的餃子后，不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學，餃子皮則代表我們三（2）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創造出美味。同時借此機會促進了班級同學們的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養同學們的團結協作精神。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　每年的3月23日，世界氣象組織（WMO）和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。

　　20xx年3月23日，是世界氣象組織成立60周年，20xx年世界氣象日的主題為“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年”。

　　二 、活動的目的：

　　1. 提高廣大市民氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。

　　2. 協調全市市民的行動，樹立氣象意識、氣候環境保護意識和防災減災意識。

　　3. 促進廣大市民和事業單位積極參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。

　　4.調動廣大市民對氣候的適應需求，同時樹立對空氣質量的要求意識。

　　三、活動的意義：

　　1.提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經濟的方方面面，與人民生活息息相關。只有全社會都樹立和強化氣象意識，自覺遵循氣象科學規律，主動運用氣象科學技術，才能更好地發揮氣象工作在服務地方經濟建設和保障人民生命財產安全等方面的重要作用

　　2.增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護社會主義市場經濟法制秩序，

　　3.提升廣大市民參與氣象的.力度，同時參與到與氣象災難做斗爭及關心氣象災難地區的行列當中來。

　　四、活動形式：

　　1.通過問卷調查掌握市民對氣象的認識才程度

　　2.發放氣象小常識宣傳單，掛相關宣傳橫幅

　　3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》

　　4.展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片

　　五、活動步驟：

　　前期：根據當年世界氣象活動主題，由氣象局制作相關宣傳圖片；編輯氣象小知識傳單及問卷調查的內容，綠苑環境保護協會招募志愿者并對其培訓

　　中期：人員參與方，由氣象局宣傳中心及相關人員、綠苑環境保護協會派出志愿者若干

　　后期：對問卷調查的情況進行統計，并由綠苑環境保護協會寫出相關情況上交氣象局

　　六、活動時間及地點：20xx年3月23日前后 市區步行街或者廣場

　　七、經費預算：制作傳單20xx份 200元左右

　　制作問卷調查200份 40元左右

　　制作橫幅兩條 150元左右

　　活動備注：

　　1. 統一著裝，儀表端莊，言行舉止得體大方。

　　2. 宣傳人員做好準備，要求：禮貌待人，有問必答。

　　3. 放置設施，注意安全。

　　4. 若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

　　5. 若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。

　　某某大學學院 環境保護協會

　　20xx年3月10日

活動策劃 篇3

　　一、指導思想

　　為貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》，我校將繼續通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，推進學校素質教育的深入開展，全面提升學生的科學素養。

　　二、活動主題：三階魔方一面還原

　　三、活動目的：為了積極推動校園科技活動的蓬勃開展，努力營造學科學、講科學、愛科學、用科學的良好氛圍，讓學生在科技活動中體驗科學探究活動的過程與方法，發展初步的科學探究能力，增強創新意識和實踐能力，培養良好的.科學態度、情感與價值觀，不斷提高科學文化素養。

　　四、活動原理：魔方，又叫魔術方塊，也稱魯比克方塊。魔方是受歡迎的智力游戲。

　　五、活動材料：自帶：魔方

　　六、活動對象：全體學生

　　七、活動時間：20xx年3月6號——3月7號

　　八、活動細則：

　　1、比賽用魔方孩子自帶。

　　2、魔方按統一規定的打亂公式進行打亂，魔方賽前放在規定區域上。

　　3、比賽前不能看到魔方，在開始還原前不得與魔方有任何接觸；雙手放在桌面下。

　　4、當發出開始信號后，孩子方可移開手打開遮蓋物并開始還原，同時開始計時；

　　5、還原的過程中，孩子不得借助任何人或任何物體的幫助（除了桌面）。

　　6、參賽者比賽結束將魔方完全放于桌面，并且雙手放于桌面之外作為結束標志，當眾宣讀比賽所用時間；

　　四、獎勵辦法：

　　每位同學在一面結束后魔方放在桌子上示意，速度快又正確為優勝。

活動策劃 篇4

　　活動背景：

　　一年之際在于春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

　　XX始建于春秋時期，完成于戰國時期的XX，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千余里。齊長城又是春秋戰國時期各國所筑長城中現遺跡保護較多的一處，它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長城依山就勢而筑。其建筑宏偉，規模壯觀，凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現了春秋首霸和戰國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。

　　活動目的：

　　1.在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的`參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

　　活動名稱：XX藝術學院游XX

　　活動對象：XX藝術學院全體師生

　　活動主題：領略歷史，樂在自然

　　活動時間： 3.19

　　活動地點：XX旅游景區

　　活動流程 :

　　(一)宣傳：2張海報(1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好)

　　(二)報名：1、3月17日班級形式報名。(各班負責人于17日晚6：00將報名表交予社團部)2、17日到社團部報名

　　(三)3月19日早上7：15，我們在學院餐廳門口集合，點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地。9：00到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

　　(四)17：30集合清點人數，帶隊回去。

　　(五)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

　　注意事項：

　　(1)路上和活動時要注意安全。

　　(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機。

　　(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　(5)不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　經費計算：白卡紙2*2合計4元

　　注意問題及細節：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程。

　　備注：齊長城門票全價25元，學生優惠價12.5元。車費10元。(以自己所需帶適量現金)。水和食物自備;每位同學必須要隨身攜帶學生證;以防春游當天下雨，同學們需攜帶雨傘;有興趣的同學可帶撲克娛樂。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：校園卡貼號碼

