班級活動策劃 篇1

　　一、活動主題：“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。

　　二、活動背景：XX級同學剛剛進入大學，擺脫“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的窘境，思辨意識不夠強烈，對大學自主探究式學習模式還頗感陌生。

　　為解決這一問題，促使同學們盡快融入大學，我年級各班委員會特合辦此次辯論賽，普及辯論知識，并希望借此營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，從而推動同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　三、活動目的：普及辯論知識，營造青年學生勤于思辨，主動學習的良好理論學習氛圍，推動學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，特舉行“思辨青春，筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。

　　四、活動對象：物理科學與技術學院XX級全體學生。

　　五、活動形式：一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁，同學們作為聽眾提出意見、質疑，發表感想。

　　六、活動時間：XX年11月16日（本周日）下午14:30~17:30。

　　七、活動地點：物理實驗樓101階梯教室。

　　八、活動內容：班內選拔賽：

　　1.各班根據通知安排進行簡單測試考評，自行開展辯手選拔工作，最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。

　　2.組建的4支辯論隊進行班級間比賽，最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發獎品。

　　九、活動開展：

　　（一）、活動前期準備：

　　1.各班文藝委員負責繪制宣傳海報。

　　2.各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關安排負責對班內同學做好宣傳工作，普及辯論知識，例舉思辨角度，介紹本次辯論的詳細規則，充分調動同學們的積極性（本次辯論賽的詳細規則會制作電子版發表在各群上供各宣傳委員閱讀學習和宣傳使用及辯論隊員學習。）

　　3.各班信息委員組織同學們報名，記錄好有意參加的同學的姓名、學號、電話號碼、qq號碼等基本信息，進行匯總后，制作電子版報名表發到所在班級的`宣傳委和組織委的qq郵箱。

　　4．各班組織委對有意參加比賽的同學進行訓練后，按計劃公正公平地進行選拔，務必組建正、反2支各為4人的辯論隊。

　　5.各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準備。

　　6.各班班長互相協商組建評委席（一組）和主持人。

　　7.年級長負責編制辯論賽展示需用的ppt和準備辯論席、評委席木桌。

　　8.生活委員負責購買比賽用品。

　　9.團支書代表借團旗。

　　（二）、活動期間流程表：

　　（二）、活動期間流程表：

　　時間活動內容負責人備注14：30～14：35 點名簽到各班勞紀委員缺一不可14：35～14：50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜 14：50～15：00宣讀比賽規則三位宣傳委 15：00～16：30正式比賽全體學生 16：30～16：40宣布比賽結果主持人 16：40～17：10學生代表發表感想各班團支書每班預備兩位代表17：10～17：20辯論隊員合影攝影愛好志愿者 （三）活動后期工作： 1.年級長組織同學還回借用的木桌； 2.各班宣傳委協助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程（準備階段、舉辦階段）照片并寫好活動總結上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。十、活動準備物品及開支預算和相關負責人： 活動用具

　　獎品：筆記本/筆 數量

　　8/16 開支預算75（元）負責人

　　各班生活委員

　　長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150（院辦借）陳南煜

　　注：

　　1.活動用具在院辦或學生會處借取，注意登記在冊。 2.各項分工由相關負責人找同學協助完成，以提高工作效率。

班級活動策劃 篇2

　　一、 活動目的及意義：

　　時值秋高氣爽的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次秋季出游活動，一來豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼，二來享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。

　　二、活動組織：

　　1、活動總負責：沈慧

　　2、活動策劃：鐘楊

　　3、活動地點：長沙世界之窗

　　4、活動時間： 20xx-10-30

　　5、參加人員：09級樹臨1班全體同學

　　6、交通: 集體乘公車

　　三、活動內容：

　　1、前期準備：

　　1)班長負責統計統計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，基本按寢室為組寢室長負責管理人員的集合班委負責組長。

　　2)由班委負責次序、活躍現場氣氛，增進同學之間的團結協作

　　3)選出幾個熟悉路線的`人，負責聯系。

　　4)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水、應急藥品。

　　2、活動流程：

　　1）早上7：30從校門口集合出發，在此之前，與同學大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

　　2）到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開始進行活動，組長負責清查人數和安全，并隨時報告情況。

　　3）下午6：00世界之窗門口集合組織清查好人數，集體乘車回來。

　　4）6：30乘車回來，本次活動結束。

　　四、安全措施：

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示商貿學子的風采。

　　五、經費預算：

　　1、門票：55 元/人*59=3245元 請批20元/人*59=1180元

　　2、水、應急藥物：100元

　　六、注意事項

　　1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

　　2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。

　　4、注意時間觀念，各環節按時集合。

　　5）注意飲食衛生。

　　6）、如果遇到突發事情，一定要相互幫助、相互理解，友好協商解決。

　　7)、活動中，遵守紀律，不得擅自離開群體獲做違紀、危險的事情。

　　8）、全體同學帶好學生證，并保管好，不要丟失。

　　班委會、團委會

班級活動策劃 篇3

　　【活動目的】

　　暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

　　【活動形式】

　　各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。

　　【活動時間】

　　暑假期間至開學出換屆競選前。

　　【活動細則】

　　1.大家發揮自己的'創意，為親自設計一次班級活動;

　　2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

　　3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用u盤拷給我;

　　4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收;

　　5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案;

　　6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

　　【活動主題】 秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。

　　【活動目的 全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之

　　及意義】 余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

　　【活動時間】 XX年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)

　　【活動流程】 全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

　　【人員分配】 活動前聯系往返客車：組織委員：汪巖

　　生活委員:王德俏

　　活動前后人員集合：體育委員：姚宗森

　　兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然

　　二批，班長：孟憲博

　　游玩中攝影：一批，副班長：林婷

　　二批，宣傳委員：遲麗薇

　　游玩后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：雷福平

　　組織委員：汪巖

　　【活動預算】 項目 金額

　　往返包車費 60x2=120元

　　攝影及洗出照片費 10元

　　門票費 0元

　　總計 130元

　　活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

班級活動策劃 篇4

　　一、比賽目的：

　　我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學們將學院規定的團日活動辦成一場更加務實的活動，在把最好的策劃轉變為現實的同時，提升同學們參與及管理的意識，為即將而來的實習工作培養做事能力。

　　二、獎項設置（下面名次中的數字為獲獎學生每個人的社會活動加分）：

　　一等獎一名3

　　二等獎兩名2

　　三等獎三名1

　　一等獎獲得者的策劃案將作為本次團日活動的實施方案（班級將為其制作實名報導，由輔導員編輯后發上校網，作為其應聘時證明其相應能力的材料），參加活動的.同學都算一次班級活動。

　　三、比賽內容要求：

　　1、要求策劃案為原創，并且是現實可行的方案。

　　2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務”。

　　具體內容緊扣：充分發揮大學生“三自”功能與作用，促進學生自治、自律、自理、自立能力的培養，促進學生學會認知、學會生存、學會做事、學會發展。

　　3、策劃案內容要有條理，形式規范。

　　四、比賽的評比辦法：

　　1、征集策劃案為11月4日到11月9日，在此時間上交策劃案，其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學名單。

　　2、參賽的全過程向同學公開，保證比賽的公正公平。

　　3、評分要素：從策劃案制作的認真程度、務實程度、可行程度、嚴謹程度、思想程度、條理程度、創新程度、教育意義、構思特色、貼題程度等方面衡量打分；

　　4、比賽的評委由班級同學（70%）+輔導員（15%）+班主任（15%）組成，以打分投票形式來完成。（參賽的人員可以參加投票）每人投三票，票數經過統計后，票數最多的為本次的優勝者。

　　5、如兩個人成績相同，則將兩人策劃案優化為一個可執行方案。

班級活動策劃 篇5

　　一、指導思想

　　為加強我校德育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。

　　二、活動程序

　　升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓練，升旗手、護旗手由國旗班學生進行，少先隊大隊部負責落實培訓。升旗的一般儀式如下：

　　1、全體立正，出旗；

　　2、升旗，敬禮；

　　3、唱國歌；

　　4、國旗下講話；

　　5、升旗儀式結束。

　　三、參與班級

　　三——六年級。一般順序由六年級開始，至三年級結束。

　　四、講話時間

　　學生國旗下講話活動5分鐘，值周老師作值周工作總結5分鐘。

　　五、講話內容與形式

　　1、講話內容

　　以德育處制定的《德育處學期工作計劃》月份教育主題和周教育主題，以及結合時事、重大節日、紀念日和學校傳統特色活動作為講話內容。

　　2、活動形式

　　活動形式應莊嚴、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學生或學生與家長，可以配樂或表演，應該符合小學生年齡和心理特征，也遵循國旗下講話的特殊性。

　　六、講話要求

　　1、內容觀點正確，具有時代感，符合學生思想、生活實際。

　　2、講話人要衣著整潔，端莊大方，學生要佩戴好紅領巾，行隊禮。

　　3、用普通話演講，語速、語調適中，脫稿演講。

　　4、學生的講話稿需班主任老師修改，并提前一周送大隊輔導員老師審核。

　　5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊部存檔。

　　七、活動評比

　　1、國旗下講話活動與比賽相結合，與班級文化考核相結合，與班集體量化考核相結合。

　　2、對學生的'主持、指揮以及國旗下講話進行綜合評比，評選的優秀名額占參與班級數的三分之一，并在班集體量化考核中加5分。

　　3、按基本分和亮點分進行評分，基本分+亮點分=班級得分。

　　4、基本分主要看儀式、程序是否規范，主題是否鮮明，是否按照國旗下講話活動的基本要求進行；分三個檔次進行打分，第一檔90-100，第二檔次75-85，第三檔次60-70；亮點分主要看講話活動是否新穎、精致，總分為20分。

　　5、由大隊委員當場打分，大隊長負責統計，公布。

　　八、具體安排（附表）

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