　　二、活動目的

　　針對于目前學生校園卡易丟失，不易找回的狀況

　　避免出現校園卡丟失不易找到，以及個人財產出現損失的情況

　　三、主辦單位

　　物電青協外聯部

　　四、宣傳時間

　　10月30日晚上和10月31日下午

　　五、活動對象

　　常熟理工學院全體在校師生

　　六、地點

　　聞道樓各班級教室

　　常客隆門口

　　七、活動流程

　　1、策劃準備階段

　　1)海報宣傳由劉康海學長聯系宣傳部

　　2）由袁靜聯系新聞部寫新聞

　　3）組織活動的五名成員于周二晚到各班宣傳（其中包括失物招領）進班宣傳方式：向同學們宣傳本次活動的意義

　　在向他們展示貼好號碼的樣品，告知他們活動時間及地點，并且提醒同學們要是撿到校園卡要及時打上面的電話告知失主

　　4）由方巖，張辰向大學生活動中心借兩張桌子以便活動的'開展。

　　2、活動舉辦階段

　　1）由戴愛霞，袁靜給同學們分發紙條，讓他們寫下電話號碼；

　　2）由方巖，張辰把號碼貼到校園卡上；

　　3）由戴愛霞買貼紙，膠帶；

　　4）活動過程中，由劉康海學長負責；

　　3、活動后續階段

　　（1）若貼好號碼后出現貼紙掉落等現象，愿意者可聯系劉康海學長

　　18261771609進行重貼；

　　（2）活動結束由方巖，張辰還桌子，以及活動現場的衛生清理；

　　八、活動經費預算

　　貼紙兩張

　　9元

　　膠布一個

　　1元

　　策劃打印

　　1.5元

　　總預算

　　11.5元

活動策劃 篇6

　　一、 活動時間：

　　征文時間：xx.10.29-xx.11.8

　　評審時間：xx.11.9-xx.11.12

　　頒獎時間：xx年11月中下旬，具體時間視情況而定。

　　二、 參與對象：

　　南京林業大學所有在校師生

　　三、 活動流程：

　　1. 在校社團理事會網站上申請專門的版塊進行該項比賽。在所有宣傳紙上宣傳該項活動。活動評委由石來運好公司委托。

　　2. 在征文時段內每日審閱征文稿，并收集投稿人資料，每日上傳至評委信箱。

　　3. 評審期間協助評委做好瑣碎事宜，在評委評出獲獎者后，做好后續獎品發放的后續工作。

　　4. 做好參賽者和企業之間的紐帶工作，將參賽者和企業的`需求及時傳達給對方，并幫助傳達解釋雙方疑問。

　　四、 預算：

　　1. 獎品預算:300+200×2+100×3=1000元

　　2. 宣傳：計入模塊一，此處不重復計算。

　　五、 活動要求：

　　1. 本次活動本著公平、公正的原則，所有參加人員不得作弊，已經發現，將嚴格處理

　　2. 此活動對于我校同學的就業問題有很大幫助，要切實做好宣傳工作，確保活動能惠及更多同學。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景及目的

　　3.15是國際消費者權益日，縱觀如今大學生消費中出現的種種問題，不難發現當代大學生的消費維權意識普遍薄弱，我們的消費利益急需受到保護，開展此次活動旨在提高同學們的`消費維權意識

　　二、活動組織

　　主辦單位：環境與化學工程學院

　　承辦單位：環化學院權益保障部

　　三、活動時間及地點

　　初賽：3.15晚7：00

　　決賽：3.18晚7：00(暫定)

　　地點：Ａ棟自習室

　　四、活動對象

　　13級、14級全體同學，可自行報名組隊，三人一組

　　五、活動形式

　　初賽：積分制。將參賽隊伍分成三個組，每個隊伍會進行兩個小游戲，最后各個組積分

　　最高的隊伍晉級決賽。（游戲規則及內容見附件）

　　決賽：積分制。三個晉級隊伍對主持人提出的問題進行現場限時搶答，最后按積分進行

　　排名。(詳細規則見附件)

　　六、前期準備

　　1、 聯系宣傳部制作三張關于活動內容的海報

　　2、 通知各班班長于3.10下午6:00到2-105領取活動通知、參賽規則和報名表

　　3、 提前借好活動所需教室，確保活動的順利進行

　　4、 通知各班參賽隊伍準時到確定教室參加比賽

　　七、活動流程

　　初賽

　　1、主持人介紹游戲規則并介紹各參賽隊伍

　　2、每個賽場至少要有兩名部門人員維護現場秩序、紀律

　　3、每個賽場安排一名計時員進行計時，主持人提醒時間

　　4、最后計算總分并選出各個賽場的積分第一名晉級決賽

　　決賽

　　1、 主持人介紹比賽規則、各評委和參賽隊伍

　　2、 主持人對一些消費時常見的問題進行提問，說了“請搶答”后參賽隊伍才可進行搶答

　　3、 由評委一致決定判斷回答正確與否

　　4、 計時員計時，主持人提醒

　　5、 統分員統分時注意答對加5分，答錯扣兩分

　　6、 問題全部問完之后進行總分統計，總分最對的隊伍獲得冠軍

　　八、注意事項

　　1、確保參賽隊伍都知道比賽規則和評分標準

　　2、提前借好比賽所需場地

　　3、保證賽場秩序

　　4、保證評判的公正性、準確性，保證所提問題的有意義性

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